歷年高考語(yǔ)文詩(shī)歌題目
高考語(yǔ)文古詩(shī)文試題命題具有科學(xué)性。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于歷年高考語(yǔ)文詩(shī)歌題目的內(nèi)容，希望大家喜歡!
歷年高考語(yǔ)文詩(shī)歌題目
【2002年北京卷】
16.閱讀下面唐詩(shī)，完成(1)-(2)題。(6分)
登顴雀樓 暢當(dāng)
迥臨飛鳥(niǎo)上，高出世塵間。
天勢(shì)圍平野，河流入斷山。
(1)對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是
A.詩(shī)人的視角在前后兩聯(lián)發(fā)生了轉(zhuǎn)換，前一聯(lián)寫(xiě)俯視所感，后一聯(lián)寫(xiě)縱目所望。
B.前一聯(lián)真實(shí)客觀地寫(xiě)出了顴雀樓聳入云天、飛鳥(niǎo)難及的巍巍高度。
C.后一聯(lián)以天垂四野、黃河奔向遠(yuǎn)方山谷的壯闊景象，映襯出顴雀樓的雄偉氣勢(shì)。
D.運(yùn)用對(duì)偶，給人以工整勻稱的美感，這是本詩(shī)寫(xiě)作上的一個(gè)突出特點(diǎn)。
E.全詩(shī)主旨是抒發(fā)詩(shī)人登上顴雀樓憑高四望時(shí)胸中所涌起的壯志豪情。
(2)唐代詩(shī)人王之渙曾經(jīng)寫(xiě)下一首著名的同題詩(shī)作，與暢當(dāng)?shù)脑?shī)相比，王之渙的詩(shī)顯然更勝一籌。你認(rèn)為王之渙詩(shī)的優(yōu)勝之處主要表現(xiàn)在哪里?
登鸛雀樓 王之渙
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
答：
【2003年北京卷】
17.閱讀下面的唐詩(shī)，完成第(1)—(2)題。(6分)
江樓舊感 趙嘏
獨(dú)上江樓思渺然，月光如水水如天。
同來(lái)望月人何處?風(fēng)景依稀似去年。
(1)對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是：
A.一二句情景交融，表達(dá)詩(shī)人登臨江樓、眺望江月時(shí)內(nèi)心涌動(dòng)的浩渺情思。
B.第三句說(shuō)約好同來(lái)望月的朋友未能如期而至，隱隱流露出詩(shī)人的遺憾。
C.“同來(lái)”與“獨(dú)上”相對(duì)照，反襯出詩(shī)人此時(shí)此刻落寞凄清的感受。
D.三四句將今年與去年觀賞江月的情景關(guān)聯(lián)起來(lái)，點(diǎn)明題旨，深化了意境。
E.全詩(shī)主要表達(dá)詩(shī)人對(duì)去年所見(jiàn)水天一色的江月美景的無(wú)限感懷。
(2)唐朝詩(shī)人崔護(hù)有一首著名的詩(shī)篇《題都城南莊》：“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)?！闭?qǐng)指出這首詩(shī)與趙嘏的詩(shī)在體裁、內(nèi)容和寫(xiě)法上的相同或相似之處。
答：(體裁)
(內(nèi)容)
(寫(xiě)法)
【2004年北京卷】
12.讀下面的詩(shī)，完成(1)—(2)題。(4分)
紅梅 蘇軾
怕愁貪睡獨(dú)開(kāi)遲，自恐冰容不入時(shí)。
故作小紅桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。
寒心未肯隨春態(tài)，酒暈無(wú)端上玉肌。
詩(shī)老不知梅格在，更看綠葉與青枝。
[注]詩(shī)老：指蘇軾的前輩詩(shī)人石曼卿。
(1)對(duì)這首詩(shī)的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.“獨(dú)開(kāi)遲”既點(diǎn)出了紅梅晚開(kāi)，也賦予了她不與眾花爭(zhēng)春的品性。
B.“自恐”句不是說(shuō)自己真的擔(dān)心，而是含蓄地表達(dá)了不愿趨時(shí)的情感。
C.“尚余”句在寫(xiě)紅梅“雪霜姿”的同時(shí)，也透露出一絲無(wú)奈。
D.“酒暈”句是說(shuō)梅花之色仿佛是人飲酒后臉上泛起的紅暈。
(2)對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.詩(shī)人使用擬人手法，以紅梅自況，表達(dá)了與桃杏一起裝點(diǎn)春天的愿望。
B.心境幽寒的紅梅“怕愁貪睡”，不肯隨“春”，故而未能及早開(kāi)放。
C.紅梅生機(jī)難抑，爛漫開(kāi)放，冰容雪姿，孤瘦高潔，自成一片春光。
D.面對(duì)百花盛開(kāi)的“情態(tài)”，紅梅仍深自怵惕，保持自己的節(jié)操。
(3)讀下面蘇軾的詩(shī)論并回答問(wèn)題。(5分)
林逋《梅花》詩(shī)云，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，決非桃李詩(shī)。皮日休《白蓮》詩(shī)云，“無(wú)情有恨何人見(jiàn)，月曉風(fēng)清欲墜時(shí)”，決非紅蓮詩(shī)。此乃寫(xiě)物之功。若石曼卿《紅梅》詩(shī)云，“認(rèn)桃無(wú)綠葉，辨杏有青枝”，此村學(xué)中至陋語(yǔ)也。
說(shuō)出蘇軾贊揚(yáng)寫(xiě)梅花、白蓮的詩(shī)而批評(píng)石曼卿《紅梅》詩(shī)的理由，并作具體分析。
【2005年北京卷】
12.閱讀下面這首詞，完成①—③題(7分)
夜游宮 記夢(mèng)寄師伯渾① 陸游
