為了確保事情或工作安全順利進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的學生社團實施方案，希望對大家有所幫助。

學生社團實施方案（精選篇1）

一、學情分析

__鎮(zhèn)工業(yè)發(fā)展迅速，人們的物質和精神生活水平都較高，因而家長對學校教育的要求較高；學生由于見多識廣，因而對學校的課程安排也提出了更高要求。現(xiàn)代家庭中，獨生子女占了較大比例，他們作為家庭中的小皇帝，基本不做家務；有些家庭母親在家?guī)缀醢鼣埩怂屑覄眨瑢W生在家也很少參與家務。由于沒有生活實踐與體驗，出現(xiàn)諸如煮熟的雞蛋不知剝皮吃；管麥子叫韭菜；不會洗衣做飯；不會待人接物等等問題?；谶@些問題，我校成立了“廚藝社團”，目的就是要培養(yǎng)學生的生活能力，動手能力，提高學生的生活質量，提升學生的審美情操。

二、教學目標：

1、培養(yǎng)學生會生活、會欣賞和美化生活的能力；

2、飲食文化、禮儀介紹，美食欣賞和制作；

三、課時、教學形式和地點：

每周星期五下午二、三兩節(jié)課，第一節(jié)課以觀看視頻為主，第二節(jié)課以現(xiàn)場烹飪?yōu)橹鳌；顒拥攸c:教室。

四、教學內容:

本學期通過觀看《舌尖上的中國》來了解中國的飲食文化，通過教學一些家常菜來培養(yǎng)學生基本的.烹飪技能。

五、學生評價方式：

每節(jié)課考勤，對學生作品采取師生品評，期末組織廚藝展示，綜合而定。

六、課程拓展和成果展示：

1、邀請部分家長和老師走進課堂；

2、學期末組織一次烹飪展示活動；

七、要點說明：

廚藝社團是課程整合的特色課程，以培養(yǎng)學生的動手操作能力和生活能力為主，因而老師應以鼓勵和贊許的態(tài)度為主，應更多的給與學生肯定和贊美，培養(yǎng)興趣和自我成功感，使其能擁有在其學習過程中“不可多得”的成就感，有利于消除這部分學生的學習挫敗感，有利于其健全人格的養(yǎng)成。

學生社團實施方案（精選篇2）

學生社團作為學生綜合素質培養(yǎng)的一個重要載體,是實施素質教育、創(chuàng)建特色學校的有效途徑;是學校實現(xiàn)自身內涵發(fā)展的必要手段;是校園文化建設的核心內容和最佳切入點;是激發(fā)學生活力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、張揚個性魅力、營造文化氛圍的教育模式。為進一步活躍校園文化生活,促進學生全面而又主動地發(fā)展,結合我校實際,特制訂本實施方案。

一、指導思想

建設__社團文化,就是要秉承“造就自主發(fā)展的人,為學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念,順應社團活動校本課程化趨勢,充分挖掘學生的內在潛力,發(fā)展學生的特長和張揚學生的個性,突出我校辦學特色;以社團活動促進學生自主學習,促進學生綜合素質的提高,進一步繁榮校園文化,營造學生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。

二、總體目標

1、使學生社團活動成為學校課程設置的一個重要組成部分,通過社團活動來充實、完善校本課程的開發(fā)。

2、豐富學生自我學習的內容,開展主題實踐活動,提供展示自我的空間和平臺,建設健康、活潑、高雅、向上的校園文化。

3、提高學生自我管理、自我組織的能力,培養(yǎng)學生的團隊精神和協(xié)作意識。

4、結合泰順縣“三小四賽”活動,提高課外輔導的實效性。

三、基本原則

1、切合實際,揚長避短,突出特色,持續(xù)發(fā)展。要組織師生集思廣益,根據本校實際情況,制定切實可行的方案,充分發(fā)揮自身的資源以及人員的優(yōu)勢,傾力打造特色社團。努力做到重點建設、重點發(fā)展,力爭建出特色,抓出成果。讓學生社團建設工作實現(xiàn)真正意義的可持續(xù)發(fā)展。

2、學生社團建設要本著學生自愿自主參與的原則。通過學生的參與,實現(xiàn)學生的自我教育、自我管理和自我創(chuàng)新。

3、制定計劃,有序實施。學生社團負責人負責實施方案的制定、社團的組建、各項制度的健全、活動過程的管理、檔案資料的`收集整理、經驗教訓的總結反饋等。使各項工作科學有序的展開。嚴禁無章無法,無組織無規(guī)劃。

4、充分體現(xiàn)社團形式的多樣性?？梢院w文化類、體育類、藝術類、綜合類等多種類型。

四、領導小組

組長:

副組長:

成員:

