社團(tuán)活動實(shí)施方案
為了確?;顒幽艹晒εe辦,預(yù)先制定活動方案是必不可少的,活動方案是對具體將要進(jìn)行的活動進(jìn)行書面的計(jì)劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的社團(tuán)活動實(shí)施方案,希望能夠幫助到大家。
社團(tuán)活動實(shí)施方案【篇1】
一、學(xué)情分析
__鎮(zhèn)工業(yè)發(fā)展迅速,人們的物質(zhì)和精神生活水平都較高,因而家長對學(xué)校教育的要求較高;學(xué)生由于見多識廣,因而對學(xué)校的課程安排也提出了更高要求?,F(xiàn)代家庭中,獨(dú)生子女占了較大比例,他們作為家庭中的小皇帝,基本不做家務(wù);有些家庭母親在家?guī)缀醢鼣埩怂屑覄?wù),學(xué)生在家也很少參與家務(wù)。由于沒有生活實(shí)踐與體驗(yàn),出現(xiàn)諸如煮熟的雞蛋不知?jiǎng)兤こ裕还茺溩咏芯虏?;不會洗衣做飯;不會待人接物等等問題?;谶@些問題,我校成立了“廚藝社團(tuán)”,目的就是要培養(yǎng)學(xué)生的生活能力,動手能力,提高學(xué)生的生活質(zhì)量,提升學(xué)生的審美情操。
二、教學(xué)目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生會生活、會欣賞和美化生活的能力;
2、飲食文化、禮儀介紹,美食欣賞和制作;
三、課時(shí)、教學(xué)形式和地點(diǎn):
每周星期五下午二、三兩節(jié)課,第一節(jié)課以觀看視頻為主,第二節(jié)課以現(xiàn)場烹飪?yōu)橹??;顒拥攸c(diǎn):教室。
四、教學(xué)內(nèi)容:
本學(xué)期通過觀看《舌尖上的中國》來了解中國的飲食文化,通過教學(xué)一些家常菜來培養(yǎng)學(xué)生基本的.烹飪技能。
五、學(xué)生評價(jià)方式:
每節(jié)課考勤,對學(xué)生作品采取師生品評,期末組織廚藝展示,綜合而定。
六、課程拓展和成果展示:
1、邀請部分家長和老師走進(jìn)課堂;
2、學(xué)期末組織一次烹飪展示活動;
七、要點(diǎn)說明:
廚藝社團(tuán)是課程整合的特色課程,以培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和生活能力為主,因而老師應(yīng)以鼓勵(lì)和贊許的態(tài)度為主,應(yīng)更多的給與學(xué)生肯定和贊美,培養(yǎng)興趣和自我成功感,使其能擁有在其學(xué)習(xí)過程中“不可多得”的成就感,有利于消除這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)挫敗感,有利于其健全人格的養(yǎng)成。
社團(tuán)活動實(shí)施方案【篇2】
學(xué)生社團(tuán)作為學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個(gè)重要載體,是實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)建特色學(xué)校的有效途徑;是學(xué)校實(shí)現(xiàn)自身內(nèi)涵發(fā)展的必要手段;是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容和最佳切入點(diǎn);是激發(fā)學(xué)生活力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、張揚(yáng)個(gè)性魅力、營造文化氛圍的教育模式。為進(jìn)一步活躍校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面而又主動地發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
建設(shè)__社團(tuán)文化,就是要秉承“造就自主發(fā)展的人,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,順應(yīng)社團(tuán)活動校本課程化趨勢,充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力,發(fā)展學(xué)生的特長和張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,突出我校辦學(xué)特色;以社團(tuán)活動促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,進(jìn)一步繁榮校園文化,營造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。
二、總體目標(biāo)
1、使學(xué)生社團(tuán)活動成為學(xué)校課程設(shè)置的一個(gè)重要組成部分,通過社團(tuán)活動來充實(shí)、完善校本課程的開發(fā)。
2、豐富學(xué)生自我學(xué)習(xí)的內(nèi)容,開展主題實(shí)踐活動,提供展示自我的空間和平臺,建設(shè)健康、活潑、高雅、向上的校園文化。
3、提高學(xué)生自我管理、自我組織的能力,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識。
4、結(jié)合泰順縣“三小四賽”活動,提高課外輔導(dǎo)的實(shí)效性。
三、基本原則
1、切合實(shí)際,揚(yáng)長避短,突出特色,持續(xù)發(fā)展。要組織師生集思廣益,根據(jù)本校實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的方案,充分發(fā)揮自身的資源以及人員的優(yōu)勢,傾力打造特色社團(tuán)。努力做到重點(diǎn)建設(shè)、重點(diǎn)發(fā)展,力爭建出特色,抓出成果。讓學(xué)生社團(tuán)建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)真正意義的可持續(xù)發(fā)展。
2、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)要本著學(xué)生自愿自主參與的原則。通過學(xué)生的參與,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育、自我管理和自我創(chuàng)新。
3、制定計(jì)劃,有序?qū)嵤?。學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)實(shí)施方案的制定、社團(tuán)的組建、各項(xiàng)制度的健全、活動過程的管理、檔案資料的`收集整理、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)反饋等。使各項(xiàng)工作科學(xué)有序的展開。嚴(yán)禁無章無法,無組織無規(guī)劃。
