為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預先準備方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實施方案，歡迎大家分享。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實施方案精選篇1

為進一步激發(fā)大學生的.創(chuàng)業(yè)激情，服務大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。經(jīng)研究決定舉辦 “贏在大學”大學生創(chuàng)業(yè)大賽系列活動。具體事宜通知如下：

一、大賽宗旨

創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè) 夢想成就未來

二、參賽對象

在高校學生。

三、組織機構(gòu)

主辦單位：__

協(xié)辦單位：__

四、競賽內(nèi)容

“贏在大學”——__大學生創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽三個活動

五、工作要求

1、高度重視，加強領(lǐng)導。本次大賽是促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的有效途徑。各高校團委、學生會要高度重視，加強與承辦單位的協(xié)作，廣泛動員大學生積極參與到活動中來。

2、狠抓落實，注重實效。各高校團委、學生會要組織好相關(guān)工作，以應屆畢業(yè)生為重點，做好宣傳發(fā)動和推薦報名工作，同時要采取得力措施，確保參賽選手的質(zhì)量。

3、大力宣傳，保障安全。各高校團委、學生會要通過學校相關(guān)網(wǎng)站、宣傳欄、飛信等形式進行宣傳。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實施方案精選篇2

一、活動主題：

我的未來，大學生創(chuàng)業(yè)營銷大賽

二、活動時間：

（待定）

三、活動目的：

本次創(chuàng)業(yè)營銷大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。

四、活動布置：

主辦：社團（科協(xié)）

承辦：機械工程學院

協(xié)辦：活動贊助商家

五、活動幾項：

（一）初選及室外營銷比拼

（二）創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評審

（三）互動盈利考問

（四）3分鐘招商引資及評委提問

（五）大賽頒獎

六、活動具體內(nèi)容:

開始大賽：

（一）大賽初選

給各個參賽隊伍“創(chuàng)業(yè)營銷”計劃書的書寫要求，要求各組根據(jù)本組的計劃書簡要的制作產(chǎn)品ppt，計劃書（打印版）及ppt（電子版）各上交一份。

具體流程:

1、對參賽各隊伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進行評審，對各組進行評分。

2、參賽選手上臺講述ppt，根據(jù)ppt及講述程度進行給分。

3、初賽評委提問，根據(jù)回答進行給分。

4、自主招商模擬，根據(jù)表達效果進行給分。

5、由前4項按分數(shù)高低選擇前6名進行評獎，從前6名中選出分數(shù)前4名一周后進行決賽。

室外營銷比拼：

1、進入決賽的4組在初選結(jié)束后準備室外營銷比拼。

2、規(guī)則：各組可用資金100元，自行選擇物品進行買賣（具體買賣方式，途徑等不作限制），限定時間下午1:00~5:00，要求最后得返回100元，然后根據(jù)各組營銷獲得利潤進行評比，利潤多者得分高（此輪20分，按20、17、13、9、7、5依次按名次給分，利潤一樣時，得分一樣，如果有多余沒有賣出物品，留作決賽觀眾互動獎品）

決賽

第一輪：

賽前對4組進行分組；（分為第一組、第二組……第四組）

（二）創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評審

形式：請相關(guān)評委老師對參賽各隊伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進行評審，對各組進行評分。各組以ppt的形式向評委簡要講述各自的創(chuàng)業(yè)方案，從可行性、選擇項目合理、市場調(diào)研等方面進行闡述。評委根據(jù)各組人員分配合理性、團隊協(xié)調(diào)進行評分。

具體操作流程：

主持人開場白結(jié)束后，根據(jù)賽前給各組分好各組序號，依次按序號前后上場，第一組上場后介紹隊名、口號和隊歌，完畢后，隊長去電腦旁播放ppt，首先由隊長對創(chuàng)業(yè)方案及本組簡要介紹（團隊組成成員），介紹完后，根據(jù)計劃書模板上的四項（戰(zhàn)略規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)組織結(jié)構(gòu)、市場調(diào)研、營銷計劃）分別介紹，每一項由一名成員完成，隊長配合播放ppt?？梢愿鶕?jù)ppt中的四項對成員分配工作職務。當一名成員講解完畢后，麥克風給下一位人員，ppt上出現(xiàn)下一個介紹名稱，對應的講解人員準備。當各項解說結(jié)束后，隊長到講臺進行總結(jié)（下場前全隊可齊喊團隊口號）。然后第一組成員依次下場，第二組成員準備上場，流程和第一組一樣，直到全部組別結(jié)束。每組限時5分鐘。(30min)

第二輪：

（三）互動盈利考問

形式：隨機抽選兩組圍繞“營銷盈利”問題進行辯論，主要圍繞雙方的營銷方案進行辯論。（各組限時5分鐘）評委根據(jù)這一輪最后綜合進行評分。

具體操作流程：

主持人開場白結(jié)束后，根據(jù)上輪的分組，先兩隊上場，給每隊配備一桌和五張椅子，進行這一輪的辯論，序號小的先對對手提問，可以從對手這次創(chuàng)業(yè)營銷

中存在的問題和其他不足的地方進行提問，之后對手進行回答，然后對手提問，序號小的回答，回答時，隊員需要舉手示意，主持人允許后才可以回答，回答總時間不得超過5分鐘，旁邊計時人員計時，時間到后雙方都停止回答和提問。主持人宣布結(jié)束，隊員依次下場，下一對組別上場，然后后面一組依次按照上述流程進行評比。(30min)

第三輪：

(四)3分鐘招商引資

形式：參賽各組根據(jù)在辯論和評委的點評對存在的弊端及優(yōu)點地方進行自我闡述。評委根據(jù)闡述的深刻程度進行評分并提問。

具體操作流程：

主持人開場白結(jié)束后，序號為1的組次上場，由一人或多人（形式自定）進行陳述（限時5分鐘），可從多方面進行宣傳，目的.在于吸引觀眾，此時可當場下觀眾就是投資商，參賽各組需要各顯神通，根據(jù)自身優(yōu)勢吸引“資金”投入，然后評委對兩組進行提問。回答完問題后，最后由隨機抽選的觀眾舉手投票，按票數(shù)進行評分，（10、8、6、5、4分別給分，票數(shù)一樣取并列分）當一組結(jié)束，下一組準備上場，其后幾組依次如前。(30min)

此輪的隨機抽選的觀眾是進場前給20個號碼，然后取基數(shù)號或偶數(shù)號（主持人臨時決定）觀眾為此輪投票評委。

（五）大賽頒獎

主持人從末至前公布各獎項得主并公布此選手最后總得分。由各位嘉賓和評委給各獲獎選手頒獎。(10min)

（六）退場

（1）主持人宣布比賽結(jié)束。共100m

（2）有秩序的退場，先請嘉賓和評委先退場。

獎項分配

一等獎一名；

二等獎二名；

三等獎三名；

活動細節(jié)

1、預賽可邀請些嘉賓和評委。

2、制作關(guān)于此次大賽主題的ppt。（主辦方制作）

3、下載相關(guān)計時軟件，在比賽過程中計時。

4、在賽場各個位置中安排一些負責比賽進程的人員提醒隊員準備。

5、各參賽隊伍選擇符合本隊伍的口號、團隊隊歌、團隊服裝。

6、制作ppt時要有公司名字、公司標志。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實施方案精選篇3

