日韩欧美国产手机在线观看,夜夜躁日日躁狠狠久久,国精产品一区二区三区的使用方法,日韩一区二区三区四区五

學(xué)習(xí)啦——考試網(wǎng) > 學(xué)歷類考試 > 高考頻道 > 高考科目 > 高考語(yǔ)文 >

2017高考語(yǔ)文模擬考試及答案(2)

時(shí)間: 月丹42 分享

  2017高考語(yǔ)文模擬考試答案

  1.C 解析 C項(xiàng),“本只是建筑師為了節(jié)省空間而設(shè)計(jì)” 不準(zhǔn)確,還為了“建筑結(jié)構(gòu)的美觀”。

  2.B 解析 B項(xiàng),“全部設(shè)計(jì)都是為了”不準(zhǔn)確,原文為“主要設(shè)計(jì)思想就是要突出……”,意味著設(shè)計(jì)思想不僅僅是這個(gè),下文還說(shuō)到“體現(xiàn)了古人的宇宙觀”。

  3.A 解析 A項(xiàng),“固執(zhí)”“努力保護(hù)自身不受異域文化的影響”錯(cuò)誤,于原文無(wú)據(jù)。

  4.D 解析 本題考查對(duì)散文思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞的能力。A項(xiàng),不是象征手法而是擬人手法。B項(xiàng),沒有心理描寫。C項(xiàng),“句式凝練整齊”錯(cuò)誤,還有大量的散句。

  5.參考答案 不矛盾。原因:①槐一出生就一副老了的樣子,因?yàn)槟贻喞锊啬溥^太多不能說(shuō)的真相,背負(fù)著太多的莊嚴(yán)與沉重。②很年輕槐就老了,而到她老的時(shí)候,她不知不覺古老到成了神,有了靈性,被人贊嘆膜拜和寄寓期望,槐就顯得既古老又年輕。

  解析 本題考查把握文章結(jié)構(gòu)的能力?;卮鸫祟}要先找準(zhǔn)答題的區(qū)間,在第①段和第⑧段,然后根據(jù)內(nèi)容加以概括。

  6.參考答案 ①文章④~⑧五段寫的老婦人實(shí)際上是老槐樹的化身,寫的是老婦人在老槐樹下癡等兒子歸來(lái)。②這樣寫似乎和槐樹沒有關(guān)系,實(shí)際上是暗寫槐樹,意在表達(dá)“蒼老的槐樹站在村口遙望和切切思念”,這樣更能深刻地表達(dá)主題。

  解析 本題考查分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路的能力。解答時(shí)要考慮文章的前三段和后四段。文章 的前三段是說(shuō)槐是低調(diào)的、平凡的,正如這老婦人一樣。文章的后四段擴(kuò)展槐的意義,不論是家鄉(xiāng)的槐、歷史上聞名的槐,還是校園的槐,都和作 者表達(dá)的主旨有密切關(guān)系。

  7.A 解析 A項(xiàng)“從而”時(shí)間順序表述不當(dāng)。原文是“從少年時(shí)代起就對(duì)體育有廣泛的興趣”,入學(xué)后“涉獵了古希臘的燦爛文化”。

  8.AE 解析 B項(xiàng),顧拜旦11歲時(shí)還沒有決定“通過體育教育振興法國(guó)”,只是想到“并不是通過戰(zhàn)爭(zhēng)的手段”;C項(xiàng),“這主要是因?yàn)樗谟?guó)留學(xué)”表述不完善,應(yīng)該還有“考察”;D項(xiàng),顧拜旦不是為了了解不良傾向而做調(diào)查,而是通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)了不良傾向。

  9.答案 ①?gòu)呢暙I(xiàn)上看:他首次提出創(chuàng)辦現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),為國(guó)際奧委會(huì)設(shè)計(jì)了會(huì)旗,并與同事成立了國(guó)際奧林匹克委員會(huì)。②從精神上看:顧拜旦為奧林匹克事業(yè)付出畢生的精力。③從影響上看:他繼承和發(fā)揚(yáng)了奧林匹克精神,用“團(tuán)結(jié)、友好、和平”指導(dǎo)比賽。

  解析 此題考查概括傳主事跡,要注意概括的角度。從文章內(nèi)容 看,傳主在國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)上貢獻(xiàn)巨大,影響深遠(yuǎn),且為奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)付出了畢生的精力。

  10.D 解析 給這段文字?jǐn)嗑?關(guān)鍵在于“登進(jìn)士第”的固定搭配,以及“言”字后面屬于直接引語(yǔ),一直到“無(wú)良者”。據(jù)此可初步斷開。

  11.C 解析 C項(xiàng)理解錯(cuò)誤。國(guó)子監(jiān),我國(guó)封建時(shí)代最高的教育管理機(jī)關(guān),有的朝代兼為最高學(xué)府。

  12.C 解析 文中梁邦彥家并未有什么不合理請(qǐng)求。另外黃祖舜只是進(jìn)言朝廷,而未有“制止”請(qǐng)求的行為。故C項(xiàng)錯(cuò)。

  13.答案 (1)武將等候補(bǔ)缺好幾年,如今白吃飯的官員又沒有被替換,平白地被提升為高官,用什么來(lái)勉勵(lì)眾人建功立業(yè)呢?

