2018美國留學的熱門專業(yè)推薦
美國大學的教育水平高，而且?guī)熧Y力量雄厚，所以受到許多留學生的青睞。今天學習啦小編在這里為大家介紹美國留學的熱門專業(yè)，歡迎大家閱讀!
美國留學熱門專業(yè)推薦
工科專業(yè)
最近幾年，留學美國的學生熱衷選擇注重實踐，適應面寬，起薪高的工科和商科專業(yè)。工科領域?qū)I(yè)很多，如航空航天工程，生物醫(yī)學工程，土木工程，化學工程，電子電氣工程，環(huán)境工程，機械工程，石油工程等，都是值得考慮的專業(yè)，由于經(jīng)濟的發(fā)展和技術(shù)的進步，許多新興行業(yè)和非傳統(tǒng)行業(yè)也對工程師有著很大的需求，尤其高學歷的工科畢業(yè)生，這也導致近年來，工程專業(yè)研究生的申請數(shù)量一直持續(xù)增長。
院校推薦：麻省理工學院、斯坦福大學、加州大學伯克利分校、哥倫比亞大學 。
商科專業(yè)
商科專業(yè)是很多家長學生最為熱衷的專業(yè)。美國開設商科專業(yè)的大學都有自己的教學特色，商業(yè)周刊會定期登出全美的優(yōu)秀商學院排名。他們都遵循嚴格縝密的教學方針，突出強調(diào)經(jīng)濟學，統(tǒng)計學及金融和財務管理的學科學習，同時還沿用了MBA的教學方法。學校很注重學生對于理論知識的實踐性，因此就讀期間也會有較長時間的實習。 申請數(shù)量一直持續(xù)增長。
推薦院校：芝加哥大學、賓夕法尼亞大學沃頓商學院、達特茅斯學院、耶魯大學。
計算機專業(yè)
計算機科學是一門包含各種各樣與計算和信息處理相關(guān)主題的系統(tǒng)學科，從抽象的算法分析，形式化語法等，到具體的主題如編程語言，程序設計，軟件和硬件等。不同學校會有計算機科學(Computer Science)和計算機工程(Computer Engineering)兩個專業(yè)，本質(zhì)上兩個專業(yè)很相似，都學習計算機領域核心內(nèi)容，如編程和軟件開發(fā)。最根本的區(qū)別在于(科學)和(工程)。掌握高級計算機能力的人才，如網(wǎng)絡架構(gòu)師，數(shù)據(jù)庫工程師，數(shù)據(jù)分析與發(fā)掘工程師，高級軟件工程師在市場上趨之若鷔，且薪酬都較高。
推薦院校：普林斯頓大學、卡耐基梅隆大學、康奈爾大學、加州理工學院 。
理科專業(yè)
單純的理科專業(yè)，如數(shù)學，物理等學科，在學習的過程中卻是內(nèi)容比較枯燥，學習難度比較大的實際問題，本科畢業(yè)后在求職市場上并不處于很大的優(yōu)勢，然而這些學科鋪墊了學生和好的數(shù)量分析基礎，使他們更適應后期繼續(xù)研究生階段的學習，而且可申請研究生的專業(yè)種類很多。不僅可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)的高級學位，也可以選擇統(tǒng)計，精算，金融學科，甚至可以申請商科，心理學，社會學等其他文科，因為美國文科教育其實非?？粗厣暾埲说臄?shù)學和統(tǒng)計背景。 分析與發(fā)掘工程師，高級軟件工程師在市場上趨之若鷔，且薪酬都較高。
推薦院校：范德堡大學、芝加哥大學、喬治亞大學、雪城大學 。
藝術(shù)類專業(yè)
對于音樂，繪畫等藝術(shù)專業(yè)，與普通常見專業(yè)有很大區(qū)別，這類學校普遍費用昂貴，學校很少提供獎學金，除非有非常杰出的藝術(shù)天賦的人才能成功進入，如朗朗。但這些學生畢業(yè)后，普遍有非常高的收入和社會地位。近年來藝術(shù)類專業(yè)的學生選擇去美國繼續(xù)深造的也越來越多。
推薦院校：紐約電影學院、加州藝術(shù)學院、茱莉亞音樂學院、羅德島設計學院 。
