總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的團(tuán)組織活動(dòng)的總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

團(tuán)組織活動(dòng)的總結(jié)1

12月16日晚上，在激昂嘹亮的團(tuán)歌聲中，xx班與x班合作舉辦的“敬廉崇潔，誠(chéng)信守紀(jì)”主題團(tuán)組織活動(dòng)正式開(kāi)始了。

本次活動(dòng)共有8項(xiàng)內(nèi)容。在第一項(xiàng)活動(dòng)：齊唱團(tuán)歌。那煥發(fā)青春的歌聲響入心扉，滲入了每一位同學(xué)的血液，在教室的上空久久不能散去。這時(shí)同學(xué)們的激情開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的被調(diào)動(dòng)起來(lái)。

第二項(xiàng)是：主題“敬廉崇潔，誠(chéng)信守紀(jì)”。上臺(tái)的同學(xué)聲音洪亮，感情濃厚。在這位同學(xué)投入的言語(yǔ)、感人真實(shí)的事例中，在座的同學(xué)就把“敬廉崇潔，誠(chéng)信守紀(jì)”這8個(gè)字深深印入了腦海之中。這時(shí)主題班會(huì)初見(jiàn)成效。

接著下面一項(xiàng)就是人向大家朗誦了一些“敬廉崇潔，誠(chéng)信守紀(jì)”的格言。聽(tīng)著這些過(guò)來(lái)人的精粹的語(yǔ)言、深刻的見(jiàn)解，同學(xué)們都陷入了沉思。

現(xiàn)在不都提倡松緊勞逸相結(jié)合嘛，這不為了緩解剛剛有些沉悶的氣氛，我們開(kāi)始了第四項(xiàng)活動(dòng)：同學(xué)們自編自導(dǎo)的小品“誠(chéng)信”。看到這個(gè)小品真的不得不說(shuō)我們7、8班真的是能人輩出。這不在演員們?cè)溨C幽默又不失教育意義的表演中，同學(xué)們時(shí)而開(kāi)懷大笑時(shí)而皺眉思考，完全融入了小品之中。最后小品在大家最熱烈的掌聲中完美結(jié)束了。

輕松之后人又帶來(lái)了不少，經(jīng)典的發(fā)人深省的名言名句。還叫起了幾位同學(xué)分享了他們的人生格言，真是做到了全民互動(dòng)。

進(jìn)行了這么長(zhǎng)時(shí)間的活動(dòng)，有些同學(xué)不免有點(diǎn)腰酸背痛?？梢哉f(shuō)我們的策劃人真是考慮周到，這時(shí)正好迎來(lái)了我們本次活動(dòng)的唯一的一個(gè)游戲——水果游戲?，F(xiàn)在想起這個(gè)游戲都不免要發(fā)笑，真的其中的樂(lè)趣要體會(huì)過(guò)就會(huì)永遠(yuǎn)的記住。

第七項(xiàng)是：唱歌。歌是我唱的，唱的好不好我不知道，反正一曲結(jié)束后，除了我以外所有同學(xué)都了趴在了桌子上捧腹大笑起來(lái)，事后大家都說(shuō)原來(lái)團(tuán)支書也有這么“可愛(ài)”的一面。

時(shí)間過(guò)的真快，在同學(xué)們依依不舍的嘆息聲中我們兩個(gè)班的團(tuán)支書一起上臺(tái)，作為活動(dòng)最后一項(xiàng)內(nèi)容：。

人出色的表現(xiàn)、演員們真實(shí)的表演和同學(xué)們積極的配合共同帶來(lái)了一場(chǎng)比較完美的團(tuán)組織生活。不僅放松了同學(xué)們緊張的精神，還使大家得到教育。

我們相信這次活動(dòng)過(guò)后，“敬廉崇潔，誠(chéng)信守紀(jì)”這8個(gè)字會(huì)伴所有7、8班的同學(xué)走過(guò)一生的歲月。

團(tuán)組織活動(dòng)的總結(jié)2

為進(jìn)一步激發(fā)xx干部職工讀書熱情，引導(dǎo)xx干部職工讀書尚學(xué)、增智明理、提高素質(zhì)，xx總工會(huì)在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了以“閱讀、提升、和諧”為主題的xx干部職工全民閱讀活動(dòng)。

一、高度重視，廣泛宣傳，營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍

xx總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視全民閱讀活動(dòng)，及時(shí)召開(kāi)了工作會(huì)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實(shí)責(zé)任。廣泛宣傳，圍繞打造和諧xx、文化強(qiáng)區(qū)的發(fā)展目標(biāo)，以“提升素質(zhì)、奉獻(xiàn)企業(yè)”為主題，激發(fā)xx干部職工讀書熱情，進(jìn)而以“小手拉大手”帶動(dòng)推進(jìn)全民讀書熱潮，使讀書活動(dòng)貼近廣大群眾，融入職工生活，形成了學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書氛圍。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織，確保讀書活動(dòng)的順利開(kāi)展

為確保讀書活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開(kāi)展，區(qū)總工會(huì)根據(jù)活動(dòng)方案，組織各基層工會(huì)層層落實(shí)工作任務(wù)，確保了讀書活動(dòng)的順利實(shí)施。同時(shí)積極參與有關(guān)部門組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，在校園內(nèi)外營(yíng)造出讀書尚學(xué)的文化氛圍。

三、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著

在本次全民閱讀中，著眼于提高職工素質(zhì)，以形成人人讀書，終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了良好的效果。

1.開(kāi)展了“圖書漂流”活動(dòng)

活動(dòng)月期間，各基層工會(huì)組織職工參與了好書評(píng)選、圖書捐贈(zèng)等活動(dòng)。基層工會(huì)建立了圖書漂流站。

2.完善職工閱覽室的建設(shè)

各基層工會(huì)為職工下發(fā)了推薦書目。基層各工會(huì)還用工會(huì)經(jīng)費(fèi)買書充實(shí)職工閱覽室。由基層各工會(huì)負(fù)責(zé)組織職工讀好、用好該書。開(kāi)展借閱管理活動(dòng)，舉行了好書交換活動(dòng)，職工形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍。

在這次全民閱讀活動(dòng)中，廣大干部職工的收獲是最大的。他們從書本中汲取了知識(shí)，獲取了力量;在書本中開(kāi)闊了眼界，在書本中看到了自己看不到的世界，在書本中結(jié)識(shí)了平常接觸不到的朋友，更重要的是，他們意識(shí)到了書本帶給自己的財(cái)富，養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣。

讀書永遠(yuǎn)是人生的一個(gè)重要組成部分，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，讓職工在讀書過(guò)程中學(xué)會(huì)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，讓職工在讀書的過(guò)程中學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì)，讓職工在讀書的過(guò)程中不斷完善自己的人格和品德，做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家的人。與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展!