4、充分體現(xiàn)社團(tuán)形式的多樣性??梢院w文化類、體育類、藝術(shù)類、綜合類等多種類型。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
五、社團(tuán)活動實(shí)施內(nèi)容
社團(tuán)活動必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標(biāo),努力把思想道德教育的內(nèi)容融入社團(tuán)建設(shè)的各個(gè)方面,有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。學(xué)生社團(tuán)按照性質(zhì)可分為四大類:文化類、體育類、藝術(shù)類、綜合類。
序號 類別 社團(tuán)名稱 活動地點(diǎn) 活動時(shí)間 輔導(dǎo)老師
六、社團(tuán)建設(shè)階段步驟
1、準(zhǔn)備階段:
(1)第2周,教職工向教務(wù)處進(jìn)行社團(tuán)項(xiàng)目申報(bào)。
(2)各社團(tuán)負(fù)責(zé)老師制定活動方案,招生辦法,確定活動內(nèi)容等。
(3)班主任學(xué)生組織報(bào)名并填報(bào)社團(tuán)名冊。
2、實(shí)施階段:第3-17周,各團(tuán)根據(jù)計(jì)劃開展社團(tuán)活動,教務(wù)處對各社團(tuán)開展情況實(shí)行跟蹤落實(shí)。
3、成果展示階段:
(1)第17-18周,社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動效果,評選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生
(2)舉行成果展示活動。
七、活動要求
1、活動時(shí)間:每周三至周五課外活動時(shí)間,根據(jù)指導(dǎo)師確定固定時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行活動。沒有參加社團(tuán)活動的學(xué)生在教室自學(xué)。
2、選社團(tuán)成員辦法:尊重主體,實(shí)行雙選。
3、指導(dǎo)師要制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃,認(rèn)真組織開展活動。做到“六有”:有計(jì)劃、有活動設(shè)計(jì)(教案)、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結(jié),力爭做出新意、做出成果、做出特色、做成品牌。
4、建立社團(tuán)活動制度,做到“四有”,即有組織、有管理、有章程、有考勤;“三定”,即定時(shí)間、定內(nèi)容、定方式;“兩交流”,即社團(tuán)成員之間交流,社團(tuán)之間交流;“一反饋”,即及時(shí)向?qū)W校反饋社團(tuán)活動情況。
5、每次活動目標(biāo)明確,活動過程完整,指導(dǎo)教師期末上交相關(guān)材料(計(jì)劃、活動設(shè)計(jì)、點(diǎn)名冊、記錄本、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績、活動總結(jié)等)。
6、學(xué)校做好社團(tuán)活動宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校各項(xiàng)活動,提升學(xué)校知名度。
八、保障措施
1、學(xué)校要加大對學(xué)生社團(tuán)工作的支持,提供必要的活動空間,給與必要的經(jīng)費(fèi),添置必須的活動器材,
2、依據(jù)工作量和考核結(jié)果,技能組老師班主任工作年限折半計(jì)算。
3、依據(jù)工作量,發(fā)放津貼或增加課時(shí)津貼。
社團(tuán)活動實(shí)施方案【篇3】
為使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平教育,促進(jìn)均衡發(fā)展,培養(yǎng)農(nóng)村娃廣泛的興趣、愛好,現(xiàn)擬定深沃小學(xué)社團(tuán)文化藝術(shù)活動實(shí)施方案如下:
一、實(shí)施目標(biāo)
營造社團(tuán)文化氛圍,拓展學(xué)生發(fā)展舞臺;快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展。
二、培養(yǎng)項(xiàng)目
(一)、必修
1.經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等。
2.象棋運(yùn)動:中國象棋,跳棋,國際象棋,羽毛球等。
3.閱讀共享:拼音畫冊,親子共讀,識字小報(bào),閱讀習(xí)慣。
4.硬筆書法:一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結(jié)構(gòu),初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。
(二)、選修
1.軟筆書法:顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。
2.美術(shù)基礎(chǔ):簡筆畫,人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創(chuàng)作。
3.葫蘆絲入門:C調(diào)、F調(diào)音階,吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧:《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。
4.口琴入門:C大調(diào)高音、中音、低音區(qū)滑動及換氣技巧:《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊(duì)歌》《每當(dāng)我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的.事情》等。
三、實(shí)施過程(三年規(guī)劃)
1.醞釀階段(20__.9-20__.10)
通過宣傳教育,深刻領(lǐng)會實(shí)施社團(tuán)活動實(shí)施重要意義,營造良好氛圍。
2.鋪墊階段(20__.11-20__.2)
按方案要求,積極組織實(shí)施,保證語數(shù)前提下奠定音、體、美扎實(shí)基礎(chǔ)。
3.實(shí)施階段(20__.3-20__.2)
積極組織,對相關(guān)資料進(jìn)行整理、總結(jié),提煉經(jīng)驗(yàn),形成本校特色,根據(jù)各項(xiàng)活動的開展情況,針對不足,查找問題,及時(shí)修正。
4.互動階段(20__.3-20__.3)
小組互動,家校互動,使活動內(nèi)容更豐富、吸引力更強(qiáng),實(shí)效更突出。
5.驗(yàn)收階段(20__.3-20__.6)