經(jīng)濟專業(yè)
經(jīng)濟專業(yè)很多時候都是跟商科和金融專業(yè)聯(lián)系在一起，也是中國留學生選擇比較多的熱門專業(yè)之一，經(jīng)濟學專業(yè)的范圍比較廣，分為宏觀經(jīng)濟和微觀經(jīng)濟。美國是經(jīng)濟發(fā)展大國，經(jīng)濟學專業(yè)也是其優(yōu)勢專業(yè)之一。
推薦院校：卡耐基梅隆大學、喬治大學、弗吉尼亞大學、密西根大學安娜堡分校。
傳媒專業(yè)
信息時代的到來，傳媒產(chǎn)業(yè)得到迅猛發(fā)展，同時傳媒人才成為既有名又有利的金領階層。各種跨國媒體的進入，急需大量既熟悉內(nèi)地市場，又有國際教育背景和運作經(jīng)驗的本土高級傳媒經(jīng)營人才。美國傳媒專業(yè)分五大類并代表五個不同職業(yè)方向，包括新聞傳媒，營銷廣告?zhèn)髅?，大眾傳媒，媒體發(fā)布類，創(chuàng)作表演類。
推薦院校：西北大學、密蘇里新聞學院、哥倫比亞大學、紐約大學。
金融工程專業(yè)
金融工程是近些年新興的一個研究生專業(yè)，他在不同學校有不同稱呼，如金融數(shù)學，計算金融等?？傊@是一門以數(shù)量分析工具為基礎，利用數(shù)學，計算機學科的優(yōu)勢特點對金融產(chǎn)品尤其金融衍生物如證券，期貨，期權(quán)等進行研究的學科。美國金融產(chǎn)業(yè)巨大越來越多的精英加入到以華而街為代表的金融圈。中國經(jīng)濟的快速發(fā)展是的金融行業(yè)的人才稀缺，因此金融專業(yè)的畢業(yè)生選擇回國找工作還是比較容易的。
推薦院校：芝加哥大學、約翰霍普金斯大學、圣母大學、紐約大學。
商科類：是否能爭得過、學得好
美國的商學院注重學生就業(yè)率。評價商學院好壞，會看畢業(yè)生的起薪、工作兩三年后的工資水平，甚至三五年后的工資水平及發(fā)展狀況。如果學生就業(yè)不好，商學院的知名度會越來越弱。知名度越高的商學院，畢業(yè)生的就業(yè)越好，對申請人的要求越高，這也是申請很難的原因之一。美國商學院以MBA為主，一般要求申請人有2年工作經(jīng)驗，有相關(guān)工作經(jīng)驗對申請更有幫助。
申請商學院，學生不必過于看重大學綜合排名。商科畢業(yè)生在美國找工作時，用人單位不看重其是從哪所大學畢業(yè)，更在意其畢業(yè)于哪個商學院。
工程類：是否了解清楚、真喜歡
選擇工程類專業(yè)時，學生要看學校實驗室數(shù)量和質(zhì)量，這對未來學習和就業(yè)來講很重要。有些綜合排名不是很好的學校，其工程學院非常強大，如佐冶亞理工學院、普渡大學，尤其是普渡大學綜合排名雖不太靠前，但其電子信息工程專業(yè)卻非常強，有很多“國家級實驗室”。很多項目與實際相結(jié)合開展?？蒲薪?jīng)費除由學校直接撥付外，很多來自企業(yè)。企業(yè)需要研發(fā)某些項目時，會選擇與有專業(yè)背景和實力的學院合作。該專業(yè)學生就有機會跟教授一起，參與最新的項目研發(fā)，這對將來找工作是非常寶貴的經(jīng)驗。
工程類專業(yè)有多個專業(yè)方向和交叉專業(yè)。如機械工程專業(yè)，有的是電子信息工程下屬的機械工程，有的是單純的機械工程，還有的是計算機下屬的機械工程。學生申請時要了解清楚。之前有學生覺得學計算機就業(yè)前景很好，到學校后卻發(fā)現(xiàn)和設想的完全不一樣。
本科的頭兩年是通識教育，學生可以在學習中發(fā)現(xiàn)自己的興趣，再確定學什么專業(yè)，也可以轉(zhuǎn)專業(yè)。但碩士不同，一般只有一兩年時間，等學生弄明白學的內(nèi)容想換專業(yè)時，也快畢業(yè)了。如果從事相關(guān)專業(yè)領域工作，自己不喜歡就沒有動力;如果找不相關(guān)的工作，要從頭學起，也浪費時間和金錢。
