學(xué)生黨員三嚴三實專題學(xué)習(xí)心得體會3篇
三嚴三實 貫穿著馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則和內(nèi)在要求,既是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準則,也是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)淼膶W(xué)生黨員三嚴三實專題學(xué)習(xí)心得體會，希望可以幫助大家。
學(xué)生黨員三嚴三實專題學(xué)習(xí)心得體會范文1：
參加安徽代表團審議時指出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。的重要講話，引發(fā)了在滬全國人大代表、政協(xié)委員的熱烈反響。大家認為，“三嚴三實”的要求，從黨性修養(yǎng)、為政之要、做人準則等方面，作了簡明而又深刻的闡述，要求明確，含義深遠。
“‘三嚴三實’相輔相成，是一個嚴密的整體。”劉衛(wèi)國代表認為，我們可以從不同角度去理解“三嚴三實”的深刻含義。對領(lǐng)導(dǎo)干部而言，這是行為準則;從干部工作角度來看，這是我們選人用人的標準;而從人民群眾的視角來看，這又是群眾評價和監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)干部的標尺。“三嚴三實”為加強黨風(fēng)政風(fēng)作風(fēng)建設(shè)指明了方向。王美華委員說，“三嚴三實”是我們踐行黨的群眾路線，反對“四風(fēng)”的延續(xù)和升華。作為一名黨員，嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，是最基本的黨性修養(yǎng)。作為一名政協(xié)委員，更要講真話、講實話，須知一切權(quán)利都是人民給予的，做事都是為了人民。“我特別認同心存敬畏、慎獨慎微的說法，要經(jīng)常‘照鏡子’，時刻提醒自己，對人民、對事業(yè)、對崗位都要有敬畏之心。”
“嚴”的反義詞是“寬”。“三嚴”的要求正是針對了時下一些領(lǐng)導(dǎo)干部對自身“失之于寬”的現(xiàn)象。劉衛(wèi)國代表指出，我們從不少反腐案例中可以看到，正是因為于己“過寬”，一些領(lǐng)導(dǎo)干部才會對自己降低標準，乃至私欲膨脹。徐金記委員說，時時謹記“三嚴”，領(lǐng)導(dǎo)干部才能堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，堅持用權(quán)為民，時時處處嚴格要求自己。有了“三嚴”，“三實”就有了基礎(chǔ)和動力。
“實”與“虛”相對立。“現(xiàn)實中有些人‘玩虛’的太多。”盛亞飛代表說，領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中不能只追求“顯績”，比如一味注重修路、造樓;而忽視“潛績”，諸如制度建設(shè)、規(guī)范制定等方面。為官一任，主政一方，就要實實在在做一些事，創(chuàng)新探索，深化改革，做成幾件前人沒有做過的事情，切切實實推動地方經(jīng)濟社會全面發(fā)展，惠及百姓。而對領(lǐng)導(dǎo)干部的考核，也要依照“三嚴三實”的標準，“GDP是重要的，但一年一考核沒有意義，因為這是領(lǐng)導(dǎo)干部多年工作的成果。建立健全科學(xué)合理的干部考核評價體系，有助于干部更好地踐行‘謀事要實’。”
代表委員們結(jié)合各自的工作領(lǐng)域，談及對“三嚴三實”的認識。朱志遠代表說，搞科學(xué)研究，要腳踏實地，嚴以律己?？茖W(xué)研究具有前瞻性，但前瞻性是建立在明確目標導(dǎo)向、扎扎實實做好研究方案、設(shè)計好技術(shù)路線的基礎(chǔ)之上的，而不能為了爭取資源把“一”說成“十”。“科學(xué)鼓勵想象、允許失敗，但無論是在科研管理、經(jīng)費使用方面，還是在隊伍建設(shè)方面，都應(yīng)堅守‘嚴’和‘實’。”
“作為一名基層社區(qū)干部，我對‘三嚴三實’的理解就是，做人做事要嚴格要求自己，行務(wù)實之風(fēng)。”朱國萍代表說，老百姓不管官大官小，只看你一言一行。比如，老百姓評價社區(qū)干部的工作，就看小區(qū)治安好不好、環(huán)境美不美，而不是“涂脂抹粉”的那些。“我們有些政策設(shè)計很好，在上面是‘一步裙’，到了中間成了‘百褶裙’，到了基層成了‘喇叭裙’，走樣了。‘三嚴三實’就是要我們拒絕形式主義。”在她看來，工作如此，代表履職更是如此。“作為社區(qū)工作者的代表，我要把更多的基層情況、居民們反映的問題帶到上面來，多為民生獻計獻策。”