對成績突出小組、個(gè)人進(jìn)行表彰,搭建展示平臺,以大帶小,逐步推廣。
四、實(shí)施方法
1.面授為主:以教師手把手教學(xué)為主,開發(fā)符合本校實(shí)際的校本教材。
2.親子活動:嘗試家長先行,親子共學(xué),具備才能家長義工輔助教學(xué)。
3.校外輔學(xué):借助網(wǎng)絡(luò)資源,開載視頻DVD、MP3自學(xué),引入共建。
4.學(xué)生互教:先教會一部分,再以一對二,二對四等方式擴(kuò)展,以點(diǎn)帶面。
5.鼓勵(lì)深造:對于有特殊潛力學(xué)生不反對尋求社會外界專業(yè)培訓(xùn)、考級等。
五、評價(jià)機(jī)制
1.每周一點(diǎn)評,以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長歷程。
2.每月一總結(jié),通過家校互動、月底表彰等形式評選優(yōu)秀星、進(jìn)步星等。
3.每年一展演,通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進(jìn)行成果匯報(bào)。
4.每三年舉行一屆“文化藝術(shù)節(jié)”。
社團(tuán)活動實(shí)施方案【篇4】
一、活動目標(biāo)
1、發(fā)揮所有文學(xué)社成員的特長,拓展學(xué)生的第二課堂,豐富學(xué)生的課外生活,活躍院校文學(xué)創(chuàng)作,配合建設(shè)濃烈的教院校園文化氛圍。
2、組織學(xué)生積極參加校外公益活動,增強(qiáng)學(xué)生的人際交往能力和實(shí)踐能力,培養(yǎng)他們的自信心和愛心。
3、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動,提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
二、活動內(nèi)容
為了讓我們的文學(xué)社在新的一年里能夠具有更大的吸引力,取得更大的進(jìn)步,同時(shí)真正的提高同學(xué)們的文學(xué)綜合能力,在這一年里,我社將主要開展以下6個(gè)主題的活動,活動的具體內(nèi)容如下:
活動一:
活動名稱:太陽升起篇
活動主題:獻(xiàn)出我們的愛,關(guān)心老人兒童
活動方案:
組織全社成員到校外附近的養(yǎng)老院和孤兒院去慰問,并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。
在8:00—12:00的這段時(shí)間里,為他們整理衣物、表演節(jié)目,并為他們做一頓豐盛可口的午餐;
在3:00—5:00的這段時(shí)間里,陪他們聊天、談心,了解他們的生活狀況,并力所能及的解決一些他們的生活困難,讓他們感受到太陽般的溫暖。
活動時(shí)間:
活動二:
活動名稱:雨露紛飛篇
活動主題:積極募捐助學(xué)金,關(guān)注貧困大學(xué)生
活動方案:
組織全社成員在校內(nèi)外進(jìn)行一場募捐活動,把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學(xué)生,為我院的貧困大學(xué)生解決一些生活、學(xué)習(xí)上的困難,讓他們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
活動時(shí)間:
活動三:
活動名稱:文學(xué)翱翔篇
活動主題:提高文學(xué)素養(yǎng),彰顯知識魅力
活動方案:
由于當(dāng)代大學(xué)生缺乏對文學(xué)知識了解,為了提高我校大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),我們可以在校內(nèi)舉行一場文學(xué)常識比賽,鼓勵(lì)全院學(xué)生積極參加,同時(shí)針對同學(xué)們文學(xué)知識面狹窄的`情況,文學(xué)社將邀請老師開設(shè)一次有關(guān)主題講座,促進(jìn)學(xué)生對文學(xué)知識了解的同時(shí),也豐富了學(xué)生的課外生活。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):1名,二等獎(jiǎng):2名,三等獎(jiǎng):3名,優(yōu)秀獎(jiǎng):4名
活動時(shí)間:
活動四:
活動名稱:社團(tuán)展翅篇
活動主題:提高社團(tuán)知名度,凝聚社員向心力
活動方案:
太陽雨文學(xué)社在學(xué)校的知名度并不高,所以在去年招新的時(shí)候遇到了一些阻礙,為了避免同樣的情況再次發(fā)生,我們有必要通過一些活動來提高自己的知名度;同時(shí),在新的這一年里,太陽雨文學(xué)社的學(xué)生干部全是由新的成員組成,要想把我們的文學(xué)社真正的辦好,就必須增加文學(xué)社成員的團(tuán)結(jié)力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學(xué)校的其他社團(tuán)聯(lián)合主辦一次有關(guān)時(shí)代熱點(diǎn)的知識競答比賽,并邀請部分學(xué)生代表、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個(gè)社團(tuán)之間的交流,又能夠和諧并加強(qiáng)社團(tuán)成員的人際關(guān)系。
活動時(shí)間:
活動五:
活動名稱:文化欣賞篇
活動主題:欣賞經(jīng)典文化,回顧崢嶸歲月
活動方案:
中華民族有著五千年的文化歷史,在過去的歷史歲月里,流傳下來的經(jīng)典文化不計(jì)其數(shù)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內(nèi)舉行每學(xué)期兩次的經(jīng)典電影觀賞活動,讓學(xué)生通過觀看電影的形式,了解我們民族在過去五千年的文化歷史,以提高自己的文化知識面。
活動時(shí)間:以展板的形式另行通知
活動六:
活動名稱:經(jīng)典誦讀篇
活動主題:誦讀經(jīng)典詩篇,秉承文化理念
活動方案:
在校內(nèi)舉辦一場經(jīng)典文學(xué)詩歌的朗誦比賽,即讓學(xué)生重溫經(jīng)典文學(xué)詩歌的魅力,又讓我國的文學(xué)詩歌文化得到進(jìn)一步的秉承。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):1名,二等獎(jiǎng):2名,三等獎(jiǎng):3名,優(yōu)秀獎(jiǎng):4名
活動時(shí)間:
三、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動一:1000元
活動三:200元
活動四:300元
活動六:200元
四、活動總結(jié)
我社一定盡全力主辦好所有的社團(tuán)活動,讓我社成為我校學(xué)生最好的一個(gè)交流平臺,力爭將我社的“提高學(xué)生能力,增強(qiáng)文學(xué)交流”的宗旨發(fā)揚(yáng)光大!