五、社團活動實施內容

社團活動必須以全面推進素質教育、培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的高素質人才為目標,努力把思想道德教育的內容融入社團建設的各個方面,有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長。學生社團按照性質可分為四大類:文化類、體育類、藝術類、綜合類。

序號 類別 社團名稱 活動地點 活動時間 輔導老師

六、社團建設階段步驟

1、準備階段:

(1)第2周,教職工向教務處進行社團項目申報。

(2)各社團負責老師制定活動方案,招生辦法,確定活動內容等。

(3)班主任學生組織報名并填報社團名冊。

2、實施階段:第3-17周,各團根據計劃開展社團活動,教務處對各社團開展情況實行跟蹤落實。

3、成果展示階段:

(1)第17-18周,社團領導小組考核檢查學生活動效果,評選最佳指導教師和最佳學生

(2)舉行成果展示活動。

七、活動要求

1、活動時間:每周三至周五課外活動時間,根據指導師確定固定時間和地點進行活動。沒有參加社團活動的學生在教室自學。

2、選社團成員辦法:尊重主體,實行雙選。

3、指導師要制定切實可行的活動計劃,認真組織開展活動。做到“六有”:有計劃、有活動設計(教案)、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結,力爭做出新意、做出成果、做出特色、做成品牌。

4、建立社團活動制度,做到“四有”,即有組織、有管理、有章程、有考勤;“三定”,即定時間、定內容、定方式;“兩交流”,即社團成員之間交流,社團之間交流;“一反饋”,即及時向學校反饋社團活動情況。

5、每次活動目標明確,活動過程完整,指導教師期末上交相關材料(計劃、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結等)。

6、學校做好社團活動宣傳工作,利用各種渠道宣傳學校各項活動,提升學校知名度。

八、保障措施

1、學校要加大對學生社團工作的支持,提供必要的活動空間,給與必要的經費,添置必須的活動器材,

2、依據工作量和考核結果,技能組老師班主任工作年限折半計算。

3、依據工作量,發(fā)放津貼或增加課時津貼。

學生社團實施方案（精選篇3）

為使農村孩子受到和城里孩子同樣水平教育，促進均衡發(fā)展，培養(yǎng)農村娃廣泛的興趣、愛好，現(xiàn)擬定深沃小學社團文化藝術活動實施方案如下：

一、實施目標

營造社團文化氛圍，拓展學生發(fā)展舞臺;快樂學習、健康成長、全面發(fā)展。

二、培養(yǎng)項目

(一)、必修

1.經典誦讀：《三字經》、《弟子規(guī)》、《千字文》等。

2.象棋運動：中國象棋，跳棋，國際象棋，羽毛球等。

3.閱讀共享：拼音畫冊，親子共讀，識字小報，閱讀習慣。

4.硬筆書法：一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結構，初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。

(二)、選修

1.軟筆書法：顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。

2.美術基礎：簡筆畫，人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創(chuàng)作。

3.葫蘆絲入門：C調、F調音階，吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧：《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。

4.口琴入門：C大調高音、中音、低音區(qū)滑動及換氣技巧：《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊歌》《每當我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的.事情》等。

三、實施過程(三年規(guī)劃)

1.醞釀階段(20__.9-20__.10)

通過宣傳教育，深刻領會實施社團活動實施重要意義，營造良好氛圍。

2.鋪墊階段(20__.11-20__.2)

按方案要求，積極組織實施，保證語數前提下奠定音、體、美扎實基礎。

3.實施階段(20__.3-20__.2)

積極組織，對相關資料進行整理、總結，提煉經驗，形成本校特色，根據各項活動的開展情況，針對不足，查找問題，及時修正。

4.互動階段(20__.3-20__.3)

小組互動，家?；?，使活動內容更豐富、吸引力更強，實效更突出。

5.驗收階段(20__.3-20__.6)

對成績突出小組、個人進行表彰，搭建展示平臺，以大帶小，逐步推廣。

四、實施方法

1.面授為主：以教師手把手教學為主，開發(fā)符合本校實際的校本教材。

2.親子活動：嘗試家長先行，親子共學，具備才能家長義工輔助教學。

3.校外輔學：借助網絡資源，開載視頻DVD、MP3自學，引入共建。

4.學生互教：先教會一部分，再以一對二，二對四等方式擴展，以點帶面。

5.鼓勵深造：對于有特殊潛力學生不反對尋求社會外界專業(yè)培訓、考級等。

五、評價機制

1.每周一點評，以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長歷程。

2.每月一總結，通過家?；印⒃碌妆碚玫刃问皆u選優(yōu)秀星、進步星等。

3.每年一展演，通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進行成果匯報。

4.每三年舉行一屆“文化藝術節(jié)”。

學生社團實施方案（精選篇4）

一、活動目標

1、發(fā)揮所有文學社成員的特長，拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，活躍院校文學創(chuàng)作，配合建設濃烈的教院校園文化氛圍。

