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《高考》心得體會怎么寫

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《高考》心得體會怎么寫(精品8篇)

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《高考》心得體會怎么寫

《高考》心得體會怎么寫篇1

1、基礎知識平時的訓練一定認真、按部就班,一定要攢人品

(1)字音、字形(第一題)雖總說是必拿分題,但高考還錯的學生并不少,只要平時訓練跟著認真走、考前掃一眼就夠了。(2)文學常識一般不會出得太刁鉆,每次大考前從頭至尾過一遍就差不多了。(3)成語沒事翻就行了,不要花費大量時間,因為成語是少有的沒有范圍的一題,很有可能高考出的有你復習一年也沒見過的,很不值。(4)語基幾種新題型,明年也可能再有其他變化,千萬別慌,一般新題型都不會太難。

2、默寫——更要攢人品

高三一年中要練無數次默寫,一定要認真對待,默寫前你一定要自己默一遍(很難做到)我因為總會忘記周四早讀是默寫,所以總打無準備之仗,結果次次都錯一堆,也不太認真改錯,總覺得到了最后肯定沒問題,而事實是高考還扣了一分!

3、文言文

類似于英語閱讀的CD篇,從頭到尾都要讀。最重要的就是多讀,讀多了就知道了更多文言實詞虛詞的意思,也就更有古文的語感了,這和英語閱讀是一樣的。文言文一共四五道選擇,其中有的是錯誤明顯的送分題,但也會有的是比較難的,哪怕錯一道也沒關系。從今年起可能加入了翻譯題,老師會具體講翻譯的要點,翻譯挺難的,一定要多練,掌握技巧,即便扣分也無所謂。

4、詩歌

無外乎“愛國”“思鄉(xiāng)”“壯志未酬”“寓情于景”“借物說理”等,看好是哪類,按老師教的套路答即可。

技巧:注意答題的題目上面可能會有朝代等提示。如:“讀下面一首唐詩/宋詞/宋詩” 等。

5、小閱讀

有科技說明文或者一些較新穎的文章,一定要仔細讀,題目不會太難,基本上都是從文章中概括總結出答案,但會出現一些你沒聽說過的名詞,貌似強大,但不能被嚇到,要從頭到尾讀完,總結段意中心意,找清答題區(qū)間即可。

6、大閱讀

北京一直沒出過小說,如果老師考前沒有過分強調就有可能還不出。北京一般都會出抒情散文,或是借物喻理的文章,這是語文卷子中相當難的一道大題,但其中還是會有一些是給分的題。語文沒有哪道題是難題,每道題都會按點設分,其中有一半或以上的點是簡單的,但總會有你想不到的點,所以拿不滿也很正常,但要盡量爭取多拿。答題的技巧還是根據問題文的內容確定答題區(qū)間,然后在區(qū)間中分出層次,一層出一個點,就是答案了。但要注意一般不能用原文回答,要用自己的語言。還有,語文和文綜一定要記住多答不扣分!在有時間的的情況下一定要盡可能地寫滿(當然要把最重要的寫在前面)。