雪曉清笳亂起，夢(mèng)游處、不知何地。
鐵騎無(wú)聲望似水。想關(guān)河：雁門(mén)西，青海際。
睡覺(jué)寒燈里，漏聲斷、月斜窗紙。
自許封侯在萬(wàn)里，有誰(shuí)知?鬢雖殘，心未死。
注釋：①師伯渾，陸游的友人。
①下列對(duì)詞句的理解，不正確的一項(xiàng)是[ ](2分)
A.“雪曉清笳亂起”句突出了邊地風(fēng)光特色，也渲染了戰(zhàn)爭(zhēng)氣氛。
B.“想關(guān)河”中的“想”是“推測(cè)”、“猜想”的意思。
C.“雁門(mén)西，青海際”兩句，代指宋金對(duì)峙的前線地區(qū)。
D.“漏聲斷”中“斷”，是斷斷續(xù)續(xù)的意思。
?、谙铝袑?duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是[ ](2分)
A.“鐵騎無(wú)聲望似水”句，形象地描繪了軍隊(duì)陣容的整肅與聲勢(shì)的浩大。
B.詞的上片寫(xiě)夢(mèng)境，下片寫(xiě)夢(mèng)醒后的情境和感想，銜接自然，結(jié)構(gòu)緊湊。
C.“清笳亂起”和“鐵騎無(wú)聲”一動(dòng)一靜，以動(dòng)襯靜，手法巧妙。
D.作者通過(guò)“雪曉”、“寒燈”“漏斷”、“月斜”等意象，寫(xiě)出了清冷的意境。
③詞中“自許封侯在萬(wàn)里，有誰(shuí)知?鬢雖殘，心未死”與陸游《書(shū)憤》中“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑”相比較，兩處所表達(dá)的思想感情有何異同?(3分)
相同點(diǎn)：
不同點(diǎn)：
【2006年北京卷】
12.閱讀下面這首詩(shī)，完成(1)(2)題(7分)
移居(其二) 陶淵明
春秋多佳日，登高賦新詩(shī)。
過(guò)門(mén)更相呼，有酒斟酌之。
農(nóng)務(wù)各自歸，閑暇輒相思。
相思則披衣，言笑無(wú)厭時(shí)。
此理將不勝，無(wú)為忽去茲。
衣食當(dāng)須紀(jì)，力耕不吾欺。
注釋：將：豈 紀(jì)：經(jīng)營(yíng)。
(1)對(duì)這首詩(shī)的理解，恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(3分)
A.全詩(shī)生動(dòng)地描寫(xiě)了詩(shī)人佳日登高賦詩(shī)的美好情景。 B.“有酒斟酌之”意思是與友人邊飲酒邊斟酌詩(shī)句。
C.“相思則披衣”意思是因相思而夜不能寐，披衣起彷徨。 D.“無(wú)為忽去茲”意思是不要急著離開(kāi)這種生活。
E.最后兩句是說(shuō)應(yīng)該通過(guò)自己的辛勤勞作解決衣食問(wèn)題。
(2)本詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人在田園生活中感受到的樂(lè)趣。請(qǐng)具體說(shuō)明表現(xiàn)了什么樂(lè)趣，這種樂(lè)趣是怎樣表現(xiàn)的?(4分)
【2007年北京卷】
12.讀下面這首詩(shī)，完成①—③題。(7分)
芣 苢①
采采芣苢，薄言②采之。采采芣苢，薄言有③之。
采采芣苢，薄言掇④之。采采芣苢，薄言捋⑤之。
采采芣苢，薄言袺⑥之。采采芣苢，薄言襭⑦之。
注釋：①選自《詩(shī)經(jīng)•周南》，這是婦女們采集野菜時(shí)唱的民歌。芣苢(fúyǐ)：車前(草名)，可食。②薄、言：都是語(yǔ)助詞，無(wú)實(shí)意。③有：得到。④掇(duō)：摘取、拾取。⑤捋(luō)：成把地握取。⑥袺(jié)：手持衣角盛物。 ⑦襭(xié)：把衣襟掖在腰帶間裝物。
?、佟对?shī)經(jīng)》使用賦、比、興手法，本詩(shī)使用的手法是_______。(1分)
?、谶@首詩(shī)生動(dòng)地表現(xiàn)了采集野菜的勞動(dòng)過(guò)程。這種過(guò)程在詩(shī)中是怎樣具體表現(xiàn)出來(lái)的?(2分)
?、矍叭俗x這首詩(shī)說(shuō)：反復(fù)諷詠，"自然生其氣象"。你讀這首詩(shī)，眼前出現(xiàn)了什么樣的景象?請(qǐng)概括描述。(4分)
【2008年北京卷】
酬王處士九日見(jiàn)懷之作 顧炎武
是日驚秋老，相望各一涯。
離懷消濁酒，愁眼見(jiàn)黃花。
天地存肝膽，江山閱鬢華。
多蒙千里訊，逐客已無(wú)家。
注釋：顧炎武，明清之際著名學(xué)者、詩(shī)人。明末投身反宦官、權(quán)貴斗爭(zhēng)。清兵南下，參加人民抗清起義。入清后，多次拒絕清廷征召，流亡北方，考察山川形勢(shì)，志存恢復(fù)。
?、傧铝袑?duì)詩(shī)句的理解，不正確的一項(xiàng)是(2分)
A.是日驚秋老：是無(wú)情的日月送來(lái)秋天，催人衰老，令人震驚。
B.相望各一涯：天各一方，遙相矚望。
C.離懷銷濁酒：離別的情懷只能借濁排遣。
D.逐客已無(wú)家：亡國(guó)之人，已無(wú)家可言。
?、谔斓卮娓文?，江山閱鬢華"中的"肝膽"和"閱"在這里各是什么意思?這兩句詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想情感?(4分)
?、垡话阏J(rèn)為顧炎武的詩(shī)風(fēng)接近杜甫。請(qǐng)指出顧炎武這首詩(shī)的風(fēng)格特征，并作簡(jiǎn)要分析。(4分)
【2009年北京卷】
12.讀下面這首詞，完成①—③題。(10分)
西江月 黃陵廟(又題阻風(fēng)三峰下)
張孝祥①
滿載一船秋色，平鋪十里湖光。
波神②留我看斜陽(yáng)，喚起鱗鱗細(xì)浪。
明日風(fēng)回更好，今宵露宿何妨?