2、組織學生積極參加校外公益活動，增強學生的人際交往能力和實踐能力，培養(yǎng)他們的自信心和愛心。

3、在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

二、活動內容

為了讓我們的文學社在新的一年里能夠具有更大的吸引力，取得更大的進步，同時真正的提高同學們的文學綜合能力，在這一年里，我社將主要開展以下6個主題的活動，活動的具體內容如下：

活動一：

活動名稱：太陽升起篇

活動主題：獻出我們的愛，關心老人兒童

活動方案：

組織全社成員到校外附近的養(yǎng)老院和孤兒院去慰問，并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。

在8：00—12：00的這段時間里，為他們整理衣物、表演節(jié)目，并為他們做一頓豐盛可口的午餐；

在3：00—5：00的這段時間里，陪他們聊天、談心，了解他們的生活狀況，并力所能及的解決一些他們的生活困難，讓他們感受到太陽般的溫暖。

活動時間：

活動二：

活動名稱：雨露紛飛篇

活動主題：積極募捐助學金，關注貧困大學生

活動方案：

組織全社成員在校內外進行一場募捐活動，把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學生，為我院的貧困大學生解決一些生活、學習上的困難，讓他們能夠全身心的投入到學習當中。

活動時間：

活動三：

活動名稱：文學翱翔篇

活動主題：提高文學素養(yǎng)，彰顯知識魅力

活動方案：

由于當代大學生缺乏對文學知識了解，為了提高我校大學生的文學素養(yǎng)，我們可以在校內舉行一場文學常識比賽，鼓勵全院學生積極參加，同時針對同學們文學知識面狹窄的`情況，文學社將邀請老師開設一次有關主題講座，促進學生對文學知識了解的同時，也豐富了學生的課外生活。

獎項設置：

一等獎：1名，二等獎：2名，三等獎：3名，優(yōu)秀獎：4名

活動時間：

活動四：

活動名稱：社團展翅篇

活動主題：提高社團知名度，凝聚社員向心力

活動方案：

太陽雨文學社在學校的知名度并不高，所以在去年招新的時候遇到了一些阻礙，為了避免同樣的情況再次發(fā)生，我們有必要通過一些活動來提高自己的知名度；同時，在新的這一年里，太陽雨文學社的學生干部全是由新的成員組成，要想把我們的文學社真正的辦好，就必須增加文學社成員的團結力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學校的其他社團聯(lián)合主辦一次有關時代熱點的知識競答比賽，并邀請部分學生代表、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個社團之間的交流，又能夠和諧并加強社團成員的人際關系。

活動時間：

活動五：

活動名稱：文化欣賞篇

活動主題：欣賞經典文化，回顧崢嶸歲月

活動方案：

中華民族有著五千年的文化歷史，在過去的歷史歲月里，流傳下來的經典文化不計其數。作為當代的大學生，一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內舉行每學期兩次的經典電影觀賞活動，讓學生通過觀看電影的形式，了解我們民族在過去五千年的文化歷史，以提高自己的文化知識面。

活動時間：以展板的形式另行通知

活動六：

活動名稱：經典誦讀篇

活動主題：誦讀經典詩篇，秉承文化理念

活動方案：

在校內舉辦一場經典文學詩歌的朗誦比賽，即讓學生重溫經典文學詩歌的魅力，又讓我國的文學詩歌文化得到進一步的秉承。

獎項設置：

一等獎：1名，二等獎：2名，三等獎：3名，優(yōu)秀獎：4名

活動時間：

三、活動經費預算

活動一：1000元

活動三：200元

活動四：300元

活動六：200元

四、活動總結

我社一定盡全力主辦好所有的社團活動，讓我社成為我校學生最好的一個交流平臺，力爭將我社的“提高學生能力，增強文學交流”的宗旨發(fā)揚光大！

學生社團實施方案（精選篇5）

學生社團建設是實施素質教育的重要途徑，是培養(yǎng)學生綜合素質的重要載體，也是展示校園文化特色的重要窗口。為進一步活躍校園文化生活，促進我校學生社團活動向健康、文明、向上的方向發(fā)展，以及進一步發(fā)揮社團活動在學校教育中的積極作用，切實引導我校廣大學生在社團活動中發(fā)揮潛能、培養(yǎng)能力、提高素質，推進我校校園文明建設，優(yōu)化育人環(huán)境，結合我校實際情況，特制訂本實施方案。