團(tuán)組織活動(dòng)的總結(jié)3

活動(dòng)時(shí)間：

20xx.12.8

活動(dòng)對(duì)象：

12級(jí)地科新生

活動(dòng)地點(diǎn)：

南京地質(zhì)博物館鼓樓校區(qū)活動(dòng)主題：南大地科人“百日”

活動(dòng)人員：

活動(dòng)嘉賓：地科院長(zhǎng)主任活動(dòng)主持人：劉慧

活動(dòng)組織者：

地科院活動(dòng)負(fù)責(zé)人：周璐瑩P(yáng)PT制作：李洵活動(dòng)總結(jié)人：劉蘇平活動(dòng)參與人：地科院12級(jí)新生

活動(dòng)查到情況應(yīng)到人數(shù)：

90實(shí)到人數(shù)：81

遲到人數(shù)：

0缺席人數(shù)：9

活動(dòng)目的：

為幫助地科全體同學(xué)能夠更好地認(rèn)識(shí)地質(zhì)學(xué)，和產(chǎn)生對(duì)地質(zhì)的興趣，加快融入地科這個(gè)集體之中，讓大家在這里有更深的熱愛(ài)，并同時(shí)能夠好好的團(tuán)結(jié)在一起，增長(zhǎng)集體榮譽(yù)感

活動(dòng)準(zhǔn)備：

經(jīng)過(guò)各個(gè)團(tuán)支部的積極協(xié)商，積極配合，積極籌劃，積極實(shí)踐，我們團(tuán)支部首次與多個(gè)支部組織了參觀南京地質(zhì)博物館活動(dòng)，體現(xiàn)了團(tuán)生活的豐富多彩。各班團(tuán)支部做好前期溝通，明確活動(dòng)的目的，通知大家時(shí)間和活動(dòng)安排，同時(shí)與輔導(dǎo)員們溝通交流。

活動(dòng)概況：

因?yàn)檫@次團(tuán)組織生活的涉及范圍很廣，其中有著很多難以解決的問(wèn)題，但是，各團(tuán)支部書記都積極宣傳，認(rèn)真配合著這次活動(dòng)，他們都非常積極地拿出參考方案來(lái)。團(tuán)組織生活的流程，開(kāi)始前的準(zhǔn)備工作等，他們都很積極地為我們出謀劃策。尤其難得的是，我們的所有團(tuán)支部書記也有女生，她都承擔(dān)了許多以前從未承擔(dān)過(guò)的，應(yīng)該是男生來(lái)承擔(dān)的重?fù)?dān)。她的這種精神讓我也徹底領(lǐng)悟到了，我們是一個(gè)集體，為著共同的理想和榮譽(yù)而戰(zhàn)。

我們先是在校門口集合，大家紛紛熱情昂揚(yáng)的在交談和期待這一次意義非凡的集體活動(dòng)，隨后一起上車。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)目的地，江蘇省南京地質(zhì)博物館，在里面我們看到許多珍稀的標(biāo)本，以及聽(tīng)到我們專業(yè)相關(guān)的一些知識(shí)，讓我們對(duì)這次旅程很是喜歡，后來(lái)又去了老館，又是被震撼啦，里面的保留了很多值得我們?nèi)パ芯康幕瘶?biāo)本。

在參觀玩我們的博物館，隨后我們又被帶到鼓樓校區(qū)，在這里，我們慶祝我們大一新生到地科院滿一百天，在院長(zhǎng)的一番致辭后，院里特地安排了我們地科院的各專業(yè)的專家為大家介紹，我們聽(tīng)著各大教授和主任的的熱情講解，對(duì)我們的對(duì)專業(yè)迷茫的了解有了很大改善，我們也逐漸對(duì)自己喜歡的專業(yè)有了清晰的認(rèn)識(shí)，所以大家對(duì)這次活動(dòng)很是感到滿意和喜歡。

最后，大家在參觀完我們的鼓樓校區(qū)，又乘坐我們的客車回到仙林校區(qū)，又回到我們的大本營(yíng)，大家臉上露出了愜意的笑容，活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束。

活動(dòng)總結(jié)：

這次團(tuán)活動(dòng)很成功，讓整個(gè)團(tuán)組織生活的氛圍都持續(xù)著熱情和青春的氣息。

在活動(dòng)過(guò)程中，各個(gè)我們團(tuán)支部的成員也都沉浸在團(tuán)組織生活的熱烈氣氛中。我們都覺(jué)得，每次的團(tuán)組織生活都有著它本身的意義，一次團(tuán)組織生活的成功與否，關(guān)鍵的關(guān)鍵就是看全體成員的積極配合與否，活動(dòng)形式的新穎與否。所以，我們班這次的團(tuán)組織生活打破常規(guī)的形式，舉行了一次大規(guī)模的團(tuán)組織春游，對(duì)團(tuán)組織生活進(jìn)行了一次大的挑戰(zhàn)。而各團(tuán)支部的創(chuàng)新，更是得到了大家的認(rèn)同。

在這次的活動(dòng)過(guò)程中，每個(gè)團(tuán)支部的表現(xiàn)都非常好，都體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)的精神。在我的記憶中，自我們12級(jí)地科院新生報(bào)到以來(lái)，這是我們整個(gè)年級(jí)舉辦的第一個(gè)大型的活動(dòng)。這次活動(dòng)非常得成功，最后取得的效果都是難以估計(jì)的。而在這次的團(tuán)組織生活中，最大的弊端就在于每個(gè)團(tuán)員的自身素質(zhì)。在每個(gè)大型活動(dòng)過(guò)程中，不管哪個(gè)主辦單位，都會(huì)遇到這樣的情況，就是現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律問(wèn)題。人多了，自然的，紀(jì)律就成了最大的難控點(diǎn)，要想把紀(jì)律控制在一個(gè)自己滿意的范圍內(nèi)，是很艱難的。雖然當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律問(wèn)題不是很好，但是，值得表?yè)P(yáng)的是，這次活動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一整天，而各團(tuán)支部的成員都沒(méi)有中途退場(chǎng)的情況。即使有緊急的事，各團(tuán)員也能做到向團(tuán)書記請(qǐng)假。

我覺(jué)得這樣的宣傳是十分必要的，利用過(guò)團(tuán)組織生活的時(shí)間，讓每個(gè)團(tuán)員都能更深層次地認(rèn)識(shí)到過(guò)團(tuán)組織生活的意義，達(dá)到了事半功倍的效果。同時(shí)，也是讓大家多了一次學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中，讓大家又學(xué)到了理論的知識(shí)，我認(rèn)為，這樣的學(xué)習(xí)才是最好的方法，也是最有效率的方法。

團(tuán)組織活動(dòng)的總結(jié)4

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”為了更加激發(fā)學(xué)生們的求知欲望，提高學(xué)生們的行為舉止談吐素質(zhì)，營(yíng)造積極向上的讀書氛圍，學(xué)校眾領(lǐng)導(dǎo)不惜余力，群策群力，想了許多辦法和措施，最終以建立學(xué)校讀書月為基石，來(lái)搞一次以每個(gè)學(xué)生為單位的讀書活動(dòng)，實(shí)施學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上周在例會(huì)上講的具體內(nèi)容，把讀書養(yǎng)成習(xí)慣一種習(xí)慣，帶動(dòng)身邊每一個(gè)人愛(ài)上讀書，尋找書中的樂(lè)趣，開(kāi)拓視野，陶冶情操，增加文學(xué)底蘊(yùn)，最終在這個(gè)月我們開(kāi)始實(shí)施了學(xué)校讀書月活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、大力宣傳，人盡皆知

活動(dòng)開(kāi)展初期，在學(xué)校的宣傳欄就是很好的宣傳讀書月的一個(gè)點(diǎn)，內(nèi)容一定要豐富，要能打動(dòng)人去接觸讀書。學(xué)?？梢砸竺總€(gè)班在一周之內(nèi)出一版與讀書月活動(dòng)相關(guān)的黑板報(bào)，宣傳到班，在走廊、樓道學(xué)校教學(xué)樓橫幅都可以換上讀書月活動(dòng)的宣傳。通過(guò)大力宣傳，引起師生們的重視，這次活動(dòng)決不能敷衍了事。

二、活動(dòng)展開(kāi)，勢(shì)不可擋

這一個(gè)月的早自習(xí)我們不要求學(xué)生們做其他的，早自習(xí)的時(shí)間就用在課外閱讀上，不允許干其他的，中外名著你可以選擇靜靜的看，詩(shī)歌古詩(shī)詞還是大聲朗讀出來(lái)效果才好。這些課外書籍的購(gòu)買，就是學(xué)生們自己出錢購(gòu)買了，必須人手一本，且不能重復(fù)，每個(gè)班的學(xué)習(xí)委員在他們購(gòu)買之前就要詢問(wèn)好他們想購(gòu)買的書籍，記錄在冊(cè)，以防購(gòu)買重復(fù)?？赐旰蠓胖玫綄W(xué)校的讀書角，比如說(shuō)班上一共有54個(gè)人，那么你們就有54本課外閱讀書籍，每個(gè)人輪流看，一個(gè)學(xué)期都看不完，大可放心的看，花一本書的錢，看到了54本書，何樂(lè)而不為呢，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想到的這個(gè)點(diǎn)子點(diǎn)贊，你也可以在放假的時(shí)候帶到家里去看，但是得寫借書條，不能讓書造成損傷。