傳媒：是否清楚學什么、怎么學
美國西北大學、哥倫比亞大學的傳媒專業(yè)都是頂尖的。這些傳媒專業(yè)不是指導學生如何更好地寫新聞稿，而是直接按記者的要求對待學生。教授不是教學生如何開頭，如何描寫，如何結(jié)尾，而是直接將學生分組，讓其到外面找新聞，并要求在一定時間內(nèi)交稿。老師會指導采寫來的稿子有哪些問題，如何更好地采訪、寫作。學生表現(xiàn)都將記入“課堂評價”成績中。這是有些英文很好的學生，到美國讀傳媒專業(yè)后成績拿到B都難的原因。所以，學新聞學的學生最好有一定的工作經(jīng)驗，不要完全從頭學起。
教育專員指出，在所接觸的申請傳媒專業(yè)的學生中，有一半人不知道具體學什么、將來做什么，只是覺得專業(yè)名稱不錯。這使得很多學生簡單地選擇了“大眾傳媒”專業(yè)。其實，這是個理論性非常強的專業(yè)，無論在美國還是中國就業(yè)都較難。
如果學生不學純理論的“大眾傳媒”，未來想做記者、廣告、公共關(guān)系相關(guān)工作，就要深入了解所選專業(yè)具體學什么、未來做什么。記者、編輯工作在國外是一份艱苦且工資水平不高的職業(yè)。有些該專業(yè)畢業(yè)生后來從事不相關(guān)的工作。
對傳媒感興趣的學生可以選擇一些新興的專業(yè)方向。傳媒專業(yè)交叉學科很多，如跟商學院交叉的傳媒管理，有廣告、出版方向?，F(xiàn)在新媒體發(fā)展迅速，傳媒也有跟視覺藝術(shù)設計交叉的設計等相關(guān)專業(yè)。新興的專業(yè)對人才需求量大，有專業(yè)知識的留學生回國后就業(yè)前景不錯。
公共管理：是否了解做什么、能做嗎
公共管理是學生申請的熱門專業(yè)之一。過來人的經(jīng)驗是，無論是公共管理還是公共政策，都是非常“無聊”的專業(yè)，理論性很強，如果沒有“街道”工作經(jīng)驗，理論很難聯(lián)系實際。
有些學生想進名校，但GRE成績不太好，于是申請社會工作碩士。這個專業(yè)一般在知名大學開設，確實不需要GRE成績，申請競爭力較小。但不少學生對社會工作具體學什么、做什么沒有太多了解。上學期間，學生可能要到社區(qū)實踐，可能是服務于社區(qū)中有問題的人。如某個社區(qū)的婦女碰到問題，有怒火、有怨氣。社會工作者認為她們的怨氣和怒火如果不釋放出來,可能會造成社會問題，就站成一排，任由她們打罵自己。罵人的話可能不堪入耳，打得可能也很重(當然有防護措施)。教育專員說：“畫面聽起來有些好笑，但如果你是其中的一員，就要想想是否能接受。”從事社會工作的人要服務社會，又不能要求回報。
當學生只是為進名校而選擇這個專業(yè)時，要想清楚畢業(yè)后的去向。這也是一些“海歸“變“海待”的原因之一，從開始選專業(yè)時方向就錯了。
教育學：是否認清行業(yè)前景、做得成
美國的教育學院是培養(yǎng)如何當老師。想當老師的學生，可以申請教育專業(yè)，但在美國就業(yè)非常困難。因為在美國，無論是小學、中學還是大學，當老師要先獲得綠卡，這對剛畢業(yè)的學生有點不切實際。
學生申請教育類專業(yè)，多是讀早期教育。學生在美國學習新興知識，開擴眼界，回國后就業(yè)前景不錯。選擇教育管理類專業(yè)的學生要慎重，因為學校一般是內(nèi)部提拔管理人才，不可能從外聘請某個人尤其是新畢業(yè)生來管理學校。“課程設置”相關(guān)專業(yè)可以考慮，一般是如何編輯教綱等，回國后就業(yè)機會較多。
選擇出國留學的理由
一、人生經(jīng)歷
