自我評價學(xué)生范文500字高中生(6篇)

當(dāng)高中生畢業(yè)后需要進(jìn)入職場或繼續(xù)深造時，適當(dāng)?shù)卣故咀晕谊愂鼍邆渑d趣、學(xué)習(xí)和專業(yè)素質(zhì)等優(yōu)勢將使求職者受到更多招聘者關(guān)注，從而達(dá)到應(yīng)聘和學(xué)業(yè)發(fā)展的更好表現(xiàn)。今天小編在這給大家整理了一些自我評價學(xué)生，就讓我們一起來看看吧！

自我評價學(xué)生范文500字高中生篇1

高中三年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，回顧過去，獲益良多。在這三年里，我遇到了不少良師益友，在老師們孜孜不倦的教導(dǎo)下和同學(xué)們的幫助下，我在德、智、體、美、勞等方面都得到了很大的提高，在此，我將這三年的生活進(jìn)行如下總結(jié)：

在政治思想上，我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，關(guān)心國家大事，維護(hù)祖國統(tǒng)一。始終以一名共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一直嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)及學(xué)校的各項規(guī)章制度，并積極參加學(xué)校組織的各項思想政治教育活動，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，具有良好的思想道德素質(zhì)。

在文化知識的學(xué)習(xí)上，自入學(xué)以來，我始終把為祖國作貢獻(xiàn)作為學(xué)習(xí)的動力，把今后成為社會的有用人才作為學(xué)習(xí)的目標(biāo)，將勤奮、踏實(shí)、認(rèn)真、向上作為自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。在課堂上，我認(rèn)真聽取老師講的各個知識要點(diǎn)，課后認(rèn)真完成老師布置的習(xí)題。對自己不能熟練運(yùn)用的知識，就找復(fù)習(xí)資料進(jìn)行彌補(bǔ)，不懂就問，養(yǎng)成了自學(xué)的習(xí)慣。

在身體健康和心理素質(zhì)上，我積極加強(qiáng)體育鍛煉，提高了身體素質(zhì)，各項體育成績均已達(dá)標(biāo)。尤其是在乒乓球項目上，我積極參加了學(xué)校組織的比賽，從中學(xué)到了堅韌和拼搏，受益匪淺。另外，我也十分注重個人道德修養(yǎng)，崇尚質(zhì)樸的生活，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。樂于助人，待人友善，與老師、同學(xué)相處融洽。在遇到挫折時，能不屈不撓，不怨天尤人，積極面對困難。

在社會實(shí)踐方面，我利用寒暑假的時間積極投身于社會實(shí)踐中，參加了社區(qū)除草活動，并到汽車配件廠打工，鍛煉了自己吃苦耐勞的品質(zhì)，同時也在團(tuán)隊協(xié)作、人際交流等方面得到了提高。用自己的付出換來了實(shí)踐單位領(lǐng)導(dǎo)的好評。

綜上所述，三年的高中生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，經(jīng)歷了多少酸甜苦辣，付出了多少辛勤的汗水，不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。今后，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，克服做事不夠細(xì)心、看問題不夠全面的缺點(diǎn)，珍惜青春年華，努力學(xué)習(xí)，迎接未來新的挑戰(zhàn)，把自己培養(yǎng)成一名對國家、對社會、對家庭有用的人，從而為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

自我評價學(xué)生范文500字高中生篇2

綜合素質(zhì)評價工作有關(guān)內(nèi)容

高x級（應(yīng)屆生）綜合素質(zhì)評級工作進(jìn)展情況 1.市評估院已經(jīng)對我校高三學(xué)生的信息進(jìn)行了核對，其中有7名學(xué)生高考名字與學(xué)籍庫名字不一致（解決辦法，學(xué)校管理學(xué)籍的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與區(qū)教委基教科銜接并予以修正）。有3名學(xué)生信息未能同步（解決辦法，由評估院解決）。 2.高三學(xué)生目前還需要在綜合素質(zhì)評價庫填寫的內(nèi)容有,高三上期自我評價，高三下期自我評價，最終評價。（請相關(guān)班主任安排學(xué)生到機(jī)房填寫，時間安排可與相應(yīng)機(jī)房的計算機(jī)老師協(xié)調(diào)，請一定在4月初組織學(xué)生填寫完。） 高x級綜合素質(zhì)評價工作還需完善內(nèi)容；