團(tuán)組織活動(dòng)的總結(jié)5

6月14日下午，我們利用星期四下午課余時(shí)間進(jìn)行了一次團(tuán)組織活動(dòng)，團(tuán)組織社區(qū)活動(dòng)總結(jié)。有34名同學(xué)參加?；顒?dòng)內(nèi)容貫徹了“在校爭(zhēng)做文明學(xué)生”這一主題，地點(diǎn)是在石化九村，活動(dòng)分為3個(gè)版塊。

1、為社區(qū)居民發(fā)放報(bào)紙，或許我們每天從信箱中拿到所訂閱的報(bào)紙，不曾嘗試過(guò)自己去發(fā)報(bào)紙的感覺(jué)，厚厚一疊的報(bào)紙，要一份一份的送到不同居民樓，每個(gè)信箱中去，雖然不是很難，但是真的做起來(lái)還是需要認(rèn)真和耐心的，我們的同學(xué)很細(xì)心認(rèn)真的完成了這項(xiàng)工作，證明了自己是一名優(yōu)秀團(tuán)員，不辱使命！

2、對(duì)社區(qū)進(jìn)行一定范圍內(nèi)的打掃，分二組，一組負(fù)責(zé)清掃街道，清掃街道這樣的任務(wù)當(dāng)然難不到我們的同學(xué)，他們互相配合，在不怕苦，不怕累，不怕臟的精神作用下，他們很出色的完成了這項(xiàng)工作，工作總結(jié)《團(tuán)組織社區(qū)活動(dòng)總結(jié)》。經(jīng)過(guò)同學(xué)們清掃過(guò)的街道，顯得特別的干凈，整潔！另外一組同學(xué)負(fù)責(zé)，清理社區(qū)草坪上有的垃圾、雜物。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，使社區(qū)草坪上的環(huán)境明顯得到改善，一眼望去，一片綠色。

3、服務(wù)孤老，幫孤老人做家務(wù)，賣掉廢報(bào)紙后買水果等等。

我認(rèn)為這次團(tuán)組織生活是我們同學(xué)團(tuán)隊(duì)精神和文明素質(zhì)的體現(xiàn)，作為一名學(xué)生我們應(yīng)該到培養(yǎng)自己的精神文明程度，這一點(diǎn)對(duì)于我們團(tuán)員來(lái)說(shuō)是更有必要的。通過(guò)這樣一種活動(dòng)的方式同學(xué)們的文明素質(zhì)得到了很好的體現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)的機(jī)會(huì)。有了一個(gè)很好的開(kāi)始我們一定會(huì)在以后的團(tuán)組織活動(dòng)中再接再厲，爭(zhēng)取一個(gè)別一個(gè)做的更好，共創(chuàng)石化工業(yè)最優(yōu)秀的團(tuán)支部。這個(gè)榮譽(yù)是屬于我們班級(jí)每個(gè)同學(xué)的，也是要靠大家一起努力所換來(lái)的！

希望從以后我們的同學(xué)能堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，真正地能體會(huì)到作為團(tuán)員該履行的義務(wù)和責(zé)任，真正地為他人服務(wù)，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

團(tuán)組織活動(dòng)的總結(jié)6

十月二十四日長(zhǎng)江大學(xué)一群大學(xué)生奮勇救人，其中卻有三位大學(xué)生不幸地被無(wú)情的江水吞沒(méi)。本次團(tuán)組織生活會(huì)以此次事件為背景，開(kāi)展了主題鮮明的活動(dòng)來(lái)沉痛哀悼三名遇難大學(xué)生，呼吁廣大同學(xué)向英雄們學(xué)習(xí)，樹立當(dāng)代大學(xué)生正確的價(jià)值觀。

窗外雖寒風(fēng)依舊，但教室內(nèi)的同學(xué)們的熱情卻異常高漲。為使同學(xué)們對(duì)這一事件有了更加全面的了解和更加深入的思考，各班在團(tuán)組織生活會(huì)前積極準(zhǔn)備認(rèn)真籌劃，各班就本次團(tuán)組織生活會(huì)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。像上次大一團(tuán)組織生活會(huì)中出現(xiàn)的活動(dòng)泛娛樂(lè)化問(wèn)題在本次團(tuán)組織生活中沒(méi)有出現(xiàn)，關(guān)于大三學(xué)生參與積極性的問(wèn)題在本次團(tuán)組織生活會(huì)也有很大的改觀。

為以后更好地開(kāi)展團(tuán)組織生活會(huì)，下面就這次活動(dòng)總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)。各班的團(tuán)組織生活會(huì)在《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》中拉開(kāi)帷幕，各班同學(xué)們通過(guò)不同的形式詮釋自己就本次事件的看法。

財(cái)政班的同學(xué)們?cè)趫F(tuán)組織生活會(huì)開(kāi)始就向在本次事件中遇難的三名大學(xué)生沉痛默哀三分鐘，以表達(dá)他們對(duì)三名遇難大學(xué)生的無(wú)比哀思。在接下來(lái)的活動(dòng)中該班到會(huì)全體男生的合唱《不離不棄》，既表達(dá)了他們對(duì)三名大學(xué)生的無(wú)限追思，也表達(dá)了他們對(duì)見(jiàn)義勇為高尚精神的不離不棄。由該班同學(xué)表演的話劇《天堂里有沒(méi)有一只船》，希望遇難的三名大學(xué)生在天堂里能找到一只能載著他們駛回岸邊的船只，最后該班在激烈的討論中結(jié)束了此次意義重大的團(tuán)組織生活會(huì)。

稅務(wù)班的同學(xué)們一首歌謠《生命》，向大家詮釋著生命最初的定義，讓大家明白了生命是何其珍貴!在接下來(lái)的活動(dòng)中，大家開(kāi)展有具有教育意義的知識(shí)問(wèn)答，大家寓教于樂(lè)，在此次活動(dòng)學(xué)習(xí)到了在危機(jī)來(lái)臨時(shí)一些基本的自救知識(shí)及施救知識(shí)。最后該班在詩(shī)歌頌《送給三位離開(kāi)的英雄》中，同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫地朗誦表達(dá)了同學(xué)們對(duì)在本次事件中遇難的三名大學(xué)生的沉痛悼念。

公管班與公管的同學(xué)們一起合辦此次團(tuán)組織生活會(huì)，此次活動(dòng)在異常嘹亮的團(tuán)歌中展開(kāi)。由兩班女生表演的手語(yǔ)《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?，感受到了本次救人事件所表現(xiàn)的大愛(ài)。燈火熄滅，由公管的全體女生帶來(lái)的蠟燭舞蹈，無(wú)聲的舞蹈為遇難大學(xué)生搭建了一架通往天堂的橋，手中的蠟燭為他們點(diǎn)亮通往天堂的路。

行政班表演的啞劇《可愛(ài)的大學(xué)生》，通過(guò)無(wú)聲的表演，讓同學(xué)們?cè)诒硌葜姓业街说目鞓?lè)，伸出愛(ài)的雙手，世界更溫暖。詩(shī)歌朗誦《可愛(ài)的人,我們?yōu)槟銈兏袆?dòng)》，以向英雄表達(dá)哀思與敬佩，并從中反思逝去者留給同學(xué)們對(duì)生命的思考。世間最難的是，是如何好好地活著。

