黨員先鋒崗心得體會(huì)
讓黨員先鋒崗的熱度輻射到每一位員工,讓黨員先鋒崗的能量以核聚變的方式推動(dòng)企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。下面是學(xué)習(xí)啦帶來的黨員先鋒崗心得，歡迎大家閱讀。
黨員先鋒崗心得篇一
永遠(yuǎn)都忘不了這樣一個(gè)日子，20XX年6月的一天 ,通過自己的不懈努力，我終于加入了中國共產(chǎn)黨，實(shí)現(xiàn)了自己多年的夙愿，成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。從那時(shí)起，一個(gè)堅(jiān)定的信念便深深地埋藏心底：要忠誠于黨的教育事業(yè)，把全部的精力投入到工作中去，把全部的愛奉獻(xiàn)給孩子們，到工作中尋找自我，在奮斗中充實(shí)人生。時(shí)光荏苒，已五年有余。這個(gè)信念一直在激勵(lì)著我對(duì)事業(yè)孜孜不斷地追求和對(duì)孩子們真摯無私的奉獻(xiàn)。沒有豪言壯語，沒有豐功偉績(jī)，只是日復(fù)一日，辛勤地工作。然而，就是在這樣平凡得不能再平凡的工作中，我實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為青春增添了濃墨重彩的一筆。
其實(shí)，從參加工作的那一天開始，我就已把自己的愛獻(xiàn)給了這個(gè)小小的三尺講臺(tái)。在當(dāng)班主任的幾年里，我更是體會(huì)到：只有把心放到孩子們的身上，用心對(duì)每一個(gè)孩子，用自己的耐心、愛心去澆灌他們，才能使他們健康茁壯的成長(zhǎng)。我深深的理解了那句話：沒有愛，就沒有教育。只有深入了解孩子們的思想狀況，關(guān)心、愛護(hù)他們，通過豐富多彩的活動(dòng)去啟發(fā)、疏導(dǎo)他們，用我的真情去感化他們，用全心全意的愛去澆灌他們，才能收到良好的教育效果。因此在日常工作中，我除了在課堂上滲透思想教育，利用班隊(duì)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行各種常規(guī)教育外，還時(shí)刻用愛心來感化他們。
小學(xué)教師面對(duì)的是天真活潑的孩子，他們唯師命是從。作為教師，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求是非常必要的，但一定要做到嚴(yán)中有愛。因此，在班級(jí)管理中我努力做到“偏愛”后進(jìn)生、嚴(yán)愛優(yōu)等生、博愛中等生。辛勤工作換來了一個(gè)個(gè)上進(jìn)的班集體。我所教過的班級(jí)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，“小雷鋒”也層出不窮。工作這么多年了，無論寒冬酷暑，無論刮風(fēng)下雨，即使有時(shí)自己身體不適，我也從未懈怠過自己的工作，始終堅(jiān)持在班主任的工作崗位上。還記得懷孕那年，本來早已請(qǐng)假回去待產(chǎn)，可學(xué)校的王主任因公出差，班上的課沒有人代，打來電話想請(qǐng)我代一星期的課，我二話沒說，挺著大肚子，天天步行去學(xué)校，因?yàn)槲抑溃绻也蝗?，那些孩子將一個(gè)星期上不了數(shù)學(xué)課。后來，孩子們的數(shù)學(xué)課一節(jié)沒落下，女兒卻提前十八天來到了這個(gè)世界。就這樣，學(xué)校的信任、家長(zhǎng)的感謝，孩子信賴的笑臉，常常會(huì)使我忘記了疲倦和不適，努力做到出色地完成任務(wù)。農(nóng)民鋤禾當(dāng)午，禾為草木，不解主之艱辛;工人勞作，鋼鐵無情，不察工人之勞苦;教師之耕耘，面對(duì)的是勃勃向上的學(xué)子，他們活潑可愛,天真爛漫，愛的甘露換來的是孩子們由衷的敬,由衷的愛。幾年來,我所帶的班級(jí)學(xué)生與我建立了深厚的師生情。我曾兩次受到縣政府嘉獎(jiǎng)，一次被評(píng)為“縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”，我所帶的班級(jí)也曾有多名學(xué)生被評(píng)為“縣優(yōu)秀少先隊(duì)員”。在鮮花與掌聲中，我更知道自己任重而道遠(yuǎn)，為了孩子們的明天更美好，我愿付出自己的一切力量!
