關(guān)于語(yǔ)言文字的演講稿2020
語(yǔ)言文字是中華民族的精髓,它就像一根無(wú)形的紐帶把我們?nèi)A夏兒女緊緊串聯(lián)在一起。一起來(lái)看看關(guān)于語(yǔ)言文字的演講稿2020,歡迎查閱!
關(guān)于語(yǔ)言文字的演講稿1
花解語(yǔ),鳥(niǎo)自鳴,生活處處有語(yǔ)言。語(yǔ)言的創(chuàng)立豐富了人們的生活,語(yǔ)言的存在演繹了生命的繽紛多彩,語(yǔ)言的交流傳承了華夏古國(guó)的千年文明。生命,唯語(yǔ)言不可辜負(fù)。
語(yǔ)言豐富生活。在原始社會(huì),由于氏族采集和狩獵等集體活動(dòng)中人們溝通和交流的需要,語(yǔ)言便產(chǎn)生了。語(yǔ)言的產(chǎn)生,是人們的生活更加豐富多彩。閑庭信步下,人們可以相互交流,抒發(fā)自己內(nèi)心的體會(huì);花前月下,情人之間的相互呢喃見(jiàn)證著愛(ài)情。語(yǔ)言的產(chǎn)生使一個(gè)人不再是一個(gè)人,人們可以相互傾訴,不論煩惱,不論憂(yōu)愁。那些由語(yǔ)言構(gòu)成的書(shū)籍更豐富著人們的內(nèi)心世界。前人的智慧,古人的博思,無(wú)一不在今天閃爍著理性的光輝,那些前世的愛(ài)恨情仇也激勵(lì)勸勉著人們。語(yǔ)言的產(chǎn)生豐富了人們的生產(chǎn)生活,唯語(yǔ)言不可辜負(fù)。
語(yǔ)言演繹生命。唯有語(yǔ)言能夠擔(dān)當(dāng)此任,宣告生命曾經(jīng)在場(chǎng)。嬰兒劃破長(zhǎng)空的第一聲啼哭就宣告著他已經(jīng)降臨到了這個(gè)世界。伴隨著他成長(zhǎng)的一生的軌跡都將通過(guò)語(yǔ)言來(lái)演繹。許多名人會(huì)在彌留之際準(zhǔn)備自己的自傳,用來(lái)講述自己的一生,這就是用語(yǔ)言證明自己曾經(jīng)來(lái)到這個(gè)世界,并仗劍走天涯,鮮衣怒馬,浪跡一生的真實(shí)寫(xiě)照。隨著時(shí)間歷史長(zhǎng)河的推移,生命會(huì)消逝,唯有語(yǔ)言能夠長(zhǎng)存,在今生演繹著前世的生命,演繹著生命的悲歡離合,陰晴圓缺,演繹著生命的愛(ài)恨情仇,嬉笑怒罵。唯有語(yǔ)言能夠演繹生命的軌跡,在歷史長(zhǎng)河中永存,唯語(yǔ)言不可辜負(fù)。
語(yǔ)言傳承文明?!栋ɡ蛉恕分刑岬剑骸罢Z(yǔ)言是一架展延機(jī),永遠(yuǎn)拉長(zhǎng)感情?!比A夏古國(guó)悠悠五千年的文明都是語(yǔ)言這一工具來(lái)世世代代,祖祖輩輩的傳承。因?yàn)檎Z(yǔ)言,我國(guó)優(yōu)秀的服飾文明,茶文明,瓷器文明,戲劇文明,刺繡文明,書(shū)法文明等才得以流傳,并遠(yuǎn)播世界。因?yàn)檎Z(yǔ)言, “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青?!薄叭松糁蝗绯跻?jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇?!薄澳啦幌?,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦?!边@樣的視死如歸,悲涼無(wú)奈,凄婉哀愁的情感綿延至今。唯有語(yǔ)言能夠肩負(fù)起傳承文明的重任,唯語(yǔ)言不可辜負(fù)。
語(yǔ)言,是一個(gè)神奇的存在。唯有它能夠在歷史中永存,豐富今人的生活,演繹前世的生命,傳承千古的文明。世界,唯語(yǔ)言不可辜負(fù)。
關(guān)于語(yǔ)言文字的演講稿2
語(yǔ)言文字是一種神奇而又奇妙的東西,它能用來(lái)表達(dá)自己的想法,喚醒那些本不該沉寂的東西!世界各地,都有屬于自己的語(yǔ)言,各式各樣,各有色彩。漢文化尤為博大精深、豪邁深情。