稅務(wù)班的同學(xué)們首先就本次救人事件，展開(kāi)救援現(xiàn)場(chǎng)情景再現(xiàn)，讓大家對(duì)此次事件有了更為直觀的理解。在隨后的辯論賽環(huán)節(jié)中大家以“大學(xué)生見(jiàn)義勇應(yīng)該奮而顧身還是奮不顧身”為辯題展開(kāi)了辯論，針對(duì)在社會(huì)上出現(xiàn)的種種觀點(diǎn)加以理解與弘揚(yáng)。活動(dòng)的第四項(xiàng)是“巧取小球”很是有新意，組織者希望每個(gè)參與的同學(xué)都能從中學(xué)習(xí)到面臨困難時(shí)的冷靜以及自身的一種奉獻(xiàn)精神。

財(cái)政班的同學(xué)也通過(guò)辯論賽的方式表達(dá)了大家對(duì)此次救人事件的不同看法在隨后的模擬感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)會(huì)場(chǎng)環(huán)節(jié)中，表彰為農(nóng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春支教的女大學(xué)生，表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)歷史使命，為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。

公管班的活動(dòng)中，由蔣丹、劉銀濱、林秋等同學(xué)表演的小品《一路走好》，將大家對(duì)救援英雄的牽掛表現(xiàn)得凌厲盡致。由曾娜同學(xué)宣講的公民道德實(shí)施綱要進(jìn)一步提高了同學(xué)們的思想道德素質(zhì)。由劉露晨同學(xué)表演即興魔術(shù)將為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)些許神秘。同樣該班同學(xué)也向大家傳授了一些基本的自救知識(shí)及施救知識(shí)。

稅務(wù)班同學(xué)集體折紙鶴，為救援英雄祈福。隨后進(jìn)行的“救人及自救”環(huán)節(jié)中，將以介紹和問(wèn)答的方式，將涉及火場(chǎng)、溺水等方面的自救與救人常識(shí)加以普及，從而增強(qiáng)大家救人與自救的意識(shí)。

總的來(lái)說(shuō)本次團(tuán)組織生活會(huì)還是相對(duì)于上次來(lái)說(shuō)有很大的改觀，大家積極參與到此次團(tuán)組織生活會(huì)，各班班委在此次活動(dòng)充分發(fā)揮才智，把團(tuán)組織生活會(huì)主題與活動(dòng)內(nèi)容很好的結(jié)合在一起。在此次活動(dòng)有兩個(gè)班級(jí)合辦團(tuán)組織生活會(huì)，既增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，又更好更深的理解本次生活會(huì)的主題。但是在此次活動(dòng)中，由于很多班舉辦了辯論賽的活動(dòng)，同學(xué)們參與的積極性不是很高，而且形式顯得有些單調(diào)。望各班在下次生活會(huì)中，改進(jìn)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，將團(tuán)組織生活會(huì)辦得更豐富多彩，成為同學(xué)們大學(xué)繽紛生活中必不可少的一部分。

團(tuán)組織活動(dòng)的總結(jié)7

一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，眨眼間我團(tuán)支部已忙忙碌碌地工作了一學(xué)期，是要進(jìn)入總結(jié)階段了?；厥走@一學(xué)期，我團(tuán)支部經(jīng)歷林林總總的活動(dòng)，在各方面得到了充分的鍛煉、積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我團(tuán)支部在系團(tuán)總支和輔導(dǎo)員毛玲玲的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在結(jié)合本部特點(diǎn)和特色的基礎(chǔ)下，帶領(lǐng)全班團(tuán)員勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)取，各方面工作都獲得了較好的成績(jī)，在前不久的“五四”活動(dòng)中，我班榮獲了“五四優(yōu)秀團(tuán)支部”。下面是本學(xué)期對(duì)我團(tuán)支部工作的具體總結(jié)，以及對(duì)各項(xiàng)工作的反思、對(duì)未來(lái)的展望。

一、 具體工作總結(jié)

（一） 思想建設(shè)方面

1． 加強(qiáng)團(tuán)員的政治思想教育。本學(xué)期恰逢建黨90周年，我團(tuán)支部積極提倡本班團(tuán)員學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)思想，提高自己的政治思想覺(jué)悟；鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)了解國(guó)家大事。做一名有社會(huì)責(zé)任感的、心系民生的大學(xué)生。

2． 提倡向黨組織靠攏。本學(xué)期通過(guò)開(kāi)展這種方式的教育和各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)員們的入黨積極性顯著提高。例如，本學(xué)期中，我團(tuán)支部在班里成功舉辦了黨員推優(yōu)活動(dòng)，劉暢、周坤鵬等4名同學(xué)得到了進(jìn)一步發(fā)展；同時(shí)，我班有4名同學(xué)在本學(xué)期參加了第80期黨課培訓(xùn)；經(jīng)過(guò)上學(xué)期至今的層層篩選、層層考察，王玉濤同學(xué)已正式加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成為預(yù)備黨員。由此可見(jiàn)，在我團(tuán)支部不斷發(fā)展的同時(shí)，我班的黨員隊(duì)伍也在不斷壯大。

3． 注重同學(xué)的心理健康教育。本學(xué)期，我支部積極響應(yīng)學(xué)院“心理活動(dòng)月”的號(hào)召，不僅多次召開(kāi)心理班會(huì)，還號(hào)召同學(xué)們參加學(xué)校舉辦的心理健康教育活動(dòng)，并認(rèn)真做了心理健康學(xué)習(xí)記錄。。。。。。

（二） 學(xué)習(xí)方面

大學(xué)里，學(xué)習(xí)仍然是重中之重。加之本學(xué)期情況特殊，不僅船舶結(jié)構(gòu)與制圖作為新的專業(yè)課列入平時(shí)的教學(xué)課程，英語(yǔ)三級(jí)B考試也將在本學(xué)期末舉行。為了讓大家重視學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，我支部與班委共同努力，做了一系列的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

1.潛移默化。由班級(jí)干部每周定時(shí)為同學(xué)們更新“船舶資訊”和“滴水英語(yǔ)”。這樣不僅擴(kuò)展了同學(xué)們的知識(shí)面，而且提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)課的興趣，引導(dǎo)同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習(xí)。

2.營(yíng)造氛圍。由班級(jí)干部帶頭，在班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；鼓動(dòng)各寢室長(zhǎng)和上學(xué)期獲獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)，積極營(yíng)造寢室的學(xué)習(xí)氛圍；寢室之間互相監(jiān)督，男女生之間互相比拼。有合作、有競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚。

3.交流溝通。我支部與班委積極組織，舉辦了與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的聯(lián)誼活動(dòng)，為同學(xué)們提供了主動(dòng)向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐取經(jīng)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

（三） 活動(dòng)方面

在緊張的學(xué)習(xí)工作之余，我支部還在班里舉辦了豐富多彩的活動(dòng)。

1． 素質(zhì)拓展訓(xùn)練。為了提高班級(jí)凝聚力，讓同學(xué)們體會(huì)團(tuán)結(jié)的重要意義，我團(tuán)支部在4月下半旬舉辦了一次素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，活動(dòng)中大家積極踴躍，活動(dòng)效果非常顯著。

2． 團(tuán)日活動(dòng)。4月份上旬，我支部應(yīng)團(tuán)總支號(hào)召，舉辦了以“雙學(xué)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。在活動(dòng)中，大家爭(zhēng)先恐后地表達(dá)自己在新的社會(huì)環(huán)境下對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)精神的看法和感受，氣氛活躍熱烈。通過(guò)此活動(dòng)，大家表示收獲很多、感觸很多。

3． 籃球比賽。5月下旬，我支部與班委共同舉辦了班級(jí)籃球賽。比賽中，比賽場(chǎng)面熱烈，同學(xué)們勁頭十足，我們都感到了班級(jí)強(qiáng)大的凝聚力。同學(xué)們都對(duì)這次活動(dòng)給予了非常高的評(píng)價(jià)。