一、指導思想：

認真貫徹落實上級文件精神，以社團活動為平臺，充分發(fā)揮教師優(yōu)勢，通過組織豐富多彩的社團活動，不斷豐富學生校園文化生活，發(fā)展學生興趣與特長，著眼于促進學生當前與未來生活質量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展，結合學校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念。通過學生社團活動，陶冶道德情操，培養(yǎng)藝術情趣，提高科學素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進學生身心全面發(fā)展。

二、社團名稱：

恰是書香校園時

三、活動主題：

漢字的演變與傳承

四、宣傳口號：

薪火相傳、一脈相承

五、活動目標：

1、著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展，豐富學生校園文化。

2、發(fā)揮教師優(yōu)勢，培養(yǎng)教師社團組織與研究實踐能力，不斷提高自身專業(yè)素質。

3、不斷探索校園生活和校園文化，充分發(fā)掘校園可用資源，逐步形成具有特色的校本課程。

4、了解、傳承、弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。

5、進一步促使我校教師學生重視寫字教學，激發(fā)學生的寫字興趣，培養(yǎng)學生良好的`書寫習慣，形成規(guī)范、整潔的書寫意識。

6、促使學生養(yǎng)成與他人合作學習的能力，形成團隊精神，在學習活動中培養(yǎng)自律意識和關心他人的情感與品德。

7、培養(yǎng)學生自主管理的意識和領導能力，建立新型的師生關。

8、經過社團活動，構建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，涵養(yǎng)藝術情趣，提高科學素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進身心全面發(fā)展。

六、具體措施

1、嚴格制度，加強管理。社團活動堅持做到定時間、定內容、定地點、定人員。

2、認真準備，精心輔導。每次的社團活動安排到人，教師要提前制定活動計劃，提前備課，認真上課，并及時做好活動記錄，整好活動資料。

3、加強研究，注重實效。社團活動力求做到形式多樣，并能定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動，以展示社團活動成果。

七、活動組織：

1、社團負責人：何安婷

2、社團成員：蔣麗、趙雪、楊彩云、明月、趙芳、楊秀珍

3、社團學員：自愿報名，人數限定為30人。

4、活動地點：

5、活動時間：

學生社團實施方案（精選篇6）

一、活動名稱

知識趣味搶答賽

二、活動目的

（1）促進社員積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活；

（2） 擴大同學們的知識面，增加文學知識，培養(yǎng)對專業(yè)學習的興趣;

（3） 在大學生學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚社團文化。

三、活動意義

通過此次活動不僅展示大學生的團隊精神，而且還提升了學院的精神風貌，豐富了學院的校園文化生活，增進各團隊之間的合作。

四、活動地點

5s15

五、活動時間

20__年11月19日 15:00---17:00

六、活動對象

全校學生

七、活動準備

1、建模部和編輯部相關負責人查看有關書籍整理和搜集搶答賽的題目。

2、組織部負責人寫教室申請表并向學校申請。

3、場地秩序維持：組織部相關人員。

4、外聯(lián)部相關負責人在參賽地點掛好橫幅。

5、場地布置及人員安排：外聯(lián)部相關人員。

6、建模部負責在黑板上辦板畫。

7、秘書部相關負責人員編寫趣味搶答賽的規(guī)則。

8、宣傳部相關負責人制作宣傳單和繪制宣傳海報，在全校進行宣傳，并且宣傳單和海報上必須含有參賽對象與參賽地點以及時間，并且需要注明報名方式。

9、組織部部長負責統(tǒng)計參賽人員。

10、演講人員：主持人和相關人員做好準備工作，其中主持人做好整個賽場的氣氛調節(jié)靈活的'調動各參賽人員的積極性。

11、活動筆錄有編輯部相關人員負責。

12、宣傳部相關人員負責拍攝。

13、外聯(lián)部部長、宣傳部部長、副會長組成評委小組。

八、活動流程

1、建模部和編輯部相關負責人安排參賽人員就座。

2、主持人宣布本屆趣味搶答賽活動開始。

3、主持人對到來的嘉賓進行介紹。

4、主持人對活動目的、意義以及相關事宜進行介紹。

5、組織部部長宣讀本屆趣味搶答賽的比賽細則。

（1）將協(xié)會成員分成9個小組，每組的底分為100分。

（2）競賽題型：此次搶答賽有必答題、搶答題、風險題三種題型。

（3）搶答題：各組通過舉手進行搶答，在主持人念完題說“開始”后，組員方可舉手，搶先舉手要扣10分。各組要認真聽題，題目只念兩遍，搶到題的組不能要求主持人重復題目。一個組員主答，同組組員可以提示、補充，組員答題后，要說“回答完畢”，不得再進行補充；答題時間不能超過一分鐘，超時扣10分。搶到題后不能作答或作答超時、答錯的扣10分。搶答題答對的加10分。

