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命運(yùn)掌握在自己手中演講稿范文5篇

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  我們不應(yīng)該屈服于命運(yùn)的安排,而應(yīng)該用積極地的不屈服的生活態(tài)度,把握眼前的一切,克服萬(wàn)難,走自己想走的路。以下是小編整理的五篇關(guān)于命運(yùn)掌握在自己手中演講稿范文,希望大家喜歡!

  命運(yùn)掌握在自己手中演講稿范文1

  “……把握生命了的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功……”命運(yùn)就是如此,不讓人經(jīng)歷苦難,是不會(huì)讓人成功的,但是,要記住命運(yùn)如棋,掌握在自己手中,那么便會(huì)看到彩虹。

  命運(yùn)對(duì)于海倫。凱勒來(lái)說(shuō),實(shí)在是太不公平了,她看不見五彩繽紛的世界,聽不到悅耳動(dòng)聽的歌聲,但她在這種情況之下,并沒有選擇逃避,并沒有因此向命運(yùn)低頭,而是勇敢的選擇了向命運(yùn)挑戰(zhàn)。最終她獲得了成功。

  命運(yùn)對(duì)于貝多芬也毫無(wú)公平可言,一個(gè)音樂天才,命運(yùn)卻讓失去了雙聰,可是他并沒有向命運(yùn)認(rèn)輸,而是用他的心去創(chuàng)作,經(jīng)過(guò)他的努力,最終創(chuàng)作出了聞名于世的輝煌篇章。

  命運(yùn)好像也在故意捉弄霍金,讓他終生在輪椅上度過(guò),盡管如此,霍金也不服從命運(yùn)的安排,自己說(shuō)不了的話,便用眼睛傳達(dá),最終他被稱為了二十世紀(jì)上人類物理學(xué)界的偉人。

  許多人都是經(jīng)歷了挫折之后才取得成功的,我們不應(yīng)該屈服于命運(yùn)的安排,而應(yīng)該把握眼前的一切,去面對(duì)生活。每一個(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,用我們無(wú)悔的青春,去澆灌那剛剛萌芽的種子。

  漫漫人生路,誰(shuí)都難免遭遇各種失意或厄運(yùn),一個(gè)強(qiáng)者,是不會(huì)低頭的。

  風(fēng)雨之后見彩虹,命運(yùn)掌握在我手中!

  命運(yùn)掌握在自己手中演講稿范文2

  有些人總是說(shuō)自己的命運(yùn)是上天掌握,有的人說(shuō)命運(yùn)在別人手中,而我確認(rèn)為命運(yùn)掌握在自己手中。

  我曾聽過(guò)一個(gè)故事:這是禪宗里的一個(gè)故事。古代有一個(gè)智勇雙全的將軍,一次,他率軍對(duì)敵,但雙方兵力懸殊,他的全部人馬只及對(duì)方的十分之一,因此眾將士有點(diǎn)信心不足。這位將軍就到一座廟里求神問(wèn)卜,然后,他取出一枚銅錢,當(dāng)著眾將士說(shuō):“勝負(fù)在天,就讓神靈決定我們的命運(yùn)吧!如果銅錢落地后正面朝上,神將保佑我們戰(zhàn)無(wú)不勝,如果正面朝下,是神讓我們是不,我們只有聽天由命?!闭f(shuō)著,將軍輕輕向上一拋,銅錢落地后正面朝上,頓時(shí)全軍欣然。接著將軍又拋了一次,還是正面向上。這樣,將士們歡騰雀躍,士氣大振,終于獲得全勝。凱旋歸來(lái)后,將士們紛紛提出要要感謝神靈保佑。這時(shí),將軍才拿出銅錢讓大家看,原來(lái),這枚銅錢的兩面都是正面。眾將士這才恍然大悟,保佑他們獲勝的不是神靈,而是自己。