然而要成為一名優(yōu)秀的教師僅有對(duì)學(xué)生的愛是絕對(duì)不夠的。扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平、不斷的創(chuàng)新精神也同樣不可或缺。俗話說寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。因此，我積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)，并且珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力得到同步和諧的發(fā)展。走上工作崗位不久，就參加了南京師范大學(xué)漢語言專業(yè)自學(xué)考試，并于20XX年6月以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。通過了計(jì)算機(jī)初中級(jí)考試。參加了縣第九期小數(shù)研究班的學(xué)習(xí)和南通市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班，并順利結(jié)業(yè)。通過這些系統(tǒng)的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了自己的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。去年有幸從飲泉小學(xué)調(diào)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，通過半年的工作，我便發(fā)現(xiàn)城里的孩子不像農(nóng)村的孩子那么單純，簡(jiǎn)單粗暴的方式對(duì)他們是行不通的，教育更需藝術(shù)性。所以在努力做好本職工作的同時(shí)，我也不忘了經(jīng)常給自己充充電，讀魏書生的《班主任工作漫談》，讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，從這些書中，我學(xué)到了許多治學(xué)之道。
“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。在教學(xué)中我注重運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)模式，對(duì)學(xué)生循循善誘;認(rèn)真面對(duì)每一節(jié)課：課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課上精心教學(xué)，課后及時(shí)培補(bǔ);并注重在課堂教學(xué)中貫穿思想教育，真正做到功在平時(shí)、效在課堂。為了能更好地貫徹新課改理念，讓自己的教學(xué)游刃有余，我一方面堅(jiān)持寫好教后記，教學(xué)反思，并利用課余時(shí)間大量閱讀新課改理論書籍，寫好讀書筆記，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐;另一方面，我也經(jīng)常向前輩虛心請(qǐng)教，與同事們主動(dòng)交流。工作九年來，曾多次參加市、縣青年教師優(yōu)課評(píng)比，并獲等級(jí)獎(jiǎng)。
在搞好教育教學(xué)的同時(shí)，我還注意投身教科研。每年的縣黃海潮教研活動(dòng)、省金帆杯大型科研活動(dòng)我都會(huì)積極參加。在一次次的活動(dòng)中，我聆聽專家的講座，領(lǐng)略大師的風(fēng)采，洗滌自己的靈魂。正是通過參加這些活動(dòng)，我才更加認(rèn)識(shí)到自身的不足，也更加激發(fā)了我的教科研意識(shí)。幾年來，我有多篇論文在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)，也曾有文發(fā)表在《云南教育》《河南教育》等雜志上。
教師工作精心而又繁瑣，她是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。雖然我曾經(jīng)取得了許多成績(jī)，但我深知自己的身上還有很多不足之處，作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我將不斷完善自我，在今后的教育生涯中，用我的青春繼續(xù)耕耘屬于我們的那片園地。
黨員先鋒崗心得篇二
泰州市胡莊初中語文教研組共有9位教師，其中本科以上學(xué)歷9人，中學(xué)高級(jí)教師1人，中級(jí)教師5人，初級(jí)教師3人。區(qū)語文學(xué)科骨干教師、星級(jí)教師2人。多人獲省教育學(xué)會(huì)系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、區(qū)德育先進(jìn)個(gè)人、區(qū)師德模范等榮譽(yù)稱號(hào)。20XX年5月，該教研組被區(qū)教育局評(píng)為“優(yōu)秀教研組”。
該組以“學(xué)生素質(zhì)發(fā)展”為目標(biāo)，以師資建設(shè)為根本，以教育科研為重點(diǎn)，以素質(zhì)教育為核心，建立學(xué)習(xí)化的管理體制。多年來，形成了“奮發(fā)向上有活力，團(tuán)結(jié)和諧有凝聚力，敢干敢創(chuàng)有戰(zhàn)斗力”的良好組風(fēng)和“師德好、教風(fēng)正;抓科研，有創(chuàng)新;抓特色，促發(fā)展”的教研組特色，造就了一支敬業(yè)愛生、進(jìn)取奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。
一、講學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)