留學無疑首先是一種人生經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是你一直呆在國內(nèi)沒法體驗的。我常說留學不僅僅是學知識學技術(shù)，也是了解、融入西方社會的一條重要通道。學習之外的東西，對于留學生個人形成完整的人生觀、世界觀以及價值觀是非常重要的。
現(xiàn)代社會的信息已經(jīng)非常發(fā)達，你可能覺得在媒體、互聯(lián)網(wǎng)上可以了解到發(fā)達國家的一切，完全可以想象得到在國外是如何生活的。但是這種想象絕對與你實際在國外生活是兩碼事。呼吸清新的空氣，體會人文的關(guān)懷，這將是你在國內(nèi)無法效仿、無法品味的一種經(jīng)歷。就象我們看過無數(shù)次電視劇場景中的戀愛故事，可是只有我們實際經(jīng)歷了愛情，自己才能體會到其中的精彩與無奈。
留學生活會極大地開闊你的視野、真實體驗多元文化、鍛煉獨立思考的能力、培養(yǎng)坦然面對勝利和失敗的心態(tài)，并且有助于你以更全面的眼光理解人性和社會，還會讓你更加關(guān)心和熱愛我們的祖國。
二、語言
這一點無需多講，留學專家對高中學生的家長常說的一句話是：您的孩子在澳洲讀完兩年高中后，不管其他功課成績怎么樣，至少英文程度已經(jīng)可以達到國內(nèi)英語本科畢業(yè)生的水平。在中國學英語，也許對付一些考試(包括雅思，托福等)分數(shù)可能很高，但是運用語言的能力在國內(nèi)的環(huán)境下比較難以突破。當然，我這樣說是合理假設你在國外是與當?shù)氐睦蠋?、同學和社會有充分的接觸與交流，而不是整天與中國同學呆在一起的。
三、就讀世界名校的機會
當推薦大學的時候，一個很普遍的問題是問這個學校相當于中國什么檔次的大學。那么不妨引用一下國內(nèi)大學的評價。
上海交大最近有一個全球500強大學的排名，大家去交大的網(wǎng)站上可以查到。以澳洲為例，澳大利亞國立大學排名第53位，墨爾本大學排名第82位;清華大學排在201-250位，而復旦大學則排在301-350之間。北京大學出版社曾經(jīng)出版過一本《世界名校鑒》，書中列舉了各個國家的名校，比方說，美國列舉的是哈佛、麻省理工、斯坦福等，英國列舉的是牛津、劍橋，澳大利亞則列舉了澳洲國立、墨爾本。很遺憾，書中沒有涉及到中國的學校，看來作者認為中國還沒有一所稱得上世界名校的大學。所以留學也提供這樣一個機會，一個讓你就讀世界名校的機會。
四、專業(yè)選擇的機會
這有兩層含義，一是國外大學開設的專業(yè)非常廣泛，很多專業(yè)在國內(nèi)還是空白，又或者國內(nèi)同等專業(yè)不被國外普遍承認，典型的包括臨床醫(yī)學和法律專業(yè)。如果你想在國外執(zhí)業(yè)，那么你只有選擇拿國外的學位。二是在中國，報考研究生時大多仍然要求有本科同專業(yè)的背景，而去國外讀碩士則比較靈活，不需要學術(shù)考試，而且轉(zhuǎn)專業(yè)比較方便。比如，英文專業(yè)的畢業(yè)生可以申請會計、教育、傳媒甚至IT專業(yè)--這在國內(nèi)幾乎是不可能的。
五、資源利用與讀書效率
以世界標準來看中國，我們的教育資源仍然較為貧乏。盡管大學一再擴招，但是師資力量、教學設施等要一齊跟上則需要相當長的時間。而國外豐富的教育資源正好可以為我所用，而且發(fā)達國家在教育方式、理念、教學設施上又比國內(nèi)先進，如果有條件，我們當然應該出國留學。另外一個優(yōu)勢是時間，我們知道國內(nèi)大學的標準讀書時間是本科四年碩士三年，而在澳大利亞、英國、新西蘭等國，本科僅需三年，碩士只需一年，這就大大降低了留學的機會成本，因為你可以比國內(nèi)的同齡人早三年碩士畢業(yè)開始職業(yè)生涯!