按照《國家發(fā)展改革委辦公廳關(guān)于做好__年全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周籌備工作的通知》及省發(fā)改委《關(guān)于做好__年大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周籌備工作的通知》文件要求，以落實創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，培育壯大新動能為重要抓手，結(jié)合__市大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周的工作安排和我區(qū)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作實際，現(xiàn)制定總體方案如下：

一、基本思路

突出展示科技人員、大學生、農(nóng)民、城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)職工四支創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新主力軍的亮點，通過舉辦系列主題活動，采取集中展示與分散活動相結(jié)合、線上傳播與線下互動相結(jié)合、政府搭臺與市場參與相結(jié)合的方式，充分調(diào)動各部門、各高校和社會各界的積極性，展示雙創(chuàng)成果，營造雙創(chuàng)氛圍，釋放全民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新潛能，激勵更多的人投身創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，促進轉(zhuǎn)型升級，壯大新動能。

二、活動主題

雙創(chuàng)促升級，壯大新動能。

三、活動時間

__月__日至__日。

四、組織機構(gòu)

（一）主辦單位

__市__區(qū)人民政府。

（二）承辦單位

區(qū)政府辦公室、區(qū)財政局、區(qū)人社局、區(qū)教育局、區(qū)旅游商務和現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展局、區(qū)經(jīng)濟和發(fā)展改革局、區(qū)委宣傳部、團區(qū)委、區(qū)農(nóng)林局、區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)、電商工作組等單位。

五、活動內(nèi)容和方式

活動周期間，相關(guān)部門結(jié)合活動周主題和本單位工作特點，舉辦成果展示、會議論壇、群眾競賽、專業(yè)服務等活動，形成全國同步、全省聯(lián)動、市區(qū)鋪開、協(xié)同推進、競相發(fā)展的`良好局面。

（一）開展“__發(fā)布”活動

1.活動流程

預熱期。區(qū)委宣傳部結(jié)合新聞媒體、新型媒體、政府的網(wǎng)站、宣傳專欄等多種媒介，運用消息、通訊、專題報道、訪談、圖片等多種形式，圍繞主題有計劃、有重點、有聲勢地在活動周開始之前推出相關(guān)報道，開展廣泛宣傳，做到提前預熱并持續(xù)升溫。

活動期。一是對活動進行全程跟蹤采訪；集中宣傳《國務院關(guān)于大力推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干措施的意見》等政策以及__區(qū)推進雙創(chuàng)工作采取的措施和取得的成果；以多種形式報道活動情況和群眾反映，挖掘一批有傳播影響力的雙創(chuàng)人物和故事進行大力宣傳，確保活動宣傳取得顯著成效。二是運用政府的網(wǎng)站、微信公眾號等新媒體進行報道，對活動進行全方位、多角度的宣傳報道，營造濃厚的輿論氛圍。

后宣期?；顒雍螅瑓^(qū)委宣傳部全面收集、整理有關(guān)媒體的對此次活動的相關(guān)報道，充分展示此次活動取得的成果。

2.牽頭單位

區(qū)委宣傳部及時安排、協(xié)調(diào)新聞媒體開展報道，著力宣傳報道我區(qū)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動取得的成果。按要求報送相關(guān)資料及活動周總結(jié)。

（二）開展“聚焦雙創(chuàng)智匯電商”活動

1.活動流程

成果展示。圍繞活動周主題，集中展現(xiàn)電商園區(qū)雙創(chuàng)活動成果，并搭建雙創(chuàng)成果的交易平臺，開展創(chuàng)新大賽、成果推薦等多方位、多形式的活動，鼓勵雙創(chuàng)、支持雙創(chuàng)。

創(chuàng)業(yè)賽事。利用高校及電商園區(qū)資源優(yōu)勢，與培訓機構(gòu)合作開展創(chuàng)業(yè)培訓，策劃推出創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽、電子商務網(wǎng)絡(luò)大賽等系列創(chuàng)業(yè)賽事，通過__創(chuàng)客聯(lián)盟、助創(chuàng)俱樂部等聯(lián)盟或協(xié)會組織，推動交流合作，提供創(chuàng)業(yè)服務，培育開發(fā)更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。

創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新經(jīng)驗分享會。邀請電子商務創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新榜樣人物深入電商園區(qū)或集聚區(qū)域開展電商雙創(chuàng)經(jīng)驗分享會，講述創(chuàng)業(yè)故事，交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，探討機遇路徑，開展創(chuàng)業(yè)輔導，幫助解疑釋惑，助力創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，進一步營造全區(qū)電商創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新濃厚氛圍。

2.牽頭單位

電商工作組負責抓好各項工作，按要求報送相關(guān)資料及活動周總結(jié)。

（三）開展“聚大眾智慧筑創(chuàng)業(yè)夢想”青年創(chuàng)業(yè)活動

1.活動流程

由團區(qū)委組織招募有興趣、意向參加訪談活動的創(chuàng)業(yè)家、大學生代表等。

舉辦創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新論壇活動?；顒悠陂g，團區(qū)委組織一次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新論壇，邀請在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)域有突出成就的創(chuàng)業(yè)導師和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新理論研究專家開展專題講座，系統(tǒng)闡釋當前創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)域的最新動態(tài)和最新理念，為全區(qū)群眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新問診把脈。

2.牽頭單位

團區(qū)委負責本次活動總體統(tǒng)籌、安排、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)及會務工作，邀請相關(guān)媒體對活動進行宣傳報道，邀請區(qū)相關(guān)領(lǐng)導參會。負責創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新論壇提綱的設(shè)計與撰寫，負責把握活動現(xiàn)場氣氛、引導嘉賓交流，并按要求報送相關(guān)資料及活動周總結(jié)。

（四）開展“萬眾創(chuàng)新樹典型創(chuàng)業(yè)培訓助提升”活動

1.活動流程

開展雙創(chuàng)風云人物評選活動。在全區(qū)范圍內(nèi)開展大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新典型人物評選，對近年來涌現(xiàn)出來的各類創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型人物事跡進行挖掘整理，評選出x-x個創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成就突出、社會示范效應強的典型人物。

開展創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)培訓活動。發(fā)揮“助創(chuàng)俱樂部”、創(chuàng)業(yè)專家指導團、創(chuàng)客聯(lián)盟、北大訓練營等創(chuàng)業(yè)載體作用，邀請政府相關(guān)部門負責人、金融機構(gòu)、企業(yè)家、專家學者，通過創(chuàng)業(yè)導師授課、創(chuàng)業(yè)故事分享等形式，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)培訓、項目評估和資源對接活動，為大學生、城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)職工、轉(zhuǎn)業(yè)軍人等主力軍展示更多元化的就業(yè)選擇，傳遞積極向上的理性創(chuàng)業(yè)觀，點燃創(chuàng)業(yè)熱情。

2.牽頭單位

區(qū)人社局負責組織完成各項任務，按要求報送相關(guān)資料及活動周總結(jié)。

（五）開展科普成果展示和專業(yè)服務活動

1.活動流程

成果展示。組織科技項目發(fā)布會，依靠高校院所，推動創(chuàng)業(yè)者開展科技創(chuàng)業(yè)；收集近年來我區(qū)科技創(chuàng)新作品，進行集中宣傳展示。