所有教師需要做的內(nèi)容：對學(xué)生進(jìn)行高三上期評價，高三下期評價，最終評價，三個內(nèi)容的評價工作（請一定在4月初做好相應(yīng)的評價填寫）并上傳自己的頭像。 學(xué)分導(dǎo)入：

學(xué)分管理員（x老師）結(jié)合本校實(shí)際情況，于20__年x月初將高三年級六個學(xué)期的學(xué)分導(dǎo)入到綜合素質(zhì)評價庫。 學(xué)校分項評價：

由學(xué)校評價小組（各班班主任及科任教師）匯總意見，具體錄入到綜合素質(zhì)評價庫由評價錄入員（未定）操作，等級評定分為“優(yōu)秀”“良好”“合格”“待改進(jìn)”等四個等級。 學(xué)校審定：

評價小組做好學(xué)生政審和綜合素質(zhì)評價報告審定工作，形成最終審定意見，填入“學(xué)校審定意見”。

學(xué)校審定意見分以下三類：學(xué)生政審合格、學(xué)校同意對該生所做的綜合素質(zhì)評價，“學(xué)校審定意見”簽注“經(jīng)審查合格，同意報考”字樣；若在審查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生犯過__錯誤，學(xué)生所在學(xué)校應(yīng)如實(shí)反映犯錯的具體情況，屬于確已悔改的，此類學(xué)生簽注“該生曾經(jīng)犯過__錯誤，現(xiàn)確已悔改，同意報考”字樣，學(xué)生檔案袋里附相關(guān)證明材料（所犯錯誤的事實(shí)、處理意見和本人對錯誤的認(rèn)識及改正錯誤的表現(xiàn)等材料）；學(xué)生有“反對憲法所規(guī)定的基本原則的或參加邪教組織的”、“觸犯治安管理規(guī)定處罰法，受到處罰且性質(zhì)惡劣的”情形，屬于政審不合格，應(yīng)取消其報考資格，此類學(xué)生簽注“該生政審不合格，已取消報考資格”字樣，相關(guān)證明材料記入學(xué)生檔案。 校長任務(wù)：

在最終打印好的綜合素質(zhì)評價報告單上簽字并加蓋學(xué)校公章。

高二年級綜合素質(zhì)評價進(jìn)展情況

1.高二年級綜合素質(zhì)評價工作已經(jīng)于本學(xué)期開始，分為紙質(zhì)檔案填寫和網(wǎng)上填寫兩部分。需要完成的學(xué)期包括高二下期，高三上期，高三下期。

2.紙質(zhì)檔案填寫：基本內(nèi)容的填寫我已經(jīng)對高二8個班的學(xué)生講明，其中校本選修由于本學(xué)期沒有開展，請相應(yīng)班主任自行組織填寫。其中綜合素質(zhì)評價表中學(xué)業(yè)成就的填寫內(nèi)容，由相應(yīng)科任教師組織填寫或者由學(xué)分管理員指導(dǎo)填寫。 3.綜合素質(zhì)評價庫的填寫：網(wǎng)上填寫的具體操作，我已經(jīng)在高二的計算機(jī)課上給學(xué)生講明，其中各項內(nèi)容的填寫要求已經(jīng)以表格的形式發(fā)給了高二各班班主任（從20__級開始網(wǎng)上填寫的過程性材料比較重要）。如果系統(tǒng)有所更新，增加了評價內(nèi)容，以評估院的文件為準(zhǔn)。

4.網(wǎng)上填寫的時間安排。我校已經(jīng)開設(shè)了外網(wǎng)登陸綜合素質(zhì)評價的網(wǎng)站，學(xué)生可以在外網(wǎng)進(jìn)行填寫；在學(xué)校時，最好以計算機(jī)課作為填寫綜合素質(zhì)報告庫的時間，望班主任和計算機(jī)老師銜接。

高20__級綜合素質(zhì)評價具體填寫內(nèi)容

1.所有科任教師：對學(xué)生進(jìn)行高二下期，高三上期，高三下期，最終評價，相應(yīng)學(xué)科的科任教師或?qū)W分管理員指導(dǎo)學(xué)生填寫綜合素質(zhì)評價表中的學(xué)業(yè)成就，在綜合素質(zhì)評價網(wǎng)站上傳自己的照片，更多填寫要求詳見“高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)評價主體及欄目任務(wù)一覽表”。 2.學(xué)生：填寫的具體要求如下