學(xué)生黨員三嚴三實專題學(xué)習(xí)心得體會范文2：
各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚好的作風(fēng)，既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。嚴以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠，不脫離實際。創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。
今年以來，針對大學(xué)生村官到基層思想不“扎根”、工作不“深入”、能力不“提升”的問題，谷城縣深入了解、分別座談、傾心幫助大學(xué)生“村官”解決面臨的現(xiàn)實問題，具體做到了“三心三實”：
傾心聽實話，解決思想不“扎根”問題。大學(xué)生“村官”到基層有相當一部分是出于就業(yè)的考慮。許多大學(xué)生認為擔任“村官”是在就業(yè)壓力下的無奈選擇，部分大學(xué)生打算在擔任一段時間“村官”后，會通過考公務(wù)員、考研、提拔等途徑，脫離農(nóng)村基層。為了幫助大學(xué)生村官解決“心理負擔”，能夠扎根基層，該縣縣委組織部派出幾名干部采取分別座談的方式到基層聽取選聘生心聲，并定期舉行選聘生座談會，針對選聘生思想上存在的不安定因素，通過規(guī)范分配、創(chuàng)新工資發(fā)放、辦理“三險”等措施，解決了選聘生在村工作待遇問題。為明確出路，解除選聘生后顧之憂，該縣制定優(yōu)惠政策，幫助申請創(chuàng)業(yè)基金，鼓勵選聘生自主創(chuàng)業(yè)，并組織團縣委、婦聯(lián)、農(nóng)函大、職校、農(nóng)業(yè)局等單位攜手為選聘生創(chuàng)業(yè)進行指導(dǎo)。該縣已有2名選聘生上了項目并取得了初步進展。為鼓勵選聘生扎根農(nóng)村，該縣將條件成熟的選聘生提拔重用，2008屆選聘生中已有1人擔任村黨委委員，3人擔任村黨組織副書記。
潛心摸實情，解決工作不“深入”問題。一方面由于大學(xué)生剛到基層，所學(xué)專業(yè)和社會經(jīng)驗與面臨的工作難以接洽，如專業(yè)不對口、人際關(guān)系難處理、村里人缺乏認同感、生活不習(xí)慣、工作無從下手等。另一方面由于絕大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊伍老化、辦事人員欠缺，致使鄉(xiāng)鎮(zhèn)借用選聘生變得普遍，致使選聘生奔走在村鎮(zhèn)之間，兩頭工作都做不踏實。針對這些問題，該縣實行統(tǒng)籌管理，因人制宜的工作方法。一是用其所長。結(jié)合選聘生所學(xué)專業(yè)，將選聘生分配到經(jīng)濟基礎(chǔ)好、班子團結(jié)戰(zhàn)斗力強、有一定特色、新農(nóng)村建設(shè)成效大的先進村擔任書記助理或主任助理,使其所學(xué)有“用武之地”。二是勇壓重擔。安排選聘生既直接協(xié)助村黨組織書記開展工作，又獨當一面具體承擔經(jīng)濟發(fā)展、組織建設(shè)、信訪等極難險重任務(wù)，以多崗鍛煉，實踐磨練的方式使其具備擔任主職干部應(yīng)有的領(lǐng)導(dǎo)才能和業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是嚴防截留。該縣組織部門嚴格執(zhí)行各級黨政機關(guān)不得借調(diào)選聘生的規(guī)定，結(jié)合健全的跟蹤培養(yǎng)制度，采取不定期聯(lián)系、不定期走訪等方式，監(jiān)督檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理和選聘生在村工作情況，嚴防選聘生被截留，確保選聘生在村工作能“落地”。在2008年度考核中，該縣9人中4人獲優(yōu)秀等次，5人獲稱職等次。
貼心辦實事，解決能力難“提升”問題。由于選聘生在村工作分工不明、職責不清，導(dǎo)致人才資源空置，未進行定崗鍛煉。同時，選聘生不是村級班子成員，在村只是處理零碎事情，很少參與村級經(jīng)濟社會發(fā)展實質(zhì)性工作，其意見建議很少被采納，甚至沒有提意見和建議的機會。長此以往，選聘生工作積極性遭到打擊，又缺少鍛煉，能力也難以提高。該縣高度重視選聘生的培優(yōu)工作，積極為選聘生成長和發(fā)揮作用搭建平臺。