二、 工作反思

總體來(lái)說(shuō)，本學(xué)期我團(tuán)支部工作完成得十分順利。雖然在工作中也遇到了不少難題，我們也都一一克服了。但是，同時(shí)，在工作中，我們也暴露了一些不足，需要我們?cè)谙聦W(xué)期的工作中進(jìn)一步改進(jìn)。

首先，團(tuán)委分工不夠明確。本學(xué)期團(tuán)總支各部門都將任務(wù)分派給團(tuán)支書，而團(tuán)支部沒(méi)有各部門對(duì)應(yīng)的委員，導(dǎo)致團(tuán)支書的工作量加大。當(dāng)然，這也與團(tuán)委內(nèi)部的分工沒(méi)有做好有關(guān)。下學(xué)期，我支部會(huì)進(jìn)一步明確分工，分?jǐn)偣ぷ髁浚餐瓿蓤F(tuán)總支分派的任務(wù)。

其次，備份工作不夠到位。備份，即保留歷史資

料。本學(xué)期院里開(kāi)展的活動(dòng)較多，許多沒(méi)能來(lái)得及備份，給以后的工作帶來(lái)極大的不變。以后，應(yīng)加以改進(jìn)。

最后，我班在本學(xué)期的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中的表現(xiàn)較差，在各項(xiàng)比賽中都沒(méi)能取得名次。這也有我團(tuán)支部很大的責(zé)任。我們沒(méi)能做好鼓動(dòng)工作，沒(méi)能調(diào)動(dòng)大家的積極性。我們會(huì)吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取在下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。

三、 展望未來(lái)

下學(xué)期，我團(tuán)支部將吸取本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，優(yōu)勢(shì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，短處不斷改進(jìn)，盡早做好新學(xué)期的工作計(jì)劃，我們會(huì)共同努力，爭(zhēng)取我團(tuán)支部在下學(xué)期有更出色的表現(xiàn)。

船體3103班

二○XX年六月十二日

班主任(簽字)

日期：

團(tuán)組織活動(dòng)的總結(jié)8

一個(gè)月的暑期就這樣在不知不覺(jué)中匆匆的結(jié)束了，當(dāng)然還有我這一次的暑期社會(huì)實(shí)踐。以前整日呆在學(xué)校中的我，真切品嘗到了生活中的現(xiàn)實(shí)和很多的不易?；蛟S，這種真真切切的體會(huì)，才是我最寶貴最珍貴的收獲。

在這個(gè)暑假期間，我利用此次十分難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，社會(huì)真的是非常之殘酷，很現(xiàn)實(shí)。我唯一慶幸的只是我還是一名在讀的大學(xué)學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。這一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

一、待人要真誠(chéng)

踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問(wèn)候，卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。

三、要有熱情和信心

其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。

四、要主動(dòng)出擊

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過(guò)類似復(fù)印打字的“雜活”。或許同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

五、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。這些天來(lái)，雖然付出了不少汗水，也感覺(jué)有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂(lè)。

這一次的社會(huì)實(shí)踐使我明白;大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

團(tuán)組織活動(dòng)的總結(jié)9

這一學(xué)年即將結(jié)束，回顧一年的社團(tuán)活動(dòng)，還是相當(dāng)豐富的，成員也收獲頗豐。每一次社團(tuán)活動(dòng)，我們都精心準(zhǔn)備，認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，社團(tuán)成員更是積極參與，大家互相配合，表現(xiàn)出了良好的合作精神。社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的思維，尊重學(xué)生的想法，我們有一些主題研究，就是學(xué)生自己提出來(lái)的，學(xué)生都能根據(jù)要求參與到活動(dòng)的組織與策劃中來(lái)，并取得了可喜的成績(jī)，但也存在著不足，為了今后社團(tuán)活動(dòng)搞得更好特對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、在活動(dòng)中我打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求

選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對(duì)知識(shí)的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

1、我選擇新奇的內(nèi)容，引發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，探究各種工具的用力點(diǎn)、支點(diǎn)、阻力點(diǎn)。探究省力杠桿的用力點(diǎn)與支點(diǎn)距離和阻力點(diǎn)與支點(diǎn)距離關(guān)系，小桿秤的制作，瓜皮拱的制作等都可引發(fā)學(xué)生的好奇心，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。

2、選擇活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活根據(jù)“切身性策略”，學(xué)生如果遇到自己過(guò)去經(jīng)驗(yàn)中熟悉的東西，與自己未來(lái)目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣。社團(tuán)活動(dòng)可以應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。探究自行車上的簡(jiǎn)單機(jī)械，探究形狀與抗彎曲能力不是一件容易的事。但在學(xué)生的親自操作過(guò)程中好象找到了成為科學(xué)家的感覺(jué)，信心十足。

二、我選擇活動(dòng)內(nèi)容時(shí)緊密聯(lián)系了課堂教學(xué)內(nèi)容

組織活動(dòng)如果局限于課本內(nèi)容，學(xué)生會(huì)感到乏味；如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn)，學(xué)生會(huì)高度焦慮，正常的動(dòng)機(jī)激勵(lì)水平應(yīng)在上述二者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識(shí)的水平。因此，選擇社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)注意新奇性。

三、注重動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。

在社團(tuán)活動(dòng)中，我們經(jīng)常利用實(shí)驗(yàn)室的器材或利用師生們平時(shí)收集的廢舊物品給學(xué)生做一些教材外的實(shí)驗(yàn)，特別是變廢為寶科技制作在我校長(zhǎng)期開(kāi)展，孩子們做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng)造，并對(duì)優(yōu)秀作品加以評(píng)獎(jiǎng)，這樣大大的調(diào)動(dòng)的小朋友對(duì)科學(xué)課學(xué)習(xí)的積極性！開(kāi)拓學(xué)生的視野，同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的獨(dú)特辦法，不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情，小學(xué)生也能成為發(fā)明家。

四、開(kāi)展科學(xué)活動(dòng)

讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)，如“科學(xué)知識(shí)調(diào)查活動(dòng)”、“故事會(huì)”、“科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作”等，人人帶著任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實(shí)施，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。開(kāi)展活動(dòng)，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺(jué)形象，并依賴感知覺(jué)進(jìn)行思維，形成抽象概念，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解客觀世物，同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。因此，組織社團(tuán)活動(dòng)在“動(dòng)”字上下了功夫。

總之，科學(xué)社團(tuán)教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下，順利完成了本學(xué)年的教學(xué)工作任務(wù)，大大提高了學(xué)生對(duì)科學(xué)研究的興趣，豐富了他們的科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒂^察能力以及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的'能力，為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

團(tuán)組織活動(dòng)的總結(jié)10

XX年12月16日晚上，在激昂嘹亮的團(tuán)歌聲中，xx班與x班合作舉辦的“敬廉崇潔，誠(chéng)信守紀(jì)”主題團(tuán)組織活動(dòng)正式開(kāi)始了。

本次活動(dòng)共有8項(xiàng)內(nèi)容。在第一項(xiàng)活動(dòng)：齊唱團(tuán)歌。那煥發(fā)青春的歌聲響入心扉，滲入了每一位同學(xué)的血液，在教室的上空久久不能散去。這時(shí)同學(xué)們的激情開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的被調(diào)動(dòng)起來(lái)。

第二項(xiàng)是：主題演講“敬廉崇潔，誠(chéng)信守紀(jì)”。上臺(tái)演講的同學(xué)聲音洪亮，感情濃厚。在這位同學(xué)投入的言語(yǔ)、感人真實(shí)的事例中，在座的同學(xué)就把“敬廉崇潔，誠(chéng)信守紀(jì)”這8個(gè)字深深印入了腦海之中。這時(shí)主題班會(huì)初見(jiàn)成效。

