南開大學特色專業(yè)
南開大學,簡稱“南開”。南開大學坐落于中國四大直轄市之一的天津,是教育部直屬重點綜合性大學。該校的特色專業(yè)有哪些呢?下面就是學習啦小編給大家整理的南開大學,希望對大家有用。
南開大學金融學(本科類)
該專業(yè)是國內(nèi)老牌的國家級重點學科,是由國際金融和貨幣銀行學兩專業(yè)合并而成,在2007年教育部進行的專業(yè)評估中獲得第三名的好成績。其辦學理念是“服務社會、面向世界、爭創(chuàng)一流”;辦學思路是“加強基礎、拓寬專業(yè)、重視實踐、培養(yǎng)能力、提高素質”。通過對經(jīng)濟學、現(xiàn)代金融理論與實務的系統(tǒng)學習使學生具有寬厚扎實的經(jīng)濟、金融理論基礎和從事實際金融業(yè)務操作及經(jīng)濟管理工作的能力。該專業(yè)開設的主要課程有:中級宏觀經(jīng)濟學、中級微觀經(jīng)濟學、貨幣銀行學、國際金融學、國際結算、會計學、統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學、財政學、經(jīng)濟法、證券市場分析、商業(yè)銀行管理、金融工程學、實驗金融學、金融經(jīng)濟學、國際金融理論與實務、國際貿(mào)易理論與實務、國際金融市場案例、金融會計、投資銀行實務、西方財務會計、公司理財、個人理財、房地產(chǎn)金融、信托與租賃、經(jīng)濟學研究方法論文寫作與社會調(diào)查、專業(yè)英文等。畢業(yè)生就業(yè)去向主要是銀行、證券公司、基金公司等金融機構,內(nèi)外資企業(yè)以及政府部門,可從事財務管理、資本運營、證券投資與咨詢及銀行實務工作。2010屆畢業(yè)生125人中出國28人,讀研37人(其中北大1人、清華1人、中國人民銀行研究生院4人、復旦3人,本校27人);2011屆畢業(yè)生161人中出國46人,讀研49人(其中北大7人、清華4人、人大5人,本校28人)。畢業(yè)生去向在南開大學所有專業(yè)畢業(yè)生情況調(diào)查中名列前茅。
南開大學漢語言文學專業(yè)
該專業(yè)為南開大學重點本科專業(yè),2007年被確定為教育部重點建設的特色專業(yè)。該專業(yè)致力于培養(yǎng)掌握扎實的漢語言和漢語文學的基本知識和理論,有較強的文化素養(yǎng)和語文能力,能從事本專業(yè)研究和教學的學術人才和從事與本專業(yè)相關的應用型高級人才。畢業(yè)生主要就業(yè)方向為高校師資、文化、文藝、宣傳、媒體部門從業(yè)人員和政府公務員。該專業(yè)每年都有20多名本科畢業(yè)生被免試推薦繼續(xù)攻讀碩士學位。
該專業(yè)主干課程有:中國古代文學作品選和中國古代文學史(天津市精品課程)、現(xiàn)代中國文學(國家級精品課程)、語言學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語(國家級精品課程)、應用語言學、方言研究、文學概論、文藝美學基礎、外國文學、比較文學、中國文學批評史、古代小說研究、詩詞研究、宗教與文學、西方現(xiàn)代派文學、蘇俄文學、西方文論史、女性文學、現(xiàn)代中國小說、中國新詩、文學評論與創(chuàng)作等。
漢語言文學專業(yè)2011年就業(yè)率為94.23%,免試推薦及考取研究生的占44.23%。
南開大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)
該專業(yè)分為基礎數(shù)學、應用數(shù)學和數(shù)理金融與精算科學三個專業(yè)方向。
基礎數(shù)學方向主要培養(yǎng)能從事數(shù)學基礎理論研究和數(shù)學教學的優(yōu)秀人才, 同時也為數(shù)學類所有其它專業(yè)方向, 以及數(shù)學類之外的其它的基礎理論方向(例如理論物理、計算機科學、生物學、信息學、經(jīng)濟學和管理學等)和應用科學方向(如信息與計算機應用、經(jīng)濟與金融領域)等培養(yǎng)具有較高數(shù)學素養(yǎng)的專門人才。本方向每年從全國高中數(shù)學競賽的優(yōu)勝者中保送錄取一部分學生以及從高考錄取到數(shù)學類的考生當中選拔一部分優(yōu)秀生源組成基地班,由數(shù)學學院和陳省身數(shù)學研究所共同培養(yǎng)。該班學生還有機會選拔參加省身班的學習,具有很好的培養(yǎng)前途。該班聘請優(yōu)秀教師授課,教學起點高、課程設置齊全、教學內(nèi)容豐富。教學計劃由發(fā)達國家著名高校的著名數(shù)學家與學院的專家共同修訂,為學生盡早接觸數(shù)學前沿學科創(chuàng)造了有利條件。本班百分之八十的畢業(yè)生被保送或經(jīng)考試成為國內(nèi)外數(shù)學各個方向以及經(jīng)濟學、信息與計算機、理論物理等方向的碩士研究生或直接攻讀博士學位研究生。