水晶宮里奏《霓裳》，準(zhǔn)擬 岳陽(yáng)樓上。
注：①?gòu)埿⑾椋耗纤纬踉~人。這首詞，因船行洞庭湖畔黃陵廟下為風(fēng)浪所阻而作。作者與友人信中提到：“某離長(zhǎng)沙且十日，尚在黃陵廟下，波臣風(fēng)伯亦善戲矣?！?/p>
?、诓ㄉ瘢核?。 ③準(zhǔn)擬：準(zhǔn)定。
?、?下列對(duì)詞中語(yǔ)句的理解，不正確的一項(xiàng)是(2分)
A.一、二句點(diǎn)明行船的季節(jié)，描寫(xiě)洞庭湖上風(fēng)浪未起時(shí)的景色。
B.三、四句有主觀想象色彩，“鱗鱗細(xì)浪”實(shí)際指滾滾波濤。
C.五、六句寫(xiě)明日風(fēng)向一轉(zhuǎn)便可順風(fēng)行船，今晚露宿又有什么關(guān)系呢?
D.七、八句寫(xiě)作者期盼到岳陽(yáng)樓上聽(tīng)水下傳來(lái)的《霓裳》曲。
?、?這首詞的風(fēng)格與宋代哪兩位詞人比較接近?這種風(fēng)格的詞人屬于哪一流派?(3分)
③ 在這首詞中，作者是以怎樣的胸懷對(duì)待風(fēng)波險(xiǎn)阻的?舉出兩處具體描寫(xiě)，略作分析。(5分)
【2010年北京卷】
讀下面這首詞，完成(1)～(3)題。
古風(fēng)(其三十九) 李 白
登高望四海，天地何漫漫。
霜被群物秋，風(fēng)飄大荒寒。
榮華東流水，萬(wàn)事皆波瀾。
白日掩徂暉①，浮云無(wú)定端。
梧桐巢燕雀，枳棘②棲鹓鸞③。
且復(fù)歸去來(lái)，劍歌行路難。
注：①徂暉：落日余暉。②枳棘：枝小刺多的灌木。③鹓鸞：傳說(shuō)中與鳳凰同類，非梧桐不止，非練實(shí)不食，非醴泉不飲。
?、傧铝袑?duì)本詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是( )
A.前四句，寫(xiě)詩(shī)人登高望遠(yuǎn)，看到天高地闊、霜染萬(wàn)物的清秋景象，奠定了全詩(shī)昂揚(yáng)奮發(fā)的基調(diào)。
B.詩(shī)中“榮華東流水”與李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中的“古來(lái)萬(wàn)事東流水”表達(dá)的意思有相似性。
C.七、八句借助于描寫(xiě)白日將盡、浮云變幻的景象，形象而含蓄地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)世事人生的感受。
D.九、十句的意思是本應(yīng)棲息于梧桐的鹓鸞竟巢于惡樹(shù)之中，而燕雀卻得以安然地宿在梧桐之上。
?、诮Y(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)述結(jié)尾句“劍歌行路難”所表達(dá)的思想感情。
【2011年北京卷】
閱讀下面這首詩(shī)，完成12、13題。
示秬秸① 張 耒
北鄰賣餅兒，每五鼓未旦，即繞街呼賣，雖大寒烈風(fēng)不廢，而時(shí)略不少差也。因?yàn)樽髟?shī)，且有所警，示秬、秸。
城頭月落霜如雪，樓頭五更聲欲絕。
捧盤(pán)出戶歌一聲，市樓東西人未行。
北風(fēng)吹衣射我餅，不憂衣單憂餅冷。
業(yè)無(wú)高卑志當(dāng)堅(jiān)，男兒有求安得閑。
注：①秬秸：張耒二子張秬、張秸。張耒，北宋著名文學(xué)家，曾官太常寺少卿。
12.(7分)
(1)下列的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.詩(shī)前小序交代了本詩(shī)寫(xiě)作的起因和目的，凸顯了詩(shī)作內(nèi)容的真實(shí)性。
B.“歌一聲”，是說(shuō)賣餅兒沿街呼賣時(shí)有腔有調(diào)，生動(dòng)形象并富于童趣。
C.賣餅兒衣著單薄，凜冽的寒風(fēng)吹透了他的衣衫，他卻擔(dān)憂餅冷難賣。
D.作者在詩(shī)的最后，對(duì)兩個(gè)兒子提出了諄諄告誡，點(diǎn)明了本詩(shī)的題旨。
(2)這首詩(shī)的寫(xiě)景敘事，平實(shí)而富有韻味，請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句作簡(jiǎn)要分析。(4分)
13.這首詩(shī)是張耒為教育自己的孩子而作，請(qǐng)對(duì)其中的教育內(nèi)容和所用的教育方式加以概括，并聯(lián)系實(shí)際談?wù)勛约旱母惺堋?不少于200字)(10分)
【2012年北京卷】
閱讀下面這首詩(shī)，完成10～11題。
柳 堤 [明]金 鑾
春江水正平，密樹(shù)聽(tīng)啼鶯。
十里籠晴苑，千條鎖故營(yíng)。
雨香飛燕促，風(fēng)暖落花輕。
更欲勞攀折，年年還自生。
10.(7分)
?、傧铝袑?duì)本詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.一、二句點(diǎn)題，寫(xiě)“春江”暗含江邊之“堤”，寫(xiě)“密樹(shù)”點(diǎn)出堤上之“柳”。
B.三、四句承題，“十里”承“春江”，寫(xiě)堤長(zhǎng);“千條”承“密樹(shù)”，狀柳茂。
C.三、四句寫(xiě)柳堤晴日的靜景，五、六句寫(xiě)雨天的動(dòng)景，以靜寫(xiě)動(dòng)，借靜襯動(dòng)。