接著下面一項(xiàng)就是主持人向大家朗誦了一些“敬廉崇潔，誠(chéng)信守紀(jì)”的格言。聽(tīng)著這些過(guò)來(lái)人的精粹的語(yǔ)言、深刻的見(jiàn)解，同學(xué)們都陷入了沉思。

現(xiàn)在不都提倡松緊勞逸相結(jié)合嘛，這不為了緩解剛剛有些沉悶的氣氛，我們開(kāi)始了第四項(xiàng)活動(dòng)：同學(xué)們自編自導(dǎo)的小品“誠(chéng)信”?？吹竭@個(gè)小品真的不得不說(shuō)我們7、8班真的是能人輩出。這不在演員們?cè)溨C幽默又不失教育意義的表演中，同學(xué)們時(shí)而開(kāi)懷大笑時(shí)而皺眉思考，完全融入了小品之中。最后小品在大家最熱烈的掌聲中完美結(jié)束了。

輕松之后主持人又帶來(lái)了不少，經(jīng)典的發(fā)人深省的名言名句。還叫起了幾位同學(xué)分享了他們的人生格言，真是做到了全民互動(dòng)。

進(jìn)行了這么長(zhǎng)時(shí)間的活動(dòng)，有些同學(xué)不免有點(diǎn)腰酸背痛。可以說(shuō)我們的策劃人真是考慮周到，這時(shí)正好迎來(lái)了我們本次活動(dòng)的唯一的一個(gè)游戲——水果游戲?，F(xiàn)在想起這個(gè)游戲都不免要發(fā)笑，真的其中的樂(lè)趣要體會(huì)過(guò)就會(huì)永遠(yuǎn)的記住。

第七項(xiàng)是：唱歌。歌是我唱的，唱的好不好我不知道，反正一曲結(jié)束后，除了我以外所有同學(xué)都了趴在了桌子上捧腹大笑起來(lái)，事后大家都說(shuō)原來(lái)團(tuán)支書也有這么“可愛(ài)”的一面。

時(shí)間過(guò)的真快，在同學(xué)們依依不舍的嘆息聲中我們兩個(gè)班的團(tuán)支書一起上臺(tái)，作為活動(dòng)最后一項(xiàng)內(nèi)容：總結(jié)。

主持人出色的表現(xiàn)、演員們真實(shí)的表演和同學(xué)們積極的配合共同帶來(lái)了一場(chǎng)比較完美的團(tuán)組織生活。不僅放松了同學(xué)們緊張的精神，還使大家得到教育。

我們相信這次活動(dòng)過(guò)后，“敬廉崇潔，誠(chéng)信守紀(jì)”這8個(gè)字會(huì)伴所有7、8班的同學(xué)走過(guò)一生的歲月。

團(tuán)組織活動(dòng)的總結(jié)11

一.活動(dòng)主題：

校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)

二.活動(dòng)時(shí)間：

20xx/12/2319:30

三.活動(dòng)地點(diǎn)：B507

四.班級(jí)：藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)1班

五.活動(dòng)總結(jié)：

這次以“校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)”為主題的團(tuán)組織生活在我們班順利舉行，雖然舉行很多次，但是大家還是盡力在活動(dòng)之前積極地去做了準(zhǔn)備工作，活動(dòng)期間積極配合。

我們要求的是，所有的班委在星期天提前吃晚飯就道指定教室，其他同學(xué)19：20到教室，但當(dāng)班里同學(xué)到場(chǎng)的時(shí)候，班委成員已經(jīng)布置好了場(chǎng)地。所以，對(duì)于這次活動(dòng)，班委們的積極性與熱情是值得肯定的。

在整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展期間，總體上還是不錯(cuò)的，同學(xué)們都比較配合我們活動(dòng)的開(kāi)展，并且也盡可能的參與其中。此次活動(dòng)也很大程度上增強(qiáng)了同學(xué)們的集體意識(shí)，使同學(xué)更好的團(tuán)結(jié)起來(lái)，同時(shí)提高了大家的積極性，遵守校風(fēng)校紀(jì)，使大家通過(guò)本次團(tuán)組織生活來(lái)更好的體會(huì)本次團(tuán)組織活動(dòng)的主題意義所在，更能使大家在緊張的學(xué)習(xí)中能夠放松一下，豐富同學(xué)們的課外生活，而且也能很好活躍校園氣氛，宣傳校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，同學(xué)們也能在本次活動(dòng)中增進(jìn)彼此的感情，提高了同學(xué)們對(duì)了解校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)的興趣。

但活動(dòng)中也存在了很多問(wèn)題：

1.沒(méi)有充分的做好提前準(zhǔn)備，并且班委的對(duì)多媒體運(yùn)用的經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致活動(dòng)時(shí)較早放映PPT，耽誤了一些時(shí)間；

2.紀(jì)律沒(méi)有特別好，這次互動(dòng)環(huán)節(jié)沒(méi)有配合好，這也是我們本次活動(dòng)組織者的責(zé)任.

對(duì)于我們本次活動(dòng)中存在的問(wèn)題，我們會(huì)在以后的活動(dòng)中注意，并改正這些問(wèn)題，我們會(huì)在下次的活動(dòng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更好的舉辦好我們的團(tuán)組織生活。

成果展示：

唱團(tuán)歌

隨機(jī)抽問(wèn)

教室一角

團(tuán)組織活動(dòng)的總結(jié)12

這次團(tuán)組織生活是我們開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次團(tuán)組織生活。這一次，我們是項(xiàng)目管理1和項(xiàng)目管理2班的友誼。在這次團(tuán)組織生活中，我們兩個(gè)班都收獲了很多。讓我們來(lái)談?wù)勎覀兊母惺堋?/p>

大一充滿激情和活力，從他們的活動(dòng)準(zhǔn)備和每個(gè)人的參與程度都可以看出。與我們的大一學(xué)生相比，當(dāng)我們與大二學(xué)生的友誼時(shí)，活動(dòng)的內(nèi)容更加豐富多彩，因?yàn)槲乙郧皼](méi)有看過(guò)他們的節(jié)目準(zhǔn)備和排練，今天第一次看到，這讓我非常驚訝。除了節(jié)目的選擇非常符合團(tuán)組織生活的主題外，每個(gè)節(jié)目都吸引了學(xué)生們的歡呼，尤其是我們的大二學(xué)生，尤其是為他們感到驕傲。值得項(xiàng)目管理班啊，項(xiàng)目管理總是那么有創(chuàng)造力。在許多精彩的節(jié)目表演中，尤其是吹口琴的表演，音樂(lè)悠揚(yáng)優(yōu)美，似乎在經(jīng)歷了一些更高的活動(dòng)后，每個(gè)人的心情都很難平靜下來(lái)，但當(dāng)這首歌響起時(shí)，每個(gè)人都平靜下來(lái)，享受這個(gè)美妙的時(shí)刻。是的，有時(shí)我們需要冷靜下來(lái)，慢慢享受一些東西?？旃?jié)奏的生活和學(xué)習(xí)可能會(huì)打亂我們每個(gè)人最好的節(jié)奏，但冷靜下來(lái)，聽(tīng)一首歌，想想我們的日常生活也是一個(gè)很好的選擇。音樂(lè)結(jié)束時(shí)，人們不會(huì)分散，只有掌聲響起。因?yàn)槁?tīng)到這里非常熱鬧的聲音，甚至幾個(gè)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的女孩也悄悄地來(lái)到教室，覺(jué)得自己的團(tuán)體組織生活比她們的團(tuán)體組織生活好得多。

