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2016高考寫作勵(lì)志故事

時(shí)間: 陳哲凡673 分享

  無(wú)論什么苦難,戰(zhàn)勝了它們你才是勝者。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您帶來(lái)的2016高考寫作勵(lì)志故事,希望對(duì)大家有所幫助。

  2016高考寫作勵(lì)志故事(一)

  藍(lán)的天,帶著泥土氣息的輕柔的風(fēng),周遭是一望無(wú)垠的田野,他就在這樣寧?kù)o閑致的田間,戴著耳麥,閉上眼睛,和著那富有節(jié)奏的音樂(lè)聲,肆意扭動(dòng)著自己的身體。偶爾有三兩個(gè)背著鋤頭去田間勞作的村里人從他身邊經(jīng)過(guò),他也毫無(wú)知覺(jué),完全沉浸于自己的舞蹈世界里。

  他叫卓君,是廣西南寧市一個(gè)偏遠(yuǎn)小村子里的人。讀書(shū)、爭(zhēng)吵、家務(wù)、農(nóng)活、奔跑、玩耍等,他的童年和所有的普通人一樣,在安靜的時(shí)光聲中,悄然退去。18歲那年,他瘋狂地迷上了邁克爾·杰克遜和韓國(guó)“舞王”南賢俊的炫美而又震撼人心的舞蹈,在面臨繁重功課與作業(yè)、考試等的壓力下,他將少得可憐的業(yè)余時(shí)間擠了又?jǐn)D,每天仍堅(jiān)持自己看舞蹈視頻和碟片,模仿著自學(xué),在校園的榆蔭小道上,在教學(xué)樓頂,在自家屋子里,在田野間,反反復(fù)復(fù),一遍又一遍地練習(xí)舞蹈并潛心研究各種風(fēng)格技巧。起初,很多人都認(rèn)為他到了“走火入魔”的地步,有人說(shuō)他是天生的舞蹈天才,也有人對(duì)他所跳的舞蹈不屑一顧,認(rèn)為根本沒(méi)有什么欣賞性。處于這樣的輿論紛爭(zhēng)中,他并沒(méi)有過(guò)多地在意周圍人的看法,仍一如既往地瘋狂著,癡迷著,練習(xí)著,在沒(méi)有專業(yè)老師的指導(dǎo)下自學(xué)Breaking、Pop—ping、Locking等街舞舞種。后來(lái),他終于在學(xué)校的文藝演出上以魅力四射的舞姿贏得全校師生的認(rèn)可。此后,跳舞似乎成了他生命中任何東西都不可比擬的事情。

  雖然癡迷舞蹈,但他從未放棄過(guò)學(xué)業(yè),他知道,唯有學(xué)習(xí)才能成才,知識(shí)也是必不可少的生命養(yǎng)料。2010年,他以超出二本線的分?jǐn)?shù)考上大學(xué),進(jìn)修動(dòng)漫專業(yè)。當(dāng)時(shí),他是那個(gè)偏遠(yuǎn)村上唯一一個(gè)大學(xué)生,是村里人的驕傲。進(jìn)入大學(xué),課余時(shí)間多了,他對(duì)舞蹈的鉆研和練習(xí)程度更加瘋狂了,有時(shí)候在吃飯或者躺在床上睡覺(jué)的瞬間,腦子里會(huì)突然冒出某一個(gè)特殊的舞蹈動(dòng)作,他便會(huì)興奮不已,馬上將飯碗置放一邊或起床去舞蹈間對(duì)著鏡子自己反復(fù)琢磨。因?yàn)槲璧感枰魳?lè)的伴奏,他就開(kāi)始學(xué)著自己剪輯音樂(lè),學(xué)著和聲,學(xué)著整理各類風(fēng)格樂(lè)曲等,這些持之以恒的努力和熱忱的興趣動(dòng)力,成了他步向成功的先決條件。