專業(yè)服務。一是到學校開展青少年科技創(chuàng)新講座；二是組織科普專家團成員有針對性的開展科技培訓。

2.牽頭單位

區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)負責組織完成各項任務，按要求報送相關(guān)資料及活動周總結(jié)。

六、時間安排

（一）籌備階段

1.x月x日—x月__日，形成__年雙創(chuàng)活動周各項活動的初步構(gòu)想，編制完成__年活動周方案初稿，報送市發(fā)改委。

2.x月__日—x月__日，組織召開籌備會議，細化任務分工，各牽頭單位制定具體工作方案，確定此項活動的聯(lián)系人，并將工作方案及聯(lián)系人、聯(lián)系方式于x月__日前報至區(qū)經(jīng)發(fā)局。區(qū)經(jīng)發(fā)局形成《__年__市__區(qū)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周總體方案》，報請區(qū)政府審定。按照區(qū)政府審定意見，區(qū)經(jīng)發(fā)局進行修改完善，形成總體方案終稿，報市發(fā)改委并印發(fā)區(qū)內(nèi)各有關(guān)部門。

3.x月__日—x月__日，各有關(guān)單位按照總體方案籌備各項活動。

（二）舉辦期間

x月__日—x月__日，按照總體方案安排，舉辦各項活動。各承辦單位于當天__:__前梳理每天活動情況，并將情況報至區(qū)經(jīng)發(fā)局。

（三）總結(jié)階段

x月__日—x月__日，活動周結(jié)束后，各承辦單位將相關(guān)資料和總結(jié)報告于x月__日前報區(qū)經(jīng)發(fā)局，區(qū)經(jīng)發(fā)局負責綜合匯總后報市發(fā)改委。

七、有關(guān)要求

（一）高度重視。各單位要進一步提高認識，認真領(lǐng)會國務院推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的重大決策，以活動周為抓手，將創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新融入我區(qū)建設(shè)，要加強領(lǐng)導，精心組織，確保大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新各項活動的順利實施。

（二）突出重點。通過展示優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項目，宣傳創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型，營造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新氛圍。通過創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成果展示、對接等，扶持創(chuàng)業(yè)者、中小微企業(yè)盡快成為我區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的后備力量，突出特色，吸引創(chuàng)業(yè)者來我區(qū)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

（三）宣傳發(fā)動。各單位要廣泛動員相關(guān)單位和社會群體，以創(chuàng)業(yè)者為中心，采取政府搭臺、多方合作的方式，引導各種社會資源和專業(yè)機構(gòu)積極參與活動周，充分發(fā)揮市場主體作用和活力，組抄送：區(qū)委宣傳部、區(qū)政府辦公室、區(qū)財政局、區(qū)人社局、區(qū)教育局、區(qū)旅游商務和現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展局、區(qū)經(jīng)濟和發(fā)展改革局、區(qū)農(nóng)業(yè)局、團區(qū)委、區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)、電商工作組。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實施方案精選篇4

一．活動背景：

為了活躍大學生校園文化生活，提高自身實踐能力，磨練其意志，充分開闊生活視野，體驗社會生活百態(tài)，讓同學們走出校門后，更貼近生活。為此，商學院新南區(qū)開展以“展現(xiàn)自我 ，實踐價值”為主題的創(chuàng)業(yè)實踐周活動，鍛煉同學們的創(chuàng)業(yè)能力，更好的適合社會發(fā)展。

二．活動目的：這次“創(chuàng)業(yè)實踐周”活動是為了豐富校園氣氛，展現(xiàn)團隊的合作精神，鍛煉學生的自主創(chuàng)業(yè)能力，提高商學院新南校區(qū)知名度的特色活動。

三．活動時間：

__年3月21日－__年3月26日

四．活動地點：

商學院新南校區(qū)的羽毛球場

五．活動準備工作：

㈠．3月15日，申請場地，估量攤位數(shù)量，從而申請帳篷、桌椅；團學內(nèi)部工作人員分組，內(nèi)外負責每項工作；并進行一系列的宣傳策劃準備；

㈡．3月18日，分配2—4位工作人員粘貼宣傳海報（5份）；

㈢．3月19日，之前各組成員匯報工作進程，明確攤位數(shù)量及所批準的帳篷、桌椅數(shù)量，秘書處分配具體工作人員值班（維持現(xiàn)場秩序）；

㈣．3月20日，下午2：00 工作人員（大量）布置活動現(xiàn)場，如：在主場橫掛一條主題為“預祝新南區(qū)首屆實踐周取得圓滿成功”的橫幅，布置展位及搬相應數(shù)量的桌椅。

六．活動時間：

__年3月21日~__年3月26日

早上9點活動開始至下午6點活動結(jié)束

（活動期間中場不休息，工作人員以輪班制）

七．活動宣傳方案：

項目 橫幅宣傳 海報宣傳 宣傳單宣傳 校園論壇宣傳

八．活動流程：

1．3月21日 早上8：00 工作人員就位，各施其職；

早上8：50之前，各攤位商品上架，做好銷售準備；

早上9：00準時進行新南區(qū)首屆創(chuàng)業(yè)周開幕式（團學負責人發(fā)言）；

早上9：15創(chuàng)業(yè)周活動正式開始

2．3月21日 在原有商品攤位中，增設(shè)一個主題為 “網(wǎng)絡(luò)對抗平臺”的`攤位。

3． 3月21日 活動照常進行。

4．3月21日 上午活動照常進行；

下午2：00—6：00進行抽獎活動。

九、活動特色：

建立消費者至上的概念，保證優(yōu)質(zhì)的服態(tài)度，內(nèi)部設(shè)立可行的

優(yōu)惠活動，如抽獎等；

十．活動預算：

項目 數(shù)量 金額 總計

帳篷 30個 學校申請 0元

桌子 120張 學校申請 0元

椅子 120張 學校申請 0元

排插 20件 學校申請 0元

橫幅 3條 400元 400元

海報 10張 300元 300元

怡寶礦泉水 10箱 500元 500元

氣球 10袋 100元 100元

噴畫 1張 500元 500元

獎品 不定 1000元 1000元

宣傳單 __張 800元 800元

商學院新南校區(qū)學生會

__年12月20日

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實施方案精選篇5

前言：為貫徹落實國務院辦公廳《關(guān)于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（國辦發(fā)〔20__〕36號）和國務院辦公廳《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導意見》（國辦〔20__〕9號）精神，進一步推進我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，增強大學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，營造良好校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練氛圍，我院定于20__年3月舉辦電力學院第三屆“電力杯”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

一、大賽主題

夢想青春，創(chuàng)業(yè)無限科技創(chuàng)新，成就未來

二、參賽對象

在校大學生、畢業(yè)3年以內(nèi)的畢業(yè)生（包括本?？粕?、碩士研究生、博士研究生）均可報名參加。

三、組織機構(gòu)