大一很有組織性。之所以這次和大一聯(lián)誼，一方面是為了有機(jī)會(huì)和大一交流，另一方面是教他們?nèi)绾谓M織團(tuán)組織生活，和他們分享我們大一的經(jīng)歷。在整個(gè)活動(dòng)中，我沒(méi)有干涉他們要求他們做什么，而是看著他們?cè)谧鍪裁?。我想在活?dòng)結(jié)束后給他們一些建議，但當(dāng)他們完成活動(dòng)時(shí)，他們似乎沒(méi)有什么可說(shuō)的。因?yàn)橹皼](méi)有彩排，活動(dòng)不流暢是合理的?？吹剿麄?nèi)绾伟才殴?jié)目，及時(shí)通知演員準(zhǔn)備上場(chǎng)，我覺(jué)得我什么都不用說(shuō)。現(xiàn)在我可以這樣做了。雖然這是他們第一次組織團(tuán)組織生活，但可以看出他們有點(diǎn)緊張，但他們看到了更多的自信和責(zé)任。我相信在未來(lái)的團(tuán)組織生活中，他們可以更靈活地應(yīng)對(duì)各種緊急情況，使團(tuán)組織生活更加緊湊和精彩！

共青團(tuán)組織生活是由共青團(tuán)支部主辦的班級(jí)委員會(huì)協(xié)辦的班級(jí)成員活動(dòng)。目的是更好地發(fā)展班級(jí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，建設(shè)特色班級(jí)，提高班級(jí)成員的思想文化素質(zhì)。通過(guò)與團(tuán)支部成員的溝通和充分的準(zhǔn)備，我們覺(jué)得團(tuán)支部成員都想為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。只有當(dāng)每個(gè)人都想為我們班付出代價(jià)時(shí)，我們班才能更好地發(fā)展。一次團(tuán)組織生活，收獲一份感動(dòng)。

團(tuán)組織活動(dòng)的總結(jié)13

【活動(dòng)主題】：

行走校園思考人生

【活動(dòng)時(shí)間】：

20xx年11月23日18:00

【活動(dòng)地點(diǎn)】：

4203

【參加人員】：

全班同學(xué)

【組織人員】：

XXX活動(dòng)內(nèi)容：

一、全體起立，齊唱團(tuán)歌；

二、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始；

三、節(jié)目表演（共有3個(gè)節(jié)目）；

1．歌曲《蝸牛》；

2．歌曲《我們都一樣》；

3．歌曲《荷塘月色》；

四、互動(dòng)環(huán)節(jié)（共有2個(gè)互動(dòng)小游戲）；

1．五毛一塊；

2．搶凳子；

五、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束；

六、全體起立，齊唱《最初的夢(mèng)想》，（整個(gè)活動(dòng)結(jié)束）。

【活動(dòng)總結(jié)】：

這次的團(tuán)組織生活，由于教室的申請(qǐng)不是很順利，所以影響到了活動(dòng)前期的一些準(zhǔn)備，但是大家還是盡力在活動(dòng)之前積極地去做了準(zhǔn)備工作。

我們要求的是，所有班委上完體育課就到指定教室，其他同學(xué)六點(diǎn)到教室，但當(dāng)班里同學(xué)到場(chǎng)的時(shí)候，班委成員已經(jīng)布置好了場(chǎng)地。所以，他們對(duì)待這個(gè)活動(dòng)的熱情和積極性是值得肯定的。

場(chǎng)地布置的問(wèn)題基本上是班委負(fù)責(zé)的，在整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展期間，總體還是不錯(cuò)的。同學(xué)都們是比較配合我們活動(dòng)的開(kāi)展，并且也盡可能的參與到了其中。其中，互動(dòng)小游戲很好的起到了活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的作用，也讓現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)盡可能的參與到游戲中來(lái)，這也是我們這次活動(dòng)中的一個(gè)亮點(diǎn)。此次活動(dòng)也在很大程度上增強(qiáng)了同學(xué)們的集體意識(shí)，提高了大家的積極性，使大家通過(guò)本次團(tuán)活動(dòng)來(lái)更好的體會(huì)本次團(tuán)組織活動(dòng)的主題意義所在，更能使大家在緊張的學(xué)習(xí)中能夠放松一下，在游戲中增進(jìn)彼此的感情，提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

【活動(dòng)中存在的問(wèn)題】：

雖然同學(xué)們都盡力去參與了這次活動(dòng)，但是也存在著很多問(wèn)題，如由于教室沒(méi)有做好提前的申請(qǐng)工作，導(dǎo)致活動(dòng)要用的PPT是在活動(dòng)之前臨時(shí)準(zhǔn)的，比較粗糙，與各個(gè)環(huán)節(jié)的3銜接也不是很好；活動(dòng)之前通知同學(xué)的工作做得不是很到位，導(dǎo)致同學(xué)們都沒(méi)有按時(shí)到場(chǎng)，使得整個(gè)活動(dòng)延遲了十分鐘才開(kāi)始；整個(gè)活動(dòng)中歌曲節(jié)目的質(zhì)量不是很高，與PPT的配合上出現(xiàn)很大失誤，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)很尷尬，這也是我們活動(dòng)負(fù)責(zé)人的失誤，沒(méi)有在活動(dòng)之前做好督促工作；每次到了要同學(xué)們上臺(tái)參與互動(dòng)游戲的時(shí)候，教室里就顯得有些沉悶，可以看出來(lái)同學(xué)們的熱情和積極性還是不夠。當(dāng)然，也需要反省的是，我們活動(dòng)的安排和策劃是不是不能夠完全吸引同學(xué)們參與到其中；活動(dòng)形式和內(nèi)容比較單一，節(jié)目時(shí)長(zhǎng)過(guò)短，使得本次活動(dòng)顯得很倉(cāng)促。這些都是我們這次活動(dòng)中存在的很嚴(yán)重的問(wèn)題，這也是我們本次活動(dòng)組織者的責(zé)任，沒(méi)有做好這些前期準(zhǔn)備工作，我們會(huì)在以后的活動(dòng)中注意，并改正這個(gè)問(wèn)題。我們會(huì)在下一次的活動(dòng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更好的辦好我們的團(tuán)組織活動(dòng)。

本學(xué)期還有十二月最后一次團(tuán)組織生活，希望下個(gè)月的團(tuán)組織生活，能夠讓更多的同學(xué)們參與到其中，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性和熱情度，以更加豐富的形式來(lái)開(kāi)展團(tuán)組織生活，在活動(dòng)的同時(shí)，也能夠有所收獲，能夠讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中真正體會(huì)到團(tuán)組織生活的意義所在。

通信三班團(tuán)支部

20xx-11-25

團(tuán)組織活動(dòng)的總結(jié)14

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，課堂學(xué)習(xí)是很重要的一個(gè)方面，而課余活動(dòng)很少，但是過(guò)多的課堂學(xué)習(xí)很多時(shí)候讓學(xué)生感覺(jué)枯燥，為了培養(yǎng)孩子們各方面的能力，課余活動(dòng)必不可少。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的班主任工作，對(duì)于組織與指導(dǎo)課余活動(dòng)有了新的認(rèn)識(shí)和理解。

一、課余活動(dòng)要提前做好周秘密計(jì)劃。課余活動(dòng)不需要太過(guò)花哨，追求表現(xiàn)，也需要精心設(shè)計(jì)，注重思想，內(nèi)容的設(shè)計(jì)。所以在組織課余活動(dòng)之前一定要做好周密計(jì)劃。設(shè)計(jì)的目的以及時(shí)間的分配，可能出現(xiàn)的問(wèn)題與情況，包括是否涉及孩子們的安全問(wèn)題，要盡量的創(chuàng)新活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生們的年齡和特點(diǎn)設(shè)計(jì)，是學(xué)生真正學(xué)到東西。

二、課余活動(dòng)中應(yīng)做好指導(dǎo)工作。在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中還會(huì)許多意料之外的問(wèn)題，應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)難題，靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，有所收獲。