D.“啼鶯”“飛燕”“風(fēng)暖”“落花”具體生動(dòng)地描繪出暮春時(shí)節(jié)的美麗景色。
?、谟瓯緹o(wú)香味，但詩(shī)人在“雨香飛燕促”中卻說(shuō)雨“香”，這是用嗅覺(jué)來(lái)表達(dá)觸覺(jué)和視覺(jué)的修辭手法。下列詩(shī)句中“香”字的運(yùn)用與本詩(shī)類似的兩項(xiàng)是( )(4分)
A.花經(jīng)宿雨香難拾，鶯在豪家語(yǔ)更嬌。(唐•鄭谷《闕下春日》)
B.蒹葭影里和煙臥，菡萏香中帶雨披。(宋•楊樸《莎衣》)
C.幾經(jīng)夜雨香猶在，染盡胭脂畫(huà)不錯(cuò)。(宋•劉子翚《海棠花》)
D.燕子來(lái)時(shí)春雨香，燕子去時(shí)秋雨涼。(元•楊維楨《燕子辭》)
E.映日暖云流似水，浥塵香雨潤(rùn)如膏。(明•邱濬《都城春日》)
11.這首詩(shī)運(yùn)用了由景及理的寫(xiě)法，這種寫(xiě)法在王之渙《登鸛雀樓》(白日依山盡)、白居易《賦得古原草送別》(離離原上草)、蘇軾《題西林壁》(橫看成嶺側(cè)成峰)等詩(shī)中也有體現(xiàn)。任選上述詩(shī)歌中的一首，也可選取其他詩(shī)作，具體說(shuō)明其中景和理的內(nèi)容，并分析景理之間的關(guān)系。(不少于150字)(10分)
[2013年北京卷]
閱讀下面這首詩(shī)，完成①②題。
古風(fēng)(其十)李白
齊有倜儻生，魯連特高妙。
明月出海底，一朝開(kāi)光曜。
卻秦振英聲，后世仰末照。
意輕千金贈(zèng)，顧向平原笑。
吾亦澹蕩人，拂衣可同調(diào)。
注釋：①魯連：魯仲連，戰(zhàn)國(guó)齊人，他說(shuō)服魏與趙合力抗秦。 ②平原：即平原君，趙國(guó)重臣。
?、傧铝袑?duì)本詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是
A.三四句與曹植詩(shī)句“大國(guó)多良材，譬海出明珠”都運(yùn)用比喻的方式表達(dá)贊譽(yù)之情。
B.“后世仰末照”句，感嘆魯仲連的功績(jī)?nèi)缤鸵渖降奶?yáng)一樣將被后人漸漸遺忘。
C.本詩(shī)最后兩句，以“澹蕩人”與開(kāi)頭的“倜儻生”相呼應(yīng)，意在表明詩(shī)人的志趣。
D.李白在詩(shī)中盛贊了魯仲連的高風(fēng)亮節(jié)，并把他引為“同調(diào)”，內(nèi)容顯豁，感情深摯。
②前人評(píng)此詩(shī)：“此托魯連起興以自比。”結(jié)合詩(shī)句，談?wù)劺畎捉梏斨龠B表達(dá)了自己怎樣的人生理想。
【2014北京卷】
14.閱讀下面詩(shī)歌，完成①—③題。(12分)
奉陪鄭駙馬韋曲【1】
杜甫
韋曲花無(wú)賴，家家惱煞人。
綠樽須盡日，白發(fā)好禁春。
石角鉤衣破，藤梢刺眼新。
何時(shí)占叢竹，頭戴小烏巾。
注釋：【1】韋曲：唐代長(zhǎng)安游賞勝地，杜甫作此詩(shī)時(shí)，久住于長(zhǎng)安而未得一官。
?、傧铝袑?duì)本詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.詩(shī)的首句和辛棄疾的“最喜小兒無(wú)賴”，兩處“無(wú)賴”都表達(dá)了作者的喜愛(ài)之情。
B.三四句意謂韋曲的滿園春色，讓自感老去的詩(shī)人也覺(jué)得應(yīng)該盡情飲酒。
C.五六句通過(guò)“石角鉤衣”、“藤梢刺眼”的細(xì)節(jié)極力狀寫(xiě)韋曲的夏日景色。
D.此詩(shī)運(yùn)用了“反言”，如“惱煞人”，實(shí)際是對(duì)“愛(ài)煞人”的反說(shuō)，有曲折之妙。
?、?詩(shī)家常借“韋曲”寓興亡盛衰之感，下列詩(shī)句中寓有相同情感的兩句是(4分)
A.杜甫詩(shī)中韋曲花，至今無(wú)賴尚豪家。——唐•羅隱 《寄南城韋逸人》
B.當(dāng)年燕子知何處，但苔深韋曲，草暗斜川。——宋•張炎《高陽(yáng)臺(tái)•西湖春感》
C.莫嗟韋曲花無(wú)賴，留擅終南雨后青。——元•虞集《南野亭》
D.花氣上林春浩渺，酒香韋曲晚氤氳。——明•胡應(yīng)麟《寄朱可大進(jìn)士》
E。韋曲杜陵文物盡，眼中多少可兒墳——清(按：此當(dāng)作明，出題人有誤)•王象春《游曲江》
?、矍叭艘赌鲜贰纷⒃?shī)中“小烏巾”，“劉巖隱逸不仕，常著緇衣小烏巾。”結(jié)合這一注解，談?wù)勗?shī)的最后兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情。(4分)
【2015北京卷】(18分)
醉翁操【1】 蘇軾
瑯然，清圓，誰(shuí)彈?響空山。無(wú)言，惟翁醉中知其天。月明風(fēng)露娟娟，人未眠。荷蕢過(guò)山前，曰有心也哉此賢【2】。 醉翁嘯詠，聲和流泉。醉翁去后，空有朝吟夜怨。山有時(shí)而童巔【3】，水有時(shí)而回川。思翁無(wú)歲年，翁今為飛仙。此意在人間，試聽(tīng)徽外三兩弦【4】。
注釋：【1】據(jù)本詞序，歐陽(yáng)修喜愛(ài)瑯琊幽谷的山川奇麗、泉鳴空澗，常把酒臨聽(tīng)，欣然忘歸。后沈遵作琴曲《醉翁操》，崔閑記譜，請(qǐng)?zhí)K軾填詞?！?】蕢：草筐?！墩撜Z(yǔ)•憲問(wèn)》：“子擊磬于衛(wèi)，有荷蕢而過(guò)孔氏之門(mén)者，曰：‘有心哉，擊磬乎!’”【3】童巔：山頂光禿，山無(wú)草木曰童?！?】徽：琴徽，系弦之繩。此處代指琴。