高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)評價主體及欄目任務(wù)一覽表

其中，社會實(shí)踐學(xué)分的核定由學(xué)分管理員核定，有關(guān)家長填寫的內(nèi)容暫時不要求。

3.學(xué)分導(dǎo)入：由學(xué)分管理員導(dǎo)入。

高20__級綜合素質(zhì)評價工作尚未開展，計劃于5月份開始組織學(xué)生填寫。從高20__級的學(xué)生開始，要求做完高中三年（6個學(xué)期的綜合素質(zhì)評價）的綜合素質(zhì)評價。高20__級教師需要對學(xué)生6個學(xué)期進(jìn)行評價，請各位教師盡早登陸綜合素質(zhì)評價網(wǎng)站，把學(xué)生高一上期的評價做完。

自我評價學(xué)生范文500字高中生篇3

數(shù)學(xué)考試結(jié)束的鈴聲一響，我便迫不及待地把卷子交到老師的手中，第一個走出教室。心里兀自洋洋自得：這點(diǎn)小問題還難得住我嗎，實(shí)在太簡單！看吧，沒有一百分，至少九十分。我似乎又聽到老師發(fā)試卷時慣常的表揚(yáng)聲和同學(xué)們嘖嘖的贊美聲，還似乎看見大家向我投來的羨慕的目光。我整個上午就在這種假想中飄飄然的度過。

中午，數(shù)學(xué)課代表偷偷跑到老師的辦公室看成績。回來后便向同學(xué)們匯報他的發(fā)現(xiàn)，使我驚訝的是他說前十名沒有我的名字。我還以為是他逗我玩，就沒有相信他的話。但心里又隱隱約約感到有點(diǎn)不妙。我如坐針氈的期待著結(jié)果。

午自習(xí)已經(jīng)開始，數(shù)學(xué)課代表拿著那沓數(shù)學(xué)卷走近教室。此時，我的心情異常緊張起來，盼著卷子能早點(diǎn)發(fā)到我的手中，可是直到發(fā)完最后一張卷子，也沒有我的。我正納悶，這時，班主任拿著一張卷子走到我的身邊，把卷子放到我的眼前，我一看，立即兩眼發(fā)蒙，差點(diǎn)暈過去！68分！刺眼的68分！這是我的卷子嗎？真的只有68分嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛。頓時，我的腦子里一片空白，什么話也說不出來……

班主任對我說些什么我已經(jīng)記不清。只是呆呆地望著卷子，羞慚、沮喪、后悔、自責(zé)嚙噬著我的心。好久好久，數(shù)學(xué)老師拿著書走進(jìn)教室，我努力控制好自己的情緒，讓自己進(jìn)入狀態(tài)，專心聽老師講課，可我不敢看老師的眼睛，也許這就是“作賊心虛”吧。

下課，這次測試的成績被貼在教室的墻上。同學(xué)們一擁而上，都跑過去看，看過之后就都議論紛紛的。不用問，他們是在議論我的成績。“她這次怎么才考68分？”“就是呀，以前都是90分以上的。”……他們的議論，如同一把匕首，再次刺傷我脆弱的自尊，我再也忍不住，終于趴在桌子上哭起來。

回到家后，我把那張數(shù)學(xué)卷子拿出來，把做錯的題仔仔細(xì)細(xì)地看一遍，我終于找出錯誤的根本原因：馬虎?；叵肫饋恚胰匀粸樽约汉诡伈灰?。于是，我便暗暗下決心：我得和馬虎“分手”。

又一次數(shù)學(xué)測驗，當(dāng)卷子發(fā)到我的手中時，我就告誡自己牢記上次的教訓(xùn)，事實(shí)上我也是這么做的。因此，當(dāng)我交卷時，我感到前所未有的坦然與欣慰，雖然試卷還沒有開始批閱，但我深信自己已經(jīng)與“馬虎”徹底的分手。

自我評價學(xué)生范文500字高中生篇4

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地高中學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為____貢獻(xiàn)我畢生的力量。

時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年高中學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：

三年來，高中學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的高中學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，高中學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運(yùn)動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為____的接班人打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過三年的高中學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在高中學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的高中學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高高中學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

自我評價學(xué)生范文500字高中生篇5

今后要提高自己學(xué)科方面的特長、體育運(yùn)動方面的特長和藝術(shù)方面的特長等;爭取做到全面發(fā)展。聰明可愛，思維敏捷，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛;好勝心強(qiáng)，樂觀豁達(dá)，刻苦踏實(shí)，永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起，在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谖业奈磥?