7、作文

作文是所有人最頭疼的一部分了,但要注意作文想拿高分很難,想拿低分也不容易,結論就是作文并拉不開什么差距!所以不用太有心理負擔~如何準備?——一定要多積累論據!各種論據!論據來源:1、平時在看新聞報紙雜志或是英語語文閱讀時都可以留心一下,有哪些是可以用在作文里的。記住幾個讓自己印象深刻的例子,才能用的得心應手!2、語文書2012年年級合出了一本集語文書精華的例子大全,所有事例均出自我們學過的語文課文,但不一定是每個班都會發(fā)的,向老師借一本自己復印一下,非常有用。語文書中的例子以古代文人為主,善于寫詩人事跡的同學可以好好研究一下。3、文科生特有資源——歷史書(高三的那本海淀區(qū)發(fā)的指導,高考范圍)歷史書簡直是個太好的東西了!我最后幾個月時意識到了它的強大,然后就在考試時給了自己一個心理暗示——我一定能從歷史書中找到論據!結果是這是很可行的~因為那本書是每個文科生都必須盡量爛熟于心的,所以里面的故事在背歷史時就已經記得很熟了,也就不用再花時間記例子了,而且,高三的這本指導,即歷史高考的考試范圍,是融匯了古代、近現代的中外歷史的精華之作,事件都是短小精悍的,也比較好記,考場上可以根據字數需要簡寫或者加入一些畫面描寫性的語言擴寫~所以,高三生能早點了解到這個問題,歷史課好好聽講~~4、時事由于我不太會用華麗的辭藻,對古代文人也沒太多了解,不想死記硬背那些句子,所以我的很多例子以及作文都是時事評論類的,像我一樣的同學就可以多看看新聞,關注一下最近發(fā)生的大事、社會熱點,自己沒什么想法的就可以看看各大網站的評論員都有什么觀點,寫了什么文章,自己認同的就可以用在自己作文里,是能發(fā)現點與別人不同的角度觀點,這樣文章就會更出彩。怎么能出彩:(1)就是上面說的,同樣的例子,但有與別人不同的角度觀點,這樣就會讓考官覺得你思想獨到新穎(2)同樣的例子,大部分人寫了表面的問題,如果你能再深入一步,寫出小問題反映出的大道理,會讓考官覺得你思想有深度。可以采用一點“上綱上線”的寫法,即這個事情本身沒那么嚴重,但為了配合你的論點,就可以把它寫的危害社會、國家、人類、反映了人性丑惡的一面之類的,即“小題大做”。但如果把握不大就不要這么寫了~(3)文體可以新穎些我最后幾次的作文都用了書信體,即用第二人稱寫,這就是個與眾不同的亮點了~還有很多其他的文體,都可以嘗試(4)平時的作文統(tǒng)練還是挺多的,這是個嘗試的好機會,如果哪次統(tǒng)練有了什么好想法,即便不確定是能得特高的分還是特低的分,還是要嘗試一下,如果不敢的話就再寫一篇交給老師,總之一定要勇于嘗試。當然,在最重要的幾次大考中還是要慎重一些,高考也是要求穩(wěn)的!!(5)一定要養(yǎng)成改作文的好習慣。一篇作文不是寫完就完了的,我的想法就是,要憋出一篇作文是多么痛苦的事情啊,所以,只要完成了一篇,就一定要改到48分以上才行,這樣才有背的的價值,也就是說,這樣,以后才有可能會再用到這篇,如果是個40出頭的作文,以后肯定永遠都用不上了~雖然,改作文和寫作文一樣痛苦,但是,改完一篇也會對以后寫作文有很大的幫助,同時也是個給作文攢RP的好機會!!

8、語文平時學習注意

語文是個很靠平時功底的學科,所以,突擊是不行的,就只能靠一整年的積累、努力才行,從頭至尾都不能偷懶,老師讓干什么就盡可能都做完,如果哪個方面是弱項就需要和老師交流交流用不用自己再找些題做。語文成績有可能忽上忽下,所以不要被一次的好或壞蒙蔽,要認真積累,最后才能有好結果。

9、考試時間安排

基礎五題10分鐘以內;文言文20分鐘;詩歌斷句20分鐘;大小閱讀40分鐘;作文至少60分鐘。

《高考》心得體會怎么寫篇2

一直看到網上熱評《高考1977》這部片子,雖然上世紀七十年代我還未出生,但想一睹--結束恢復高考這段歷史真容的我,最近很有興趣地在家看了這部片子,一直以為這種主旋律的片子肯定枯燥乏味,也就最多讓我了解下當時歷史時期下,上山下鄉(xiāng)知識青年的生活狀況,但是我看完后發(fā)現,我錯了。更沒想到第一遍看完后又抽空看了第二遍。不論是第一遍時的震憾、喜悅和感動,還是第二遍回味時的悲痛、酸楚與羞愧。影片在很多地方著實打動了我,使我感觸頗多。歸納下來,共有三大關鍵詞:夢想、奮斗、尊嚴。

夢想,每個人都有平等追逐夢想的權利!