  在中國(guó)達(dá)人秀第二季報(bào)名中,他將自己在學(xué)校的街舞演出視頻找出,參加了網(wǎng)上報(bào)名活動(dòng),可是,一段時(shí)間后,他沒(méi)有收到任何反饋消息。他不甘心,又報(bào)名參加達(dá)人秀廣西南寧站選秀活動(dòng),可取得的成績(jī)也并不理想,評(píng)委的兩個(gè)“yes”,一個(gè)“no”,讓他被列為待選范圍。在經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的漫長(zhǎng)煎熬等待后,卓君終于接到了欄目組的電話,讓他去上海參加中國(guó)達(dá)人秀的比賽。得知此消息,他和室友們興奮慶祝一番后,立即投入于音樂(lè)素材剪輯合成的工作當(dāng)中。

  之后的演出非常順利,三次表演,從機(jī)械舞蹈到“稻草人之戀”,再到氣球舞,每一次都帶給觀眾耳目一新的風(fēng)格體驗(yàn)。在舞蹈中融入了情感、童話與動(dòng)漫元素,獨(dú)具一格的舞姿,時(shí)尚溫馨的童真,憨厚可愛(ài)的表情配合再加上他那一顆質(zhì)樸清純的心,卓君的表演深深地贏得了評(píng)委和觀眾們的喜歡。他一路闖關(guān),終獲得“中國(guó)達(dá)人秀第二季冠軍”殊榮。

  “你覺(jué)得自己是天才嗎?你對(duì)未來(lái)有什么設(shè)想?”面對(duì)記者諸如此類的問(wèn)題的采訪,這個(gè)青澀秀氣的大男孩笑著回答:“我不是天才,我和大家都一樣,只是一個(gè)很平凡很普通的人,未來(lái)會(huì)怎樣,我不知道,我只知道,在我的生命中,讀書(shū)、學(xué)習(xí)和舞蹈,永遠(yuǎn)都是最重要的,我不想進(jìn)娛樂(lè)圈,我希望日子可以很簡(jiǎn)單。”

  一席話,再次讓他無(wú)數(shù)的粉絲動(dòng)容。

  蕓蕓眾生,每個(gè)人都是生活的主角。或許,我們都只是一株微弱的小草,可是,只要我們有枕著陽(yáng)光的心,夢(mèng)想的種子就會(huì)發(fā)芽,那么,小草就可以成為一種靈動(dòng)而又完美的生命!

  2016高考寫作勵(lì)志故事(二)

  想給夢(mèng)想插上翅膀,就要?dú)v經(jīng)一番苦難。毛毛蟲(chóng)先要忍得住待在繭子中的孤獨(dú)寂寞,才能變成美麗的蝴蝶。

  我們?cè)谙奶斓男?shù)林里漫步,看見(jiàn)一條樹(shù)枝的梢頭上有一只蟬蛻,便會(huì)莞爾一笑。因?yàn)殡m然我們看不見(jiàn)它,但是很明了,那只蟬有了自己的翅膀。盡管這雙翅膀只能讓它從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù),盡管它永遠(yuǎn)也不會(huì)像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空,翱翔于天際,但那也是一種勝利——起碼對(duì)于一只蟬本身來(lái)說(shuō)是這樣的,因?yàn)樗晒Φ貜拿撾x蟬蛻的痛苦中堅(jiān)持了過(guò)來(lái)。

  世界上很多事情都是如此,如果想飛翔,就要經(jīng)歷苦痛,想要追求夢(mèng)想,就要讓自己擁有一對(duì)羽翼豐滿的翅膀。

  西班牙的《世界報(bào)》報(bào)道,意大利公共職能部部長(zhǎng)雷納托·布魯內(nèi)塔于2010年1月24日提出自己的建議:為未滿18周歲就離開(kāi)家庭獨(dú)立生活的青年,提供每月500歐元的補(bǔ)助。而在此前,他曾提出另一個(gè)相反但也是有關(guān)青年的建議:對(duì)18歲以上的青年“啃老”的行為進(jìn)行處罰。