穩(wěn)重踏實(shí)憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游，遵守紀(jì)律，熱愛集體，尊敬老師。對音樂，美術(shù)和英語都很感興趣，接受能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)有自己的見解，刻苦研究，不斷追求完美，有不懂的就向老師和同學(xué)請教，取別人之長補(bǔ)自己之短。我相信，只要我堅持下去，就會抵達(dá)理想的彼岸!

我是一個性開朗，做事細(xì)心認(rèn)真的人，生活中我從來不怕遇到困難，因為困難使我更堅強(qiáng)。一旦遇到困難我會想盡辦法去解決困難，而不是去逃避。在尋找解決困難方法的同時我從中會到很多。同時我把困難和挫折看成是人生中不可避免的磨練，如果沒有困難和挫折的激勵你的生活就不是完美的!只有不段的去經(jīng)歷才會使我在成長才會從中吸取到教訓(xùn)，從而更好的去面對不論是學(xué)習(xí)、生活以及工作中的沒一個問題。我相信只要努力就會成功，只要我們有不段創(chuàng)新的精神我相信我一定能夠把工作做好，即使不是最好也要努力去做好!

作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

在家里，我孝敬父母，幫助他們做力所能及的家務(wù)事，關(guān)心體諒父母，使得家庭關(guān)系更加融洽，使我能更好地投入學(xué)習(xí)，為將來的事業(yè)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

在社會上，我講文明，懂禮貌，在車上主動為老人和小朋友讓座，得到了不少街坊鄰居的好評，我以后會繼續(xù)努力。

珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。在今后的學(xué)習(xí)中，相信會以執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于我的成功!

自我評價學(xué)生范文500字高中生篇6

光陰似箭，日月如梭。豐富多彩的高中生活即將謝幕。高中三年，哭哭笑小三年，努力拼搏了三年，做了三年惡夢也做了三年美夢。無論怎樣，它都值得我去回味，去留念。

高中是我走向成熟的開始，在尊師辛勤培育下。我從幼稚走向成熟，使我成為一名有道德，有紀(jì)律，有文化，有理想的合格的中學(xué)生。

寒窗苦讀十幾年圣賢書，我收獲頗多，特別是高中三年?？匆娪腥说剑一赜媚请p還不完全成熟的手扶起他們，輕輕地把他們的眼淚擦干，告訴他們不在孤單?？匆娪腥嗽诮诌吰蛴懀一匕炎约旱牧慊ㄥX投到他們面前。我也懂得用溫暖的微笑融化他人心中的寒冰，讓人間充滿愛。也明白了做人的道理。無論前方是風(fēng)還是雨，坐一次人生的帆船，去成功的彼岸，自己掌舵。

作為中國人，我擁有一顆真誠的中國心，國徽是我今生的信仰，五星紅旗是我永恒的驕傲。我也關(guān)心國家大事，學(xué)習(xí)時事政治，并對它們都有我自己獨(dú)到的見解。

在學(xué)習(xí)上，我有明確的目標(biāo)，進(jìn)取心強(qiáng)，持之以恒，知難而進(jìn)。不甘落后，我堅信，只要是我能想到的并相信的它終將成為現(xiàn)實(shí)。

在課余時間，我博覽群書，開闊視野，豐富頭腦，不斷充實(shí)自己。用帶有青蘋果味的筆芯記下我的成長經(jīng)歷，用點(diǎn)滴色彩斑斕裝扮自己的生活，我相信學(xué)習(xí)是快樂的。

學(xué)習(xí)是一個不斷完善大過程，腳踏實(shí)地行走的過程，而不是虛度年華。"臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)"，得到了網(wǎng)，那么漁也是快樂的事。

青春是一朵美麗的花，高中的我們定格在了第十八枚花瓣，人生中的這段高中故事就要結(jié)束了。然而，畢業(yè)于我不是結(jié)束，而是另一個開始。一段路途走到終點(diǎn)便是勝利，只需記住該記住的，帶走該帶走的，然后向下一個起點(diǎn)。在這天朗氣清，惠風(fēng)和暢的春光里，給自己一個承諾。用春天般絢麗的情思構(gòu)建理想的階梯；用夏陽般火熱的激情升騰人生的溫度；用秋葉般深沉的內(nèi)涵熔鑄豁達(dá)的品質(zhì)；用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進(jìn)的最后屏障。

高中生活因有我而精彩，我因高中生活而充實(shí)。