電影里那群知識青年應該跟我差不多大,但跟他們比起來,我發(fā)現他們都比我活得幸福,比我活得實在;挺簡單的道理,因為他們比我更有夢想。或者更準確的說他們更知道自己的夢想在什么地方;抑或是他們的夢想知道在什么地方實現,他們可以為了夢想連性命不顧地去扛300多斤的大包,可以為了夢想去冒天下大不韙到書庫“偷書”,可以從遠在千里之外的上海趕回黑龍江考試。當我看見影片中一群被耽誤了11年但仍渴求知識的青年拼命奔跑跟時間競賽、跟火車叫板的鏡頭時,真為他們壓抑了多年的夢想能得以實現而大快和解恨。這是一個與夢想追拼的畫面,那一刻我覺得我這個貌似物質和精神都豐富充實的人與他們的距離相隔實在太遠。從來不認為自己是一個沒有夢想的人,可我的夢想到底是什么?我真的沒辦法用一句話語精準地表達出來。只覺得腦子里塞滿了各種各樣的夢想,不論是生活上、學習上、還是工作中。但這些夢想歸根結底卻都不是我發(fā)自內心的,基本都是受外界影響而產生至我思想中的。忽然間有種可怕的頓悟,醍醐灌頂般的頓悟,意識到這并不是夢想,而是一種欲望,是一種貪婪,是《沉思錄》里一直想教導世人需要解脫的一種狀態(tài)。發(fā)自內心的夢想是給人以純潔的心靈啟迪與歸屬,這與是非成敗沒有任何關系,而欲望和貪婪則是滿足別人眼中的自己。所以,從簡單意義上來說夢想在于發(fā)自內心深處的寄托,欲望和貪婪在于別人的眼光。如果僅從這個意義上來說,我真可算得上是一個沒有夢想的人了,別人的眼光左右著我的思想,他人的意見影響著我的判斷,客觀的事實決定著我的成敗。我就是一粒棋子,周圍的世界就這樣被無形的力量控制著,無人可依,同樣也無處可逃。靜心思考,如何找到發(fā)自內心的夢想源泉,是我當前必須解決的問題。畢竟,有夢才有遠方。

奮斗!為了那場高考,有人付出了生命,有人抵押了愛情。

影片所描述的上世紀70年代,中國廣大知識青年上山下鄉(xiāng),準備用實際行動支援祖國建設,在經歷了孤獨、嚴寒、遠離親人的各種考驗后,他們認識到只有改變自己才能去適應這樣的生活環(huán)境。于是聰明肯干的番志友,家庭成份不好的陳瓊,義氣上進的強子,敏感弱小的根寶,都在經歷了苦悶掙扎后默默接受了現實。一切聽從組織安排,績效考核、組織審查、群眾投票,為了爭幾個工農兵上大學的名額,身體孱弱的小根寶300多斤的大包也拼命去扛了,身為女性的陳瓊當修路先遣隊隊長的拼命也當了,這些大家都有目共睹。為了夢想、為了將來努力奮斗著。當----復出發(fā)表講話,貌似已經習慣了農村小天地的知青們都預感到,一場大變革將迅速在全國蔓延?!兏铩瘋z字放在21世紀的今天可能不足為奇,社會以前所未有的速度向前發(fā)展,這一秒和上一秒也大相徑庭。然而十年--對知識的破壞和對尊嚴的踐踏,已使我們的國家千瘡百孔,所以陳瓊的父親會說,恢復高考比高考本身更有意義!雖然沒有經歷過那樣的年代,但是我同樣經歷過高考,經歷過高考的艱難滄桑,留下了難以忘懷的記憶。不同的是80后的我只能把高考當作我人生中一個必經的旅程,一段記憶深刻的日子,一個為夢想、為學校、為家庭、同樣為自己奮斗努力過的階段。但我想,片中那個年代的人肯定會把高考記憶當成彌足珍貴的財富,因為其中充滿著激情,充滿著跳躍的心。那一代人經歷著時代的巨大變革,從單位推薦、組織審查、群眾投票上大學到自愿報名、統(tǒng)一考試、擇優(yōu)錄取上大學,這變化,是很大的變化,是天翻地覆的變化。個人的奮斗在時代面前顯得如此微不足道,那個時代的生命太脆弱,如螻蟻一般,而那個時代的人也夠堅強,在十年的磨難中依然維持著對生活的熱情,依然有驕傲,依然有愛情,依然能幽默,依然有改變命運的執(zhí)著。不去探究他們的動機,相比其它而言,那些無足輕重——單單這份執(zhí)著地奮斗就足夠令我折服了。我感動著,不僅僅因為他們對知識的渴望,也被他們的奮斗精神所折服,他們是了不起的一代,是中國社會大變革中經歷過大風大浪仍屹立不倒的一代。