  一個(gè)人可以沒有物質(zhì),可以失敗,可以放棄,但唯獨(dú)不可以缺乏信心。信心就如將軍手中的兵器,沒有了兵器,靠什么來(lái)打仗;信心就如一個(gè)人的心臟,連心臟都停止了跳動(dòng),那么你的生命便走了盡頭,所以不能失去信心。你如果沒有了信心,卻還要取得成功,這真是“又不給馬兒吃草,又讓馬兒跑的好”,簡(jiǎn)直就是天方夜談。創(chuàng)造肯德基的第一人,他在小時(shí)候就輟學(xué),后來(lái)出去打工,又被老板“炒了魷魚”,家里又沒有足夠好的生活條件,當(dāng)時(shí)他真的想要放棄了,他走到賣彩票的地方,買了一張彩票,不料獲得了150萬(wàn)美元,他就用這150萬(wàn)美元,用他殘缺不齊的信心,創(chuàng)立了肯德基。所以,沒有錢不可怕,沒有文化不可怕,可怕的是一點(diǎn)信心都沒有。

  有時(shí)候,你會(huì)怨天尤人,埋怨上天為什么不給你一個(gè)好的生存條件,為什么總讓你失敗,可是問(wèn)什么你不會(huì)把這些埋怨上天的時(shí)間,憑借自己僅存的一點(diǎn)信心去創(chuàng)造奇跡呢?

  命運(yùn),是掌握在自己手中的,不要埋怨上天,不要埋怨別人,只有靠自己,要相信自己,要對(duì)自己有信心。我經(jīng)常想著這個(gè)問(wèn)題:命運(yùn),掌握在誰(shuí)的手中?現(xiàn)在我找到了答案,命運(yùn)掌握在自己手中。命運(yùn)不是一塵不變的,但只要你有自己信心,有決心,有魄力,勇敢的邁出那一步,那么你就可能改變命運(yùn)。

  你會(huì)想別人的生活怎么那么好?別人的命運(yùn)怎么那么好?其實(shí)你也可以,只要你有信心。歷史的長(zhǎng)河上有多少戰(zhàn)役是以少勝多,那并不是他們的命運(yùn)號(hào),而是他們又信心,對(duì)自己有信心。

  羨慕別人的不如自己爭(zhēng)取得來(lái)了。命運(yùn)掌握在自己手中,而想要改變命運(yùn),對(duì)自己有信心是前提!

  命運(yùn)掌握在自己手中演講稿范文3

  其實(shí)每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中,光聽別人嘴里說(shuō)的,再加上自己的心理反應(yīng),所以,可能會(huì)覺得自己和說(shuō)的一樣,不管說(shuō)的是好與壞,自己都會(huì)信別人說(shuō)的。其實(shí)命運(yùn)掌握在自己的手中。

  比如:你想當(dāng)個(gè)科學(xué)家或數(shù)學(xué)家,你一定朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),但別人就不能說(shuō)你將來(lái)當(dāng)什么,這只能讓你去決定,你想當(dāng)什么,你就認(rèn)準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),別人只能是說(shuō)說(shuō)罷了。還有,比如:你學(xué)習(xí)很差,別人說(shuō)你無(wú)可救藥了,其實(shí),你只要刻苦、努力、認(rèn)真,那么,可能你會(huì)改變別人對(duì)你的看法,同樣,命運(yùn)掌握在自己手中,不是在別人的嘴里,我認(rèn)為,別人對(duì)你的鼓勵(lì)、期盼,是對(duì)你的幫助,別人對(duì)你的無(wú)可救藥的說(shuō)法只能對(duì)你造成更大的傷害,打擊你的信心,可是別人還是不能輕易的下出你將來(lái)會(huì)不會(huì)有所改變,會(huì)不會(huì)努力朝你的目標(biāo)前進(jìn),如果你不想學(xué)好,如果你努力刻苦……這都是你自己決定的,沒有人能說(shuō)你就是天才或你就是無(wú)可救藥,如果他這樣說(shuō),那么他說(shuō)的就沒有證據(jù),也找不到證據(jù)。他只是看到了現(xiàn)在,沒有看到將來(lái),當(dāng)然,也不可能看到,但是,自己怎么做卻能改變命運(yùn)改變自己將來(lái)的好壞。