  關(guān)于500歐元補(bǔ)助的這條建議一經(jīng)提出,在意大利立即引發(fā)爭(zhēng)議,因?yàn)檫@樣一來(lái),政府就不得不削減55歲以下退休人員的補(bǔ)助金。反對(duì)黨和意大利工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)此表示強(qiáng)烈的反感。當(dāng)然,我們不考慮政府內(nèi)部以及各黨派關(guān)于這條建議的意見(jiàn)是從哪個(gè)角度出發(fā)的,我們只是就事論事,不管這條建議最后能不能在意大利施行,我們都能夠從中看出它的一部分含義:鼓勵(lì)未成年人自立。因?yàn)?,?mèng)想既然需要豐滿的翅膀去背負(fù),那么首先就要在長(zhǎng)翅膀的時(shí)候,想辦法獲得更多的養(yǎng)料和更多的羽毛,方法就是:早一些學(xué)會(huì)自立。

  這讓人想起流傳在美國(guó)中學(xué)生中的一句口號(hào):想花錢自己掙!比如孩子到了12歲,中國(guó)的父母會(huì)說(shuō):“他才12歲,能做什么?”而美國(guó)父母則會(huì)說(shuō):“他都12歲了,還有什么干不了?起碼料理自己的生活是一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有了。”在美國(guó),孩子12歲之后,都會(huì)靠做一些事情來(lái)賺錢。這和家庭收入的多少?zèng)]有關(guān)系,即使是再有錢的家庭,孩子到了這個(gè)年齡也要找事兒賺錢,而且男孩和女孩做的事情還有些區(qū)別。譬如男孩送報(bào)紙,給自己家里或者鄰居的草坪剪草等等。女孩則做小保姆,到餐館打小工等等。這些事情其實(shí)并不難,也不是很累,重點(diǎn)在于,做了就有錢賺。美國(guó)孩子很早就明白這一點(diǎn):例如想買什么玩具了,就先琢磨靠干什么工作來(lái)掙到買玩具的錢。哪怕通過(guò)幫父母刷盤子洗碗來(lái)獲得“工錢”。不光如此,在很多美國(guó)父母眼里,12歲再學(xué)獨(dú)立已經(jīng)非常晚了,許多孩子在七八歲的時(shí)候,就已經(jīng)成為“生意人”,靠出售自己的“商品”掙零用錢,靠干簡(jiǎn)單的家務(wù)活來(lái)獲得“工資”。美國(guó)人的這種觀念,使得孩子們年紀(jì)還比較小的時(shí)候,就充滿了自力更生的意識(shí),從而讓孩子學(xué)會(huì)自立。他們讓孩子們明白,自己想要擁有什么,都要靠自己的雙手而不是靠父母來(lái)得到。

  難道這樣做,是家長(zhǎng)們對(duì)孩子不好嗎?自然不是。有人說(shuō)過(guò):“美國(guó)是孩子的天堂。”因?yàn)樵谶@個(gè)國(guó)家,任何事情甚至包括立法都會(huì)圍繞著孩子來(lái)做。在這樣一個(gè)對(duì)孩子保護(hù)到極點(diǎn)的國(guó)家里,卻出現(xiàn)上述的情況,其實(shí)并不矛盾,事實(shí)上,這還是為孩子們著想。一個(gè)人遲早要在社會(huì)上自立,早一點(diǎn)讓他們學(xué)會(huì)自力更生,益處良多。早吃點(diǎn)苦,為的是以后少吃苦;早培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì),以后就更容易在社會(huì)上立足,也更有可能做大事。

  約翰很小的時(shí)候就開(kāi)始干農(nóng)活。他的家教非常嚴(yán),想要得到零花錢,必須通過(guò)勞動(dòng)來(lái)獲得,否則一分錢都沒(méi)有。

  他的錢基本上就是給父親的農(nóng)場(chǎng)“打工”掙來(lái)的。一般情況下,他的“工錢”以每小時(shí)37美分來(lái)計(jì)算。所以,小約翰很早就擁有一個(gè)自己的賬本來(lái)記錄自己工作的時(shí)間,并定時(shí)跟父親辦理“工資結(jié)算業(yè)務(wù)”。他經(jīng)常做的工作就是按照父親的“指示”在田里做一些相應(yīng)的農(nóng)活,有時(shí)候也幫母親擠牛奶。