尊嚴,一個人必須捍衛(wèi)的東西。

這里不得不提下影片中個性鮮明、有血有肉的角色——張圖強,他是一個義氣、上進、刻苦、拼命、倔強,同時很有思想的上海知識青年,以絕食來反抗老遲決定高考報名前需測驗的故意刁難,來捍衛(wèi)自己的尊嚴同時也是黨中央給符合條件青年的高考權利。他的那句“革命加拼命,拼命干革命,有命不拼命,也是等于零”實是表現出對“革命”的一種無奈。實際上,組織的政治性、組織性、原則性當時都體現在老遲的公章上了,什么都要組織蓋章才行,就連自由戀愛結婚生子也要組織蓋章才行。我不僅要問,一個公章可以決定一個人的命運?決定一個人的一生?公章就是法律?有公章就能為所欲為?在我看來,這實在是不可思議的,但在那個年代,這確是鐵的事實,讓不曾經歷過那種荒誕、慘烈的我唏噓不已。面對老遲阻撓高考的伎倆,強子帶動大家絕食抗議,還上演了冒充招生辦的鬧劇,體現了知青們維護自我權利的不屈不撓。高考的意義不在于高考本身,它成了夢想和尊嚴的代名詞,也許就像偷書的目的并不在偷。如果一句話,一塊印章就能決定他人的命運,那命運必定是悲哀的。諾言同樣體現尊嚴,就因番志友對老遲的許諾而放棄上大學這樣一個可改變一生命運的機會,雖然在我看來實屬不智,但一諾千金,一個男人的尊嚴也由此升華,這些彌足珍貴的品德是否同樣值得珍藏呢?

影片中的愛情也深深打動了我。陳瓊為了將來能就近守護著心中所愛的另一半,毅然選擇讓老遲幫忙找個婆家準備扎根在黑龍江,不為別的,就為能在另一半想找人說說舊事聊聊過去時有人在旁邊說說話,實在動人心魄。同樣也是因為愛,番志友可以自編自演了報考、趕考的“真實”一幕,送走了心中所愛,生怕自己不參加考試會影響陳瓊上大學的機遇,這是多么偉大的力量。雖然影片里沒有交待他倆結果如何,但我都祝愿他們能有情人終成眷屬,百年好合。

1977年,這個不平凡的年份。沉睡11年的民族被一個老人,一個智者叫醒了,這一年12月10日,高考的大門重新打開,預示著把知識重新還給了中華民族,讓國家再一次自主的選拔人才。人可以無力,但不能無知,國家同樣如此。

歷史不能被重演,也無需被重演,它只是為后人指明了前進的方向。

《高考》心得體會怎么寫篇3

學習語文這門學科多多少少要有點天賦和興趣的,因為有了興趣,才會自覺自愿地閱讀和積累。但進入高三,已經沒有多余的時間來建設這些“基礎工程”了。面對高考150分,對于語文的答題思路和技巧的掌握是十分必要的。

對于現代文,考卷中的文章篇幅一般都較長,如果有時間有能力的話,從頭到尾看一遍是必要的,并且在閱讀的過程中劃出關鍵的詞句,有助于我們了解文章的主題、結構以及猜想出題老師的思路。如今現代文的考題除了主觀題外,對文章的剖析其答案一般都在原文當中能夠找到,所以只要仔細尋找適當歸納,拿分并不難。但如果時間能力有限,自己無法看完文章的話,仔細閱讀首尾段以及每一段的開頭與末尾一句是最基本的,然后再讀題目,順著題目的思路看文章。不過這樣的效果沒有前者好,所以盡量在平時的訓練中練習閱讀速度,一般是15分鐘完成一篇練習。

今年的語文考題中古文的分值有所增加。而古文恰恰是我認為高三一年最值得我們花時間花功夫的部分。詩歌的基本常識和文言文的基礎知識必須認真地整理,并通過一定量的練習熟記一些??嫉闹R點,如一詞多義、基本句式、通假字等。相信這些內容在高三老師會進行有針對性的強化練習。詩詞背誦在今年的語文考試中也增加了,建議先把初中到高中語文書上所有要求背誦的篇目,尤其是其中的名言名句名段熟背熟默,然后再挑一些經典篇目進行有選擇的背誦。背誦詩詞名篇不僅是應付默寫的那幾分,這對于詩詞鑒賞以及作文都是有巨大幫助的。

