幼兒園美術主題班級活動策劃方案7篇

幼兒園小班美術創(chuàng)意主題活動策劃你接觸過嗎？作為一名人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。以下是小編精心收集整理的，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

幼兒園美術主題班級活動策劃方案篇1

一、教學目標

知識與技能：了解類似色的概念，感受統(tǒng)一色調下的和諧美，能夠運用類似色表現(xiàn)某一季節(jié)的風景。

過程與方法：通過欣賞類似色作品，掌握類似色的概念和色調和諧的知識，通過動手創(chuàng)作，提高運用類似色表現(xiàn)作品的能力。

情感、態(tài)度和價值觀：增強對色彩的喜愛之情，感受大自然的魅力，培養(yǎng)熱愛大自然的情感。

二、教學重難點

重點：類似色概念及搭配方法。

難點：季節(jié)的色彩在畫面中的強化表現(xiàn)。

三、教學過程

活動一：激趣導入

組織“找朋友”的游戲：將全班同學分成紅、黃、藍三組，分別對應在色卡中給紅、黃、藍找朋友，并說一說為什么它們是朋友？

幼兒學生可以找出顏色相近的色彩是朋友，老師順勢引導：像這樣顏色相近的色彩朋友就是類似色，今天我們一起學習《類似色的風景》。

活動二：描述分析

1、類似色的概念

教師出示色相環(huán)，讓幼兒學生認真觀察，并提問：

(1)剛剛我們找到的“色彩朋友”在色相環(huán)中的位置有什么特點？(位置相鄰近，大約在90°范圍內)

(2)誰能結合色相環(huán)，總結一下鄰近色的概念。

請幼兒學生談一談本課收獲，并進行情感升華：這節(jié)課我們通過對類似色的學習發(fā)現(xiàn)大自然的色彩可真奇妙，我們要熱愛大自然，并且要善于觀察大自然，發(fā)現(xiàn)它的美麗彩衣，從而創(chuàng)作美麗的作品來裝點我們的生活！

2、尋找生活中和自然中的類似色，與同學分享它的美麗所在。

幼兒園美術主題班級活動策劃方案篇2

活動目標

1、初步學習向一個方向來回涂色。

2、會根據水果輪廓圖選擇相應的顏色筆涂色。

活動準備涂色-各種水果

活動過程

一、引起幼兒涂色的興趣。

教師出示水果輪廓圖。

提問：這是什么?說說應該給這些水果穿什么漂亮的衣服?

二、示范涂色。

涂色時用油畫棒向一個方向來回涂。

三、練習涂色。

鼓勵幼兒大膽涂色，給水果穿上漂亮的衣服，提醒幼兒順一個方向來回涂色，涂滿、涂勻。

四、相互欣賞作品。

五、評價：

1、幼兒能嘗試用油畫棒在紙上來回涂色。

2、能選用相似的顏色給水果穿衣服。

幼兒園美術主題班級活動策劃方案篇3

設計意圖：小班幼兒肢體發(fā)育還不協(xié)調，動手能力弱，這節(jié)美術活動可以讓幼兒在游戲情境中，動手練習，發(fā)展幼兒的動手能力。

活動目標：1.感受圖畫的快樂情境，愿意與同伴一起游戲。2.會使用彩筆畫波浪線和圓圈。

活動準備：《小魚游游》視頻及涂色卡片、彩筆、水草、小魚頭飾，《小魚游》音樂磁帶。

活動過程：

1.組織幼兒觀看視頻(小魚在水草間游來游去)

提問：視頻中有什么?他們在干什么?

小魚是怎樣游的?我們來模仿一下。

小魚在玩什么游戲?他們都躲到了哪里?

2.幼兒再看視頻中的圖片(畫面定格)

觀察圖片中的`色彩，感受圖片的美。(告訴幼兒圖片中，彎彎曲曲的水草線條是波浪線)

3.涂色

小朋友，讓我們來畫一幅小魚游游的圖畫吧!(圖中水草和泡泡是虛線，讓小朋友連線，練習畫曲線和圓圈)

4.游戲

小朋友帶頭飾(魚、水草)，扮演水草的小朋友要不停地扭動身體，扮演魚的小朋友在水草見游來游去，并播放背景音樂《小魚游》。

活動反思：幼兒能夠用筆順利地畫出波浪線和圓圈，深切感受線條美，能和小朋友們一起游戲，分享快樂。

幼兒園美術主題班級活動策劃方案篇4

【活動目標】

1、引導幼兒學習團的技能來塑造湯圓。（重點）

2、通過情境化的泥塑環(huán)境讓幼兒對泥工活動感興趣。

【活動準備】

各色面泥、盤子

【活動過程】

一、魔術魔術變變變教師出示面泥

師："今天，我們要變魔術，一起來念口訣：魔術魔術變變變！"教師手藏身后，團出湯圓。激發(fā)幼兒一試身手的興趣。

二、幼兒學習團湯圓

1、幼兒自主"變"湯圓。老師會變出湯圓，你們想變魔術嗎？我們一人拿一塊彩色面泥，自己變變，看誰能變出湯圓。

2、教師教幼兒團湯圓團湯圓是有秘訣的--

（1）從面泥媽媽身上分出一個面泥娃娃

（2）邊唱歌謠邊團："手心轉呀轉，團團團湯圓，我團的湯圓圓又圓，你團的湯圓圓不圓？"