社團(tuán)活動實(shí)施方案【篇5】
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑,是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體,也是展示校園文化特色的重要窗口。為進(jìn)一步活躍校園文化生活,促進(jìn)我校學(xué)生社團(tuán)活動向健康、文明、向上的方向發(fā)展,以及進(jìn)一步發(fā)揮社團(tuán)活動在學(xué)校教育中的積極作用,切實(shí)引導(dǎo)我校廣大學(xué)生在社團(tuán)活動中發(fā)揮潛能、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì),推進(jìn)我校校園文明建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級文件精神,以社團(tuán)活動為平臺,充分發(fā)揮教師優(yōu)勢,通過組織豐富多彩的社團(tuán)活動,不斷豐富學(xué)生校園文化生活,發(fā)展學(xué)生興趣與特長,著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高,著眼于促進(jìn)社會的進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合學(xué)校的具體特點(diǎn)和傳統(tǒng)優(yōu)勢,努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念。通過學(xué)生社團(tuán)活動,陶冶道德情操,培養(yǎng)藝術(shù)情趣,提高科學(xué)素養(yǎng),鍛煉強(qiáng)健體魄,充實(shí)課余生活,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。
二、社團(tuán)名稱:
恰是書香校園時(shí)
三、活動主題:
漢字的演變與傳承
四、宣傳口號:
薪火相傳、一脈相承
五、活動目標(biāo):
1、著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長的個(gè)性化發(fā)展,豐富學(xué)生校園文化。
2、發(fā)揮教師優(yōu)勢,培養(yǎng)教師社團(tuán)組織與研究實(shí)踐能力,不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。
3、不斷探索校園生活和校園文化,充分發(fā)掘校園可用資源,逐步形成具有特色的校本課程。
4、了解、傳承、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。
5、進(jìn)一步促使我校教師學(xué)生重視寫字教學(xué),激發(fā)學(xué)生的寫字興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的`書寫習(xí)慣,形成規(guī)范、整潔的書寫意識。
6、促使學(xué)生養(yǎng)成與他人合作學(xué)習(xí)的能力,形成團(tuán)隊(duì)精神,在學(xué)習(xí)活動中培養(yǎng)自律意識和關(guān)心他人的情感與品德。
7、培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識和領(lǐng)導(dǎo)能力,建立新型的師生關(guān)。
8、經(jīng)過社團(tuán)活動,構(gòu)建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操,涵養(yǎng)藝術(shù)情趣,提高科學(xué)素養(yǎng),鍛煉強(qiáng)健體魄,充實(shí)課余生活,促進(jìn)身心全面發(fā)展。
六、具體措施
1、嚴(yán)格制度,加強(qiáng)管理。社團(tuán)活動堅(jiān)持做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備,精心輔導(dǎo)。每次的社團(tuán)活動安排到人,教師要提前制定活動計(jì)劃,提前備課,認(rèn)真上課,并及時(shí)做好活動記錄,整好活動資料。
3、加強(qiáng)研究,注重實(shí)效。社團(tuán)活動力求做到形式多樣,并能定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動,以展示社團(tuán)活動成果。
七、活動組織:
1、社團(tuán)負(fù)責(zé)人:何安婷
2、社團(tuán)成員:蔣麗、趙雪、楊彩云、明月、趙芳、楊秀珍
3、社團(tuán)學(xué)員:自愿報(bào)名,人數(shù)限定為30人。
4、活動地點(diǎn):
5、活動時(shí)間:
社團(tuán)活動實(shí)施方案【篇6】
一、活動名稱
知識趣味搶答賽
二、活動目的
(1)促進(jìn)社員積極參加集體活動,豐富同學(xué)們的課余生活;
(2) 擴(kuò)大同學(xué)們的知識面,增加文學(xué)知識,培養(yǎng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣;
(3) 在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚(yáng)社團(tuán)文化。
三、活動意義
通過此次活動不僅展示大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,而且還提升了學(xué)院的精神風(fēng)貌,豐富了學(xué)院的校園文化生活,增進(jìn)各團(tuán)隊(duì)之間的合作。
四、活動地點(diǎn)
5s15
五、活動時(shí)間
20__年11月19日 15:00---17:00
六、活動對象
全校學(xué)生
七、活動準(zhǔn)備
1、建模部和編輯部相關(guān)負(fù)責(zé)人查看有關(guān)書籍整理和搜集搶答賽的題目。
2、組織部負(fù)責(zé)人寫教室申請表并向?qū)W校申請。
3、場地秩序維持:組織部相關(guān)人員。
4、外聯(lián)部相關(guān)負(fù)責(zé)人在參賽地點(diǎn)掛好橫幅。
5、場地布置及人員安排:外聯(lián)部相關(guān)人員。
6、建模部負(fù)責(zé)在黑板上辦板畫。
7、秘書部相關(guān)負(fù)責(zé)人員編寫趣味搶答賽的規(guī)則。
8、宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人制作宣傳單和繪制宣傳海報(bào),在全校進(jìn)行宣傳,并且宣傳單和海報(bào)上必須含有參賽對象與參賽地點(diǎn)以及時(shí)間,并且需要注明報(bào)名方式。
9、組織部部長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參賽人員。