每一年對考生在作文上的要求都略微不同,今年練了散文,明年就考議論文,今年練了議論文,明年又要考你記敘文的功底。況且近幾年作文題目越來越抽象,變化也尋不到規(guī)律,所以猜題目的方法極不可取,最好的方法是以不變應萬變。批卷老師既然無法認認真真一字一句地讀考生的文章,那么還不如寫一篇好的“應試作文”:通常題目起得讓人眼前一亮,開頭華美結尾深刻,觀點前兩段內醒目地提出,中間每一段的開頭句之間有并列或是層進的關系,讓批卷老師一目了然,凸現出文章的結構。內容方面運用多種表達方式,并有些技巧地聯系引用古今中外天南地北的詩詞和事例,這樣的文章只要不偏題,主題明朗,應該不會得低分。當然這只是我高三一年在老師的點撥下得出的個人經驗,僅供參考。

其實,大多數考生在語文復習方面花的功夫相對其他幾門是較少的,那么怎樣在有限的時間里達到最好的效果,建議針對語文考卷,在基礎扎實的前提下作技巧上的訓練。當然,能夠遇到好的老師進行有效的指導是再好不過的了,我很慶幸在高三一年遇到幾位對我?guī)椭鷺O大的語文老師。相信如果這樣有計劃有目的地復習語文,一定也能像我一樣在語文高考中拿到高分!

《高考》心得體會怎么寫篇4

一輩子都會很順利,反之亦然。高考對每個人來說,都是人生中第一個很關鍵的一步。對每一個經歷過的人來說,都是一輩子不可能忘記的。雖然我的高考已經過去多年了,但每次回想起來,卻仍然歷歷在目……

至今,我仍然保存著我當年的準考證,甚至當年的一些考試題目,我都能記著。雖然那已經成為歷史,但是作為我人生經歷的一部分,同時也是人生的一個轉折點,一個新的起點,我永遠都不能忘記。

作為一個經歷過高考的人,我始終認為,參與高考就像一次煉獄的洗禮,你才能從一個孩子成長為一個大人。因為你身上背負的不僅僅是你自己的命運,甚至有父母的企盼,家庭的希望。對于以前的孩子來說,只要你考上了大學,就相當于你一輩子進了保險箱,不僅你以后的生活有了著落,你的父母、兄弟姐妹等他們的命運可能因此而改變。所以有人說:高考不僅僅是一次考試,也不僅僅是考孩子,同樣是在考父母。

當然,我不是無限制的拔高高考的作用,但是由于它對一個人一生的影響太大,你不能孤立的、簡單的把它看作僅僅只是一次考試。

今年的高考已經結束了,幾家歡喜幾家愁,雖然現在上大學已經不再包分配工作了,但是它在人們的心中仍有不可替代的地位。

今年高考結束的時候,我還饒有興趣的買了份高考試題和答案,不過說實話,現在試題的靈活性和難度與以前的確不可同日而語,好多題我都不會做了,即便看著答案也很吃力。我明白,作為我曾經經歷過的一個時代,高考從我的人生中無可挽回的逝去了,即便現在讓我重新回到課堂,重新學習那些已經忘記的差不多的知識,我已不可能靜下心來。我明白,我的高考時代已經結束、無可挽回了。

但是,我覺得,其實人生的每一次重大選擇都是一次高考,就看你能不能做對題目,選擇正確答案,能否走正確的路。

所以,我們的高考還沒有結束!

《高考》心得體會怎么寫篇5

時間如流水,轉眼已成煙。明天又是高考的日子,而我的高考已過了整整23年 。

而今想起,真是:如夢如幻月,若即若離花。

說實話,當時我對高考并非像如今的孩子們那么在意,也沒有現今家長們的深情!

只是一個人從郊區(qū)來到縣城的小旅館,參加一次可能再也不用考試的考試。

自己的水平自己知道。從進校的30多名一直努力到高三,最好的成績是班級23名。所以填報志愿時,首選清華北大,第三志愿才填了一個可以調配的師范學院。

但人總是不甘心的。同樣的在校學習,憑什么別人能自信滿滿,我就應該:

也許他們會輕易地忘了我,我不難過,至少我趕上了他們的過往,只因我不是他們等待的季節(jié)!

