班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師，班主任個(gè)人簡(jiǎn)介會(huì)影響學(xué)生家長(zhǎng)的印象，下面由學(xué)習(xí)啦小編為你提供的班主任個(gè)人簡(jiǎn)介模板，希望大家喜歡。

　　班主任個(gè)人簡(jiǎn)介模板(一)

　　在5年多的幼教生涯中，我熱愛(ài)幼教工作，具有扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育研究方法、學(xué)前教育史、幼兒心理學(xué)、聲樂(lè)基礎(chǔ)、繪畫(huà)基礎(chǔ)等學(xué)科的基本理論和基本技能，具備編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力，掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;具有一定的幼兒園管理知識(shí)和能力，能獨(dú)立對(duì)幼兒教育活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)、組織及評(píng)價(jià)。

　　班主任個(gè)人簡(jiǎn)介模板(二)

　　蔣海燕，女，小學(xué)高級(jí)教師，中共黨員，校骨干教師，教齡X年，多次高三教學(xué)經(jīng)歷，12年班主任經(jīng)歷，6年實(shí)驗(yàn)班教學(xué)經(jīng)歷，2年B層次教學(xué)經(jīng)歷。

　　工作經(jīng)驗(yàn)：

　　有著較豐富的低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，任教學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀;

　　獲獎(jiǎng)經(jīng)歷：

　　近幾年分別取得市"教壇新秀"、"教學(xué)能手"稱號(hào)，剛聘為校教研員。

　　擔(dān)任多年班主任工作，所帶班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，多次評(píng)為先進(jìn)班集體;

　　多次參加市、片級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽并獲獎(jiǎng);

　　多篇論文在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、片級(jí)等發(fā)表或得獎(jiǎng);

　　獲得過(guò)"花橋經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)優(yōu)秀教育工作者"、"市基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人"、"市優(yōu)秀班主任"、"鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員"等各種榮譽(yù)。

　　教育感言：

　　教育不只是一種行為和手段，更不是目的，她需要我們有一種敬畏的情懷、敬業(yè)的情懷、乃至宗教般的情懷，去用心實(shí)踐、反思、批判和提升;去探詢、研究、執(zhí)著和奉獻(xiàn);去熱忱、仁愛(ài)、恭敬和堅(jiān)持。

　　班主任個(gè)人簡(jiǎn)介模板(三)

　　有三年小學(xué)及初中英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能較好駕馭課堂氣氛;有上進(jìn)心，不斷探索新教改教法; 因人施教，傳授知識(shí)同時(shí)注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的提高;性格活潑開(kāi)朗，有親和力，易于和學(xué)生溝通，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，較大限度地挖掘?qū)W生的潛能;是學(xué)生的良師益友。

　　班主任個(gè)人簡(jiǎn)介模板(四)

　　尤興荷，吉河鎮(zhèn)清坪小學(xué)一級(jí)教師，本科學(xué)歷。從事教育事業(yè)已經(jīng)有十幾年了，在教育教學(xué)中遵循“愛(ài)與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)”，全心全意為孩子服務(wù)，注重從興趣教學(xué)入手，根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)，琢磨出多種適合小學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，推崇個(gè)性和能力的培養(yǎng)，憑借積累的經(jīng)驗(yàn)和不斷地探索，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。獲吉河鎮(zhèn) “先進(jìn)教育工作者”光榮稱號(hào)， 參加區(qū)級(jí)課題研究并已結(jié)題。教學(xué)論文、教育隨筆多篇在百度文庫(kù)上上傳并有多人下載。性格開(kāi)朗活潑，待人真誠(chéng)友善，對(duì)教育事業(yè)有極高的熱情。 教育格言：愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

　　班主任個(gè)人簡(jiǎn)介模板(五)

　　向榮華，男，小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，大專學(xué)歷，湖南省優(yōu)秀教師，模范共產(chǎn)黨員，學(xué)校先進(jìn)工作者，長(zhǎng)沙市首批小學(xué)語(yǔ)文名師工作室成員。1991年畢業(yè)于湖南省第一師范學(xué)校，在小學(xué)校園耕耘近20年，先后教過(guò)數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、語(yǔ)文。有人說(shuō)，他是“干一行，愛(ài)一行，鉆一行。”數(shù)次獲得的省市優(yōu)質(zhì)課證書(shū)、優(yōu)秀論文獎(jiǎng)、發(fā)表的論文及編輯出版的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)等足以說(shuō)明。在這些學(xué)科中，他最愛(ài)語(yǔ)文。他常說(shuō)，在教語(yǔ)文的同時(shí)，他也是和同學(xué)們一起學(xué)語(yǔ)文，一起用語(yǔ)文。因?yàn)樯铍x不開(kāi)語(yǔ)文，生活處處皆語(yǔ)文。他愿與同學(xué)們一起享受語(yǔ)文帶來(lái)的快樂(lè)!