10、演講人員:主持人和相關(guān)人員做好準(zhǔn)備工作,其中主持人做好整個(gè)賽場的氣氛調(diào)節(jié)靈活的'調(diào)動各參賽人員的積極性。
11、活動筆錄有編輯部相關(guān)人員負(fù)責(zé)。
12、宣傳部相關(guān)人員負(fù)責(zé)拍攝。
13、外聯(lián)部部長、宣傳部部長、副會長組成評委小組。
八、活動流程
1、建模部和編輯部相關(guān)負(fù)責(zé)人安排參賽人員就座。
2、主持人宣布本屆趣味搶答賽活動開始。
3、主持人對到來的嘉賓進(jìn)行介紹。
4、主持人對活動目的、意義以及相關(guān)事宜進(jìn)行介紹。
5、組織部部長宣讀本屆趣味搶答賽的比賽細(xì)則。
(1)將協(xié)會成員分成9個(gè)小組,每組的底分為100分。
(2)競賽題型:此次搶答賽有必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種題型。
(3)搶答題:各組通過舉手進(jìn)行搶答,在主持人念完題說“開始”后,組員方可舉手,搶先舉手要扣10分。各組要認(rèn)真聽題,題目只念兩遍,搶到題的組不能要求主持人重復(fù)題目。一個(gè)組員主答,同組組員可以提示、補(bǔ)充,組員答題后,要說“回答完畢”,不得再進(jìn)行補(bǔ)充;答題時(shí)間不能超過一分鐘,超時(shí)扣10分。搶到題后不能作答或作答超時(shí)、答錯(cuò)的扣10分。搶答題答對的加10分。
必答題:進(jìn)行1輪,每組抽選1組題,每組三道題,每組選出一名選手獨(dú)立作答,其他組員不得提示,否則將視為主動放棄答題,每題答題時(shí)間為1分鐘,答對一題加10分,超時(shí)、答錯(cuò)、不答或答不完整的,不得分也不扣分。
風(fēng)險(xiǎn)題:此環(huán)節(jié)設(shè)為問答題,設(shè)有20、30、40三個(gè)分值的題型,各參賽組必須先押分后主持人再宣讀題目,隊(duì)員可共同完成,一人主答,同組組員可作補(bǔ)充,以最后的答案為準(zhǔn)。各組均可以抽取兩個(gè)題目,但兩個(gè)題目不能在一個(gè)分值,每個(gè)題目有2次作答機(jī)會,答題時(shí)間為三分鐘。答對則得所押的分值,超時(shí)、答錯(cuò)、不答或答不完整的扣去所押分值。
(6)競賽獎(jiǎng)勵(lì):最佳團(tuán)體獎(jiǎng)1個(gè),個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。(獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)獎(jiǎng)狀)
6、按照細(xì)則將參賽人員分組。
7、主持人宣布趣味搶答賽正式開始。
8、主持人公布各個(gè)組的最后得分情況。
9、如果出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同而不能選出最佳團(tuán)體時(shí),將加一道備用題進(jìn)行搶答,規(guī)則與搶答賽規(guī)則相同。
社團(tuán)活動實(shí)施方案【篇7】
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步提升學(xué)生自信,實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)、學(xué)生多元化成長以及教育均衡發(fā)展的目標(biāo),建設(shè)青春少艾,愛生如子的大艾校園文化,成立各種學(xué)生社團(tuán)組織、興趣小組,引導(dǎo)學(xué)生的自主管理、自主發(fā)展、自主成功,本學(xué)期,我校決定廣泛開展以“愛體驗(yàn)更愛成功”為主題的校園文化活動。結(jié)合大艾校園文化建設(shè)工作重點(diǎn),制定本方案。
二、社團(tuán)目的
擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,滿足學(xué)生各種興趣發(fā)展的權(quán)利,提供多樣的學(xué)習(xí)渠道,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理、交往合作能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)生“愛他律更愛自律”的自律教育,配合學(xué)校開展各類展示活動,并在輔導(dǎo)老師的組織下參加各類競賽活動。
三、社團(tuán)定義
是指具有共同志趣、愛好的學(xué)生自愿組成一個(gè)團(tuán)體,由專業(yè)的老師指導(dǎo),按照共同的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、活動的方式,有組織地進(jìn)行活動。
四、社團(tuán)內(nèi)容:
社團(tuán)活動包體藝類、學(xué)科類、科技類及其它。
五、活動時(shí)間:
每星期三、五下午第四節(jié)。學(xué)校為每個(gè)社團(tuán)小組提供專門的場所,用于培訓(xùn)、交流。
六、社團(tuán)人數(shù):
學(xué)生社團(tuán)至少10人,如有特別需要的社團(tuán)可向?qū)W校申請?jiān)鰟h人數(shù)。
七、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:
副組長:
組 員:各社團(tuán)指導(dǎo)教師及社團(tuán)學(xué)生組長
八、具體措施:
1、宣傳到位:做好社團(tuán)活動的宣傳發(fā)動工作。班主任利用班會課、晨會課向?qū)W生宣傳。社團(tuán)活動本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則。
2、全力支持:每次活動開始,指導(dǎo)老師一定要先清點(diǎn)人數(shù)再開展活動,沒到的學(xué)生要弄清去向并在社團(tuán)活動記錄表上寫明。
3、精心輔導(dǎo):各社團(tuán)指導(dǎo)教師要協(xié)商擬定一學(xué)期的活動計(jì)劃,提前備課,每節(jié)活動課必須在活動記錄本上寫有活動簡案、教師和學(xué)生活動簽到表、活動主題,活動日期,活動過程情況記錄、活動反思等六項(xiàng)內(nèi)容,認(rèn)真組織活動,做到活動主題明確,記載本填寫完整過程清楚。學(xué)生活動時(shí)老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事,不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動?;顒訒r(shí)間未到,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。
4、關(guān)愛學(xué)生:要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,加強(qiáng)安全工作,保證活動場地、設(shè)施、器材等的安全性,防止意外事故的發(fā)生。專用活動室負(fù)責(zé)老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖、使用后的清潔衛(wèi)生等工作。