16.下列對(duì)本詞的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A. “響空山”與王維《山居秋暝》“空山新雨后”的“空山”，都寫(xiě)出了山的空寂。
B. “荷蕢”兩句以《論語(yǔ)》中荷蕢者對(duì)孔子擊磬的評(píng)價(jià)，贊賞醉翁懂得鳴泉之妙。
C. “醉翁去后”兩句描寫(xiě)醉翁離開(kāi)瑯琊后，作者空對(duì)流泉，以吟誦表達(dá)思念之情。
D. 詞作最后三句是說(shuō)醉翁雖已離世，聲和流泉的美妙意境卻仍然得以留存人間。
17.詞作開(kāi)篇幾句運(yùn)用了以聲寫(xiě)聲的手法，用玉聲形容泉聲的清亮圓潤(rùn)。按照要求，完成下列各題。(5分)
?、傧铝性?shī)句，沒(méi)有運(yùn)用這種手法的一項(xiàng)是(3分)
A. 龍吟虎嘯一時(shí)發(fā)，萬(wàn)籟百泉相與秋。(李頎《聽(tīng)安萬(wàn)善吹觱篥歌》)
B. 商聲寥亮羽聲苦，江天寂歷江楓秋。(劉長(zhǎng)卿《聽(tīng)笛聲留別鄭協(xié)律》)
C. 蜂簇野花吟細(xì)韻，蟬移高柳迸殘聲。(韋莊《聽(tīng)趙秀才彈琴》)
D. 寒敲白玉聲偏婉，暖逼黃鶯語(yǔ)自嬌。(王仁?！肚G南席上詠胡琴妓》)
?、谠跈M線處填寫(xiě)作品原句。(2分)
白居易《琵琶行》同樣運(yùn)用了這種手法來(lái)寫(xiě)琵琶聲：“_______________，___________________。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難?！?/p>
18.在橫線處填寫(xiě)作品原句。(4分)
?、俟糯娜顺３Ｏ矚g“嘯詠”，除了本詞中的醉翁，陶淵明寫(xiě)曾寫(xiě)道：“_____________，_____________。聊乘化以歸盡，樂(lè)夫天命復(fù)奚疑!”(《歸去來(lái)兮辭》)(2分)
?、谶@首詞與歐陽(yáng)修《醉翁亭記》有密切關(guān)聯(lián)。詞中“唯醉翁中知其天”“醉翁嘯詠，聲和流泉”，呼應(yīng)了《醉翁亭記》中“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”“_____________，_______________”等寄情山水的名句。
歐陽(yáng)修《醉翁亭記》描寫(xiě)了瑯琊山的四時(shí)景色，表現(xiàn)了作者以山水自適、與民同樂(lè)的情懷。與之相比，蘇軾這首《醉翁操》所描寫(xiě)的景色和表現(xiàn)的情懷有何不同?(6分)
【2016北京卷】三、本大題共4小題，共18分。
閱讀下面這首詞，完成15-18題。
西村
陸游
亂山深處小桃源，往歲求漿憶叩門(mén)。
高柳簇橋初轉(zhuǎn)馬，數(shù)家臨水自成村。
茂林風(fēng)送幽禽語(yǔ)，壞壁苔侵醉墨痕。
一首清詩(shī)記今夕，細(xì)云新月耿【1】黃昏。
注釋：【1】耿：微明的樣子。
15.下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.作者到西村“叩門(mén)求漿”，是在2吹拂、新月初現(xiàn)的黃昏時(shí)分。
B.“初轉(zhuǎn)馬”與“小喬初嫁了”中的“初”都是“才”“剛剛”的意思。
C.“茂林風(fēng)送幽禽語(yǔ)”意謂清風(fēng)送來(lái)茂林深處的鳥(niǎo)鳴，襯出西村的幽靜。
D.“壞壁苔侵醉墨痕”意謂殘壁土青苔侵蝕了昔日醉后留下的字跡。
16.“茂林風(fēng)送幽禽語(yǔ)，壞壁苔侵醉墨痕”兩句，以“聲”“色”調(diào)動(dòng)人的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)感受，下列詩(shī)句：聲色兼?zhèn)洹暗囊豁?xiàng)是( )(3分)
A.梁臺(tái)歌管三更罷，猶自風(fēng)搖九子鈴。(李商隱《齊宮詞》)
B.橫笛聞聲不見(jiàn)人，紅旗直上天山雪。(陳羽《從軍行》)
C.春來(lái)茗葉還爭(zhēng)白，臘月盡梅梢盡放紅。(韓元吉《送陸務(wù)觀福建提倉(cāng)》)
D.梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。(楊萬(wàn)里《閑居初夏午睡起二絕句》)
17.“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村.簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存.從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén).”這是陸游的另一首紀(jì)游詩(shī)《游山西村》。結(jié)合具體詩(shī)句，比較這首詩(shī)和《西村》在內(nèi)容上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。(6分)
18.在橫線上填寫(xiě)作品原句。(6分)
①陸游在詩(shī)中稱西村為“小桃源”，使人聯(lián)想到《桃花源記》，其中有： ， ，有良田美池桑竹之屬： ， 。