所以高考我特別地放松,就像是完成一次人生的盛典,而后就是深情地謝幕,再回到大地母親的懷抱,或者遠走他鄉(xiāng),做一個打工的游子,在機器轟鳴中,像包身工一樣,積淀生命的財富,在考試沒結束前,一切都不得而知。

三天的時間,我像做了個夢,夢醒是炎熱的夏季。

回到家就開始農忙。收完玉米,緊接著收稻子。

“農家少閑月,五月人倍忙?!蔽覒岩勺髡邔戝e了。應該是農歷七月人倍忙才對。五月只是割麥插禾,至少天氣是配合的:花香鳥語,杏李桃熟。而七月流火,忙得人只想泡在小河里,隨波流去。

有人說:在薄情的世界里深情地活著,勝之不武。

而我想說:在勞動的世界里深情地活著,明天會更好!

父親看著我厚厚的眼鏡及被扁擔磨破皮的肩膀說:“考不上大學,就要和我們一樣啰!”是心疼也是鼓勵,因為父親知道,要是考上了,他老人家還得砸鍋賣鐵,不斷辛苦!

拿高考成績那天,是大哥的孩子滿百天的日子,或許是個好兆頭。揣著母親昨天從大伯那里借來的路費,在天蒙蒙亮的時候,就出發(fā)了。

到了學校門口,學生們都已放假,校園一片寂靜。在操場走了走,眼前滿是在這里生活六年的身影,那石階上的大樹還是那么蒼勁,驕陽下還是那么挺拔!

我好像沒有勇氣到班主任家里去拿成績單,萬一沒上線呢,家里親戚朋友都在等著……

我只好繼續(xù)在校園里轉悠……

知了的叫聲憑添了許多哀愁,感覺有些餓,來到以往進城的三叉口,花五毛錢啃了個饅頭,似乎有了些信心,畢竟終究得去見班主任。

班主任見到我,眼睛瞇成一條縫,碎花格子襯衣上的花朵在陽光下跳躍:“不錯,上線了!看來你的努力上天是不會錯過的?!?/p>

我只記得當時我啥也沒說,只是給老師鞠了一躬,就一陣風似的跑了,跑到操場石階大樹下坐著,風吹著,樹葉響著,知了唱著……

坐了十多分鐘,我才想起家里親戚朋友還在等著?;丶业穆肪妥兊幂p松而愉悅,畢竟我是我們村里第一個大學生……

后來才知道,我們班考上了十三個,難怪班主任見到我會笑得那么灑脫,因為我本不在她的視線里,卻有了她意想不到的結果!

人生可能有很多種如果,但最讓人心動的可能就是問心無愧地去做,才會有天道酬勤的果!

在高考的前夜,寫下自己高考的經過,愿天下高考的學子冷靜沉著,考出不悔,考出看盡長安花的執(zhí)著!

《高考》心得體會怎么寫篇6

歷經高考,總是成熟了些許。褪去了些稚嫩,得到些沉穩(wěn);褪去些魯莽,得到些思考;褪去了些玩世不恭,得到些忍氣吞聲。不管是什么,它都是一種進步——在成長之路途之中,是躲但是去的,也是必不可少的。作為一名革命者,這是務必的!歷史之必然。

在歷史進步的腳步中,我們的每一次苦難,都是一次進步的步伐,同志們,前景是廣闊的,我們的未來也是充滿著期望的,每一個人的苦難相加,將會是造福人民大眾的動力!因為,正是有了每一次的苦難,個人進步了,團體進步了,我們的黨進步了,我們的國家進步了,我們的民族進步了,從而帶動整個的世界進步!這也是歷史之必然!

諸位,莫要覺得這些只言片語只是口號,只是哄人的白話,在前進的途中,曲折總會伴著我們,沒有了曲折,就沒有我們克服困難的斗志,也就沒有了一次次的進步。不要覺得高考使人沒有了信心,我們就應在這高考的苦難面前更加奮勇向前,苦難過后是進步,必然是進步,也務必進步!若是苦難后就消極處世,那你將永久停留于腳下而動彈不得;若是你在苦難后總結其不足,得到些許啟示,總是好的,總是進步的,那么,你的苦難才沒有白白經歷,才沒有被浪費!高考如是,高考過后,我們不應消極沉淪,而就應用心應對,在今后的日子里,去應對更艱巨的考驗,去更好的積累經驗,讓自己少走些彎路,讓自己進步,從而使得更大的團體進步!這是自己的必然,也必將導致歷史的必然!