5、成果展示:加強(qiáng)對活動內(nèi)容和形式的研究,學(xué)校定期舉行各種形式的展示評比活動(校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動會、各類比賽等),通過這樣的.活動,不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法,使社團(tuán)活動的水平得到進(jìn)一步的提高。每個(gè)學(xué)生社團(tuán)必須有自己的品牌節(jié)目或作品,并留有相關(guān)紙質(zhì)檔案和照片等影像資料,以便于上級各種各類檢查和教師職稱晉級的需要。
6、注重管理:把實(shí)施活動的過程納入學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)管理中,在規(guī)定的活動時(shí)間內(nèi),具體分管領(lǐng)導(dǎo)、老師帶上安排表到各社團(tuán)活動地點(diǎn)進(jìn)行巡視、檢查,既重結(jié)果的考核,更重日常過程的管理。
7、加強(qiáng)考核:將參加活動(包括展示和比賽)的情況作為對指導(dǎo)老師的考核與評價(jià)的主要標(biāo)準(zhǔn),在期末結(jié)束時(shí),社團(tuán)輔導(dǎo)教師對社團(tuán)的成績、困惑、改進(jìn)等方面做好總結(jié)工作。
8、評比表彰:每學(xué)期學(xué)生社團(tuán)要進(jìn)行成果展示,由學(xué)校根據(jù)日常巡視、檔案材料考核、競賽展示等情況組織評比,評比位居前列的將給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
9、材料整理:指導(dǎo)師要制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃,認(rèn)真組織開展活動。做到“六有”:有學(xué)期計(jì)劃、有活動設(shè)計(jì)(簡案)、有簽到記錄、有活動記錄、有成果展示、有總結(jié)反思。
社團(tuán)活動實(shí)施方案【篇8】
新課程改革實(shí)施以來,素質(zhì)教育日顯重要,它的核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。為此,我校以未來社會對人才的需要,本著合格加特長的育人目標(biāo),重視培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長工作,依據(jù)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校具體情況,特制定我校學(xué)生藝術(shù)特長學(xué)習(xí)和培養(yǎng)計(jì)劃如下:
一、培養(yǎng)目標(biāo):
1、以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線,注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的充分發(fā)展。
2、在文藝、音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、科技制作等活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,提高學(xué)生獨(dú)立思考能力和動手操作的能力,學(xué)會自主創(chuàng)新,學(xué)會欣賞美、創(chuàng)造美。
二、主要任務(wù):
1、通過特長生培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施,充分利用現(xiàn)有教育資源,挖掘?qū)W生潛能,促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的發(fā)揮,使學(xué)校形成良好的育人氛圍;
2、使教師徹底改變陳舊的教育教學(xué)觀念,特別是不再以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn);
3、鼓勵(lì)、關(guān)注、培養(yǎng)在藝術(shù)方面出類拔萃的'學(xué)生,使他們得到更好的發(fā)展空間,能夠不斷進(jìn)步,培養(yǎng)出我校在音樂、舞蹈、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等方面的特長學(xué)生。
三、培養(yǎng)類別
1、文藝特長小組 由班內(nèi)喜愛音樂、舞蹈,且在這方面有點(diǎn)天賦的同學(xué)組建一支文藝特長小組,由音樂教師和班級文藝委員負(fù)責(zé),利用課余時(shí)間相互學(xué)習(xí),一起練習(xí)。
2、美術(shù)特長小組
班里有一部分同學(xué)美術(shù)畫得特別好,手工制作也有意思,由這些同學(xué)組成一個(gè)美術(shù)特長小組,由美術(shù)教師負(fù)責(zé),利用課堂和課余時(shí)間一起練習(xí)畫畫、做手工,并負(fù)責(zé)班級板報(bào)的設(shè)計(jì)和更新。
3、信息技術(shù)小組
由班級里喜愛電腦的學(xué)生和動手能力強(qiáng)的學(xué)生組成,由信息技術(shù)教師負(fù)責(zé),指導(dǎo)學(xué)習(xí)電腦知識和相關(guān)制作。
四、實(shí)施步驟:
第一階段:選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)與方法
每學(xué)開始,教師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專長及有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生,作為初步的培養(yǎng)對象,還可根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)整,或增加或變換。依據(jù)具體情況確立培養(yǎng)目標(biāo)和措施。
第二階段:具體實(shí)施完善階段
利用課外活動時(shí)間和節(jié)假日,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,并積極組織學(xué)生參加各種比賽和表演活動,使學(xué)生勇于展現(xiàn)自己的能力,并不斷提高藝術(shù)水平。
第三階段:形成良好的育人氛圍
通過以上工作,使學(xué)校形成良好的育人氛圍,涌現(xiàn)出越來越多的具有專長甚至多才多藝的學(xué)生。
五、主要方法與措施:
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長為組長,由學(xué)校教導(dǎo)處主任為副組長,各教研組長和藝術(shù)課教師為成員組成。