必答題：進行1輪，每組抽選1組題，每組三道題，每組選出一名選手獨立作答，其他組員不得提示，否則將視為主動放棄答題，每題答題時間為1分鐘，答對一題加10分，超時、答錯、不答或答不完整的，不得分也不扣分。

風險題：此環(huán)節(jié)設為問答題，設有20、30、40三個分值的題型，各參賽組必須先押分后主持人再宣讀題目，隊員可共同完成，一人主答，同組組員可作補充，以最后的答案為準。各組均可以抽取兩個題目，但兩個題目不能在一個分值，每個題目有2次作答機會，答題時間為三分鐘。答對則得所押的分值，超時、答錯、不答或答不完整的扣去所押分值。

（6）競賽獎勵：最佳團體獎1個，個人獎：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。（獲獎人員頒發(fā)獎狀）

6、按照細則將參賽人員分組。

7、主持人宣布趣味搶答賽正式開始。

8、主持人公布各個組的最后得分情況。

9、如果出現(xiàn)分數相同而不能選出最佳團體時，將加一道備用題進行搶答，規(guī)則與搶答賽規(guī)則相同。

學生社團實施方案（精選篇7）

學生社團作為學生綜合素質培養(yǎng)的一個重要載體，在推進新課程改革、繁榮校園文化等方面發(fā)揮著不可替代的作用。為了貫徹落實教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《普通高中課程方案(實驗)》等文件精神，切實推進我校新課程改革，為進一步活躍校園文化生活，促進學生全面而又主動地發(fā)展，結合我校實際，特制訂本實施方案。

一、指導思想

建設__中學學生社團文化，就是要秉承“造就自主發(fā)展的人，為學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念，順應社團活動校本課程化趨勢，充分挖掘學生的內在潛力，發(fā)展學生的特長和張揚學生的個性，突出我校辦學特色;以社團活動促進學生自主學習，促進學生綜合素質的提高，進一步繁榮校園文化，營造學生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。

二、總體目標

1、適應新課改的要求，使學生社團活動成為學校課程設置的一個重要組成部分，通過社團活動來充實、完善我校校本課程的開發(fā)。

2、學生社團旨在豐富學生自我學習的內容，開展主題實踐活動，提供展示自我的空間和平臺，建設健康、活潑、高雅、向上的校園文化。

3、學生社團旨在學生自我管理、自我組織以及能力的提升，培養(yǎng)學生的團隊精神和協(xié)作意識。

4、同學校的“探究性學習”的研究課題相聯(lián)系以充實課題研究內容，提高課堂的'實效性。

三、組織領導

1、成立學校社團文化建設指導委員會：

主 任：

副主任：

委 員：

2、德育處、團委負責學生社團的規(guī)劃與審批，團委負責學生社團的具體領導和管理，協(xié)調各社團的活動，定期召開各社團負責人例會。

3、各個社團需有較為固定的指導老師。社團指導老師指導熟悉該社團的活動內容并能勝任對其工作的指導。學生社團可以聘請校外專家、學者、教師等擔任社團的名譽職務，但聘請校外人員的必須事先征得學校同意。

四、社團活動實施內容

社團活動必須以全面推進素質教育、培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的高素質人才為目標，努力把思想道德教育的內容融入社團建設的各個方面，有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長。學生社團按照性質可分為六大類：學科類、學術科技類、文化類、藝術類、社會實踐類、綜合類。依據我校目前實際情況，可先成立10個社團，以后再逐漸增加。

五、社團建設階段步驟

1、啟動的前期工作

(1)成立社團組織機構;

(2)起草社團章程;

(3)制定社團工作計劃;

(4)制定社團招新方案。

2、全面啟動

(1)進行全校范圍內的社團宣傳;

(2)確定各社團指導老師;

(3)有選擇地招收一定數量的社團成員;

(4)召開社團成立大會，向指導老師頒發(fā)聘書;通過組織機構名單、章程;宣布本期工作計劃和活動安排。

(5)社團組織機構在指導教師的指導下，按計劃有步驟地開展社團工作。

3、監(jiān)督評價

(1)制定社團管理條例，嚴格督查各社團工作;

(2)檢查社團每一次活動情況，指導其正確發(fā)展;

(3)對社團工作進行講評，并對工作出色的社團和社團成員在期末予以表彰獎勵。

六、學生社團的管理

(1)學生社團必須自覺服從學校的領導和管理，社團活動必須圍繞學生綜合發(fā)展全面成才的目標和學校的中心工作開展，必須有利于促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。

(2)每學年開學初，校團委要組織各學生社團積極做好新成員的發(fā)展工作，嚴格把關，并對社團干部進行調整充實。學生社團可以制作本社團的標志，可以張貼海報，可以創(chuàng)辦內部的交流刊物，可以上傳資料到大中網站，但這些都必須由校團委審查通過方可實施。