既然我們進步了,那么也莫要因此狂妄自大,毫無自知之明。要明白,大學才是開始,是社會的開始,是人生的開始,是苦難的開始!一個苦難過后,是另一個苦難的開始。同志們!大學并非我們想象中的,它不是高中,它沒有善良,沒有公平,更沒有平等,它是社會的縮影,是關系社會的一次體驗——也許,你在高中生活中痛苦,那么大學則才是真正苦難的開始!你總是要步入社會的,你務必要經受這樣的考驗。

《高考》心得體會怎么寫篇7

一、保持良好的心態(tài)

要學會在緊張繁忙的學習中學會放松心情,減輕心理負擔。我認為的心理狀態(tài)是擁有一顆平常心。對待模擬考的成績的態(tài)度尤其重要:名次、分數不重要,總結、提高才是關鍵。無論備考形勢如何,理性、平靜地對待它,才能在各種情況下都保持積極主動的學習狀態(tài),真正將知識裝進腦子里,并在高考中發(fā)揮出來。

發(fā)現自己有郁悶、煩躁、心慌、頹廢的傾向時,一定要及時解決:可以找父母,找老師,找心理醫(yī)生,找同學,或聊天,或討論問題,或散步、打球,盡量讓自己的不良情緒得到宣泄疏導,從而保持一個相對穩(wěn)定的心理狀態(tài)。

二、相信自己,永不言放棄

高三一年要有“三心”:恒心、信心、決心。相信我們現在學的都是將來學習的基礎,是非常有用的,設定學習目標與堅持信念,使自己有學習的目標和動力,學習就會變得充實快樂。有了信念,心理的壓力也會轉變成動力。擁有一個能夠讓自己朝著目標不懈努力的信念是這個關鍵之中的關鍵。

我相信,有堅定的目標和信念、良好的心態(tài)和被充分利用好的時間做保證,再加上適合自己的學習方法,通過高考進入理想的學府是必然的結果。

三、充分地利用時間,提高學習效率

時間對于高三學生來說實在是太重要了,越到后期,時間越緊迫,熬夜看書顯然不是好辦法,利用好零碎時間學習才是的辦法。

早上按時起床,就能夠贏得半個小時的讀書時間,用來背誦詩詞和單詞是相當充足的,間或讀一讀課本;下自習后,休息時,可以回憶整理復習內容,鞏固復習成果,回憶一遍的效果遠比看一遍好的多。

還有一個竅門就是“瞬間記憶法”。發(fā)現有價值的材料、知識點、解題方法,不妨暫停一下手頭的工作,用個30~40秒留心一下,稍加記憶,有空再整理歸納,往往能夠獲得意想不到的效果。

四、注意積累,系統(tǒng)全面地復習

對于參考書,不用多,但每個科目都要有比較系統(tǒng)參考書,一般選購老師推薦的參考書。選了參考書就要認真做,把題目類型在腦海里大致力地歸類,簡單地做一下筆記。如果分不清楚題目類型,可以看看例題,這樣帶著問題“這種題目有那些類型?”去看能夠理清楚復習思路,使復習事半功倍,在考試時就會胸有成竹。

做到每一天進步一點。不斷積累能夠增大自己對知識信息的接受速度和對知識信息的接受容量。信息容量增大,解題能力會有很大的增強,遇到復雜的問題也能夠有清晰的思路。

五、不同的科目采取不同的復習方法

數學、物理科目需要比較長的時間專心的復習效率才高,一般用少于半小時的時間時沒有太大的效果的。數學和物理要特別重視題型的歸類和做題思路,做習題要弄的清清楚楚,普通題型弄清楚了題型和解題思路,適當的練習就能掌握,特殊的比較靈活的題型則要靠積累,對于自己過分難的題目可以先放一放。英語、語文則要多利用比較零散的時間,幾個小時連在一起背英語單詞效果不會太好。多利用零碎時間來積累英語和語文知識是個很好的方法。所以在安排各科的時間,做題目的方法也是有技巧的。課本是所有考查知識的根本,像生物和化學,就要吃透課本才能夠考出理想的成績,靜下心來認真地閱讀課本是的解決之道。

六、不斷完善,不斷進步

認認真真完成一張試卷,大題要寫,但可以簡略,自己看得出就好,然后對照答案,自己評分,總結自己的知識漏洞,不斷補充、完善。同時要正確對待所謂的信息題,不過分依賴,但也應有足夠重視,一般來說不能花費太多時間在找信息題,有就看看,做做就可以啦。最后階段還要回歸到課本上,把書讀透,讀熟,把不明白的地方弄懂,但還應該保持一定量的練習,不能全都扔掉。以前做過的題也要拿出來看看,特別是那些做錯了的題,復習一下,查缺補漏。