?、谧窇浲拢顷懹卧?shī)歌中常有的內(nèi)容，如《書(shū)憤》 一詩(shī)中“ ， ”一聯(lián)，就是對(duì)抗金歷史的回憶。
?、?《西村》是一首律詩(shī)，中間兩聯(lián)是對(duì)仗的。杜甫《登高》中也有兩聯(lián)是對(duì)仗的，請(qǐng)寫(xiě)出其中一聯(lián)。
歷年高考語(yǔ)文詩(shī)歌題目答案
2002答案：
(1)BE (2)王之渙的詩(shī)不僅寫(xiě)出了在顴雀樓上所望見(jiàn)的壯闊景象，而且包含著“登高才能望遠(yuǎn)”這一人生哲理，境界顯得更加高遠(yuǎn)。
2003參考答案：
(1)BE (2)(體裁)兩首詩(shī)都是七言絕句 (內(nèi)容)都表達(dá)了作者由于見(jiàn)到與去年相似的景物而觸發(fā)的對(duì)人的思念;都流露出物是人非的感傷。 (寫(xiě)法)都是在第三四句點(diǎn)明題旨，深化意境;都拿去年與今年相比。
2004參考答案：
12.(1)C(2)A 13.第一問(wèn)2個(gè)要點(diǎn).(1)贊揚(yáng)的理由是,寫(xiě)梅花、白蓮的詩(shī)能做到神似，表現(xiàn)了神韻、精神品格、內(nèi)在特點(diǎn)。(2)批評(píng)的理由是，石曼卿的《紅梅》詩(shī)不能抓住梅花的品格特征，僅作了外形描寫(xiě)。 第二問(wèn)3個(gè)要點(diǎn)。(1)“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，寫(xiě)出了梅的清幽、高潔;(2)“無(wú)情有恨何人見(jiàn)，月曉風(fēng)清欲墜時(shí)”，寫(xiě)出了白蓮的素潔、清雅;(3)“認(rèn)桃無(wú)綠葉，辨杏有青枝，僅從“綠葉”“青枝”等外形上把握紅梅的特征，未見(jiàn)紅梅的精神品格。
2005參考答案：
?、?D“漏聲斷”表示夜深。 ② C“清笳亂起”是現(xiàn)實(shí)之景;“鐵騎無(wú)聲”是夢(mèng)境。 ③ 相同點(diǎn)：詞句和詩(shī)句都表現(xiàn)了詩(shī)人抗金報(bào)國(guó)建功立業(yè)的愛(ài)國(guó)之志和壯志未酬、理想落空的傷感之情。 不同點(diǎn)：a、詞句抒發(fā)了對(duì)自己不被理解的慨嘆，突出了烈士暮年壯心不已的心境. b、詩(shī)句著重表達(dá)了詩(shī)人壯志未酬卻年老鬢衰的悲憤情懷.
2006答案
12.(1)D E (2)第一問(wèn)：感受到一種美好的人際關(guān)系，即人與人之間充滿了純真而質(zhì)樸的友情。第二問(wèn)：這種樂(lè)趣主要是通過(guò)“過(guò)門(mén)更相呼”至“言笑無(wú)厭時(shí)”六句對(duì)具體生活情景的白描表現(xiàn)出來(lái)的。
2007答案
?、?1分)賦 ②(2分)通過(guò)動(dòng)詞的變換表現(xiàn)出來(lái)的。 ③(4分)婦女們?cè)谔镆吧线叢梢安诉叧?，一派歡快的勞動(dòng)景象。
2008答案
12.(10分) ①(2分)A ②(4分) 肝膽：指自己的愛(ài)國(guó)之志，或?qū)τ诠蕠?guó)的赤膽忠心。 閱：見(jiàn)證。表出了作者雖已衰老，且明知復(fù)國(guó)無(wú)望，仍然矢志 不渝、堅(jiān)持到底的決心。(意思接近即可) ③(4分) (1)風(fēng)格特征：沉郁悲愴或深沉凝重。(2)簡(jiǎn)要分析：這首詩(shī)是把深沉的愛(ài)國(guó)情懷與自己的人生遭際、眼前的具體情境緊密結(jié)合在一起，融鑄為凝練精純的詩(shī)句，形成了沉郁、凝重的風(fēng)格。
2009答案
①(2分)D ②(3分) 蘇軾 辛棄疾 豪放派 ③(5分) 第一問(wèn)：達(dá)觀、豪邁的胸懷
第二問(wèn)：波神留我看斜陽(yáng)，喚起鱗鱗細(xì)浪兩句，詞人不說(shuō)自己的行程為大風(fēng)浪所阻，而是抒寫(xiě)作者想象的意象，水神懷著深情挽留他欣賞那美好的夕照景象。明日風(fēng)回更好，今宵露宿何妨?面對(duì)風(fēng)浪阻遏行舟的情況，詞人處之泰然。
【2010年北京卷答案】
?、貯 ②(要點(diǎn))對(duì)榮華易逝、世事多舛的人生境遇的感慨;對(duì)黑白顛倒、小人得志的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿;對(duì)懷才不遇、壯志難酬的自身遭際的激憤。
解析：①“奠定了全詩(shī)昂揚(yáng)奮發(fā)的基調(diào)”錯(cuò)。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人感慨朝政昏暗，賢愚顛倒，世路艱難之情，表現(xiàn)了詩(shī)人老大無(wú)成，決心歸隱的憤懣。前四句景物描寫(xiě)為全詩(shī)奠定了沉郁壓抑、悲壯蒼涼的感情基調(diào)。
