初中英語(yǔ)演講技巧
演講，大體有如下四種：照讀式演講、背誦式演講、提綱式演講，即興式演講。下面是小編為大家收集關(guān)于初中英語(yǔ)演講技巧，歡迎借鑒參考。
演講比賽的小技巧
1. 拿到演講稿一定要按比賽時(shí)的速率試兩遍，確保不超時(shí)，千萬(wàn)別存僥幸。
2. 對(duì)演講稿尤其是對(duì)別人寫的稿子要反復(fù)讀，背下來(lái)只是最低要求，你必須對(duì)稿
件中的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的由來(lái)都了然于胸;
3. 盡可能的預(yù)先到演講場(chǎng)地，熟悉環(huán)境設(shè)施。如有可能不妨到臺(tái)上喊上幾嗓子;
4. 預(yù)先演練好如何上下場(chǎng)。幾步可以到話筒，在哪兒鞠躬;
5. 練習(xí)用正常語(yǔ)調(diào)、最大的音量清楚的完成演講;
6. 要像準(zhǔn)備對(duì)全世界演講一樣準(zhǔn)備你的演講;
7. 當(dāng)你的名字被叫到時(shí)，慢慢的站起來(lái)，以正常的步幅走向演講臺(tái);
8. 放松面部肌肉，讓臉上的微笑來(lái)自內(nèi)心;
9. 可以做一些深呼吸;
10. 相信：你是在作最一流的演講。你就是大家期待的一等獎(jiǎng)的得主;
11. 鞠躬致意――站到話筒前――深呼吸――放松――微笑――開始把爛熟于心
的講稿講出來(lái);
12. 用目光和觀眾說(shuō)話，先從那個(gè)你感到最親近的人開始，用目光告訴他，你感
謝他的關(guān)注;然后，把所有的聽眾都當(dāng)成你的大哥大姐。
演講相關(guān)技巧
第一部分：英語(yǔ)演講比賽禮儀
面部表情是最準(zhǔn)確的、最微妙的人的“晴雨表”。如果面部表情表現(xiàn)得體，可以為比賽錦上添花，反之則會(huì)弄巧成拙。
1、微笑：人的面部表情貴在四個(gè)字：自然，真摯。比賽者的面部表情一般要帶微笑。微笑是一個(gè)人能力和品行的最好體現(xiàn)，它能使別人感到信任和依靠。俗話說(shuō)：“面帶三分笑，禮數(shù)已先到”。微笑是一種無(wú)言的答語(yǔ)，微笑可以縮短雙方距離，創(chuàng)造良好的面談氣氛。
2、目光：同微笑一樣，目光眼神也是最富感染力的表情語(yǔ)言。注意不要死盯著對(duì)方的眼睛，否則，會(huì)使對(duì)方極不自在，同時(shí)，也不要在某一局部區(qū)域內(nèi)上下翻飛，否則會(huì)使對(duì)方感到莫名其妙。不要東張西望、左顧右盼，顯得心不在焉;不要高高昂起頭，兩眼望天，顯得傲慢，否則都是失禮和缺乏教養(yǎng)的表現(xiàn)。
3、肢體語(yǔ)言：仔細(xì)聆聽、面帶微笑、措辭嚴(yán)謹(jǐn)、回答簡(jiǎn)潔明了、精神風(fēng)貌樂(lè)觀積極，這些豐富的肢體語(yǔ)言和恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，勢(shì)必會(huì)使你的比賽錦上添花、事半功倍!在肢體語(yǔ)言，要注意避免以下行為：1)保持適當(dāng)?shù)难凵窠佑|。如果一直目不轉(zhuǎn)睛地直視著評(píng)委，又會(huì)讓人覺(jué)得不自在。 2)不要坐立不安。一方面，坐立不安表明你比較緊張;另一方面，坐立不安時(shí)出現(xiàn)的一些肢體動(dòng)作，也會(huì)影響和分散評(píng)委的注意力。
第二部分：初中英語(yǔ)構(gòu)詞法
英語(yǔ)構(gòu)詞法主要有三種：合成法、轉(zhuǎn)化法和派生法。掌握基本的構(gòu)詞法，有助于詞匯的理解、記憶和積累?，F(xiàn)就初中英語(yǔ)部分詞匯加以歸類小結(jié)。
一、合成法。就是把兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞按照一定的次序排列構(gòu)成新詞的方法。用此法構(gòu)成的詞叫復(fù)合詞。復(fù)合詞主要包括復(fù)合名詞、復(fù)合代詞、復(fù)合形容詞和復(fù)合副詞等。
1、復(fù)合名詞：headache(頭疼)，daybreak(黎明) ，playground(操場(chǎng))，postcard(明信片) ，basketball
(籃球)，classroom(教室) ， blackboard(黑板)，grandfather(爺爺)， waiting-room(候車室)，sitting-room(起居室) 2、復(fù)合代詞：somebody(有人，某人)，nobody(沒(méi)有人)，something(某物，某事)，nothing(沒(méi)有東西) 3、復(fù)合形容詞有：man-made(人造的)，kind-hearted(好心的)，hard-working(努力工作的)，fund-raising (籌集資金的)。 4、復(fù)合副詞有：upstairs(到樓上)，downstairs(到樓下)，everywhere(到處)，maybe(或許)等。另外，復(fù)合動(dòng)詞有understand(理解)，復(fù)合介詞有without(無(wú)，沒(méi)有)等。
二、轉(zhuǎn)化法。就是將某些單詞由一種詞性轉(zhuǎn)化為另一種詞性的構(gòu)詞方法。詞性轉(zhuǎn)化有以下幾種情況：rain(雨n)→(下雨v.)。例如：There’s a lot of rain in this country.It’s still raining now. What are you talking about? There will be a talk next week.The classroom is not clean. You must clean it tomorrow。
三、派生法。就是將前，后綴附加到某些詞上構(gòu)成新詞的方法。初中英語(yǔ)主要有以下幾種前、后綴。 前綴 ： 1.re- retell(復(fù)述)v.， return(歸還)v. 2.un- unhappy(不高興的)adj. ， unusual(不平常的)adj. 3. dis- dislike(不喜歡)v ， disagree(不同意)v 4. im- impossible(不可能的)adj., impolite (不禮貌的) 5. in- incorrect (不正確的)adj. , incomplete (不完整的) adj. 6. ir- irregular (不規(guī)則的)adj. , irresponsible (不負(fù)責(zé)任的)adj.