七、保持良好的狀態(tài),堅持到勝利

最后階段,最重要的就是保持良好的身心和學習的狀態(tài)。調整好一天的作息,學習。停課以后,每天都做最近出的模擬試卷,兩天內每一科目都能認真的做一套模擬試題(理綜算一科),保持做題的感覺。做完對答案仔細檢查,改正錯誤,不懂的就回歸課本弄明白錯誤的原因,還可以向老師請教,老師會幫你分析錯誤的類型,這樣收獲會很大。

適當的緊張情緒也好處的,但是不用把高考看得太過于緊張,高考其實就是把自己學習的成果以書面做試卷的方式展示出來。做好了復習的一切準備,以輕松平常的心態(tài)參加高考,走進考場就會是展現自己學習成果的機會。相信“我能!”堅持到底,勝利一定屬于你!

《高考》心得體會怎么寫篇8

“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。”一年年的高考送走了一批又一批功成名就的學子,正所謂“十年窗下無人問,一朝成名天下知?!钡瑫r也帶給了無數學子兩行清淚,所謂“郁孤臺下清江水,中間多少學子淚。”高考結束后,總是幾家歡喜幾家憂,千軍萬馬過獨木橋,又有多少人掉下了橋。淚水和汗水并存,十數年的奮斗付之一炬。有人不甘心,打算從頭再來,但是韶華易逝,又有多少個明年經得起蹉跎?總不能吊死在這棵彎脖樹上吧,一年的等待,帶來的仍是一個未知數,值得嗎?因此我們學會了隱忍,學會了沉默,學會了打掉牙往肚里咽,也學會了虛偽,學會了附勢,學會了隨波逐流,放棄了一些我們當初所謂的原則,因為那里有我們的“終極目標”。不敢輕易去描繪未來,那些未知的以后不再是一種完美的向往,而是似漩渦般深不見底的恐懼。

其實,高考但是是一種手段,而非目的,高考沒有成功并不是對你人生失敗的宣判,哦不,也許“成功”這個詞根本就不適合用于高考,而高考考得好也并不意味著你會從此鵬程萬里,青云直上,一輩子衣食無憂。不要讓高考成為自己的一種阻礙,正所謂“三百六十行,行行出狀元?!比松氖∈遣桓矣谌獙?,豈能盡如人意,但求無愧我心則可。高考不是絆腳石,而是你一路向前、披荊斬棘的墊腳石,不要把它看成是一種負擔。

放松心態(tài),勇于應對,高考是道坎,但它絕不可能不可逾越,相信自己有這個實力,只要自己努力過,奮斗過,那么勝固欣然,敗也該從容。相信自己,以一種無畏的態(tài)度去應對一切,就沒有什么坎我們會過不去。

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,不要再為自己的懦弱與懶惰費神去尋找逃脫的借口,也不要再為自己的挫折和艱難而產生毫無好處的怨言,有些事情你改變不了,正如你不能決定你降臨在這個世上一樣,既來之則安之,高考是山,我們就要做移山的愚公,高考是海,我們就要做填海的精衛(wèi),應對高考,我們要大聲的說,清華北大,寧有種乎?

堪堪十二載,十二載的寒窗苦讀,這十二個年頭我們不能白過,寒來暑往,我們低著頭來回穿梭于校園和家之間,無暇顧及那靜謐的夜色,又何嘗見到我們放棄,縱使不值得,已經付出了這么多,有何在于最后的這幾步路。樓蘭就在前方等著我們去揮戈橫掃,去馳騁笑傲。不管你愿不愿意,以何種目的,既然選取了這條路,便該要風雨兼程的走下去。

十二年中,從一季初走到一季末,我們失去的太多,但是我們本就明白,想要有得就必然有失,此刻該是我們收獲的季節(jié)了。生如夏花般絢爛,死也要如秋葉般靜美。為了夢想努力的去拼,我們得到的未來不會是一片空白,即便是遍體鱗傷。六月的驕陽烤不化我們鐵打的心,鼓起勇氣向前,一切都擋不住我們前進的腳步。時光的深層,命運的迷途,需要我們自己去親手涂抹,稚嫩的花朵在嚴霜的打擊后會更加燦爛。仲夏,讓我們攜手并進,吾愿直搗黃龍,與諸君痛飲耳。

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