上幼兒園的時(shí)候,老師就悅耳、動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言教我唱歌、吟詩(shī)、學(xué)習(xí)普通話(huà)?!氨鈸?dān)寬板凳長(zhǎng),扁擔(dān)想綁在板凳上,板凳不想綁在板凳上?!薄俺云咸巡煌缕咸哑ぃ怀云咸训雇缕咸哑ぁ!薄胺奂t墻上畫(huà)鳳凰,紅鳳凰,粉鳳凰,粉紅鳳凰,花鳳凰。”“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波?!卑?好聰明的中國(guó)人,好優(yōu)美的中國(guó)話(huà),就像一條緊緊纏繞的中國(guó)結(jié)一樣,把五十六個(gè)民族牢牢的結(jié)合在一起。
上小學(xué)的時(shí)候,老師又教我學(xué)漢字,每當(dāng)我寫(xiě)一個(gè)字的時(shí)候,我都會(huì)輕輕的感嘆漢字的神奇力量?!皺M”、“豎”、“撇”、“捺”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà),卻組成了成千上萬(wàn)的文字。一個(gè)“喜”字,便讓我們笑灼顏開(kāi),一個(gè)“怒”字,便讓我們斐然作色,一個(gè)“哀”字便讓我們黯然失色,傷心不已,一個(gè)“樂(lè)”字便讓我們開(kāi)懷大笑,快樂(lè)無(wú)比……!生活中的文字用處也不小,比如:家人分離,難免會(huì)彼此思念,我們便會(huì)用文字來(lái)表達(dá)思念之情。用文字來(lái)表達(dá)情感,與人溝通,讓別人更懂你,還可以和別人進(jìn)一步做朋友,彼此了解更多一點(diǎn)。我們還能成文字中體會(huì)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的困苦、成文字中了解到萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉壯觀、大海的波濤洶涌、錦秀山河的重巒疊嶂……!文字給我生活抹上了五顏六色、畫(huà)出我的心靈軌跡,就像天上的星星一樣,美麗且不可缺。
語(yǔ)言文字帶給我快樂(lè),讓我的情感得以抒發(fā),讓我們的心靈凈如清泉,學(xué)習(xí)中國(guó)的語(yǔ)言文字,是我們每一位炎黃子孫的驕傲,也是我們中華民族偉大的象征,我愿在語(yǔ)言文字里遨游,越陷越深!
關(guān)于語(yǔ)言文字的演講稿3
日常生活中必不可少的語(yǔ)言其實(shí)很有魅力,只是我們沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)而已?,F(xiàn)在就讓我們一起去探索語(yǔ)言的魅力吧!
寫(xiě)作其實(shí)也是一種語(yǔ)言的表達(dá)方式,他只是把文字組織起來(lái),而且看你組織的好不好,奇不奇妙,通不通順,以及精彩的程度。語(yǔ)言是非常有趣的,多幾個(gè)字或少幾個(gè)字的意思是完全不同的。
有一個(gè)故事是這樣的:一個(gè)著名的作家在大街上遇到了一個(gè)雙目失明的老太太在乞討,作家就給了她一個(gè)硬幣并問(wèn)她:“今天收入怎樣”?她回答:“除了你,別的都沒(méi)有”。作家看了看她身邊的木牌,上面寫(xiě)著“我什么也看不見(jiàn)”。作家沉思一會(huì)兒,又在前面寫(xiě)了“春天來(lái)了”四個(gè)字,路人看了紛紛都給老太太錢(qián)了。就是這四個(gè)字好像有魔力似的,引起了大家的注意以及同情心,這正是語(yǔ)言的魅力所在之處。
語(yǔ)言是我們生活中必不可少的。因?yàn)闆](méi)有語(yǔ)言我們就無(wú)法交流,甚至可能走向滅亡。語(yǔ)言已經(jīng)有悠久的歷史了,早在猿人的時(shí)候,猿人就開(kāi)始用手語(yǔ)表示,或是將發(fā)生的事情用石頭形象的刻在墻上等方法交流。古代語(yǔ)言有四種最古老的語(yǔ)言:中文就是其中的一種。但是,由于世界的變化只有中文才保存了下來(lái)。這也說(shuō)明古人已經(jīng)用智慧制造了語(yǔ)言和文字,才得以如今可以這么美好的生活溝通。
語(yǔ)言是多么神奇,又是多么有魅力,還有很多魅力還沒(méi)被發(fā)現(xiàn),等待著你來(lái)探索與發(fā)現(xiàn)它們。
關(guān)于語(yǔ)言文字的演講稿4
溝通是一扇門(mén),那么語(yǔ)言就是這扇門(mén)的匙鑰!