因為讀書的時間較短，有人因而懷疑其教學質(zhì)量。這基本上是多余的擔心，國外較國內(nèi)的教學方式更為有效，平時學業(yè)的強度相當大，寬進嚴出體現(xiàn)得非常明顯，而國內(nèi)大學則是嚴進寬出，很多人來咨詢的時候承認自己念大學念研究生是在"混"日子，一個原因也是因為"好混"。從大學的國際聲望上來說，名校之所以成為名校，靠的恰恰是教學與研究質(zhì)量而并非靠學制的長短。
出國留學現(xiàn)狀解析
面對高等教育日益開放化、多元化、國際化，越來越多的人不滿足于國內(nèi)傳統(tǒng)教育方式的引導，以高中生，大學生為主流的很大部分人都紛紛選擇“出國留學”這一方式來提升自我。國外領先的教學質(zhì)量、開放的教學環(huán)境、多元的民族文化都是學生選擇留學的因素。其中，人民幣的升值也是不得不提到的一個誘因。
一、人民幣升值 加溫留學熱
據(jù)2014年教育機構(gòu)數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，有80%的大學生都有出國意愿。這表明出國留學仍然是大學生的主流選擇。其中有很重要的原因是受人民幣升值的影響，現(xiàn)今的留學成本早已不比往日的遙不可及，再者，大學生的泛化導致國內(nèi)就業(yè)競爭激烈不斷，出現(xiàn)人多崗位少的現(xiàn)象，不少高校畢業(yè)生趁機選擇到國外留學深造，增加自身競爭力，躲避就業(yè)“寒冬”，因此出國留學熱才會不斷加溫。
二、出國意向人群家庭條件較好
在大學生中，有出國意向的人其父母均有穩(wěn)定收入，并且以城市人口居多。這說明雖然出國留學的大前景很好，但微觀到個人，依舊與其家庭經(jīng)濟情況以及思想觀念密不可分。在選擇不想出國的大學生中，留學費用是阻礙他們走出去的關(guān)鍵，另外聯(lián)系學校，簽證，準備一些必要的生活費，買生活用品都需要客觀的費用，承受能力不足使一些同學望而卻步。“如果人民幣繼續(xù)增值，我應該會把出國留學提上日程。”家庭收入處于中等水平的李同學在接受調(diào)查時說：“現(xiàn)在家里條件出國是沒問題，但日子會過得緊巴巴，如果人民幣增值，出國也沒有那么大的心理負擔。”
三、出國留學群體多數(shù)選擇美國
雖然美國留學費用較其他國家高，但仍然是留學的首選之地，占據(jù)調(diào)查人數(shù)的一半;其次是英國占30%，其他地區(qū)占21%?？梢娭袊鴮W生在留學目的地的選擇上依然傾向于歐美國家。美國歷史雖短，但其學府林立，學術(shù)氛圍濃重，大學教育水平極高，并且擁有先進的教育資源。
四、留學生九成選擇歸國
調(diào)查顯示，90%的大學生表示會在留學后歸國,但也有10%的留學生不愿意回國。面對部分人出國留學后不歸國的現(xiàn)象，一方面是國外較高生活品質(zhì)的吸引，另一方面，尤其對一部分技術(shù)人員來說，國外擁有中國遠遠不及的科研團隊和研究環(huán)境，因此，開闊視野和國外較好的學習條件成為大學生選擇出國的主要原因。
五、出國留學的利與弊
留學利弊的問題，在此次調(diào)查中引起大家相對強烈的興趣。56%的大學生認為出國對自己未來發(fā)展很有好處，17%認為出國更像是一種面子工程，剩下的一部分人則表示出國留學是利弊相交的，主要看出國的目的以及在國外的生活狀態(tài)。有些學生出國后經(jīng)常逃課，瘋狂購物，嚴重耽誤學習以及浪費金錢。但宏觀而言，國外學校在學生的實習過程中能夠提供比國內(nèi)更好的機會，更好地接觸自己的專業(yè)，這對將來的就業(yè)有極大幫助，因此大多國內(nèi)企業(yè)偏愛留學歸國的人才。
總結(jié)而言，在全球化浪潮的推動下，人才的跨國界流動將會越來越頻繁，出國學習對個人來說是自我發(fā)展的應有之義，中國也確實從未有過這么迫切為世界所接納的需要。但是，人才的長期外流對國家發(fā)展并不利，先不說留學生是否回國，僅僅是留學生增多的這一現(xiàn)象在很大程度上已經(jīng)表明，國內(nèi)的發(fā)展前景沒有帶給當代大學生足夠的信心，多數(shù)認為只有出國才是提升自我的唯一辦法。因此，如果想要在留學趨勢不斷加強的此刻留住人才，政府應該切實改革國內(nèi)的教育環(huán)境，其次，要加速培養(yǎng)出適合人才生存、發(fā)展的土壤，讓畢業(yè)生在國內(nèi)也能同樣享有國外先進的資源，只有這樣，中國人才的出變?yōu)槿氩欧沁b不可及的事。
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