主辦：華北水利水電大學電力學院

承辦：華北水利水電大學電力學院團委

四、大賽形式及評分標準

1.大賽形式

比賽分為創(chuàng)新項目組和創(chuàng)業(yè)項目組。大賽由初賽和決賽兩個階段組成。

2.評分標準

大賽評分內(nèi)容由兩部分組成：項目書、執(zhí)行過程和項目取得的成果及預期前景（占總成績的50%）；PPT項目展示并回答評委提問（占總成績的50％）。

五、大賽時間安排

1.宣傳動員（2月16日—3月5日）

各年級輔導員老師、各班級學生干部要做好宣傳動員工作，通過線上、線下等多種形式對本次大賽進行宣傳，動員師生積極參賽；學生在此期間做好報名準備工作，進行市場調(diào)研和分析，相關(guān)技術(shù)知識學習，組合團隊，選定項目，認真撰寫創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計劃書。

2.報名階段（3月6日—3月15日）

各年級認真組織賽事報名工作。鼓勵專業(yè)交叉、學科融合，盡可能擴大學生參與面；學院可針對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目情況，邀請相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專家對參賽學生和項目進行指導。

3.初賽階段（3月16日—3月20日）

學院團委負責組織初賽，邀請專家對創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計劃書進行審核、答辯，各年級初選時要從創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計劃書創(chuàng)新性、項目技術(shù)、經(jīng)營思路、資金情況、商業(yè)模式、市場前景、與專業(yè)的結(jié)合度等方面對項目進行評選。參賽團隊于3月15日前報送初賽材料至學院團委。

4.決賽階段（3月21日—3月27日）

決賽將邀請創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗豐富專家和相關(guān)學科專家進行評審，決賽采取現(xiàn)場答辯形式，邀請相關(guān)專家對項目答辯情況進行評審和指導，最終評選出優(yōu)秀的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項目和團隊。創(chuàng)新決賽暫定于4月15日，創(chuàng)業(yè)決賽暫定于4月22日舉行，如有變化另行通知。

六、獎項設(shè)置

創(chuàng)新大賽和創(chuàng)業(yè)大賽均設(shè)置一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名；均設(shè)優(yōu)秀組織獎4名，優(yōu)秀指導教師若干。獲獎團隊將獲得榮譽證書和資金獎勵。

七、獲獎項目應用

對于本次大賽獲獎項目，優(yōu)先推進高一級層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽；優(yōu)先推薦參加校級“華彩杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

八、有關(guān)要求

1.各年級要高度重視，精心組織，深刻認識創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在高等教育改革中的意義，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為契機，大力推動我院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，幫助學生樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念和意識，有效提升廣大師生的`創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，從而推動我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育，營造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。

2.各年級要認真做好宣傳，廣泛動員師生參加比賽，按規(guī)定時間完成做好初賽和決賽參賽項目和團隊的選拔、報送、培訓和指導工作。

3.參賽團隊提供的項目需保證是原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)抄襲他人項目將取消比賽資格，若提供的項目涉及知識產(chǎn)權(quán)所引起的糾紛，則由參賽人員自負后果。

4.參加過校級以上（含校級）比賽且獲獎項目不再參賽。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實施方案精選篇6

一、 活動背景:大學生滿懷激情，許多學生有著獨一無二的創(chuàng)業(yè)思維，于是一群滿懷創(chuàng)業(yè)熱情的青年才俊走到了一起，組成了一個小團體。一個更為寬廣的舞臺讓他們有了發(fā)展自己才華的機會。而他們展現(xiàn)出來的亮點，需要我們的關(guān)注與認可。

二、 活動目的:豐富大學生活，調(diào)動學生干部的積極性，使廣大學生能正確看待自己的創(chuàng)新意識，展現(xiàn)出新時代大學生的朝氣蓬勃以及對創(chuàng)業(yè)的熱情和敢于追求自己夢想的勇氣。也為有創(chuàng)業(yè)意識而未實踐的學生立下標榜。

三、 活動主題:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小講堂

四、 主辦方:大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園

五、 參與對象:創(chuàng)業(yè)嘉賓、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園全體學生干部

六、 活動時間:周五18:20—18:50（根據(jù)內(nèi)容適當調(diào)整）

七、 活動地點:大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管理辦公室

八、 前期準備:

1) 咨詢部戴先圣安排本部門人員聯(lián)系創(chuàng)業(yè)嘉賓，詢問到演講主題，并且在周二完成，周三發(fā)送請柬。

2) 宣傳部馮捷安排本部門人員制作請柬，請柬內(nèi)容需包含活動的時間和地點，于周二前交給咨詢部；根據(jù)演講主題對此次活動進行前期宣傳工作及活動結(jié)束后的總結(jié)。

3) 根據(jù)創(chuàng)業(yè)嘉賓的需要，財務部王瑤安排本部門人員準備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小講堂要用的道具，若活動中有需購買的物品，則應拿收據(jù)報帳。

4) 管理部陳廣火安排本部門人員通知大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園全體學生干部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小講堂的.具體時間和地點，并且在周四將此次活動的相關(guān)信息寫在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管理辦公室的黑板上。

5) 外聯(lián)部劉軍軍于活動當天統(tǒng)一安排布置場地，以部門為單位，協(xié)調(diào)工作，所有工作需在18:20前完成。

6) 策劃部負責活動策劃書及對此次活動進行全面的規(guī)劃工作。

九、 活動流程；

1) 活動期間要求大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園全體學生干部必須到場，簽到后留下，若有事需向部長請假，并由部長告知管理部。

2) 管理部周霞彪負責維護現(xiàn)場紀律，以保證活動正常進行。

3) 楊佳負責現(xiàn)場的氣氛，若出現(xiàn)冷場情況，及時調(diào)動氣氛。

4) 活動結(jié)束后，鄒霞彪安排人員清理現(xiàn)場，把大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管理辦公室復歸原位。

5) 租借物品由租借的人員負責歸還。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實施方案精選篇7

為深入推進我校電子技術(shù)應用專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，加快培養(yǎng)技能型人才和高素質(zhì)勞動者，切實提升高等職業(yè)教育服務本省經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平，結(jié)合我校專業(yè)建設(shè)的實際，制定本實施方案。

一、指導思想與原則

(一)指導思想

深入貫徹科學發(fā)展觀，全面落實規(guī)劃綱要。以育人為根本、服務為宗旨、就業(yè)為導向、改革創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為動力，主動適應企業(yè)及海南城市帶經(jīng)濟發(fā)展需要；以社會評價、企業(yè)滿意率和就業(yè)穩(wěn)定率作為衡量專業(yè)辦學水平和人才質(zhì)量的標準；打破傳統(tǒng)的學科課程體系，構(gòu)建以能力為本位、以職業(yè)實踐為主線、以項目課程為主體的模塊化課程體系。按照“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色專業(yè)”的專業(yè)改革思路，優(yōu)化課程體系、重構(gòu)教學內(nèi)容、重點改革教學方法和教學手段，突出實踐教學，運用項目教學法實行模塊化教學。加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，激發(fā)學生的學習活力，努力培養(yǎng)職業(yè)技能強、綜合素質(zhì)高，具有可持續(xù)發(fā)展能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高等技能型人才，為海南省的經(jīng)濟建設(shè)提供人才支撐。

