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保研浙大專家推薦信

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保研浙大專家推薦信

  專家寫的保研推薦信是很有權威的,那么浙大的推薦信又是怎么寫的呢?下面由學習啦小編為你提供的保研浙大專家推薦信,希望大家喜歡。

  保研浙大專家推薦信(一)

  xxx同學給我的第一印象是積極主動,活潑大方。目前在我的課題組參與“SiC/Al復合材料斷裂行為的理論研究”這個國家自然科學基金項目的研究,本人是他的指導老師,也是這個項目的負責人。我是2010年3月份認識×××同學的,當時,是他主動找我希望進入我的課題組進行科研工作,足以證明他的勇氣。

  xxx同學在政治上立場堅定,堅決貫徹擁護黨的方針,在思想道德方面,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是一個思想道德高尚的優(yōu)秀大學生。

  此外,xxx同學成績優(yōu)秀,具有扎實的基礎理論知識,在研究過程中表現出較強的分析問題和解決問題的能力,并對整個知識結構有全面的把握,尤其在以下三個方面具有突出特點:

  第一,xxx同學具有比較強的鉆研精神。該同學本項目中所承擔的工作是模擬SiC顆粒在基體中的分布,這是我們課題組剛剛開展起來的研究工作,我們所能夠提供的指導是有限的,因此需要×××同學自己努力鉆研和探索。這個工作對一個本科生來說無疑是有挑戰(zhàn)性的。目前來看,該同學在并不長的時間里取得了非常不錯的成績,已經初步建立了二維的模型來模擬SiC顆粒的分布。我個人對該同學所做的工作感到很滿意,并且非常欣賞該同學所表現出來的對科學的鉆研能力。

  第二,xxx同學具有比較強寫作能力。該同學每周日都會交給我一篇總結,總結上一周的研究工作和進展情況,以及下一個星期的計劃安排,整個總結條理清晰,并且都是采用英文書寫。

  第三,xxx同學具有良好的交流溝通能力。該同學每個周一都會與我就他的總結報告進行交流,聽取我的意見,整個過程我們溝通的非常愉快。另外,該同學把研究過程中的難題與國外教授進行交流并尋求幫助,據我所知,亞利桑那州立大學的Prof. Chawla曾給他提供過不少幫助。

  該同學有較強的進取心,有強烈的進一步深造和提高的要求。該同學對貴單位的研究方向有濃厚的興趣,衷心希望能夠在貴單位得到更大的發(fā)展。鑒于該生的綜合素質和能力,本人特向貴單位推薦該同學,希望該同學能有機會到貴單位得到進一步地培養(yǎng)和提高,成為國家的有用人才。

  保研浙大專家推薦信(二)

  推薦人姓名:

  推薦人職稱:院長,教授、博士生導師

  推薦人工作單位:

  推薦人與申請人的關系: 師生

  推薦意見:

  本人是******大學-******專業(yè)**級-***同學所在學院的院長,現很高興推薦該生參加貴所20**屆推免生復試。

  ****系專業(yè)課老師向我反映,***同學是一名非常優(yōu)秀的本科生,她學習極其刻苦認真,有堅定的信念以及昂揚的學習態(tài)度。該生對科研活動充滿了興趣,經常利用課外時間積極參與老師的研究項目,認真觀看實驗過程,是一名有潛質的科研人才。

  ***同學在本科期間學習成績一直名列前茅。大學本科前三年所修課程總成績位列專業(yè)排名第一名,且一次性通過英語四、六級考試;并獲得國家勵志獎學金,數次獲得校一等獎學金以及****大學“優(yōu)秀學生標兵”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等諸多獎勵和榮譽。

  該生思想進步,品行良好,性格開朗,善于與人交談,樂于助人,已成為入黨積極分子。

  該生符合貴所的招生要求,故推薦其參加貴所研究生推免復試,望請審核通過。

  推薦人姓名:

  推薦日期:

  保研浙大專家推薦信(三)

  作為xxxxxx同學在xxxxxxxx大學本科生階段學習指導老師,我和該生有過較多的接觸,并且非常樂意向您推薦xxxxxxxx同學。

  從大一起,該學生就十分注重基礎知識的學習,打下了良好的專業(yè)知識基礎。進入大二后,該生努力提高自身的科研能力,在第四屆xxxxxxxx大賽中,分別獲得了xxxxxxxx。并就此次比賽的地圖作品進行深入研究,將成果寫成論文“xxxxxxxxxxxxxxxx”,已在省級刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓練,獲得了江蘇省計算二級和三級的合格證書,并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用。

  進入大三,該學生是其創(chuàng)新實踐項目“xxxxxxxx”的主要參與者。在項目完成過程中,該學生對軟件的設計與程序的編寫進行了大量的探究,獨立地編寫出整套系統(tǒng)的程序,并將其與數據庫相連使其可投入實際使用中。并和團隊成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文,已在xxxxxxxx上刊登。作為她的指導老師,可以看出該生在科研中具有較強創(chuàng)新意識和深厚的理論基礎,能夠完成相應的科研任務。

  根據學生交給我的材料,結合學生在平時的表現,可以看出,在我所教授指導的專業(yè)學生中,該生的科研能力和綜合素質都屬于突出之列。 該生在和老師交流的過程中,可以看出她尊敬師長,待人謙遜,勤奮努力,一直以很高的標準嚴格要求自己,也有著明確的目標和理想。

  該生不僅學習成績突出、綜合表現優(yōu)秀、并且有到xxxxxxxx大學xxxxxxxx院進一步學習、深造的強烈愿望,所以,我向你們推薦xxxxxxxx同學,希望通過你們的指導,她的專業(yè)知識和科研能力會得到更大的提升!

  推薦人簽名: 年 月 日

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