?、谖簿涫潜驹?shī)的詩(shī)眼，詩(shī)人卒章顯志，抒發(fā)人生仕途坎坷艱難的悲憤之情。結(jié)合詩(shī)句來(lái)分析，“榮華東流水，萬(wàn)事皆波瀾” 兩句是說(shuō)“人生亦如自然萬(wàn)物，榮華易逝，有如東流河水一去不返，萬(wàn)事盛衰不一，有如波瀾之起伏無(wú)?！保磉_(dá)了對(duì)榮華易逝、世事多舛的人生際遇的感慨?！鞍兹昭卺迺?，浮云無(wú)定端?！币月淙盏挠鄷?徂暉)為浮云所掩蔽，比喻玄宗為讒邪所惑。“梧桐巢燕雀，枳棘棲鹓鸞?！币庵^“枳棘(有棘刺的樹(shù)木)本是燕雀筑巢之所，現(xiàn)在卻委屈鸞鳳去棲息;而高大的梧桐本是鹓鸞所居，而今卻讓燕雀作巢占據(jù)”，來(lái)比喻賢愚顛倒、是非不分，“小人得志，君子失所”，揭露了統(tǒng)治者親信奸佞、壓抑賢才的罪惡，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)黑白顛倒、小人得志的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿，也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)懷才不遇、壯志難酬的自身際遇的激憤。
【2011年北京卷答案】
12.(1)B 本題考查對(duì)詩(shī)歌的思想內(nèi)容的理解與賞析能力。“生動(dòng)形象并富于童趣”有誤。由“北風(fēng)吹衣射我餅，不憂衣單憂餅冷”可知賣餅兒生活之貧困與艱辛?！案枰宦暋钡慕匈u透露出的該是生活的不易，而非“童趣”，語(yǔ)言平實(shí)而非“生動(dòng)形象”。
(2)答案：要點(diǎn)一：平實(shí)，沒(méi)有華麗辭藻，明白如話，通俗淺顯。舉例：“捧盤(pán)出戶”“市樓東西”等等，均無(wú)任何修飾之語(yǔ)。
要點(diǎn)二：有韻味，寫(xiě)景、敘事，蘊(yùn)涵豐富。舉例：開(kāi)篇兩句，從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩個(gè)方面描畫(huà)出了清冷空寂的景色，透露出作者對(duì)賣餅兒生活際遇的同情與關(guān)懷。其他如“人未行”的空寂街景、“憂餅冷”的心態(tài)表露，均語(yǔ)淺而意深。
13.答案：第一問(wèn)：教育內(nèi)容：(要點(diǎn)一)無(wú)論從事何種職業(yè)，都要意志堅(jiān)定，不畏艱辛。
(要點(diǎn)二)要有追求，持之以恒，勤勉而不懈怠。
教育方式：(要點(diǎn)一)藝術(shù)性，以詩(shī)誡子，而不是枯燥說(shuō)教。(要點(diǎn)二)形象性，以賣餅兒為榜樣，激勵(lì)自己的孩子。
第二問(wèn)：略
【2012年北京卷答案】
10、①【答案】C 【解析】三四兩句并非純寫(xiě)晴天景色，十里籠晴苑是化用“臺(tái)城柳”典故，千條鎖故營(yíng)則是暗指“細(xì)柳營(yíng)”，這兩句主要目的是為了扣住“柳”這一詠寫(xiě)重點(diǎn)。五六兩句也不僅是雨天景色，“風(fēng)暖落花輕”應(yīng)是晴天。更重要的問(wèn)題是三四五六四句的手法絕非以靜襯動(dòng)，因?yàn)槠渲袆?dòng)景是飛燕落花，但本詩(shī)的核心書(shū)寫(xiě)對(duì)象則是柳，如果說(shuō)成是以靜襯動(dòng)，則是以柳樹(shù)去襯托飛燕落花，主次完全顛倒了。相反，此處應(yīng)是以動(dòng)襯靜。
?、凇敬鸢浮緿E 【解析】讀題干可知，本題需要選出的是用“嗅覺(jué)”表達(dá)“觸覺(jué)”和“視覺(jué)”，因此即使考生不了解“通感移覺(jué)”的概念，也應(yīng)該知道此“香”絕非嗅覺(jué)上的香味。選項(xiàng)ABC寫(xiě)的都是真實(shí)的花香，因此全部排除。
11、【答案】略 【解析】本題在題干要求里需要答出兩層次要點(diǎn)：1，任選上文一首詩(shī)或自選另一首詩(shī)，歸納概括出詩(shī)中的“景”和“理”分別是什么內(nèi)容;2，在此基礎(chǔ)上分析“景”與“理”之間的邏輯聯(lián)系，為什么從這部分內(nèi)容可以過(guò)渡到下一層意思?？忌毚鹑珒蓚€(gè)層次，并且注意語(yǔ)言文字的流暢表述和層次感。字?jǐn)?shù)需要達(dá)到要求。
[2013年北京卷參考答案] ①B(“遺忘”錯(cuò)誤理解了詩(shī)中的“仰”) ②在這首古風(fēng)詩(shī)里，李白塑造了魯仲連倜儻風(fēng)華，功垂青史，高潔淡泊的形象，從三個(gè)層面表達(dá)了自己的人生理想。“齊有倜儻生，魯連特高妙?！?amp;mdash;—在人才輩出的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，魯仲連尤其以高風(fēng)亮節(jié)，雄才大略而出類拔萃。這贊語(yǔ)表達(dá)了李白所艷羨，也是李白的才華自詡。 “明月出海底，一朝開(kāi)光曜。卻秦振英聲，后世仰末照?！?amp;mdash;—當(dāng)情勢(shì)需要合力抗秦的時(shí)候，魯仲連應(yīng)時(shí)現(xiàn)身，如明月出海，一掃霧霾，照耀天地，成就功業(yè)，聲名遠(yuǎn)播，千秋萬(wàn)代為后人仰慕。這比喻與史實(shí)寄托了李白出世建功，名垂青史的雄心壯志。這是李白當(dāng)下或表層的人生追求。
[解析]
[譯詩(shī)] 古風(fēng)(其十)
齊國(guó)素有風(fēng)流倜儻的才俊，其中尤以魯仲連特別高妙。
它就如一輪明月深藏海底，一朝涌現(xiàn)就展開(kāi)璀璨光耀。
擊退強(qiáng)秦的聲威振動(dòng)天地，后人世代仰望那余輝朗照。
把千金重禮看得很輕很輕，回頭向著平原君淡淡一笑。
我也是個(gè)淡泊閑適的人啊，展開(kāi)胸襟我們可以做同道。