2、組織課任教師為骨干,成立課外活動小組,針對學(xué)生愛好進(jìn)行培養(yǎng)指導(dǎo)。
3、本著老師教學(xué)生、學(xué)生教學(xué)生的原則,開展互助式、互動式的輔導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智。
4、定期進(jìn)行比賽、展演、文藝匯演,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。
5、教育學(xué)生取人之長、補(bǔ)己之短,互相學(xué)習(xí),共同提高。
6、在班級創(chuàng)建各類文藝、書法、寫作、美術(shù)、音樂等比賽活動,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示才華的機(jī)會,積極參加上級教育部門組織的各類文體比賽活動,并爭取良好成績。
總之,通過培養(yǎng)學(xué)習(xí),使學(xué)生在原來的水平上有一個(gè)較大的提高,熟練掌握一些藝術(shù)技能,從而全面提高學(xué)生各方面的整體素質(zhì),達(dá)到實(shí)施素質(zhì)教育的目的,促進(jìn)課程改革的全面推進(jìn)。
社團(tuán)活動實(shí)施方案【篇9】
一、指導(dǎo)思想
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(__-__年)》、榆林市教育局《關(guān)于在義務(wù)教育階段中小學(xué)實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的通知》的要求,堅(jiān)持以質(zhì)量為核心,牢固樹立以質(zhì)量求發(fā)展,深入推行素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力,提升教師素質(zhì),推進(jìn)校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系,創(chuàng)建特色學(xué)校,鑄造質(zhì)量品牌學(xué)校。
二、總體目標(biāo)
激發(fā)學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展,結(jié)合我?!靶R杂藶楸荆瑤熞跃礃I(yè)為榮,生以成材為志”的辦學(xué)目標(biāo), “腳踏實(shí)地做事,頂天立地做人”的校訓(xùn),逐步形成了“團(tuán)結(jié)友愛、互助文明”的校風(fēng),“以德立身,以身立教”的教風(fēng)和“快樂學(xué)習(xí),健康成長”的.學(xué)風(fēng),努力把特色個(gè)性化教育融入校園文化建設(shè)的各個(gè)方面,把學(xué)校辦成學(xué)生喜愛的樂園,教師幸福工作的家園,社會滿意家長放心的校園。
三、活動分類
__年學(xué)校扎實(shí)開展好以下社團(tuán)活動,以后逐年擴(kuò)充內(nèi)容和方式。本學(xué)年主要舉辦的社團(tuán)有:腰鼓社團(tuán)、籃球社團(tuán)、踢毽子社團(tuán)、象棋社團(tuán)、剪紙社團(tuán)、跳繩社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、音樂社團(tuán)、繪畫社團(tuán)、書法社團(tuán)、羽毛球社團(tuán)、滾鐵環(huán)社團(tuán)等。
四、實(shí)施步驟
1.成立社團(tuán)活動實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長、教務(wù)處主任、總務(wù)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、和各科室成員組成。定期組織學(xué)習(xí)研究,協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關(guān)系,保證方案正常實(shí)施。
組 長:王騰飛
副組長:景慧芳 李小美 馮二琳 成 員:各社團(tuán)教師
具體實(shí)施人:各社團(tuán)具體負(fù)責(zé)教師。 2.落實(shí)社團(tuán)活動負(fù)責(zé)人員及活動場地:
腰鼓社團(tuán)(朱利波)、籃球社團(tuán)(王騰飛)、踢毽子社團(tuán)(李艷)、象棋社團(tuán)(李小美)、剪紙社團(tuán)(劉艷榮)、跳繩社團(tuán)(杜毓)、舞蹈社團(tuán)(李艷娥)、音樂社團(tuán)(馮二琳)、繪畫社團(tuán)(艾春)、書法社團(tuán)(井遼)、羽毛球社團(tuán)(張丹萍)、滾鐵環(huán)社團(tuán)(景慧芳)等。
社團(tuán)活動時(shí)間及場地由各指導(dǎo)教師確定,并報(bào)學(xué)校予以安排。 3.本學(xué)期社團(tuán)活動分以下三個(gè)階段進(jìn)行
(1)準(zhǔn)備階段:第5-7周;學(xué)校制定活動定方案,宣傳動員,組織實(shí)施。各社團(tuán)負(fù)責(zé)老師及各班級了解學(xué)生組織報(bào)名并填報(bào)社團(tuán)名冊、制定活動計(jì)劃、確定活動內(nèi)容等。
(2)實(shí)施階段:第8-17周,各團(tuán)根據(jù)計(jì)劃開展社團(tuán)活動。
(3)成果展示階段:第18-19周,社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動效果,評選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生并舉行一次成果展示活動。
五、推薦與選拔
六、活動要求
1.社團(tuán)活動必須由指導(dǎo)教師組織學(xué)生開展活動,要在固定時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行活動。
2.指導(dǎo)師要制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃,認(rèn)真組織開展活動。做到“六有”:有計(jì)劃、有活動設(shè)計(jì)(教案)、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結(jié)。
3.指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動期間的安全教育工作,做好學(xué)生的點(diǎn)名工作,保證學(xué)生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導(dǎo)老師請假。
4.每次活動目標(biāo)明確,活動過程完整,指導(dǎo)教師分階段上交相關(guān)材料(計(jì)劃、活動設(shè)計(jì)、點(diǎn)名冊、記錄本、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績、活動總結(jié)等)。