  (2)黃祖舜說(shuō):“楊愿暗地里幫助秦檜,污蔑傷害好人?!弊罱K都擱置了這些詔命。

  解析 這兩句話翻譯的關(guān)鍵詞有“守闕”“素食”“崇秩”“曷以”“陰”“濟(jì)”“善類”“寢”等,要善于結(jié)合前后文推斷其含義和用法,準(zhǔn)確翻譯出句式和語(yǔ)氣。

  參考譯文 黃祖舜,福州福清人。考中進(jìn)士后,多次 升遷至軍器監(jiān)丞。入朝應(yīng)對(duì),進(jìn)言說(shuō):“縣令的任免權(quán)交付給銓選部門,只根據(jù)資歷,為何不委托給郡守,可以淘汰那些特別壞的人?!被噬险J(rèn)為他的話很對(duì)。

  黃祖舜代理充任尚書屯田員外郎,后調(diào)任吏部員外郎,離京去泉州做通判。將要出行,進(jìn)言說(shuō):“那些守道德講仁義的讀書人,不響應(yīng)詔書求取俸祿,到老還穿著皮繩系著的布衣服。請(qǐng)求在科舉以外,如有學(xué)問品行優(yōu)秀光明、孝順親長(zhǎng)友愛兄弟發(fā)自內(nèi)心的人,由縣舉薦到州,州郡延請(qǐng)他們到學(xué)校,來(lái)給眾多的讀書人做出表率;其中品行特別優(yōu)異的人,州郡把姓名報(bào)知皇上,這也是由鄉(xiāng)里考察推選的意思?!被实蹖⑺淖嗾孪掳l(fā)到禮部,就留他在朝廷任倉(cāng)部郎中,后又升遷為右司郎中、代理刑部侍郎兼詳定敕令司兼侍講。黃祖舜向朝廷進(jìn)獻(xiàn)《論語(yǔ)講義》,皇帝命令金安節(jié)校對(duì),安節(jié)評(píng)價(jià)這本書明晰精粹,于是皇帝就讓國(guó)子監(jiān)刻板發(fā)行。黃祖舜推薦李寶,說(shuō)他勇敢可以蓋過全軍,智慧可以推測(cè)敵情,皇帝下詔任命李寶為帶御器械。

  黃祖舜兼代理給事中。張浚病逝,他的家人奏請(qǐng)留下五十多個(gè)使臣打理家產(chǎn),黃祖舜說(shuō):“武將等候補(bǔ)缺好幾年,如今白吃飯的官員又沒有被替換,平白地被提升為高官,用什么來(lái)勉勵(lì)眾人建功立業(yè)呢?請(qǐng)求對(duì)他加以限制。”皇帝于是下詔功臣家的士兵保留五分之一。戶部奏請(qǐng)把官田授予淘汰的使臣,祖舜說(shuō):“淘汰的使臣一千六百多人,臨安官田僅為一千一百畝,計(jì)算他們的請(qǐng)求來(lái)分給他們官田,不超過幾十人能得到田地。”此事沒能施行。保義郎梁舜弼、梁漢弼,是梁邦彥的養(yǎng)孫,都被封為閣門祗候,黃祖舜說(shuō):“閣門官不可以因?yàn)槎鳚裳a(bǔ)遷?!背刂葜畡蛉噬斡椅牡钚拮?新州知府韓彥直升為秘閣修撰,祖舜言:“修撰的官職本是給為文學(xué)之士準(zhǔn)備的,不可憑皇帝寵幸得到?!币压实馁Y政殿學(xué)士楊愿家乞求遺表之恩,黃祖舜說(shuō):“楊愿暗地里幫助秦檜,污蔑傷害好人?!弊罱K都擱置了這些詔命。秦?zé)缢?追贈(zèng)太傅,黃祖舜說(shuō):“秦?zé)鐓⑴c他父親秦檜的陰謀計(jì)劃,現(xiàn)在不適宜追贈(zèng)他皇帝老師的官職?!背Z回追贈(zèng)的官職。

  黃祖舜升遷知樞密院事。金主完顏亮侵犯淮水,劉汜兵敗,王權(quán)逃跑,皇帝將要誅殺王權(quán)來(lái)警示其他人,黃祖舜說(shuō):“王權(quán)論罪理應(yīng)誅殺,劉汜也不容寬恕。劉锜有大功,聽說(shuō)他的病已嚴(yán)重,誅殺王權(quán)、劉汜,劉锜必愧疚憤恨而死,國(guó)家打了一次敗仗而三將皆死,這難道不是使敵人高興嗎?”皇上贊許并采納了他的意見。黃祖舜在官位上去世,謚號(hào)為莊定。