  自己手上的條紋,別人說(shuō)是什么線、什么線,可是什么線也是命運(yùn)鑄成,這些線長(zhǎng)在手中,難道還不是充分說(shuō)明命運(yùn)在手里,自己來(lái)掌握命運(yùn)嗎?朋友,自己的命運(yùn),掌握在自己手中,別人不能說(shuō)你的命運(yùn)好、壞,他只能說(shuō),你幸不幸運(yùn),讓你原本的不好,改變成現(xiàn)在的美好或是原來(lái)的美好,改變成現(xiàn)在的不好。同樣你也不能說(shuō)別人的命運(yùn)好、壞,你也只能夠說(shuō)他幸不幸運(yùn)。其實(shí)每個(gè)人都怕自己的命運(yùn)壞,都希望自己的命運(yùn)好,所以,不要聽別人對(duì)你命運(yùn)的好壞的評(píng)價(jià),你只要朝一個(gè)目標(biāo)沖,那么,命運(yùn)和勝利,就在你手里。

  命運(yùn)掌握在自己手中演講稿范文4

  當(dāng)有人春風(fēng)得意的時(shí)候,我們會(huì)說(shuō)他的命好;當(dāng)我們時(shí)運(yùn)落魄的時(shí)候,我們就抱怨命運(yùn)的不公。事實(shí)上,命運(yùn)一直都在我們自己手里,失敗與成功的關(guān)鍵是你如何把握你手中的命運(yùn)。

  決定命運(yùn)的是你面對(duì)人生的態(tài)度。

  只有你擁有好生活態(tài)度才會(huì)擁有好的命運(yùn)。貝多芬說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉,絕不能讓命運(yùn)使我屈服?!弊詈箅p耳失聰?shù)乃闪耸澜缟现淖髑?。?duì)于一作曲家來(lái)說(shuō)雙耳失聰是多么大的打擊,但是他不相信上帝他相信他自己,他把自己的命運(yùn)掌握在自己手里,他扼住了命運(yùn)的咽喉,走向了成功。

  無(wú)獨(dú)有偶你,著名的畫家謝昆山先生他由一健康的小伙子變成了一癱瘓的,他曾經(jīng)低迷過(guò),曾經(jīng)迷茫過(guò),但最后他清醒了,他明白了命運(yùn)不是天注定的,命運(yùn)掌握在自己的手中,他牢牢抓住命運(yùn),哪怕只有一絲絲機(jī)會(huì)他也不會(huì)放棄。他對(duì)命運(yùn)的不屈服,是他成功的重要因素。

  命運(yùn)對(duì)于海倫。凱勒來(lái)說(shuō),實(shí)在是太不公平了,她看不見五彩繽紛的世界,聽不到悅耳動(dòng)聽的歌聲,但她在這種情況之下,并沒有選擇逃避,并沒有因此向命運(yùn)低頭,而是勇敢的選擇了向命運(yùn)挑戰(zhàn)。最終她獲得了成功。

  命運(yùn)好像也在故意捉弄霍金,讓他終生在輪椅上度過(guò),盡管如此,霍金也不服從命運(yùn)的安排,自己說(shuō)不了的話,便用眼睛傳達(dá),最終他被稱為了二十世紀(jì)上人類物理學(xué)界的偉人。

  由此可見,我們不應(yīng)該屈服于命運(yùn)的安排,而應(yīng)該用積極地的不屈服的生活態(tài)度,把握眼前的一切,克服萬(wàn)難,走自己想走的路。

  愛迪生說(shuō)過(guò)生活中最悲慘的慘劇就是相信可惡的命運(yùn)。所以漫漫人生路,你永遠(yuǎn)不要相信天意,不要聽天由命;只有相信自己,才能走出困境,才能開拓出屬于自己的一片天。

  命運(yùn)掌握在自己手中演講稿范文5

  給大家說(shuō)一下我所認(rèn)識(shí)的命運(yùn):命運(yùn)這東西,就是一本厚的不可設(shè)想的筆記本,上面寫滿你所經(jīng)歷的事,而且不全都是你自己寫的,大多數(shù)來(lái)說(shuō)都是你所經(jīng)歷過(guò)的人親手寫一篇上去,并不像是你或者我平時(shí)馬馬虎虎應(yīng)付的工作或者作業(yè)一般,寫的雖然無(wú)心,卻依然擁有現(xiàn)實(shí)意義。