(二)基本原則

探索人才培養(yǎng)模式。通過電子技術(shù)應用專業(yè)改革試點項目建設(shè)，深化校企合作，引企入校，構(gòu)建穩(wěn)固的校企合作平臺。探索出既掌握通用電子儀器設(shè)備的原理和基本操作技能，又具有從事電子信息產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營和管理等方面良好綜合素質(zhì)的技術(shù)應用型人才的培養(yǎng)模式。打造優(yōu)質(zhì)精品特色課程。依托長期合作的企業(yè)，打造“電子技術(shù)應用”專業(yè)課程標準，共同開發(fā)教材、課件等教學資源，逐步完善專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。

二、目標任務

(一)人才培養(yǎng)目標

通過專業(yè)改革，以行業(yè)為主導，深入企業(yè)調(diào)查研究，開發(fā)構(gòu)建以職業(yè)能力為基礎(chǔ)，適合行業(yè)需求的電子技術(shù)應用專業(yè)的課程體系，制定相應的專業(yè)教學標準，建設(shè)及完善學校模擬生產(chǎn)線，將企業(yè)文化融入實訓教學中，培養(yǎng)掌握電子信息產(chǎn)品的生產(chǎn)、調(diào)試與維修技術(shù)的技能型人才；主要面向電子信息產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維護服務部門，從事電子信息產(chǎn)品的生產(chǎn)、調(diào)試和售后服務工作。

具體指標為：

具備技能型人才的基本素質(zhì)，符合企業(yè)技能型崗位的需要；畢業(yè)生當年就業(yè)率達到98%以上；畢業(yè)生就業(yè)單位、就業(yè)崗位和就業(yè)待遇優(yōu)勢明顯。

(二)課程建設(shè)目標

根據(jù)目前高職學生的實際情況，以崗位需求構(gòu)建教學內(nèi)容，以項目型、任務型構(gòu)建教學單元包，通過電子小產(chǎn)品制作，采用邊做邊學的教學手段，提高學生的學習熱情，實施教學做一體化、學工交替化的立體教學模式，實現(xiàn)學生就業(yè)能力與企業(yè)崗位需求無縫對接。融合本專業(yè)的幾門主干課程，結(jié)合職業(yè)技能鑒定的要求，做好精品課程建設(shè)工作，力爭在兩年時間內(nèi)將其建成省級精品課程；組織專業(yè)教師開發(fā)主干課程的校本教材1～2本、并編制與之配套的實習實訓指導書、教師教學指導書和學生學習指導書等，完成教學實習實訓大綱、考試大綱、課程設(shè)計評價標準等體系架構(gòu)。

(三)專業(yè)發(fā)展目標

以校企合作為依托，結(jié)合專業(yè)特點，聘請職業(yè)教育專家、企業(yè)的科研人員、高級技師，組成專家指導委員會，對專業(yè)設(shè)置、專業(yè)改造、教學改革等方面進行研究與探索；以專業(yè)發(fā)展為紐帶，以職業(yè)實用人才培養(yǎng)為核心，為學生實訓、實習及專業(yè)課教師培訓提供平臺；提高辦學水平，促進職業(yè)教育科學、可持續(xù)健康發(fā)展。

(四)實訓條件建設(shè)目標

進一步改善實習實訓條件與環(huán)境，形成能適應技能人才培養(yǎng)要求的實習實訓教學體系，按照《高等職業(yè)學校電工電子類專業(yè)實訓基地設(shè)備基本配置推薦標準》完善校內(nèi)實驗實訓室的建設(shè)，突出體現(xiàn)新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝的實訓環(huán)節(jié)，達到示范與輻射作用，建成省級一流、開放式的實訓基地，保證精品專業(yè)和精品課程建設(shè)的需求。具體如下:

1.添置專業(yè)實訓新設(shè)備，滿足不斷發(fā)展的教學和科研需求。

2.引企入校，在校內(nèi)建立電子產(chǎn)品生產(chǎn)線，組織學生參加實際的生產(chǎn)勞動，了解、體驗企業(yè)的生產(chǎn)管理。

3.各實訓室的設(shè)備完好率達到90%以上，實踐實訓開出率達到100%。

三、試點范圍

20__年秋季開始，在學校電子技術(shù)應用專業(yè)進行試點，重點選擇電工電子技術(shù)、電子工藝、電子小產(chǎn)品制作與維修三大主干課程進行改革試點；20__年，選擇1門主干課程進行精品課程建設(shè)。

四、工作措施

(一)統(tǒng)一認識

發(fā)動全院教職工積極主動地參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學改革，修改和落實專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、隊伍建設(shè)以及相關(guān)措施，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，保持可持續(xù)健康發(fā)展。

(二)健全機構(gòu)

成立以企業(yè)代表和專業(yè)教師組成的產(chǎn)學研合作指導委員會，對于專業(yè)的可行性進行充分的調(diào)研與論證，使培養(yǎng)方案更具規(guī)范性、科學性，穩(wěn)定性和前瞻性。

(三)加強專業(yè)師資隊伍建設(shè)

著力培養(yǎng)學科專業(yè)帶頭人，通過多種級別和多種形式的師資培訓，學習先進地區(qū)和兄弟學校的好經(jīng)驗、好做法，樹立先進的教育理念，利用暑期選派教師到企業(yè)參加生產(chǎn)勞動，建構(gòu)先進的教學模式，促進課程開發(fā)與課程改革，促進教師專業(yè)成長；加強年輕教師的培養(yǎng)工作，改善和優(yōu)化教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)，有計劃地培養(yǎng)一批具有較高知識與技術(shù)創(chuàng)新能力的專業(yè)帶頭人和教學骨干，著力培養(yǎng)“雙師型”教師，力爭建設(shè)一支高水平專業(yè)化的“雙師型”教師隊伍。

(四)建設(shè)精品課程

改革原有的課程體系，對本專業(yè)的主干課程所涉及的.內(nèi)容按照行業(yè)企業(yè)對技能型人才要求進行增減，使專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和專業(yè)建設(shè)緊密地與社會經(jīng)濟的發(fā)展相結(jié)合；努力改革教學方法和教學手段，通過模塊化教學減低學習的難度，使學生學得懂，愿意學。把主干課程打造成即能滿足社會需求又適合學生學習的精品課程。

(五)改革人才培養(yǎng)模式和評價方法

打破理論課、實驗課、實訓課之間的界限，在專業(yè)理論課學習時將實訓和小電子產(chǎn)品制作與專業(yè)理論課融合在一起，對學生在實訓和產(chǎn)品制作中操作情況納入學生的課程考核；在學生參加職業(yè)技能鑒定時重點訓練學生掌握一門職業(yè)技能，培養(yǎng)學生的綜合能力；在校內(nèi)外實訓基地的學習工作時，則注重培養(yǎng)學生的職業(yè)道德和責任感；這樣，一點一滴，逐步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)。

(六)加強校企合作

聘請行業(yè)、企業(yè)的專家和高級技師到學校指導教學改革；加強與行業(yè)企業(yè)合作，開展課題研究；多種途徑提高我校教育科研水平和教育教學質(zhì)量。