（3）幼兒基本完成，大聲回答："圓！"由此體驗團成湯圓帶來的成功體驗

三、幼兒練習團湯圓

1、教師邊引導幼兒唱兒歌，邊指導幼兒正確的團圓方法。

2、提醒幼兒團好一個湯圓就放到盤子里，比比誰團得多，團得圓。

四、送湯圓去展覽幼兒將一盤盤湯圓送到鄰居班，請他們參觀，欣賞。最后將湯圓送到娃娃家。

幼兒園美術主題班級活動策劃方案篇5

一、活動準備：白色T恤每人意見，盆每人一個，紡織原料，馬克筆，空心積木，油面報紙

二、活動過程：

1. 教師引導寶寶做自我介紹才藝表演

2、教師提問寶寶每天起床后做的第一件事情是什么？提問寶寶最喜歡什么顏色的衣服？

3、教師出示白色T恤，告訴寶寶今天要讓寶寶自己制作喜歡的衣服

4、教師出示盆子，里面放入一點防止顏料，攪拌均勻，然后把白色體恤完全浸沒在水里

5、教師統(tǒng)發(fā)給每個寶寶一個T恤，一個盆子讓寶寶自選顏料自己擠在盆子里

6、浸泡完畢后，教師引導寶寶鋪開油面報紙放在桌上，然后把金牌后的T恤平鋪在油面報紙上

7、教師出示馬克筆，在T恤上畫上圖案或者協(xié)商名字

8、教師統(tǒng)發(fā)給每個寶寶一支馬克筆，讓寶寶自己畫圖案

9、教師在顏料盤里擠上顏料，然后用積木蘸上顏料印在T恤上

10、教師統(tǒng)發(fā)積木，讓寶寶自己操作

11、教師給每個寶寶的衣服上署名日期

12、最后教師把寶寶的T恤全部用油面報紙裹住，然后讓那個家長帶回家晾干給寶寶做留念

三、活動總結：

本節(jié)課我們用白色T恤以及專業(yè)染色顏料讓小盆友充分體驗了給T恤染色的過程

我們引導孩子觀察了衣服的種類，彩紙，顏色以及圖案，熟悉了各種衣服的功能，最重要的是我們?yōu)樾∨笥烟峁┝艘粋€男的的機會制作世界上獨一無二的衣服，以此來培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和自信心。

幼兒園美術主題班級活動策劃方案篇6

活動目標：

1、欣賞各種圖案的水果拼盤，感受拼盤圖案造型的豐富多彩

2、結合自己的體驗，嘗試用水果擺出各種造型

3、體驗與同伴集體合作擺出水果拼盤的快樂情感

活動重點：欣賞各種圖案的水果拼盤，感受拼盤圖案造型的豐富多彩

活動難點：嘗試用水果擺出各種造型

活動準備：

經驗準備：幼兒有吃過水果拼盤的體驗，欣賞過一些水果拼盤的造型

材料準備：蘋果、香蕉、梨子、橘子等各種水果、袋裝沙拉醬、紙盤若干 水果拼盤圖片。

活動過程：

一、導入：師幼共同欣賞各種各樣的水果拼盤

1、觀看水果圖片，引起幼兒興趣

2、欣賞水果拼盤圖片的圖案和造型師：你們喜歡吃水果嗎？為什么？

3、引導幼兒進一步欣賞水果拼盤的色彩、裝飾圖案、造型師：這里有許多漂亮的水果拼盤，你最喜歡哪一個？為什么？

引導幼兒從色彩搭配、造型等方面進一步分析

二、探索發(fā)現(xiàn)如何裝飾水果拼盤

1、請幼兒嘗試猜測用什么方法可以擺出漂亮的造型

2、出示袋裝沙拉醬，請幾名幼兒嘗試用其擠出美麗的線條，重點探索擠沙拉醬的方法

3、了解各種材料，商量裝飾什么樣的水果拼盤

4、指導語：我們小朋友帶來了各種水果，來看看有哪些？你們準備做什么造型的拼盤呢？

三、幼兒自己動手裝飾水果拼盤

幼兒制作拼盤。

鼓勵幼兒有意識地遷移已有的紋樣和色彩經驗，大膽地運用各種水果進行裝飾

四、展示和分享將幼兒裝飾的拼盤擺在一起，幼兒與同伴和客人老師一起分享水果拼盤指導語：找一找造型最好的水果拼盤，并說一說用了哪些水果。

幼兒園美術主題班級活動策劃方案篇7

活動目標

認識瓜的種類與營養(yǎng)。

掌握不同瓜的形狀及畫法。

分清瓜類中的蔬菜及水果。

活動準備

水果類：西瓜、香瓜、哈密瓜（食物）。

蔬菜類：南瓜、黃瓜、角瓜（圖片）。

畫畫的基本用品。

活動過程

一、水果與蔬菜

師：今天有好多瓜寶寶來和你們一起上美術課。

師：有誰都知道哪些瓜寶寶??？說一說。

師：那你們想知道有哪些瓜寶寶的到來嗎？

出示水果食物和蔬菜圖片，指引幼兒說說瓜寶寶的名字，教幼兒如何分清蔬菜和水果。

二、畫一畫，瓜寶寶。

1、注意瓜寶寶們的形狀，顏色。

2、教幼兒瓜寶寶的基本畫法。

3、讓幼兒一筆筆的畫。

4、給瓜寶寶換上鮮艷的外皮。

三、品嘗水果

1、瓜寶寶內在的味道。

2、三個不同的瓜寶寶內在的樣子。

3、不同瓜寶寶的營養(yǎng)。

活動延伸

畫畫瓜寶寶內在的美。