學(xué)生激發(fā)大腦潛能的14個(gè)方法(2)
學(xué)生激發(fā)大腦潛能的14個(gè)方法
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激發(fā)學(xué)生大腦潛能的方法11.意識(shí)的循環(huán)
你的意識(shí)在一天中時(shí)強(qiáng)時(shí)弱。大部分情況下,每九十分鐘就有三十分鐘的弱意識(shí)期。觀察你自己來(lái)認(rèn)識(shí)這種周期。如果你學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)并追蹤你的精神狀態(tài),就可以在思維“最清醒”的時(shí)候,把精力集中在最重要的思維活動(dòng)上。
激發(fā)學(xué)生大腦潛能的方法12.學(xué)習(xí)一些新事物
當(dāng)我們學(xué)習(xí)一些新事物時(shí),就是在開(kāi)發(fā)大腦的巨大潛力。每天學(xué)一個(gè)新單詞。主動(dòng)記憶詞語(yǔ)與智力有著強(qiáng)大的聯(lián)系。當(dāng)你的詞匯表中有了新單詞后,大腦就可以用新的方式思考兩種想法之間的更細(xì)微的差別。讓你的大腦不斷學(xué)習(xí),這是讓你的大腦重新充滿能量的最好方法。
激發(fā)學(xué)生大腦潛能的方法13.為了讀而寫(xiě)
為自己寫(xiě)作肯定有巨大價(jià)值。在寫(xiě)些需要閱讀的東西時(shí),我們的大腦被很好地激活了。寫(xiě)作的最大益處就是它可以擴(kuò)充我們的腦容量。找到為讀而寫(xiě)的方式,比如寫(xiě)些閱讀的東西給你的朋友,寫(xiě)些自己童年的故事。
激發(fā)學(xué)生大腦潛能的方法14.建立對(duì)大腦的信任
身邊找到能激勵(lì)你并激發(fā)你創(chuàng)造力的有抱負(fù)的人。讓人、地方和事情聯(lián)系起來(lái),探索新的機(jī)遇,為你的問(wèn)題尋找答案。
小編推薦：激發(fā)孩子大腦潛能的游戲
鍛煉孩子大腦潛能的游戲1：做個(gè)小小探險(xiǎn)家
幼兒探索周?chē)澜鐣r(shí)，需要父母的幫助和鼓勵(lì)。所以，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)些新東西時(shí)，一定要及時(shí)給予正面的肯定，告訴他你有多高興和吃驚。他會(huì)非常樂(lè)意看到自己的努力換來(lái)熱情的擁抱。這種正面的引導(dǎo)會(huì)讓孩子長(zhǎng)大以后具有更多的冒險(xiǎn)精神。
當(dāng)然，安全因素是父母首先要考慮。因此，作為父母，需要“探索”得比孩子更多一點(diǎn)兒。通常需要考慮的有：
使用帶塑料套的安全插座;
全面檢查周?chē)匿J利物，包括替換威脅寶寶安全的門(mén)窗/碗櫥鎖件;
在樓梯出入口、開(kāi)放式陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)等處設(shè)置安全門(mén)。
專家建議：
父母?jìng)儜?yīng)該先教給孩子如何做，然后才放手讓他獨(dú)自做一遍，如果成功就要予他充分表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
鍛煉孩子大腦潛能的游戲2：與寶寶聊天
大量研究顯示：語(yǔ)言與智力有極強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性，其中一方提高了，那么相應(yīng)的另一方也會(huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展。通常，幼兒2歲開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話，等他們快要3歲時(shí)，就能分清自己身體的各個(gè)部分了。比如：他們會(huì)指給你看哪里是鼻子，哪里是耳朵、眼睛，并且能準(zhǔn)確地說(shuō)出來(lái)。
另外，這個(gè)階段的幼兒已經(jīng)慢慢開(kāi)始掌握最基本的聽(tīng)說(shuō)能力了，抓緊時(shí)間多和他說(shuō)說(shuō)話吧!這對(duì)他語(yǔ)言能力的提高有莫大的好處。父母對(duì)孩子說(shuō)話時(shí)，實(shí)際上向他們展示了語(yǔ)言的各種表達(dá)方式和用法，這種交流經(jīng)驗(yàn)，會(huì)幫助孩子提高他們的語(yǔ)言能力。
專家建議：
每天都要拿出些時(shí)間與小家伙說(shuō)說(shuō)話。可以選擇任何時(shí)候，買(mǎi)東西時(shí)、休息時(shí)、洗澡時(shí)、或者是在喂他吃飯時(shí)。
鍛煉孩子大腦潛能的游戲3：和寶寶一起玩游戲
所有的孩子都有好奇心，這是天性使然，所不同的僅僅是在遇到陌生環(huán)境或者事物時(shí)，是否積極投身其中罷了。
一些孩子碰到此類情況時(shí)，更愿意站在一旁觀察而不是主動(dòng)獲取切身感受，另一些則不然，他們非常愿意投入其中。
你的孩子融入感和參與感越強(qiáng)，他們所獲得經(jīng)驗(yàn)就越快，也就越能促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)能力的提高。如果發(fā)現(xiàn)孩子不愿意玩玩具，或者玩得非常勉強(qiáng)，缺少興趣，那么你就需要做點(diǎn)什么了。
試一試那些交互性的游戲吧!它可以從流行歌曲或者詩(shī)詞入手，選一首他所熟悉的歌曲，在你唱的時(shí)候故意把最后兩個(gè)字漏掉，他就會(huì)把它補(bǔ)齊。然后是漏掉一行讓他接……總之，應(yīng)當(dāng)盡你所能地去做些能夠引起他興趣，并且讓寶寶樂(lè)于參與其中的事情。
專家建議：
孩子的參與感需要慢慢培養(yǎng)，一開(kāi)始的時(shí)候，千萬(wàn)不要過(guò)分勉強(qiáng)孩子，否則會(huì)使孩子反感這項(xiàng)活動(dòng)。
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