  14 .AB 解析 C項(xiàng),“獨(dú)對(duì)冷清的秋夜,難免心生孤寂悲切之情”理解不正確。D項(xiàng),應(yīng)為“上片寫了斑斕如畫的秋山景象,下片寫了清朗幽靜的山居之景”。E項(xiàng),這首詞的語(yǔ)言特色應(yīng)是“清麗秀潤(rùn),親切自然”。

  15.答案 山居生活愜意閑適。 表現(xiàn):①通過美麗清幽的自然環(huán)境的描寫來(lái)表現(xiàn)的;②通過與山村野老相伴對(duì)酒共話的清閑生活來(lái)表現(xiàn)的。

  解析 從詞的結(jié)尾一句可以看出山居生活的特點(diǎn),是愜意閑適的。關(guān)于“怎樣表現(xiàn)”可以從詞的內(nèi)容和手法兩個(gè)角度入手分析:從內(nèi)容上看,寫了自己與山村野老月下共飲;從手法上看,是寫景抒情。據(jù)此分析即可。

  16.答案 (1)地崩山摧壯士死 (2)便要還家 設(shè)酒殺雞作食 (3)制芰荷以為衣兮 集芙蓉以為裳

  解析 注意“摧”“要”“芰”等易錯(cuò)字的書寫。

  17.B 解析 ②“一蹴而就”,踏一步就成功,形容事情輕而易舉,一下子就能完成。③“正本清源”,從根源上進(jìn)行改革。⑥“長(zhǎng)篇累牘”,指篇幅很長(zhǎng)的文章。

  18.C 解析 A項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),因?yàn)槭侵袊?guó)首次舉辦,所以該峰會(huì)成果值得期待,兩者位置互換;B項(xiàng),關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“雖然”放在“近日”前;D項(xiàng),搭配不當(dāng),主語(yǔ)是“能激發(fā)人們的愛國(guó)熱情”,賓語(yǔ)是“評(píng)判一部文學(xué)作品好壞的非常重要的標(biāo)準(zhǔn)”,一個(gè)方面搭配相反的兩個(gè)方面,顯然是不恰當(dāng)?shù)?。我們可以直接在“能”后面加上表示否定的“否?用“能否”和“好壞”搭配,句子就變成正確的了。

  19.A 解析 解答此類題目,通觀文段,把握大意,前后協(xié)調(diào)是關(guān)鍵。比較四個(gè)第①空的內(nèi)容,可以選“之所以”也可以不填任何內(nèi)容,但不能填“因此”,排除B項(xiàng)。第②空內(nèi)容的填寫,是關(guān)鍵。第②空所在語(yǔ)句,是前面內(nèi)容的總結(jié),故C項(xiàng)不當(dāng)。比較⑤⑥空看,轉(zhuǎn)折連詞“但”用在第⑤處更恰當(dāng)。

  20.答案 ①不同的竹子開花周期會(huì)有不同 ②開花、結(jié)果需消耗大量養(yǎng)料

  ③惡劣的環(huán)境造成了竹子開花

  解析 通覽整個(gè)文段可知,第①空,根據(jù)后文中的舉例,可知“不同的竹子開花周期會(huì)有不同”;第②空,根據(jù)句意可知是要分析竹子枯萎死亡的原因,根據(jù)“養(yǎng)料”被“消耗”等信息,可知應(yīng)填寫“開花、結(jié)果需消耗大量養(yǎng)料”;第③空,根據(jù)句意,是要推知上文的結(jié)論,干旱、土壤板結(jié)等情況使得竹子易開花。可推知結(jié)論為:惡劣的環(huán)境造成了竹子開花。

  21.答案 足球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,足球夢(mèng)也是“中國(guó)夢(mèng)”之一;國(guó)人體質(zhì)下降令人擔(dān)憂,可喜的是國(guó)家借足球來(lái)推動(dòng)體育運(yùn)動(dòng);包括足球運(yùn)動(dòng)在內(nèi),任何領(lǐng)域的發(fā)展都不是一蹴而就的;要一步一個(gè)腳印,做好每一個(gè)階段的鋪墊性工作。

  解析 這是一個(gè)根據(jù)圖畫談感悟的題目,圖畫的內(nèi)容是中國(guó)足球中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,可以結(jié)合中國(guó)足球現(xiàn)狀來(lái)談。

  22.略
猜你喜歡:

1.最全高考語(yǔ)文易錯(cuò)成語(yǔ)分類匯編

2.歷年高考語(yǔ)文真題及答案解析

3.2017怎樣復(fù)習(xí)高考語(yǔ)文 高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法

4.2017高考語(yǔ)文必備的文言文閱讀高分攻略

35532