語文教研組9人中，有5名黨員，1名發(fā)展對(duì)象，3名積極分子。大家認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)、貫徹黨的路線、方針、政策，在政治上、思想上、行動(dòng)上自覺一致，堅(jiān)持共產(chǎn)主義信念，積極投身于教育改革和發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
積極參加黨內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)黨性理論，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐，使自己不至于在社會(huì)前進(jìn)的過程中迷失方向。不斷增強(qiáng)黨性，遵紀(jì)守法，在工作中時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)、清正廉潔。主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校黨政的許多工作并能完成黨和學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真地履行了共產(chǎn)黨員和人民教師的神圣職責(zé)。
二、重師德，形成教研組核心凝聚力。
師德是教師隊(duì)伍的靈魂和基礎(chǔ)，高尚而富有魅力的師德本身就是一部活的教科書。結(jié)合學(xué)校師德建設(shè)的要求，語文教研組有目的、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)有關(guān)師德建設(shè)的書籍和文章。大家對(duì)《教育熱點(diǎn)面對(duì)面》《給教師的100條建議》等書進(jìn)行了認(rèn)真的研讀，每位教師都寫了讀后感或體會(huì)。去年教師節(jié)，學(xué)校舉辦了“師德演講比賽”，語文大組推選了3位教師參加，他們細(xì)致的闡述、生動(dòng)的事例給全體教師留下了深刻的印象，獲得了一致好評(píng)。語文組不僅說得好，做得更好。老師們對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一般，這支隊(duì)伍中涌現(xiàn)了很多愛生的生動(dòng)事例，家長(zhǎng)們都寫來感謝信、表揚(yáng)信。史根銀老師是高港區(qū)師德模范，他領(lǐng)關(guān)心孤兒的故事已經(jīng)家喻戶曉;胡曉萍老師班里的家長(zhǎng)生重病了，她主動(dòng)承擔(dān)起照顧孩子的重任，解決了學(xué)生家庭的后顧之憂，家長(zhǎng)寄來了真情洋溢的感謝信……如今，“奉獻(xiàn)”兩個(gè)字已經(jīng)在每位語文老師的心中生根發(fā)芽。
除了平時(shí)關(guān)心學(xué)生外，教研組還要求老師們將良好的師德形象體現(xiàn)在語文課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，要求每位語文教師在自己的學(xué)科教學(xué)中有效滲透德育，將德育的課堂主渠道作用真正落到實(shí)處。
三、抓科研，構(gòu)建教科研一體新模式。
進(jìn)行科研成了語文教研組的一個(gè)共識(shí)，而教研、科研與師訓(xùn)走一體化的道路，既減輕了教師過重的負(fù)擔(dān)，又使三者有機(jī)整合，有效地促進(jìn)了語文教學(xué)改革，促進(jìn)了師資隊(duì)伍建設(shè)。
自20XX年以來，語文教研組圍繞中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)立項(xiàng)課題《創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)》開展專題研究，進(jìn)行了有效教研。教研組通過教研組活動(dòng)，明確了語文大組的研究目標(biāo)，各年級(jí)根據(jù)自己特點(diǎn)分別確立了“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”課堂教學(xué)的研究主題。接著，我們請(qǐng)了有關(guān)專家，幫助我們提升理論水平與實(shí)踐能力。教研組請(qǐng)區(qū)教研員為我們作課改的講座，請(qǐng)老專家指導(dǎo)教研組的課堂教學(xué)，組織外出聽特級(jí)教師的課等，為推進(jìn)課題實(shí)踐作了積極鋪墊。在前期準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，教研組又進(jìn)行了分組實(shí)踐。通過實(shí)踐，許多老師對(duì)構(gòu)建“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”課堂教學(xué)作了有效的探索，寫出了很多成功的案例。課題“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”課題研究，不但促進(jìn)了學(xué)生作文水平的提高，而且推進(jìn)了課堂教學(xué)改革。
20XX年劉連成主任主持的課題《初中語文主體參與有效性教學(xué)策略研究》獲江蘇省教育學(xué)會(huì)立項(xiàng)，正在緊鑼密鼓地展開研究。