(七)拓展校內(nèi)外實訓基地

在校內(nèi)，引企入校，根據(jù)學校整體教學安排，安排電子教研組教師分批到校電子產(chǎn)品生產(chǎn)線參加產(chǎn)品的生產(chǎn)管理和產(chǎn)品質(zhì)量控制工作，積累現(xiàn)場工作經(jīng)驗，提高實踐教學能力。在校外，利用近幾年電子行業(yè)發(fā)展迅速的大好形勢，開拓新的實訓基地。

五、實施步驟

(一)20__年9月-20__年12月，項目前期準備階段。

1.細化具體目標、明確責任義務。

2擬定精品課程的教學大綱。

3.選定校內(nèi)電子產(chǎn)品生產(chǎn)線的合作企業(yè)。

(二)20__年元月-20__年12月，項目組織實施階段。

1.完成《電工電子技術(shù)》精品課程的申報工作，爭取獲得省級立項。

2.按企業(yè)訂單要求組織電子產(chǎn)品的生產(chǎn)。

3.制定新的三年制高職電子技術(shù)應用專業(yè)課程體系，各階段的培養(yǎng)目標和考核評價方法。

(三)20__年元月-20__年6年12月，項目總結(jié)推廣階段。

1.對項目的實施情況進行總結(jié)，分析存在的問題，完善專業(yè)課程體系。

2.按企業(yè)生產(chǎn)的規(guī)范要求完善校內(nèi)的電子產(chǎn)品生產(chǎn)線建設(shè)，使學生在校就能體驗到的企業(yè)的生產(chǎn)氛圍。

3.在學校其他專業(yè)推廣電子技術(shù)應用專業(yè)建設(shè)的成功做法，促進學校教育教學改革全面開展。

(四)20__年元月-20__年12月，項目反饋和提高階段。

六、保障措施

(一)組織機構(gòu)

建立項目領(lǐng)導小組，由校長擔任組長，全面領(lǐng)導項目工作；成立項目實施工作小組，由教務科長擔任組長，負責項目的具體實施；督導室主任負責項目實施的督促、檢查，成立專門委員會對項目實施給予指導。

(二)制度建設(shè)

實行項目責任制及任務責任制，明確職責，責任到人。定期召開工作會議，研究解決建設(shè)工作中的問題，保證項目計劃穩(wěn)步實施。

(三)經(jīng)費保障

每年保障經(jīng)費3萬元用于項目的調(diào)研、課題研究。切實履行程序，確保?？顚Ｓ?。

(四)完善項目

主動加強與企業(yè)、行業(yè)的聯(lián)系，調(diào)動行業(yè)、企業(yè)的積極性，聽取企業(yè)、主管部門、兄弟學校、行業(yè)協(xié)會的不同意見，與行業(yè)、企業(yè)共同建設(shè)、制定專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，不斷完善項目，達到擴大專業(yè)改革試點工作的社會影響力。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實施方案精選篇8

一、指導思想

為貫徹落實市委、市政府全面完成建設(shè)目標任務的指示精神，通過進一步開展以“比進度、比安全、比質(zhì)量、比現(xiàn)場管理、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程”為主題的“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動，充分發(fā)揮廣大建設(shè)職工的積極性和創(chuàng)造性，以優(yōu)異成績迎接xxx和辛亥百年慶典，為加快城市建設(shè)，提升城市功能，優(yōu)化城市環(huán)境，實現(xiàn)全年建設(shè)工作目標任務做貢獻。

二、參與20__年城建重點工程“四比一創(chuàng)”勞動競賽的項目

通過去年近一年“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動的`開展，除20__年參加城建重點工程“四比一創(chuàng)”勞動競賽的武漢大道黃浦大街-金橋大道快速通道工程、武漢大道綜合改造工程、東湖沙湖連通道工程(含沙湖大橋)、二環(huán)線工程(漢口段)、二環(huán)線工程(武昌段)、白沙洲大道改造工程、二七長江大橋建設(shè)工程、漢口火車站廣場改造及市政配套建設(shè)工程、武漢國際博覽中心及海洋樂園建設(shè)工程、二環(huán)線漢口段疏解道路工程等工程續(xù)賽外，今年新增了二環(huán)線水東段、首義文化區(qū)南軸線景觀工程、辛亥百年配套道路整治工程、黃孝河綜合整治和張公堤綠化工程及武漢大道沿線房屋里面整治、亮化、招牌整治和園林綠化景觀工程等(以上項目均為今年十一之前完工)。年底完工的有楊泗港快速道路綜合配套工程(珞獅南路改造及配套工程)。參賽項目還有地鐵工程。

三、參賽單位

參加“四比一創(chuàng)”勞動競賽的單位有：市房管、城管、園林、水務、相關(guān)區(qū)政府，建設(shè)業(yè)主單位、BT業(yè)主單位、工程監(jiān)理單位、施工單位等。

四、勞動競賽活動總體安排

(一)勞動競賽時間和考核獎懲辦法

以“180天大會戰(zhàn)、全面完成建設(shè)目標任務”為主題的“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動，時間從20__年4月起至20__年9月底，共計6個月。

考核獎懲辦法：以月度考核獎懲和年終綜合總評比獎懲的方法開展。工程進度月度考核按百分制進行考評.20__年度年終綜合總評比按競賽12個月總體情況綜合平均考核。年底由市人民政府對勞動競賽優(yōu)勝單位和先進個人進行表彰。

(二)獎懲方式及對象

第一階段(4至9月份)

月度獎先：

1、集體獎勵對象：為當月施工標段考核綜合得分排名前5名的施工單位，獎勵每個項目部人民幣2萬元；

2、個人獎勵對象：為當月施工標段考核綜合得分排名前5名的監(jiān)理單位，各獎勵監(jiān)理單位先進個人人民幣2000元。

月度罰后：對象為當月施工標段考核綜合得分未完成月度計劃的，由市城建重點辦給予通報批評。

第二階段(10月份至12月)

完成建設(shè)目標任務獎勵：

1、對象為所有按期完成建設(shè)目標任務的項目建設(shè)業(yè)主單位、BT業(yè)主單位，按完成項目獎勵人民幣5萬元；地鐵完成今年投資目標獎勵人民幣20萬元。

2、對象為參加“四比一創(chuàng)”勞動競賽項目的各現(xiàn)場指揮部、市政工程質(zhì)量監(jiān)督部門、安全管理部門、建筑市場管理部門、交管部門等，按每單位獎勵人民幣5萬元。

未完成建設(shè)目標任務處罰：對象為未完成建設(shè)目標任務的項目責任單位，由市城建重點工程管理領(lǐng)導小組給予通報批評。

(三)其他

1、在勞動競賽期間，工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)和工程現(xiàn)場管理是保證指標，凡在工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)和工程現(xiàn)場管理方面出現(xiàn)問題的，一律實行一票否決，取消評比獲獎資格。

2、在勞動競賽期間，應本著實事求是的態(tài)度，保證做到不弄虛作假，否則一經(jīng)查實，取消評比獲獎資格。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實施方案精選篇9

為深入推進新農(nóng)村建設(shè)，進一步改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生條件，美化生活環(huán)境，提高農(nóng)民生活質(zhì)量，提高農(nóng)民生活質(zhì)量，經(jīng)研究決定，在全村開展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生大整治活動，特制定本實施方案。