后綴：1.-er worker(工人)n， teacher(教師)n. 2.-ese Chinese(中國(guó)人)n， Japanese(日
本人)n. 3.-ed(或-d) interested(感興趣的)adj.， pleased(高興的)adj.. 4.-ful careful(小心的)adj.， forgetful(健忘的)adj.. 5.-ing building(建筑物)n， surprising(令人驚奇的)adj.， 6.-less careless(粗心的)adj.， hopeless(無(wú)望的)adj.. 7.-1y friendly(友好的)adj.， quickly(快
地)adv. 8.-ness happiness(幸福)n， business(商業(yè))n. 9.-or operator(手術(shù)者)n， inventor(發(fā)明者)n. 10.-ous dangerous(危險(xiǎn)的)adj.， famous(著名的)adj.. 11.-teen sixteen(十六)num， fourteen(十四)num. 12.-ty seventy(七十)num， ninety(九十)num. 13.-th tenth(第十)num， eleventh(第十一)num. 14. -tion operation(手術(shù))n， congratulation(祝
賀)n. 15.-y cloudy(多云的)adj.， lucky(幸運(yùn)的)adj.. 16. –ment agreement (同意) n. ， movement (移動(dòng)) n.
演講技巧
演講時(shí)的姿勢(shì)
演說(shuō)時(shí)的姿勢(shì)也會(huì)帶給聽眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個(gè)人的性格與平日的習(xí)慣對(duì)此影響頗巨，不過(guò)一般而言仍有方便演講的姿勢(shì)，即所謂“輕松的姿勢(shì)”。要讓身體放松，反過(guò)來(lái)說(shuō)就是不要過(guò)度緊張。過(guò)度的緊張不但會(huì)表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì)，而且對(duì)于舌頭的動(dòng)作也會(huì)造成不良的影響。
演講時(shí)的視線
在大眾面前說(shuō)話，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然，并非每位聽眾都會(huì)對(duì)你報(bào)以善意的眼光。盡管如此，你還是不可以漠視聽眾的眼光，避開聽眾的視線來(lái)說(shuō)話。
克服這股視線壓力的秘訣，就是一面進(jìn)行演講;一面從聽眾當(dāng)中找尋對(duì)于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無(wú)視于那些冷淡的眼光。此外，把自己的視線投向強(qiáng)烈“點(diǎn)頭”以示首肯的人，對(duì)鞏固信心來(lái)進(jìn)行演說(shuō)也具有效果。
演講時(shí)的臉部表情
演講時(shí)的臉部表情無(wú)論好壞都會(huì)帶給聽眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無(wú)不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的意志來(lái)加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩，如果表情總覺(jué)缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說(shuō)服力。
演講就像是表演節(jié)目，面部表情要真實(shí)的展現(xiàn)所講的內(nèi)容。
聲音和腔調(diào)
聲音和腔調(diào)乃是與生俱來(lái)的，不可能一朝一夕之間有所改善。不過(guò)音質(zhì)與措詞對(duì)于整個(gè)演說(shuō)影響頗巨，重要的是讓自己的聲音清楚地傳達(dá)給聽眾。即使是音質(zhì)不好的人，如果能夠稟持自己的主張與信念的話，依舊可以吸引聽眾的熱切關(guān)注。
說(shuō)話的速度也是演講的要素。為了營(yíng)造沉著的氣氛，說(shuō)話稍微慢點(diǎn)是很重要。不過(guò)，此地要注意的是，倘若從頭至尾一直以相同的速度來(lái)進(jìn)行，聽眾會(huì)睡覺(jué)的。
評(píng)委提出的問(wèn)題無(wú)法理解
評(píng)委的提問(wèn)一般會(huì)根據(jù)演講者所講的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)，但部分選手在臺(tái)上比較緊張，會(huì)出現(xiàn)無(wú)法理解評(píng)委的問(wèn)題的情況，此時(shí)可以要求評(píng)委重復(fù)所問(wèn)的問(wèn)題，或是試著猜測(cè)一下評(píng)委的意思(Do you mean......?)如果猜錯(cuò)了，評(píng)委會(huì)對(duì)其問(wèn)題再解釋一次，可方便理解。不要盲目回答或答非所問(wèn)，更不可只抓住問(wèn)題的前半部分或后半部分進(jìn)行回答。