留學美國本科的申請條件介紹
美國有著優(yōu)越的教育和高品質(zhì)的生活，所以每年都吸引著眾多去美國讀本科，那么想要去美國讀本科需要滿足哪些條件呢?現(xiàn)在就隨學習啦小編來了解美國留學資訊吧!
美國本科留學申請七大條件
條件一：IBT成績，美國大學對國際學生是要求提供IBT成績的。大部分前20的學校都要求IBT 100分，甚至有些學校沒有明確規(guī)定IBT的分數(shù)，比如哈佛大學，就沒有明確規(guī)定最低的分數(shù)要求，但是又有幾個國際學生IBT分數(shù)低于100分被哈佛大學錄取了。
條件二：SAT 成績，綜合排名前20的美國大學一般SAT1前兩部分的平均分在1400左右，針對中國大陸的學生，部分學校沒有要求一定要考SAT，但是，如果你想申請到高額的獎學金，SAT是必不可少的。有部分學校要求必須要考SAT2,可以根據(jù)所申請的專業(yè)來選擇科目。像BOSTON UNIVERSITY大部分專業(yè)申請都需要SAT2成績，除了COLLEGE OF GENERAL STUDIES和COLLEGE OF FINE ARTS對SAT2是RECOMMENDED。學校要求必須要提供，即使IBT學校收到了還是無法給學生評估的。
條件三：學生在高中前兩年或三年的平均成績至少85分，最好在90分以上，美國大學會通過申請人在高中學年的平時成績來考察學生的學習情況，這是非常重要的可參考的一個標準。參看美國前30乃至前40的學校，幾乎都要求GPA3.5以上。
條件四：排名，留學美國大學還是很看重學生在班級或年級的排名，這個排名可以很形象的展現(xiàn)學生的成績是否優(yōu)異，美國前20的學校往年錄取的學生中至少有50%是排名在前10位的，如果申請人所就讀的學校的平均GPA 普遍不高，但是你在年紀的排名很靠前，也會有利于體現(xiàn)你是否優(yōu)秀。
條件五：豐富的課外活動，美國大學是很看重學生的綜合能力的，豐富的課外活動能很具體的展現(xiàn)出學生在課堂之外的優(yōu)點，特征，潛力，比如作為學生會的主席，能很具體的反映出學生的領導能力，比如組織同學參加了募捐活動，能很形象的反映出學生的創(chuàng)新能力，獨立能力。還有在一些大公司實習的經(jīng)歷也是美國校方非?？粗氐摹?/p>
條件六：推薦信，美國大學也是很看重你的班主任老師或任課老師以及其他領域的長輩們對你的評價的。
條件七：研究性的小論文，作為高中生，能深入的完成一份論文，不需要長篇大論，只需要觀點明確，也一定能在你的申請中起到重要的作用。
本科生申請留學美國有三種方式
第一：直接申請大學本科
這是美國本科申請中最常規(guī)的方式，也是很多學生首選的方式，可是這種方式的特點主要體現(xiàn)在學生需要提供各種成績，包括GPA、托福OR雅思，SAT等成績，而排名非常考前的院?？赡苓€需要提供SAT2的相關成績證明，而這些，也大大增加了學生錄取的難度，除此以外，由于申請人數(shù)的逐年遞增，很多學校在招生過程中，也非?？粗仄滠浶詶l件，包括，課外活動的參加，獎項的獲得，是否擔任過班級干部或者團干部，在相關的活動中，通常孩子是組織者，還是參與者等等，這些都是學校在錄取時所看重的，也為孩子是否能順利地被學校所錄取，發(fā)揮著極為重要的作用;
第二：有條件錄取(也可以稱為雙錄取)
這種方式通常是為那些學習成績不錯，但是由于時間比較緊而無法參加或者是在英語考試方面沒有獲得理想成績的學生所準備的，通常有兩種情況，一種是只需要提供托?；蛘哐潘汲煽?，且在其成績均達到學校的直錄要求時，學校下發(fā)語言中心的錄取書，和該學校的本科有條件錄取書，通俗的講就是我們常說的雙錄取，當學生錄取后，先去語言中心學習一段時間的語言成績，待學生考試通過語言中心的要求，直接進入美國本科學習，無需另行申請學校;另一種則是，學生沒有相應的語言成績，也就是常說的無語言錄取，此方式跟前面的方式?jīng)]有太多不同，只是在到美國后，學習語言時間方面可能會略有延長;
第三：社區(qū)大學——名校的直通車
美國社區(qū)大學是很受美國高中生青睞的院校，其優(yōu)勢是，入學條件簡單，當完成兩年的通識教育后，可以拿到副學士學位證書，只要平均分達到學校的要求，就可以直接進入美國排名考前的綜合大學去學習，而且多數(shù)是免語言成績的，這也就意味著，學生可以以相對簡單省事的辦法間接的進入名校學習，并最終拿到名校的學士學位證書，因此這種方式又稱為名校直通車。
美國大學本科新生錄取的六種情況
一、正式錄取(fulladmission)
經(jīng)過評估后，符合要求，學校直接發(fā)放的無條件錄取，學生到校后直接就讀本科課程。這種美國大學錄取信的開頭第一詞往往是“Congratulations!”。
二、有條件錄取(conditionaladmission)
通常是在美國留學申請者其他方面(特別是在校成績)符合學校要求，但語言成績達不到學校要求時，學校在發(fā)放錄取通知書時，會加上"conditional"(有條件的)一詞，一般學校會給出一個去掉“conditional”的時間期限，比如，允許學生在入學前，只要提供符合要求的成績，即可去掉“有條件”。但有的學校的要求很特別，比如，波士頓大學是對托福成績中的每個單項都有具體要求，任何一項達不到最低要求就必須去上語言課程。所以，大家對于這一類型的錄取，一定要認真讀仔細了。
三、雙錄取(ESL/ELC)
因為申請者語言成績達不到學校要求但其他方面符合學校要求，學校在錄取時要求學生在入學后，到學校規(guī)定的院校上語言課程，成績通過后方有資格上本科課程。在學生入學時會需要參加一個語言考試，學校根據(jù)考試成績來通知學生要上的課程LEVEL;也有的學校是根據(jù)學生的托福程度，直接通知學生要上的英語課程。至于語言課程要上多長時間，主要取決于學生自身的學習能力。
四、候補(waitinglist)
對于學校招辦委員會認為學生各方面不錯，但沒有優(yōu)秀到足以讓他們馬上決定直接發(fā)放錄取的學生來說，學校方面有時會給予這個候補的機會。也就是說，一旦已經(jīng)錄取的學生中有不去的，而且決定接受學校錄取的學生總數(shù)低于學校希望招收并報到的人數(shù)，那么，候補的學生就有機會被考慮是否發(fā)放錄取。
五、延遲(defer)
則是“早申請”中的一種錄取結果。雖然申請者已經(jīng)很優(yōu)秀，但相比于更優(yōu)秀的學生，申請者的某方面可能還不夠突出，學校沒有直接決定錄取學生，但學校方面不希望錯過優(yōu)秀學生，所以，也沒有直接拒絕，而是給了“defer”的決定，然后在正常申請中再次評估申請者的方方面面后決定是否錄取。
六、拒絕(denied)
通常情況下，學校是不會告訴美國大學申請者被拒的原因是什么，而且，一般學校是不會輕易改變錄取決定的，所以，被拒了之后是很難再爭取到被錄取的機會了。
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