一是建立教育培訓(xùn)制度，搭建能力提升平臺。該縣為選聘生量身定制有崗前培訓(xùn)、農(nóng)村主職干部培訓(xùn)、農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)、青年創(chuàng)業(yè)等培訓(xùn)，進一步提升選聘生能力素質(zhì)。
二是建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系培養(yǎng)制度，搭建交流學(xué)習(xí)的平臺。該縣確定了組織部領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、組織委員、村黨組織書記為選聘生工作聯(lián)系人，定期走訪，落實傳幫帶，指導(dǎo)選聘生日常工作和幫助解決生活問題。
三是實施“三優(yōu)先”，搭建組織培養(yǎng)平臺。該縣堅持把政治上成熟的選聘生優(yōu)先發(fā)展為黨員，把黨員選聘生優(yōu)先選拔進村級班子，把選聘生村干部優(yōu)先作為主職干部培養(yǎng)。該縣2008屆選聘生全部加入黨組織，4人進入村級班子。
學(xué)生黨員三嚴三實專題學(xué)習(xí)心得體會范文3：
在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出：各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴于律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚好的作風(fēng)，發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成。大學(xué)生村官作為黨的干部隊伍向農(nóng)村基層延伸的最前沿，更要嚴格對照“三嚴三實”的要求，從黨性修養(yǎng)、道德情操、為政之要、為人準則等方面嚴格要求自己，履職盡責，服務(wù)好人民群眾。
大學(xué)生村官踐行“三嚴三實”，當有面對工作的從容不迫。要干一行愛一行，“職業(yè)無好壞”，“行行出狀元”。面對條件艱苦、收入差距等現(xiàn)實困難，要積極調(diào)整心態(tài)，切忌自暴自棄。要堅決抵制不良誘惑，不斷加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。特別是新參加工作的大學(xué)生村官，更要時刻保持積極向上的心態(tài)，不斷加強自身修養(yǎng)和學(xué)習(xí)提高，做好扎根基層服務(wù)好人民群眾的心理準備。同時，要嚴格按照規(guī)矩、按照制度行使手中權(quán)力，要耐得住誘惑、經(jīng)得起考驗，任何時候任何情況都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私，以平常心從容對待村官工作。
大學(xué)生村官踐行“三嚴三實”，當有謀事創(chuàng)業(yè)的不懈努力?；鶎訔l件艱苦、基礎(chǔ)差、底子薄，地區(qū)差異、文化差異、群體差異明顯。大學(xué)生村官在開展工作過程中，要堅持從實際出發(fā)，將點子、政策、方案變成“地方話”、“土辦法”，結(jié)合不同的實際情況、不同的客觀需求，制定出符合實際的工作方法。不好高騖遠，不脫離實際，腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題。要將幫助農(nóng)民群眾脫貧致富增收當做分內(nèi)責任，要將在農(nóng)村基層發(fā)揮和應(yīng)用自身知識水平作為無上追求。要不畏困苦，不懈努力，砥礪前行，不斷創(chuàng)造出人民群眾滿意、經(jīng)得起實踐和歷史檢驗的成績。
大學(xué)生村官踐行“三嚴三實”，當有腳踏實地的發(fā)聲練習(xí)。要求我們要“對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。”大學(xué)生村官作為基層干部隊伍的一分子，要正視自己的職責和義務(wù)，要將發(fā)揮自身知識水平、推動農(nóng)村基層發(fā)展作為己任。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成。要結(jié)合自身工作實際，深入調(diào)查摸底、深入調(diào)研走訪，不斷總結(jié)經(jīng)驗、不斷汲取教訓(xùn)，善于將自己的聲音表達出來，為農(nóng)村建設(shè)、地方發(fā)展提意見、出謀劃策。不能只停留在學(xué)習(xí)和被動接受的層面上止步不前，要勇于發(fā)聲，主動用自己的想法、自己的知識去影響人、去幫助人，腳踏實地、真抓實干，在工作中不斷取得新成效。
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