(3)學生社團應立足校內開展活動，特殊情況確需到校外開展活動時，應事先征得主管單位和學校的同意。社團活動要做到有計劃、有安排、有總結。每學期工作計劃、活動開展情況、工作總結材料要及時報校團委備案。

(4)每周五下午第7、8節(jié)定為“社團活動時間”。要求各學生社團利用此時間開展社團活動。

七、保障措施

1、制度保障

(1)社團工作要做到學期初布置任務，期中分析研究，期末總結評比，做到領導得力，措施扎實，保證社團建設穩(wěn)步發(fā)展。每學期組織一次社團的整頓工作，以社團章程為依據，加強對各社團的指導，各社團有學期活動計劃，有學期總結，有各活動案例，促使各社團走上規(guī)范化、制度化的有序發(fā)展之路。

(2)制定《__中學學生社團管理條例》，規(guī)范社團的行為，促進社團建設。

(3)制定《__中學學生社團指導教師聘任方案》，評估指導教師履行職責的情況。

(4)制定《__中學學生社團評比考核細則》，對社團組織進行評估，使學生社團向著高層次、高格調、高品位的方向發(fā)展。

2、指導教師職責和待遇問題

職責：(1)指導社團制定工作計劃，確定工作重點并做好工作總結;

(2)指導社團的組建、章程制定及修改;

(3)定期開設專題講座，組織學生開展豐富多彩的社團活動;

(4)解掌握學生社團的思想動態(tài)及素質培養(yǎng)情況，加強與社團管理部門的聯(lián)系，指導學生解決在社團工作中遇到的困難和問題，維護學生社團利益;

(5)關心社團干部的成長，注意加強與學生社團干部的聯(lián)系溝通，協(xié)助做好社團考核及評優(yōu)工作。

待遇：(1)依據《__中學學生社團指導教師聘任方案》進行雙向聘任，頒發(fā)聘書;

(2)依據工作量和考核結果，發(fā)放津貼或增加課時津貼。

3、社團經費

社團經費來源：(1)會費;(按照有關規(guī)定收取會員會費)(2)贊助;(利用社會資源，合法獲取贊助)(3)在核準的活動范圍內開展活動或服務的收入;(4)其他合法收入。

學生社團實施方案（精選篇8）

學生社團活動主要以學生自主活動為主。在活動中，可能出現(xiàn)突發(fā)性的傷害事故。為迅速,正確的處理好此類事件，特制定本方案，盡可能將突發(fā)安全事件造成的不利影響降到最低限度。

一．負責到人

校團委為學生社團案例負責人。各學生社團的指導老師為當然責任人，其次為學生社團的學生負責人。以此類推。當發(fā)生突發(fā)安全事件時，責任人要鎮(zhèn)靜，迅速，有效的依據以下原則進行指揮，疏導，確保將不利影響降到最低。

二、應急原則

1、觀察事件是否在自己的能力范圍內，根據情況，選擇不同方案。

2、分派不同人員處理不同事物。

a.與外界聯(lián)系（包括直接與領導聯(lián)系，110,119,120三類不同電話的聯(lián)系及與校方聯(lián)系電話）

b.指揮現(xiàn)場，調度（確?，F(xiàn)場學生鎮(zhèn)定，不慌亂，聽從指揮，有序自我保護或逃生）

c.應急措施（運動類的'學生社團應常備跌打損傷的藥品，在外界救援未到之前，對受傷人員先進行一些科學的保護措施）

3．具體不同突發(fā)安全事件的不同處理方法請見其他各預案。

三．事后輔導

針對不同事件對學生心理上的影響程度，決定是否要有進行危機干預，盡量解除事件對學生造成的心理影響。同時，有針對性的再對如何應對突發(fā)安全事件的相關知識再一次進行強化

學生社團實施方案（精選篇9）

一、活動主題

社團文化藝術節(jié)之——母愛無疆

二、活動背景：

萱草生堂階，游子行天涯；慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的'歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親；讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。

三、活動內容：

1、主題征文：關于成長，關于母愛

（1）女大學生成長成才的故事

（2）媽媽的故事

（3）我與媽媽的故事

2、“為媽媽許愿”校園公益活動

四、活動目的：

通過系列活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關懷。

五、主辦：

__外語外貿職業(yè)學院團體聯(lián)合會

承辦：啟夢文學社

六、活動日期：

七、活動安排

前期準備：

4月16—19日確定活動方案及相關活動的組織安排，聯(lián)系其他院校爭取對整個瑤湖院校進行活動。

4月20—25日聯(lián)系征文活動的評委老師；尋求活動經費的支持。

4月25—27日著手宣傳工作。

中期工作：

4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽，號召各系同學踴躍參加。

5月6日—5月10日在校園內進行宣傳，由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。

5月11日舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動，加大活動影響力。

5月12日—5月13日整理活動收集的愿望，發(fā)布在社團博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進行部分廣播。