語文教研組在教科研方面成果累累，張進(jìn)軍老師的《柳葉兒》課堂案例和劉小琴老師的《散步》案例分析分別獲得省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教學(xué)案例二等獎(jiǎng)、市教研優(yōu)秀教學(xué)案例一等獎(jiǎng)，劉榮成老師在全市上公開課《松鼠》，楊小玲老師在市語文教研活動(dòng)中執(zhí)教公開課《幽徑悲劇》，作為區(qū)骨干教師的劉榮成老師、劉小琴老師分別為全區(qū)教師上了語文公開課《窗》《虞美人》，周華彪老師在區(qū)語文教研活動(dòng)中執(zhí)教公開課《醉翁亭記》，胡曉萍的優(yōu)質(zhì)課《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》獲區(qū)二等獎(jiǎng)。還有多位老師在區(qū)教研活動(dòng)中進(jìn)行說課。
教研組在進(jìn)行系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，分步將理論知識(shí)運(yùn)用到課堂實(shí)踐中，在實(shí)踐基礎(chǔ)上進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，在教研組共享的基礎(chǔ)上再進(jìn)行新一輪教研。該組“學(xué)習(xí)—實(shí)踐—共享—應(yīng)用”的教研模式有力推動(dòng)了課題的研究，推動(dòng)了教研組的建設(shè)，推進(jìn)了師資隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建了教科研訓(xùn)一體化的新模式。
四、求拓展，探索語文組教研新思路。
探索教科研新模式，可以讓教研插上飛翔的翅膀。我校語文大組在分析學(xué)校整體水準(zhǔn)和學(xué)生學(xué)業(yè)水準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校拓展型課程的研究，在語文課外主題拓展活動(dòng)方面作了相應(yīng)的研究，真正讓課改的好處體現(xiàn)在學(xué)生身上。
多年來，通過全體語文教研組老師的共同努力，該校語文教學(xué)取得了可喜的成績(jī)，在區(qū)各項(xiàng)語文學(xué)習(xí)診斷和預(yù)初年級(jí)質(zhì)量診斷中，我校學(xué)生語文成績(jī)始終名列前茅。學(xué)生在市區(qū)各項(xiàng)作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)人次達(dá)百余次，語文教師的教育教學(xué)論文也頻頻在省市級(jí)以上刊物上發(fā)表或獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。劉榮成老師的《在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的說話能力》中國教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)。劉連成的論文連續(xù)四年五次獲省教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)。劉小琴老師的《引領(lǐng)學(xué)生開展有效的課外閱讀》獲省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教學(xué)論文二等獎(jiǎng)并發(fā)表，《創(chuàng)新作文教學(xué)三部曲》獲省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教學(xué)論文三等獎(jiǎng)，多篇論文獲市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)。
多年來，一支愛崗敬業(yè)、凝心聚力、求實(shí)創(chuàng)新的語文教師隊(duì)伍已經(jīng)形成，教研組將向著更新的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
黨員先鋒崗心得篇三
本人認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，緊密圍繞和諧鐵路建設(shè)的要求，認(rèn)真落實(shí)“高標(biāo)準(zhǔn)、講科學(xué)、不懈怠”的深刻內(nèi)涵，以務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)，拼搏奉獻(xiàn)，在XX黨委開展“安全屏障”工程創(chuàng)建活動(dòng)中，身先士卒、率先垂范，確?！皠?chuàng)崗建區(qū)”的順利進(jìn)行，使崗安全平穩(wěn)、班組職工思想隊(duì)伍穩(wěn)定。
1、政治思想好。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治修養(yǎng)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，用科學(xué)的工作方法，高效能地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。帶頭宣傳黨的方針政策、鐵路改革發(fā)展形勢(shì)，按照“高標(biāo)準(zhǔn)、講科學(xué)、不懈怠”要求，開展的安全教育活動(dòng)。遇有上級(jí)的文件，能及時(shí)地把文件精神傳達(dá)給每位職工。同時(shí)做好宣傳報(bào)道工作，極力地宣傳好人好事，讓職工群眾及時(shí)了解單位信息，在職工群眾和領(lǐng)導(dǎo)之間架起一座溝通的橋梁，更好地為車站的安全生產(chǎn)作出貢獻(xiàn)。工作中樂于吃苦、樂于奉獻(xiàn)，有超前的服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，牢記人民鐵路為人民服務(wù)的宗旨教育，充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，帶頭遵守規(guī)章制度，牢記安全第一的思想不動(dòng)搖，聽從組織的安排，服從組織分配。團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)身邊的職工朝著一個(gè)安全目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)崗區(qū)安全穩(wěn)定。