三、課余活動(dòng)的形式不要單一，要貼近學(xué)生實(shí)際生活設(shè)計(jì)。作為老師，不僅要引導(dǎo)學(xué)生看課內(nèi)的書，還要重視其課外閱讀的習(xí)慣。例如，有一次我發(fā)現(xiàn)我們班的很多學(xué)生都喜歡讀報(bào)紙，于是我就設(shè)立了報(bào)紙興趣小組，并由全班推選出了組長(zhǎng)，而且每隔一周就進(jìn)行一次報(bào)紙交流活動(dòng)，在一起交流心得體會(huì)，反思，使學(xué)生們對(duì)閱讀書籍更加感興趣。

四、在課余活動(dòng)中，善于發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點(diǎn)。在課余活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)好多孩子表現(xiàn)出了他們課堂上沒(méi)有展示出的閃光點(diǎn)，比如，有的學(xué)生很有想法，有的學(xué)生有很強(qiáng)的交際能力，有的學(xué)生繪畫構(gòu)圖能力很強(qiáng)。

五、課余活動(dòng)反思總結(jié)。課余活動(dòng)后的反思總結(jié)很有必要，總結(jié)活動(dòng)的得與失以及活動(dòng)的意義，有助于組織更有益的活動(dòng)內(nèi)容。在指導(dǎo)課余活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生學(xué)到了不同于課本上的知識(shí)，是比較靈活的知識(shí)，能夠真正運(yùn)用到生活的知識(shí)，我在感受學(xué)生快樂(lè)的同時(shí)，也在告訴他們不僅僅教室是課堂，生活也是一大課堂，等著我們?nèi)W(xué)習(xí)。

團(tuán)組織活動(dòng)的總結(jié)15

本次活動(dòng)由于設(shè)計(jì)提前，使得準(zhǔn)備的時(shí)間比較充分，同時(shí)準(zhǔn)備實(shí)施過(guò)程中又進(jìn)行了不斷的修改與優(yōu)化，使得活動(dòng)開(kāi)展得比較順利，活動(dòng)效果明顯。本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)，主要有以下幾點(diǎn)：

1、使幼兒知道9月10日是教師節(jié)，知道教師工作的意義，知道教師對(duì)自己的關(guān)心、幫助和愛(ài)，激發(fā)幼兒尊敬老師、關(guān)心老師的情感，懂得為老師做力所能及的事。

2、培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)自己身邊的人開(kāi)始，引導(dǎo)幼兒有意識(shí)的感知教師對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。

3、通過(guò)活動(dòng)使幼兒學(xué)會(huì)感恩，并大膽嘗試用行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)教師的愛(ài)意。

圍繞目標(biāo)教師在活動(dòng)的第一部分設(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)，介紹教師節(jié)的來(lái)歷，然后第二個(gè)環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒為教師制作節(jié)日賀卡，在這一環(huán)節(jié)中當(dāng)幼兒知道教師節(jié)已經(jīng)來(lái)到時(shí)，都會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)，祝愿老師節(jié)日快樂(lè)，這與活動(dòng)之前的家長(zhǎng)得教育有很大關(guān)系，可是老師提出除了用小嘴巴還可以用動(dòng)作表示時(shí)，有一個(gè)組的幼兒在xx的帶領(lǐng)下，主動(dòng)上前一把抱住了老師，當(dāng)老師在既意外又滿意的情況下回報(bào)給他們一個(gè)擁抱時(shí)，孩子們臉上洋溢著幸福與自信。接下來(lái)的一組幼兒于是也模仿了他們，這時(shí)教師及時(shí)提示除了擁抱還有什么動(dòng)作也會(huì)讓老師覺(jué)得很開(kāi)心呢？于是下一組幼兒不用擁抱這個(gè)動(dòng)作而是在個(gè)別幼兒的帶領(lǐng)下為老師敲背的敲背敲腿的敲腿，一張張笑臉溢滿笑容，最后在教師引導(dǎo)下還知道可以用自己的巧手親手制作一張小卡片送給老師。

在這一環(huán)節(jié)中我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)孩子對(duì)老師的感情也在尋找機(jī)會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，而且大班的孩子已經(jīng)具有了表達(dá)自己情感的經(jīng)驗(yàn)，掌握了一些表達(dá)自己情感的方式方法，教師只要稍加引導(dǎo)，就能帶動(dòng)全體幼兒，體驗(yàn)到關(guān)心別人的快樂(lè)，而教師所做的就是提供這樣一個(gè)交流的機(jī)會(huì)，同時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。在接下來(lái)的甜甜話接龍游戲中，可以說(shuō)是教師對(duì)幼兒剛才情感表達(dá)得回應(yīng)，當(dāng)一開(kāi)始教師神神秘秘地要在一名幼兒耳邊說(shuō)一句悄悄話時(shí)，他很嚴(yán)肅有些緊張，當(dāng)我對(duì)他說(shuō)出“我愛(ài)你”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幼兒的臉上立刻綻出了笑容，當(dāng)他把這一句簡(jiǎn)單的話傳給其他幼兒時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人都很開(kāi)心，原來(lái)他們無(wú)形當(dāng)中通過(guò)這個(gè)活動(dòng)也是在傳遞著笑容?？梢哉f(shuō)這一部分的三個(gè)活動(dòng)是層層遞進(jìn)又是環(huán)環(huán)相扣的，通過(guò)這一部分的開(kāi)展，幼兒既了解了教師的工作意義又學(xué)習(xí)了表達(dá)自己情感的多種方式，同時(shí)又得到了教師的回應(yīng)，感受到了情感的是可以傳遞的。

第二環(huán)節(jié)，主要是讓幼兒了解教師工作以外的一些事情，進(jìn)一步拉近幼兒與教師的距離，滿足幼兒的好奇心。在這一環(huán)節(jié)中教師準(zhǔn)備了一些自己家人的照片，自家周圍環(huán)境的照片，以及自己回家后做些什么的照片，當(dāng)幼兒看到老師抱著自己的小孩時(shí)，他們都叫起來(lái)：“x老師家的小娃娃，x老師家的小娃娃”仿佛發(fā)現(xiàn)了好東西，他們不但互相說(shuō)著，還將看到的照片內(nèi)容高興地說(shuō)給自己的爸爸媽媽聽(tīng)，可見(jiàn)他們也渴望了解老師，其實(shí)以前的他們對(duì)老師下班以后的事情是一點(diǎn)都不知道的，但是他們充滿著好奇，這個(gè)活動(dòng)恰恰迎合孩子們的好奇心，同時(shí)也讓幼兒知道下了班后的老師和她們的爸爸媽媽一樣，也要燒飯，看電視，管小孩。這就在拉近老師和孩子們的距離。

第三環(huán)節(jié)，親親老師。這也是一個(gè)讓幼兒感受愛(ài)的環(huán)節(jié)。老師因?yàn)閻?ài)他們所以把神秘的“口紅”送給他們，他們因?yàn)閻?ài)老師才可以親親老師。當(dāng)孩子們?cè)诶蠋煹漠嬒裆狭粝伦约旱拇接r(shí)，他們總要駐足一會(huì)兒，不愿立刻離開(kāi)，其實(shí)這正是他們?cè)诒磉_(dá)自己對(duì)教師情感的同時(shí)也體驗(yàn)著快樂(lè)。因?yàn)槭谴蟀嗟暮⒆舆x擇這種親在畫像上的方式，幼兒會(huì)更大膽地接受，如果是小班的孩子，直接鼓勵(lì)他們親在老師臉上會(huì)更能激發(fā)幼兒對(duì)教師的情感。

通過(guò)這次活動(dòng)，幼兒不僅展示了自己各方面的學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)了自信心，更主要的是體驗(yàn)到了熱愛(ài)、尊敬等社會(huì)情感，從而促進(jìn)其社會(huì)化的進(jìn)程。