一、指導思想

以建設(shè)幸福美麗鄉(xiāng)村、改善我村村民居住環(huán)境為目標，通過開展“凈化環(huán)境，美化家園”建設(shè)活動、農(nóng)村環(huán)境集中整治月活動，推進全鄉(xiāng)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治活動的深入開展，逐步達到村容整治、鄉(xiāng)風文明，為全村實現(xiàn)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展打下優(yōu)良的環(huán)境基礎(chǔ)。

二、目標任務

按照“清潔衛(wèi)生、無害處理、簡便實用、群眾滿意”的要求，深入開展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治，進一步建立農(nóng)村垃圾“戶集中、組收集、村運輸”的收運處置體系，按時間節(jié)點完成農(nóng)村環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和環(huán)衛(wèi)隊伍建設(shè)，建立和完善環(huán)境衛(wèi)生保潔的長效管理機制，實現(xiàn)“四有四無”目標，做到村莊衛(wèi)生化、道路通暢化、管護常態(tài)化。

三、實施步驟

此次環(huán)境衛(wèi)生整治分為宣傳發(fā)動、集中整治、鞏固提高、建章立制四個階段進行。在今年年底前結(jié)束，集中三個月進行整治。

(一)宣傳發(fā)動階段(__年3月初)。3月初成立環(huán)境

衛(wèi)生整治工作領(lǐng)導小組，制定《環(huán)境衛(wèi)生整治工作實施方案》，并召開我村環(huán)境整治工作會議，對我村的衛(wèi)生整治活動進行部署。小組成員深入農(nóng)戶調(diào)查摸底，全面把握情況，以組別為基礎(chǔ)部署具體清理整治工作。

(二)集中整治階段(__年3月至6月)。我村要集中3個月時間，于6月底前完成各項整治工作任務。從各個村民組中選出清理人員，由鄉(xiāng)政府統(tǒng)一發(fā)放清理整治薪資，必做到以下三點：

一是轄區(qū)內(nèi)、道路旁、河道內(nèi)、居民房屋內(nèi)外無生產(chǎn)、生活垃圾；

二是對轄區(qū)內(nèi)的`建筑物、電線桿上的非法廣告全面清理，堅決清理城鎮(zhèn)牛皮癬;

三是整修基礎(chǔ)設(shè)施。

(三)鞏固提高階段(__年7月至8月)。在全面清理垃圾基礎(chǔ)上，初步建立長效管理機制，使村民做到日產(chǎn)日清，不留死角，共同維護身邊環(huán)境，提高居住舒適度，打造宜居鄉(xiāng)村。

(四)建章立制階段(__年9月至12月)?；顒咏Y(jié)束后，我村要立足村內(nèi)實際，進一步制定我村環(huán)境衛(wèi)生管理辦法，健全環(huán)衛(wèi)設(shè)施運行和保潔人員作業(yè)機制，構(gòu)建保持農(nóng)村環(huán)境的長效管理機制，切實鞏固工作成效。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實施方案精選篇10

根據(jù)陜西省人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)省醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展實施方案的通知》(陜政辦發(fā)[20__]34號)要求，為加強陜西省創(chuàng)新藥物研究中心(簡稱研究中心)建設(shè)工作，推動我省醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，充分發(fā)揮科學技術(shù)在改善民生和社會發(fā)展中的支撐和引領(lǐng)作用，特制定本方案。

一、總體思路

以醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，重點以新藥研發(fā)為驅(qū)動，重視開展仿制和大品種的二次開發(fā)，推進創(chuàng)新藥物科研成果的轉(zhuǎn)化與應用;以優(yōu)勢企業(yè)和科研單位為依托，鼓勵社會力量參與新藥研發(fā)，搭建我省新藥研發(fā)必須的成藥性評價、藥效學研究等關(guān)鍵技術(shù)平臺，攻克一批藥品研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化的共性關(guān)鍵技術(shù)，培育一批年銷售額超過10億元大品牌藥品等重大標志性成果，切實惠及三秦百姓，推動創(chuàng)新型省份建設(shè)。

二、建設(shè)目標

建設(shè)創(chuàng)新藥物研究中心，旨在整合我省優(yōu)勢藥物科研資源，搭建創(chuàng)新藥物和轉(zhuǎn)化應用研發(fā)平臺，加快創(chuàng)新藥物新技術(shù)的研究開發(fā)，提升我省創(chuàng)新藥物的研制能力，完善創(chuàng)新藥物研發(fā)體系。三年內(nèi)，在全省建設(shè)一批創(chuàng)新藥物研究中心，推廣、轉(zhuǎn)化一批先進、成熟的創(chuàng)新藥物和研究技術(shù)，為創(chuàng)建陜西醫(yī)藥大省、強省提供技術(shù)支撐。

三、重點任務

創(chuàng)新藥物研究中心主要依托省內(nèi)制藥企業(yè)及科研機構(gòu)，采取產(chǎn)學研相結(jié)合方式組建。建設(shè)一批創(chuàng)新藥物研究中心，構(gòu)建跨學科、跨地域的我省創(chuàng)新藥物協(xié)同研究體系，優(yōu)化省內(nèi)創(chuàng)新藥物研究的組織模式，建設(shè)創(chuàng)新藥物研究與轉(zhuǎn)化應用平臺。

主要任務是引領(lǐng)創(chuàng)新藥物研發(fā)、創(chuàng)新管理體制機制、推動創(chuàng)新藥物研究的轉(zhuǎn)化和應用、培養(yǎng)創(chuàng)新藥物研究專業(yè)人才等，具體包括：

1.組建基礎(chǔ)藥學與創(chuàng)新藥物研究緊密結(jié)合的研究技術(shù)平臺，積極開展創(chuàng)新藥物的發(fā)明、發(fā)現(xiàn)與研制，尤其是創(chuàng)新藥物優(yōu)效性、安全性和藥物質(zhì)量可控性評價及藥物生產(chǎn)集成化與自動化等新技術(shù)、新工藝、新劑型的研究，推進我省創(chuàng)新藥物關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)，加快新藥的產(chǎn)出與產(chǎn)業(yè)化進程。

2.針對嚴重危害人民健康的多發(fā)病、常見病、疑難病，提出本領(lǐng)域重點研究任務和實施方案，開展心腦血管疾病、腫瘤、退行性疾病、傳染病、免疫性疾病、神經(jīng)精神疾病、代謝障礙等重大疾病的防治藥物研究，取得一批創(chuàng)新藥物的臨床批件或新藥證書。

3.選擇陜西省年銷售過億元、安全優(yōu)效，具有自主知識產(chǎn)權(quán)的藥品(包括中藥、化學藥品等)進行技術(shù)提升與二次開發(fā)，孵化一批高品質(zhì)、年銷售額超過5億元的上市藥品大品種，推進我省上市藥品產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展。

4.通過搭建陜西省創(chuàng)新藥物研究公共服務平臺，提升服務能力，優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融資服務環(huán)境;培育創(chuàng)新藥物研究領(lǐng)軍人才、學科帶頭人和技術(shù)骨干，完善省內(nèi)創(chuàng)新藥物研究的組織管理機制，促使我省創(chuàng)新藥物的長足發(fā)展。