5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件。

6月1日—6月10日文學社組織初評，評委老師終審來稿，評出優(yōu)秀文章。

后期工作：

6月11日公布征文結果。

6月13日優(yōu)秀文章整理成冊，只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。

八、獎項設置：

一等獎一名二等獎二名三等獎三名優(yōu)等獎若干

頒發(fā)相應的證書及獎品

九、人員安排：

活動策劃：__

宣傳海報：__等宣傳部人員

現(xiàn)場協(xié)調：__以及紀檢部人員

十、經費預算：

海報：1x2=2元

征文獎品：70元

資料打印：0·1x200=20元

其他費用（工本費、許愿瓶、紙張等）：8元

共計：100元（編制獲獎作品冊除外）

學生社團實施方案（精選篇10）

一. 活動背景

心源社一直堅持以服務社會事業(yè)為宗旨，通過小悅悅事件，反映了現(xiàn)在社會的人情冷漠，人與人之間缺乏信任與真摯的感情，拒絕冷漠話題越來越受到社會的關注。公益社團也肩負著傳遞溫暖的重任，公益事業(yè)也應弘揚愛心文化、傳播大愛思想、弘揚正氣、宣傳慈善新理念。

二. 活動時間/地點

地點：D101教室/學術報告廳

三. 活動籌建各方

活動主辦：四川職業(yè)技術學院學生社團聯(lián)合會

活動承辦：四川職業(yè)技術學院心源社

活動協(xié)辦：計科系、某商家、社會熱心團體

策劃負責人：組織事務部 顧 問：蔡勁老師

四. 活動目的及意義

1. 促進公益事業(yè)的改革，發(fā)展公益事業(yè)，讓更多的大學生參與愛心公益事業(yè)，傳遞愛心；

2. 對心源社的社團文化進行宣傳，讓更多的人了解社團，擴大社團的影響力；

3. 對大學生進行反思冷漠教育，警惕社會道德失范；

4. 弘揚社會的正氣，尋找向善力量，增強社會責任。

希望通過此次的活動，讓在校的大學生能夠增強社會責任感，讓愛走進大學生，讓大學生懂得愛的價值和愛的傳遞，讓大家奉獻自己小小的愛心，幫助更多的.弱勢群體，讓同學們從小事做起，從身邊的事做起，讓大家從真正的意義上理解愛、奉獻愛、接受愛、延續(xù)愛、拒絕冷漠，讓愛傳遞。