  可能在某些人的觀念中,約翰的童年算是很苦的。其實(shí)他家并不缺錢,雇傭幫工的資金還是有的。父母讓他做這些事情,也不是為了讓自己手中的零花錢給出去的時(shí)候更有價(jià)值,更不是故意苛責(zé)孩子。他當(dāng)時(shí)雖然年齡不大,但是很清楚這一點(diǎn),因?yàn)樵诿绹?guó),這種社會(huì)觀念是非常平常的,平常到七八歲的孩子就很清楚的程度。而且,他為自己能通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)賺取零用錢而感到自豪,他常常在工作中感覺(jué)到非常濃厚的趣味性,覺(jué)得自己做的事情是非常神圣的。

  因?yàn)閺男≡谶@種家庭環(huán)境中長(zhǎng)大,這個(gè)叫做約翰的孩子成人后,就顯示出了超強(qiáng)的自立性。他擁有很強(qiáng)的獨(dú)立思考能力和做事能力,就像一只小鳥(niǎo),擁有了羽毛豐滿的翅膀。結(jié)果是,他真的一飛沖天!他就是約翰·戴維森·洛克菲勒,后來(lái)成為美國(guó)的“石油大王”。

  洛克菲勒在還是“小約翰”的時(shí)候就不斷地通過(guò)吃苦來(lái)完善自己,用自己的一雙手來(lái)創(chuàng)造自己想要的東西。因此,他最后的成功不能說(shuō)跟之前的經(jīng)歷一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。相反,可能正因?yàn)樾r(shí)候的“打工生涯”,讓他在進(jìn)入社會(huì)之后,立即像一只擁有豐滿翅膀的鳥(niǎo)兒來(lái)到了蔚藍(lán)而廣闊的天空。他恣意地飛翔,并且取得了驕人的成功。

  就是在洛克菲勒之后,他們家族依舊按照父輩的方法行事,想要得到零花錢就必須通過(guò)勞動(dòng)來(lái)獲得,而且定期進(jìn)行嚴(yán)格的“量化考評(píng)”,不合格的休想得到一分錢。

  無(wú)獨(dú)有偶,在日本,有句話流傳得非常廣:“除了陽(yáng)光和空氣是大自然的賜予,其他一切就都要通過(guò)勞動(dòng)獲得。”這句話被普遍用來(lái)教育孩子,許多學(xué)生只要一有課余時(shí)間,就會(huì)通過(guò)去做一些臨時(shí)工來(lái)賺錢。日本人經(jīng)常一家人出去旅行或者郊游,這時(shí)候,只要孩子學(xué)會(huì)了走路,父母都會(huì)讓他們自己背一個(gè)小包,里面裝著一些他們用的東西。父母對(duì)此覺(jué)得習(xí)以為常:“那是他們自己的東西,當(dāng)然要靠自己來(lái)背了。”

  是的,夢(mèng)想需要豐滿的翅膀背負(fù)。那翅膀從何而來(lái)?就算有了翅膀,如何就能夠豐滿?自然是讓孩子越早學(xué)會(huì)獨(dú)立越好。讓他們知道,在這個(gè)世界上,無(wú)論自己想得到什么,都要靠自己的一雙手去爭(zhēng)取;無(wú)論什么事情,都不可能像童話般想當(dāng)然就能夠做成;無(wú)論什么結(jié)果,都要學(xué)會(huì)去正視、去承受;無(wú)論什么苦難,戰(zhàn)勝了它們你才是勝者。

  2016高考寫作勵(lì)志故事(三)

  城市的一條偏僻街道上,每天下午都會(huì)出現(xiàn)一位耄耋老人,戴著老花鏡坐在自家門前制陶。你看他凝神于轉(zhuǎn)動(dòng)的臺(tái)架,兩手靈巧地運(yùn)動(dòng),就像摟著一個(gè)嬌柔的嬰孩。再細(xì)看的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他左手少了根小拇指。