如果溝通的門(mén)通向的另一方是漆黑的深夜,那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向皓月當(dāng)空,繁星滿(mǎn)天;如果溝通的門(mén)通向的另一方是一望無(wú)際的沙漠,那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠洲;如果溝通的門(mén)通向的另一方是浩瀚無(wú)邊的大海,那么語(yǔ)言的鑰匙便印領(lǐng)著你走向如宗愨般“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”,如“到中流擊水,浪遏飛舟”。語(yǔ)言在溝通中是多么地重要!它是一把閃光的鑰匙,使溝通直接到達(dá)人的心坎上。
恰如其分的語(yǔ)言表達(dá),利于親情的溝通。誠(chéng)然,父母?jìng)兌肌巴映升?,望女成鳳”。然而,當(dāng)子女跌倒時(shí),是痛斥“沒(méi)用的東西,怎么搞的”,還是送以一句“這次是有點(diǎn)失策,下回努力”,即會(huì)收到截然相反的效果。當(dāng)子女摘吃了早戀的禁果時(shí),父母?jìng)兪青嵵芈暶鳎骸澳遣恍?,絕對(duì)不行”,還是先說(shuō)一句“你的心情爸媽能理解”再述之以理,效果更不用提起。盡管溝通的心都如月光般皎潔,但語(yǔ)言的表達(dá)卻讓溝通的效果不一樣。可見(jiàn),親情的溝通,要用好語(yǔ)言的鑰匙。
恰如其分的語(yǔ)言表達(dá),利于友情的溝通。高適的“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”與王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,都用優(yōu)美的語(yǔ)言送走了友人,達(dá)到了友情的溝通。李白《蜀道難》一文中勸說(shuō)友人歸來(lái)的語(yǔ)言精辟,達(dá)到了友情的溝通。從李白的“上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川”可知“蜀道之難,難于上青天”,友人便從言語(yǔ)中感受到友人的關(guān)懷,溝通也便到了心坎。溝通并不像白居易說(shuō)的“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,它需要語(yǔ)言為它傳達(dá)彼此的關(guān)切。友情的溝通,需要語(yǔ)言的鑰匙。
恰如其分的表達(dá),利于愛(ài)情的溝通。文學(xué)著作中簡(jiǎn)·愛(ài)與男主人公羅伯特早期的認(rèn)識(shí),便因?yàn)榱_伯特孤傲的語(yǔ)言表達(dá)而困難重重。幸好,簡(jiǎn)·愛(ài)直接而愛(ài)憎分明的語(yǔ)言打破了兩人間的障礙,兩顆相愛(ài)的心才得以溝通。
一言以蔽之,請(qǐng)好好運(yùn)用語(yǔ)言的鑰匙,讓溝通直接到達(dá)心坎上!