2、完成任務(wù)好：聯(lián)勞協(xié)作，攻堅(jiān)克難，保質(zhì)保量地完成生產(chǎn)工作任務(wù)。身為XX，又是班組生產(chǎn)的指揮人，深信班組任務(wù)的完成是集體的力量、是大家共同努力的結(jié)果。要求自己有較高的組織能力、協(xié)調(diào)能力，在任務(wù)的完成上，努力使班組該卸的車一車不丟，裝車運(yùn)輸收入一分不少。同時(shí)抓好兩大裝卸車任務(wù)，一是電煤的卸車。二是零星車的裝卸。對(duì)大組車電煤的及時(shí)取送、及時(shí)排空，德邦公司的裝車及時(shí)掛運(yùn)，保證了裝卸車任務(wù)完成，同時(shí)壓縮小組停時(shí)。一年來，我們班組保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。截至十一月底共計(jì)卸車XXXXX輛，裝車XXXXX輛，運(yùn)輸收入XX萬元。
3、遵章守紀(jì)好：本人工作中認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度、上級(jí)有關(guān)文件和安全卡控措施的執(zhí)行。作為XX，在安全生產(chǎn)中，不違章、不帶頭違紀(jì)，牢記安全第一的思想不動(dòng)搖。要求別人做到的自己首先執(zhí)行。安全的牢固、保證，首先是制度的遵守。嚴(yán)格作業(yè)紀(jì)律執(zhí)行：從作業(yè)前的檢查，按照規(guī)章的要求，檢查好組員勞動(dòng)防護(hù)用品的配戴以及使用情況;作業(yè)中按照一般作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求，執(zhí)行好每個(gè)環(huán)節(jié)、完成好每處細(xì)節(jié)。包括，車輛線路的檢查、停留車輛的防留等等。作業(yè)中相互提醒、互相督促，做好“三控”即：“自控、互控、他控”措施的落實(shí)。嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律的遵守：在XX開展的勞動(dòng)安全專項(xiàng)整治活動(dòng)中，能按照要求，組織學(xué)習(xí)，開展好安全討論，查找自己在勞動(dòng)安全中存在的問題和隱患，以便在實(shí)際工作中加以杜絕，確保人身安全穩(wěn)定。一年來，無嚴(yán)重“兩違”、無人身安全事苗。
4、技術(shù)業(yè)務(wù)好：加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能的提高，開展崗位練兵活動(dòng)，努力提升自己實(shí)際作業(yè)水平。平時(shí)自己學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，來充實(shí)自己，豐富自己;刻苦鉆研技術(shù)業(yè)務(wù)，把學(xué)到的技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際工作崗位，以來提高現(xiàn)場(chǎng)操作技巧和安全生產(chǎn)能力。不僅自己學(xué)業(yè)務(wù)，同時(shí)還帶領(lǐng)班組成員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)新技術(shù)、學(xué)新規(guī)章，使班組成員養(yǎng)成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，繼而提高了職工在作業(yè)中的執(zhí)標(biāo)率，勞動(dòng)紀(jì)律也得到了加強(qiáng)。由于自己的業(yè)務(wù)技能過硬，在參加XX的業(yè)務(wù)考試中多次評(píng)為“星級(jí)”職工，在參加XX舉辦的調(diào)車安全生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得個(gè)人觀速第二名。嚴(yán)把工作標(biāo)準(zhǔn)與崗位規(guī)范，為職工群眾做出表率。
5、黨風(fēng)黨紀(jì)好：08年以來，本人嚴(yán)格按照XX黨委的要求，抓好自身的廉政建設(shè)，極力在廉潔自律做表率，嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范，安全文明生產(chǎn)，樹立黨員優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)，無黨風(fēng)黨紀(jì)不良反映。調(diào)車工作就是和貨主打交道，次數(shù)多了，難免產(chǎn)生這樣和那樣的問題。在這方面，本人從未利用職務(wù)之便吃拿卡要貨主錢財(cái)。
努力為貨主服務(wù)好，體現(xiàn)和諧鐵路，文明在鐵路，始終信奉貨主就是上帝。體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明服務(wù)就是把貨位對(duì)好，讓貨物得到及時(shí)的裝卸。在這方面，我始終是抱著人民鐵路為人民服務(wù)的宗旨，急貨主之所急、想貨主之所想。一年來，無嚴(yán)重兩違、無路風(fēng)不良反映。
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