  但是,大家別忘了,這是你的筆記本,就像同學(xué)錄一樣,你必須要將這本書拿著,然后給別人書寫。所以,這命運(yùn),絕對(duì)掌握在你我自己的手中。

  再說(shuō)說(shuō)一件事兒,大家都清楚,有時(shí)中的大多數(shù)情況是這樣的:你我總是覺得時(shí)間不夠用或者是時(shí)間太多,覺得自己學(xué)習(xí)還是不夠充分,覺得自己工作的還不夠稱職,覺得自己似乎不能夠做到很多事情,大概來(lái)說(shuō)都是這樣的??墒牵铱偸窍脒@么告訴你,即使我也沒有如此做到,也就是一句話:“時(shí)間就等于命運(yùn)的掌控條件,只要你所想做的事,在你所力所能及的時(shí)間控制范圍內(nèi),就沒有做不到的!因此,你的命運(yùn)并非有任何人操控著,而是由自己掌控,而自己并不是一個(gè)足夠好的掌控者罷了!”所以,我可以這樣說(shuō),我做的還不夠好,我還不能夠很好的掌控自己的命運(yùn)。

  其實(shí)掌控自己的命運(yùn)也就是三棍子買賣。

  第一棍子,給自己的時(shí)間觀念狠狠敲上一棍,規(guī)劃時(shí)間,分好處理專時(shí),定點(diǎn)專用,老老實(shí)實(shí)進(jìn)行計(jì)劃時(shí)間,如果有什么突發(fā)事件,還得自己學(xué)會(huì)推翻先前的計(jì)劃,然后再重新以最快的速度去規(guī)劃完成,最后繼續(xù)履行。

  第二棍子,給自己的性格用最大力量敲到收音機(jī)也能收到振動(dòng)的頻率。有一句話說(shuō)得實(shí)在是說(shuō)話水平不咋地,卻很實(shí)在的給你性格捅一刀子:“性格決定命運(yùn)”。如果你的性格十分懶惰,而又不思進(jìn)取,這樣的話,之前第一棍子怕是白敲了,那就先從第二棍子敲起吧,為免前功作廢,無(wú)語(yǔ)對(duì)蒼天。初中政治說(shuō)得好,要主動(dòng)磨礪自己的意志,你可以學(xué)一下成為一個(gè)工人,暑期的,簡(jiǎn)稱“暑期工”,然后就是有點(diǎn)苦難日的感覺了,每天要準(zhǔn)時(shí)上班,還要自我充值,總之不折騰自己不行。而這些折騰都是值得的,能夠鍛煉你的性格。引用一下趙本山的名句:“熬到幸福的日子了,問(wèn):‘幸福是什么?’,答:‘幸福就是遭罪。’”只有從痛苦中,才能更好的理解“性格改變命運(yùn)”這一句的含義。

  第三棍子,給自己的頭腦用書本圈成棍子壓實(shí)了重重的來(lái)一棍子厲害的。當(dāng)然,大家不要看書面意思,容易釀成危險(xiǎn),不建議嘗試,腦震蕩等危害我不負(fù)責(zé)任。其實(shí)就是說(shuō),要努力的利用自己規(guī)劃的時(shí)間,在其中至少選定一個(gè)段時(shí)以上作為學(xué)習(xí)書本知識(shí)的重要時(shí)間。一個(gè)是因?yàn)橹R(shí)改變?nèi)松瑫旧系闹R(shí)一般都是補(bǔ)充生活經(jīng)驗(yàn)用的,但是不要用生活來(lái)補(bǔ)充書本;另外一個(gè)是因?yàn)?,作為一個(gè)新世紀(jì)、改革開放的新鮮人,我們必須要做到書本和實(shí)際結(jié)合,做到人書合一,活學(xué)活用,而且如果你所學(xué)的書本知識(shí)不是你所擁有的現(xiàn)在所需要的知識(shí),而且你是喜歡它的,那么這暫時(shí)“無(wú)用”的知識(shí)到時(shí)可能會(huì)成為你命運(yùn)中的一步暗棋和轉(zhuǎn)折點(diǎn),而使你的人生從此由你自己掌控。

  聽到我這篇文章的人們,加油吧,如果你們勇敢的話,如果你們希望改變自己的生活而又擁有毅力的話,那么,就從此起,開始將命運(yùn)掌控在自己手中吧!



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