關(guān)于語(yǔ)言文字的演講稿5
語(yǔ)言也是有溫度的
語(yǔ)言有溫度嗎?不忙回答,先聽(tīng)我講一個(gè)故事:
有一天,作家屠格涅夫在街上走著,一個(gè)乞丐向他伸出手,想討些錢(qián)。屠格涅夫搜索自己身上所有的口袋,既沒(méi)有錢(qián)包,也沒(méi)有懷表,甚至連一塊手帕也沒(méi)有。但乞丐在等待著,他伸出的手微微的顫抖著。屠格涅夫突然間惘然無(wú)措,惶惑不安,竟緊緊地握了握這只骯臟的、發(fā)抖的手?!罢?qǐng)別見(jiàn)怪,兄弟!我什么也沒(méi)有帶,兄弟。”乞丐那對(duì)紅腫的眼睛凝視著屠格涅夫;他發(fā)青的嘴唇微笑了一下——接著,他也照樣緊握了屠格涅夫的變得冷起來(lái)的手指:“哪兒的話(huà),兄弟,”他吃力地說(shuō)道,“這也應(yīng)當(dāng)謝謝啦……你是第一個(gè)管我叫兄弟的人。”乞丐已微笑著淚流滿(mǎn)面。
我想,現(xiàn)在你的心里已經(jīng)有答案了。乞丐之所以淚流滿(mǎn)面,正是因?yàn)橥栏衲虻囊痪湓?huà)給他帶來(lái)的巨大的溫暖,讓他感動(dòng)不已。就像那句諺語(yǔ)所說(shuō)的“良言一句三春暖,惡語(yǔ)半片九月寒”——語(yǔ)言也是有溫度的。
語(yǔ)言的溫度有時(shí)是溫暖的,有時(shí)是寒冷的。
溫暖的語(yǔ)言往往讓我們的心里充滿(mǎn)了感動(dòng)、欣喜、甚至感謝,有時(shí)還會(huì)給予我們勇氣和希望,讓我們很久難以忘卻。難過(guò)時(shí),朋友的一句安慰帶給我們溫暖,替我們擦干傷心的眼淚;受挫時(shí),師長(zhǎng)的一聲鼓勵(lì)帶給我們溫暖,給予我們信心和力量;生病時(shí),家人的一句問(wèn)候能帶給我們溫暖,讓我們帶著笑容勇敢的與病魔抗?fàn)?成功時(shí),他人的一聲贊許帶給我們溫暖,讓我們享受到成功的喜悅,也認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值……
寒冷的語(yǔ)言然人感到沮喪、失望、痛苦,甚至憤怒,有時(shí)候會(huì)帶給人傷害。街道里一聲咒罵,圖得一時(shí)痛快,透著刺骨的寒意,卻出賣(mài)了自己的尊嚴(yán);成功者旁邊的流言蜚語(yǔ),透著刺骨的寒意,不僅敗壞了成功者的情緒,也暴露了“流言者”灰暗的內(nèi)心;失敗者耳邊的諷刺挖苦,透著刺骨的寒意,赤裸裸地顯示出“嘲笑者”人情人性的缺失?!@些寒冷的語(yǔ)言,帶給他人寒意、敵意,在傷害別人的同時(shí)也將齷齪的“冷水”潑向自己。
語(yǔ)言的溫度既是恒溫不變的---文明健康的語(yǔ)言始終是友善溫暖的,有時(shí)又會(huì)隨著環(huán)境和語(yǔ)境等條件的變化或升或降的。同一句話(huà)換一個(gè)語(yǔ)境,換一個(gè)態(tài)度,就會(huì)傳遞給人兩種截然不同的溫度。就比如“我不餓”這句話(huà),幾乎每次餐桌上有我特別愛(ài)吃的東西的時(shí)候,爸爸媽媽都會(huì)講這三個(gè)字,每每這時(shí),我的心里總是暖暖的,佳肴也似乎因?yàn)榻胰说年P(guān)愛(ài)而更加美味。而有一次,好友過(guò)生日,不料到了餐廳才發(fā)現(xiàn)路上把錢(qián)包丟了,于是大家便提議AA制,誰(shuí)知,其中一個(gè)女生卻很不爽的說(shuō)了一句:“我不餓!”朋友很尷尬,之后兩人也漸漸疏遠(yuǎn)了。
說(shuō)語(yǔ)言有溫度,實(shí)質(zhì)是說(shuō)語(yǔ)言在社會(huì)交往中的客觀效果。語(yǔ)言的溫度考量的是人際關(guān)系。所以,朋友,要贏得尊重,要受人愛(ài)戴,要構(gòu)建和諧、友善、融洽的人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系,就理所當(dāng)然要先將溫暖給予別人,先讓自己的語(yǔ)言的溫度升起來(lái)。而徹底擯棄那些辱罵、挖苦、惡意等的冷酷的語(yǔ)言,這樣,人們交往中的語(yǔ)言就會(huì)充滿(mǎn)溫暖,人與人之間的關(guān)系就會(huì)保持友善,整個(gè)社會(huì)就有了更多的和諧元素。
你看,語(yǔ)言竟能發(fā)揮這樣的作用,你說(shuō),語(yǔ)言有溫度嗎?
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