  老人不識(shí)字,但他是本市惟一的制陶藝人,名聲遠(yuǎn)播,每年都有外國(guó)人慕名前來(lái)購(gòu)買他的陶器作品。畫報(bào),互聯(lián)網(wǎng)上,也不乏對(duì)他的介紹。

  兒童時(shí)代,老人家貧,父母無(wú)力供他讀書(shū),他只能每天在田間干雜活。那里的鄉(xiāng)野有好土,非常適合制陶器,這樣的手工場(chǎng)有很多。耳濡目染,他對(duì)陶器產(chǎn)生了興趣??上В止?chǎng)生產(chǎn)的陶器全部是生活日用品,廉價(jià)而粗糙,匠人們也沒(méi)有出色的。他跟著照葫蘆畫瓢,只是弄出一堆小孩子的玩意。

  到了少年時(shí)代,他覺(jué)得自己無(wú)法割舍對(duì)陶器的熱愛(ài),總想著造出真正的陶器。但是,這時(shí)的父母開(kāi)始干涉他,認(rèn)為這種雕蟲(chóng)小技不足以謀生。他不聽(tīng)話,屢屢遭到父親的打罵。一次,父親盛怒之下,揮鐵鍬砸他制陶的臺(tái)架,他下意識(shí)地伸手去擋,結(jié)果左手?jǐn)嗔烁∧粗浮?/p>

  父親過(guò)世后,他沒(méi)有了管束,與母親相依為命,日日除了在田間操勞,便是坐在家門口制陶。20多歲了,還沒(méi)娶上媳婦。母親著急,托人說(shuō)合,但兒子不務(wù)正業(yè)的“陶癡”名聲已經(jīng)在外,沒(méi)有誰(shuí)家愿意把女兒許配給他,而他本人根本就不在乎。

  ““””期間,一次市革委會(huì)搞農(nóng)民藝術(shù)展覽,選中他的一件作品,照片還上了報(bào)紙,這件事居然解決了他的婚姻大事——一位插隊(duì)的城里姑娘傾心于他的藝術(shù),嫁給了他。那時(shí),他已經(jīng)43歲了。

  上世紀(jì)80年代初,他隨太太進(jìn)城,每天還是在制陶。不同的是,他有了“市場(chǎng)意識(shí)”,陶器都是用來(lái)?yè)Q錢的,因?yàn)樘粋€(gè)人在工廠上班,難以養(yǎng)活全家。

  又過(guò)去十多年,他的周圍發(fā)生了翻天覆地的變化——雖然他認(rèn)為自己只是個(gè)制陶的工匠,別人卻說(shuō)他是“老藝人”。他的作品越來(lái)越走俏,被作為藝術(shù)品陳列、收藏。他本人并不覺(jué)得自己的作品值多少錢,但市場(chǎng)卻把他的作品的價(jià)格一抬再抬——有一段時(shí)間,他甚至為此惶恐:怎么,一個(gè)陶制的仙女能賣上1200塊?

  他在不知不覺(jué)中獲得巨大的成功。因?yàn)樗切┵|(zhì)樸、生動(dòng)、精巧的作品在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的,是任何人無(wú)法復(fù)制、模仿的。他的名字開(kāi)始進(jìn)入報(bào)紙、電視,他本人也不時(shí)被邀請(qǐng)參加這個(gè)會(huì)議、那個(gè)活動(dòng)……

  有人求教老人的成功經(jīng)驗(yàn),老人根本不知道如何向他解釋,只是說(shuō):哎呀,我這輩子呀,也就是圍著這個(gè)機(jī)器轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)的……

  是的,你圍著一件事轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到黑發(fā)變成白發(fā),轉(zhuǎn)到地老天荒,最終,你就會(huì)轉(zhuǎn)成一個(gè)圓心,世界也要圍繞著你轉(zhuǎn)的。

2016高考寫作勵(lì)志故事

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