“意輕千金贈(zèng)，顧向平原笑。吾亦澹蕩人，拂衣可同調(diào)?！?amp;mdash;—當(dāng)功成名就，魯仲連卻淡淡一笑，謝絕了重金酬謝。這種淡泊情懷，真可引為千古知音。這細(xì)節(jié)描述與直抒胸臆揭示出李白淡泊高遠(yuǎn)的人生追求。這是李白終生或深層的人生理想。這首詩(shī)，詩(shī)人李白借助魯仲連的故事來(lái)表達(dá)自己的政治理想?！褒R有倜儻生，魯連特高妙?！北憩F(xiàn)了魯仲連卓越的謀略和清高的節(jié)操?！懊髟鲁龊５?，一朝開(kāi)光曜?！痹?shī)人把魯仲連的出仕比喻為明月出海底，表現(xiàn)了對(duì)他的極高評(píng)價(jià)。“后世仰末照?！币痪溆殖小懊髟鲁龊５住币痪涠鴣?lái)，說(shuō)明其光芒穿越時(shí)空，照耀后人，使人敬仰?！耙廨p千金贈(zèng)，顧向平原笑?！边@兩句說(shuō)平原君要以官爵千金相贈(zèng)時(shí)，他卻推辭離去，足見(jiàn)他高尚的品格。李白就是以魯仲連為楷模，表達(dá)自己熱愛(ài)自由，渴望建功立業(yè)，同時(shí)又希望自己也像魯仲連一樣淡泊名利，最終功成身退。
【2014北京卷】答案
14、①答案：C
解析：本詩(shī)所寫(xiě)明顯是春日景色，并非夏日。
?、诖鸢福築E
解析：興亡盛衰之感往往是通過(guò)描繪眼前的物是人非而起，“當(dāng)年燕子知何處”和“韋曲杜陵文物盡”均是在感慨當(dāng)初繁華如今已經(jīng)不再，因此答案容易獲得，余下三句均為襲用杜甫原句進(jìn)行單純的景物描寫(xiě)。
?、鄞鸢福哼@兩句詩(shī)的意思是“不知自己何時(shí)才能占據(jù)一叢竹林，頭戴小烏巾，過(guò)著像劉巖一樣的隱士生活”，運(yùn)用典故，通過(guò)對(duì)韋曲春色描寫(xiě)，表達(dá)出作者的喜愛(ài)之情，因此產(chǎn)生對(duì)歸隱山林的隱士生活的向往，曲折含蓄地表達(dá)出對(duì)久圖官場(chǎng)功名而不得的厭倦情緒。
解析：參照注釋和典故本身，知人論世，即可得到答案，注意要先理解詩(shī)句本身的意思再分析，歸隱之懷在表面，厭倦功名之心則為根本。
【2015北京卷】答案
16.C
【解析】本詞主要借對(duì)流泉聲音的描寫(xiě)來(lái)贊美歐陽(yáng)修在瑯琊山寄情山水，感受天籟的悠然自得之情。所以選項(xiàng)C說(shuō)是對(duì)醉翁的思念之情不準(zhǔn)確。
17. ①B
【解析】A用龍吟虎嘯的聲音和萬(wàn)籟百泉的秋音來(lái)寫(xiě)觱篥聲;C是蜂和蟬來(lái)寫(xiě)琴聲;D用白玉和黃鶯寫(xiě)琴聲。
?、卩朽星星绣e(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。
18.①登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)。②山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。
19. 蘇軾的《醉翁操》上闋主要是通過(guò)描寫(xiě)流泉的自然聲響帶來(lái)的美妙效果來(lái)贊美醉翁在醉中感悟自然的妙趣及對(duì)歐陽(yáng)修追求絕妙意境做法得以流傳的欣慰。如首句“瑯然，清圓，誰(shuí)彈，響空山”。寫(xiě)瑯琊幽谷，山水奇麗，泉鳴空澗，聲若環(huán)佩，詞人創(chuàng)造了一個(gè)美好意境?！霸旅黠L(fēng)露娟娟，人未眠。”從聲響所產(chǎn)生的巨大感人效果來(lái)寫(xiě)流泉聲響之美妙：此明月之夜，人們因?yàn)槭艽嗣烂顦?lè)曲所陶醉，遲遲未能入眠。下片寫(xiě)鳴泉雖不復(fù)存，醉翁也已化為飛仙，但鳴泉之美妙樂(lè)曲，醉翁所追求之絕妙意境，卻仍然留人間。《醉翁亭記》則是通過(guò)描寫(xiě)瑯琊山的四時(shí)景色抒發(fā)作者寄情山水的悠然自得之情。
【答案】
15.A
16.B
17.相同點(diǎn)：都寫(xiě)鄉(xiāng)村風(fēng)光和對(duì)鄉(xiāng)村的熱愛(ài)之情。
不同點(diǎn)：①《西村》側(cè)重寫(xiě)自然風(fēng)光，《游山西村》側(cè)重寫(xiě)鄉(xiāng)村人情和古民風(fēng)俗。
②《游山西村》還體現(xiàn)出深刻的哲理。
考點(diǎn)：評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D
18.【答案】①土地平曠 屋舍儼然 阡陌交通 雞犬相聞
②樓船夜雪瓜洲渡 鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)
?、蹮o(wú)邊落不蕭蕭下 不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái) 或：萬(wàn)里悲秋常作客 百年多病獨(dú)登臺(tái)
【解析】試題分析：此題考查名句默寫(xiě)與文學(xué)常識(shí)的識(shí)記能力。解答此題，可根據(jù)對(duì)課文知識(shí)的積累及課文知識(shí)的積累答題，要注意錯(cuò)別字的正確寫(xiě)法。
考點(diǎn)：默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A
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