五. 活動流程

前期準備

1. 召開理事會議，會議議程如下：

a) 確立活動時間地點；

b) 以組織部為核心成立策劃組；

c) 完善和確立策劃方案；

d) 將本次活動各項事宜任務進行分配。

2. 節(jié)目工作

主要任務：

a) 負責晚會節(jié)目的征集、節(jié)目的彩排、節(jié)目形式的確立；

b) 負責晚會流程的調整與確立，及節(jié)目質量的保證。

節(jié)目要求：

a) 內容必須以拒絕冷漠 傳遞溫暖為主題；

b) 節(jié)目的意義要從本次晚會性質出發(fā)（公益類），娛樂性不要太強，讓觀眾能從節(jié)目中有所體會有所感染；

c) 整體節(jié)目要求健康、積極向上；

d) 節(jié)目的選材最好是尋找切合我們身邊及社會所發(fā)生的事件或者話題。

節(jié)目征集：

a) 本次活動的節(jié)目征集由活動節(jié)目組負責；

b) 以心源社的名義向學院藝術團、藝術系、話劇社等文藝機構、團體發(fā)出誠摯邀請；

c) 以心源社的名義向遂寧市志工聯(lián)、貧困小學、殘疾人托養(yǎng)中心發(fā)出邀請；

d) 本次活動的節(jié)目征集面向全院的師生。

節(jié)目彩排：

a) 時間與地點待定；

b) 節(jié)目彩排分三次進行；頭兩次是節(jié)目的篩選與指導，后一次是舞臺搭建好的彩排；

c) 節(jié)目彩排時請心源社理事會成員擔任評委；

d) 本次活動對節(jié)目進行嚴格審核，盡量以較高的質量，水準參加本次活動，為活動的成功舉辦打下基礎。

專訪類節(jié)目要求：

a) 本次晚會設有兩個專訪類節(jié)目，是本次晚會的亮點與特色。由節(jié)目組專項負責；

b) 25日前與電視臺、殘疾人托養(yǎng)中心、貧困學校取得聯(lián)系，確立專訪內容、參加專訪的人員及專訪過程中的具體要求等；

c) 在專訪過程中會涉及到相應資料（PPT、DV）的準備，要提前與技術小組取得聯(lián)系，提出PPT、DV等的要求。

3. 禮儀工作：

主要任務：

a) 負責本次晚會嘉賓的邀請與接待；

b) 負責現(xiàn)場頒獎環(huán)節(jié)與捐贈環(huán)節(jié)禮儀任務；

c) 晚會新聞稿的撰寫。

禮儀要求：

a) 禮儀人員要求服裝統(tǒng)一；

b) 禮儀人員服務態(tài)度要好，言行要符合禮儀的標準；

c) 新聞稿的撰寫要及時，并且符合晚會的實際狀況與內容；

d) 在晚會前四天根據策劃組的嘉賓名單向參加晚會嘉賓發(fā)出邀請涵；（根據現(xiàn)場的實際情況與到會嘉賓的實際人數確定禮儀人數）。

4. 舞臺布置工作

主要任務：

a) 負責晚會舞臺的設計與布置；

b) 晚會現(xiàn)場音響、燈光的布置；

c) 晚會所需背景音樂的準備；

d) 晚會的攝像、拍照。

具體要求：

a) 晚會舞臺的布置要因地制宜，根據現(xiàn)場的實際情況，作出布置方案。由于是在學術報告廳，所以要提前進入現(xiàn)場進行規(guī)劃。布置要求符合晚會的主題與晚會氛圍。

b) 根據晚會流程各節(jié)目的順序及各個節(jié)目所需，要提前把音樂、話筒、音響、燈光準備好，晚會的燈光、音樂、音響要提前與學術報告廳的管理員聯(lián)系。背景音樂除了各個節(jié)目所需，還要考慮晚會的開場、互動環(huán)節(jié)、結尾的背景音樂等

c) 現(xiàn)場攝像與拍照時要選準拍攝的角度與時機，要求達到最佳效果。

5. 晚會PPT、DV制作工作

主要任務：

a) 晚會進程的監(jiān)督；

b) 晚會節(jié)目PPT、DV的制作。

具體要求：

學生社團實施方案（精選篇11）

一、指導思想。

1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展，為我校實現(xiàn)教育強校而努力。

2、豐富學生的課余生活，讓不同學生在不同的領域有不同的發(fā)展，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到樂學。

二、社團活動的開展要求。

總體目標：完善興趣小組活動的開開展，提高學的自主性，調動學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗的窗口。

個體要求：

1、活動內容安排科學，有系統(tǒng)，每次活動過程材料齊全，期末結束上交相關材料。（學生作品、過程資料、活動成效等）全學期要有至少一次的小組活動展示。

2、做到“三定”（定人、定時、定點），定人：人員；固定，在學生自愿的前提下，由指導教師指導學生開展活動，活動時間每次不少于40分鐘（具體要求見分組安排），指導教師要或社團負責人做好學生的.點名工作，保證學生的出勤率；定時：具體時間一般可由指導教師根據實際情況確定后由團委批準、備案。教師無特殊情況不得隨意變動，如有特殊情況需提前向團委申請并通知學生在一周內補上。定點：活動地點固定，充分利用學校資源，固定活動地點，愛護學校的設施設備，并做好保證工作。3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度。

三、活動安排

第一階段：全校動員申報社團。在全校學生范圍內征集社團的申報，經團委學生會批準成立。

第二階段：社團招募。由學生會宣傳部配合各社團作宣傳海報，定時間地點，廣泛發(fā)動學生報名參加社團，充實社團人員，壯大社團力量。讓有學有所長的學生加入到展示自己才能的學生組織中來。

第三階段：社團定型。審批申請加入社團成員的資格，確定社團的人數，社團活動計劃、規(guī)章制度等。

第四階段：社團活動。各社團在指導老師的指導下，制定社團活動計劃，確定各社團的活動時間和場所。配備社團需要的各種設備。繼續(xù)規(guī)范社團的活動

第五階段：重點建設。結合學校迎評工作，重點打造街舞社、記者團、攝影協(xié)會、口才與演講社團，音樂沙龍，科技社、禮儀隊等社團。

第六階段：展示階段。

四、指導老師要求：

1、每一社團應有一名指導老師，由學校聘用具有一定專長及熱情的教師工擔任。

2、指導老師負責指導社團活動，包括社團組織計劃、執(zhí)行及評估工作。

3、指導老師應于每次社團活動到場指導，并負責點名及維持秩序。

4、指導老師應指導社團干部擬訂社團活動進度表，指導社團活動并評估社員表現(xiàn)及給出成績。