5.學(xué)校辦公室、教務(wù)處做好社團(tuán)活動宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校各項(xiàng)活動,提升學(xué)校知名度。
6.學(xué)生社團(tuán)活動不得向?qū)W生收取任何費(fèi)用。
七、社團(tuán)考核
1.每周教務(wù)處、政教處將組織相關(guān)人員進(jìn)行考課登記。 2.每學(xué)期末學(xué)校將各社團(tuán)活動開展情況納入期末量化考核。 3.學(xué)校對在社團(tuán)活動中表現(xiàn)出的優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。
八、其他事項(xiàng):
其他具體事項(xiàng)由各社團(tuán)指導(dǎo)師負(fù)責(zé)安排。 附:
1、社團(tuán)工作計(jì)劃(模板) 2、社團(tuán)活動記錄表 3、社團(tuán)會員匯總表 4、社團(tuán)會員活動點(diǎn)名冊 5、優(yōu)秀社團(tuán)等評選意見
社團(tuán)活動實(shí)施方案【篇10】
為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活,提高學(xué)生的整體素質(zhì),學(xué)校決定繼續(xù)在學(xué)生中開展學(xué)生社團(tuán)活動,并制定學(xué)校社團(tuán)活動實(shí)施方案,方案如下。
一、指導(dǎo)思想
1、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;
2、為豐富校園文化生活,構(gòu)建健康和諧文化氛圍,讓更多的學(xué)生獲得成功的經(jīng)驗(yàn);
3、為學(xué)校的`各項(xiàng)活動培養(yǎng)人才。
二、活動要求
學(xué)生全員參與,分班級與校級社團(tuán)開展活動,保證學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展,營造優(yōu)良的校風(fēng),真正把社團(tuán)辦成學(xué)生喜愛的家園、樂園和學(xué)園,使社團(tuán)活動的開設(shè)與發(fā)展成為學(xué)校打造品牌的亮麗窗口,做熱愛學(xué)習(xí)的文化人;做素質(zhì)高雅的文明人;做身心俱健的健康人。
利用課外活動開展活動,指導(dǎo)教師為各班課外活動負(fù)責(zé)人;周二最后一節(jié)課,全校開展書法練習(xí),指導(dǎo)教師為各班語文教師。
(二)校級社團(tuán)
1、籃球社團(tuán)
指導(dǎo)教師:
2、排球、羽毛球社團(tuán)
指導(dǎo)教師:
3、書畫社團(tuán)
指導(dǎo)教師:
4、手工社團(tuán)
指導(dǎo)教師:
5、器樂社團(tuán)
指導(dǎo)教師:孫
6、戲曲合唱社團(tuán)
指導(dǎo)教師:
7、信息社團(tuán)
指導(dǎo)教師:
活動安排:
利用周一與周四課外活動時(shí)間開展活動,負(fù)責(zé)教師在招收成員是應(yīng)該本著自愿的原則,要對社團(tuán)成員在課余時(shí)間進(jìn)行相對專業(yè)的輔導(dǎo),要制定計(jì)劃、做好記錄,有必要的要寫出輔導(dǎo)教案,注重學(xué)生活動成果收集,安排組織學(xué)生定期不定期地進(jìn)行展示,以此來宣傳該社團(tuán)的特色及成果。
(二)活動實(shí)施操作措施
1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動目標(biāo)明確,指導(dǎo)教師認(rèn)真提前備好課。
2、做到人員固定、活動時(shí)間固定、活動地點(diǎn)固定的基本要求。
3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動。
4、教務(wù)室將組織專門人員對社團(tuán)的開展情況進(jìn)行考勤與考核。
社團(tuán)活動實(shí)施方案【篇11】
一、訓(xùn)練目標(biāo):
1.通過各項(xiàng)活動,拓展學(xué)生的朗誦水平,激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣;培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)實(shí)踐活動中全面提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2.把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來,提高學(xué)生審美修養(yǎng),定期開展活動,提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
3.健全組織,積極開展各項(xiàng)活動,有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動。
4、深化素質(zhì)教育,通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
二、訓(xùn)練要求:
通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動,使學(xué)生在記憶力最好的時(shí)候,
以最便捷的方式獲得古詩文經(jīng)典的.基本修養(yǎng),受到中華傳統(tǒng)文化熏陶,傳承中華文明,發(fā)揚(yáng)中華文明,提高文化底蘊(yùn),提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康和諧可持續(xù)發(fā)展。
三、學(xué)情分析:
本次參加古詩誦讀興趣小組的都是一年級的孩子,識字量不多,對古詩文的了解和掌握也不多。根據(jù)掌握情況盡可能做到面向所有學(xué)生,平衡進(jìn)度,同時(shí)也要兼顧個(gè)別進(jìn)步大的學(xué)生,個(gè)別講解,以優(yōu)促差。
四、訓(xùn)練時(shí)間:
每周三下午第二節(jié)課
五、訓(xùn)練地點(diǎn):
一(2)教室
六、訓(xùn)練安排
1、《詠鵝》朗讀、簡單理解、背誦《詠柳》朗讀、簡單理解、背誦
2、《登鸛雀樓》朗讀、簡單理解、背誦《春曉》朗讀、簡單理解、背誦
3《九月九日憶山東兄弟》朗讀、簡單理解、背誦《靜夜思》朗讀、簡單理解、背誦
4《贈汪倫》朗讀、簡單理解、背誦《送孟浩然之廣陵》朗讀、簡單理解、背誦
5《早發(fā)白帝城》朗讀、簡單理解、背誦《絕句》朗讀、簡單理解、背誦
6、《楓橋夜泊》《游子吟》朗讀、簡單理解、背誦
7、《賦得古原草送別》《小兒垂釣》朗讀、簡單理解、背誦
8、《憫農(nóng)》《尋隱者不遇》朗讀、簡單理解、背誦
9、《山行》《清明》朗讀、簡單理解、背誦
10、《題西林壁》《小池》朗讀、簡單理解、背誦
11、《所見》《村居》朗讀、簡單理解、背誦
12復(fù)習(xí)
13復(fù)習(xí)