該專業(yè)開設以下基礎課和專業(yè)課: 數(shù)學分析、高等代數(shù)與解析幾何、數(shù)理方程、數(shù)學軟件、常微分方程、偏微分方程、抽象代數(shù)、面向對象程序設計、實變函數(shù)、復變函數(shù)、泛函分析、概率論、拓撲學、微分幾何、現(xiàn)代分析基礎、李代數(shù)、有限群表示、代數(shù)拓撲、數(shù)論、圖論、抽象函數(shù)與巴拿赫代數(shù)、組合論、FORTRAN 語言等。
應用數(shù)學方向的培養(yǎng)目標是通過嚴格的訓練使學生掌握堅實的數(shù)學基礎知識和熟練的計算機應用技術,初步具備計算機科學、信息科學以及管理科學的知識,為畢業(yè)生今后在數(shù)學、經(jīng)濟和管理、計算機科學、信息科學等相關專業(yè)的進一步學習打好基礎,為國民經(jīng)濟建設培養(yǎng)新型人才。畢業(yè)去向主要包括:被保送或經(jīng)過考試成為數(shù)學、經(jīng)濟、管理、計算機等專業(yè)的眾多方向的研究生,企業(yè)公司、金融機構、學校、國家機關等。
學生在本科學習期間除接受數(shù)學分析、高等代數(shù)與解析幾何、面向對象程序設計、概率論、實變函數(shù)、常微分方程、復變函數(shù),抽象代數(shù)等數(shù)學學科的基礎課程訓練外,其主要學習的相關課程有:運籌學、組合論、圖論、控制論基礎、數(shù)值分析、數(shù)學軟件、數(shù)學建模、操作系統(tǒng)與網(wǎng)絡、投資學、精算數(shù)學、金融工程、金融信用風險、計量經(jīng)濟學、風險理論、微分方程、隨機過程、數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)據(jù)結構、代數(shù)與編碼、統(tǒng)計決策、統(tǒng)計計算與統(tǒng)計軟件包等。
數(shù)理金融與精算科學方向的培養(yǎng)目標是使學生在扎實的數(shù)學、計算機技術和金融經(jīng)濟學基礎上掌握各種金融信息分析方法、金融決策技術、金融計算機網(wǎng)絡技術及其有關軟件的使用,熟悉各種金融產(chǎn)品、金融市場和金融工程,培養(yǎng)能在金融機構及相關領域從事高新技術工作或金融研究的高新技術專業(yè)人才。
基礎課主要包括數(shù)學分析、高等代數(shù)與解析幾何、面向對象程序設計、概率論、實變函數(shù)、常微分方程、復變函數(shù),抽象代數(shù)等。專業(yè)課程主要包括數(shù)據(jù)結構、數(shù)理方程、運籌學、最優(yōu)化、控制論基礎、投資學、數(shù)理金融學、金融統(tǒng)計計算、精算學、風險理論基礎、信用風險分析、宏微觀經(jīng)濟學、數(shù)值分析、數(shù)理統(tǒng)計、隨機過程、操作系統(tǒng)與網(wǎng)絡、網(wǎng)絡程序設計、JAVA、數(shù)據(jù)庫、數(shù)學建模等。
南開大學自動化專業(yè)
創(chuàng)建于1972年,是一個具有明顯特色和優(yōu)勢的應用性工學學科。該專業(yè)的培養(yǎng)目標是: 培養(yǎng)在控制理論、控制系統(tǒng)、生產(chǎn)過程自動化、信息處理、經(jīng)濟決策與管理信息系統(tǒng)等領域具有寬廣基礎理論和系統(tǒng)專業(yè)知識,具有很強的實驗動手能力和軟件編程能力,能夠進行控制系統(tǒng)和信息系統(tǒng)的分析、設計與開發(fā)的高級工程技術人才。畢業(yè)生能在國民經(jīng)濟和國防各部門及行業(yè)從事自動化控制系統(tǒng)和信息管理系統(tǒng)的研究、設計、集成、開發(fā)和應用等工作。專業(yè)特色是注重學生在控制科學與工程、系統(tǒng)科學、數(shù)學等方面的寬口徑基礎知識培養(yǎng),使學生受到嚴格的科學實驗和科學思維的訓練,具有在本學科及相關學科從事理論研究、應用研究與技術開發(fā)的能力。
該專業(yè)開設的主要專業(yè)課程有:電工學基礎、模擬電路、數(shù)字電路、計算機原理、高級語言程序設計、數(shù)據(jù)庫原理及應用、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、運籌學、自動控制原理、現(xiàn)代控制論基礎、計算機控制系統(tǒng)與技術、自動檢測技術、嵌入式系統(tǒng)、系統(tǒng)建模與辨識、過程控制、機器人控制技術等。
該專業(yè)就業(yè)率為100%,保送或考取研究生比例為50%左右(其中保送到本校及國內(nèi)其他著名大學的學生占學生總數(shù)20%以上),其余畢業(yè)生主要就職于京津滬等地國家部門或大型企業(yè)從事自動化理論與工程、管理信息系統(tǒng)、通信技術等領域。
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