四、要求和程序

(一)申請的研究中心應具備以下基本條件

1.依托單位須為我省從事新藥研究的機構(gòu)，鼓勵多家單位產(chǎn)學研結(jié)合聯(lián)合申報。中心與依托單位的隸屬關(guān)系不變，依托單位從組織措施及人、財、物等方面須為中心建設(shè)提供有力保障：提供科研用房1000平方米以上，近5年新增科研儀器、設(shè)備及軟件等資產(chǎn)原值總額1000萬元以上。

2.中心須具有突出的創(chuàng)新藥物和轉(zhuǎn)化研發(fā)能力，具備較強的科研實力。近5年，牽頭主持過不少于3項省部級以上新藥創(chuàng)制項目;獲得中國發(fā)明專利授權(quán)10件以上;累計獲得新藥臨床批件或新藥證書不少于5件。

3.中心須擁有較高水平的創(chuàng)新藥物研究的.人才隊伍。人才隊伍結(jié)構(gòu)合理、配置科學、由長期從事創(chuàng)新藥物研究的專業(yè)團隊組成，其中，高級職稱人數(shù)不少于5人，專職科研技術(shù)人員不少于30人;廣泛開展學術(shù)交流合作研究，帶動省內(nèi)相關(guān)學科的發(fā)展。

4.申報單位應具有較好的實驗條件、基礎(chǔ)設(shè)施、儀器維護及人力資源保障等條件，每年投入該中心的專項科研經(jīng)費合計不低于500萬元。

5.中心要建立與創(chuàng)新藥物研發(fā)相適應的體制與機制，實行依托單位領(lǐng)導下的主任負責制，分工明確、管理科學，組織機構(gòu)及各項管理制度健全。

(二)研究中心的確定程序

1.省科技廳將按照"定期發(fā)布、集中受理、專家評審"的方式開展確定工作。

2.申報單位在填寫《陜西省創(chuàng)新藥物研究中心建設(shè)申報書》后，將加蓋公章、手續(xù)齊備的紙質(zhì)版《申報書》及相關(guān)附件材料一式8份報省科技廳，同時提交電子版。

3.省科技廳對申報材料進行初審，對通過初審的申報單位，省科技廳組織專家評審。

4.省科技廳根據(jù)專家評審意見，通過相關(guān)程序確定，并對結(jié)果進行公示，公示無異議后下達批復，授予"陜西省創(chuàng)新藥物研究中心"并掛牌。

(三)省科技廳對中心進行年度檢查和績效考核

1.年度檢查于每年年末進行。檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，中心應及時整改，并將整改結(jié)果報送省科技廳。

2.對確定的中心實行動態(tài)管理，每三年進行一次績效考核，考核結(jié)果向社會公開?？己瞬缓细竦娜∠行馁Y格。

3.對確定的創(chuàng)新藥物研究中心，省科技廳在科技項目、平臺建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面給予支持。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實施方案精選篇11

為貫徹黨的十八大和十八屆三、四中全會精神，落實國務院《關(guān)于大力推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》、國務院辦公廳《關(guān)于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》和江西省《關(guān)于深化高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的若干意見》，提高我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的能力和水平，經(jīng)學校研究，決定深入推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，特制定本實施方案。

一、總體思路

（一）指導思想

全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，主動適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，以推進素質(zhì)教育為主題，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制為重點，以推進產(chǎn)教融合、校企合作為主要路徑，通過實施“四個進一步”，即進一步完善體制機制、進一步打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺、進一步提高教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、進一步突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)，推動新余學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的深入發(fā)展，提高新余學院支撐地方科技進步、經(jīng)濟發(fā)展和社會管理創(chuàng)新的能力。

（二）基本原則

堅持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與轉(zhuǎn)型發(fā)展相結(jié)合。以新余學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為推進學校轉(zhuǎn)型發(fā)展的支撐點，樹立先進的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念，面向全體、分類施教、結(jié)合專業(yè)、強化實踐，促進學生全面發(fā)展，提升人力資本素質(zhì)，努力造就一批大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生力軍。

堅持問題導向與特色引領(lǐng)相結(jié)合。以新余學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在的突出問題作為深化學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的著力點，堅持特色引領(lǐng)，對接地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求，通過體制機制、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺、教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)等“四個進一步”的實施，有效推進學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展。

堅持改革試點與開放進取相結(jié)合。以改革試點的科學謀劃作為深化學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要抓手，以開放進取理念推動與國內(nèi)外多層次的實質(zhì)合作，聚集創(chuàng)

新創(chuàng)業(yè)教育要素與資源，充分調(diào)動廣大師生參與改革的積極性，形成全校關(guān)心支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好生態(tài)環(huán)境。

（三）發(fā)展目標

有步驟、分階段推進新余學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“四個進一步”，努力實現(xiàn)一年開好局、兩年見成效、五年大進展。

一年開好局：到20__年末，全面啟動深化新余學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，建立健全組織領(lǐng)導和協(xié)調(diào)機構(gòu)，各項建設(shè)任務分解落實到位，制定出臺發(fā)展目標規(guī)劃和配套政策，全校上下形成推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的共識與合力。

兩年見成效：20__年取得重要進展，形成科學先進、廣泛認同、具有地方特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念，形成一批可復制可推廣的發(fā)展模式，普及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，實現(xiàn)大學生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃預期目標。

五年大進展：到20__年建立健全課堂教學、自主學習、結(jié)合實踐、指導幫扶、文化引領(lǐng)融為一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升，師生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力明顯增強，投身創(chuàng)業(yè)實踐的師生顯著增加。

二、進一步完善體制機制

1、完善學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)組織架構(gòu)。落實創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育主體責任，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入改革發(fā)展重要議事日程，成立由校黨委書記、校長任組長、分管校領(lǐng)導任副組長、相關(guān)部門、各二級學院、工訓中心、產(chǎn)發(fā)中心負責人為成員的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導小組，下設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作辦公室（掛靠教務處），配備專門工作人員和辦公場所，給予專項經(jīng)費支持。領(lǐng)導小組的主要職責是加強頂層設(shè)計，統(tǒng)籌規(guī)劃、政策制定和經(jīng)費保障。相關(guān)部門、各二級學院（中心）分別成立相應機構(gòu)，工作推進實行旬報制和月調(diào)度制，切實推進學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。

2、完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動相關(guān)配套管理制度。出臺《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理辦法》、《素質(zhì)拓展與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐學分認定管理辦法》、《學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金管理辦法》、《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究與指導教研室工作條例》、《創(chuàng)業(yè)導師工作條例》等管理制度，確保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作科學化、制度化、規(guī)范化運行。

3、完善學籍管理制度。啟動實施彈性學制，放寬學生修業(yè)年限（高職3－5年，本科4－6年），允許調(diào)整學業(yè)進程、保留學籍休學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

4、完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育考核評價機制。建立科學有效的考核評價，制訂創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)量化指標與綜合評分辦法，對各部門和二級學院的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作進行考核。

三、進一步打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺

1、打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)平臺。充分整合校內(nèi)場地資源，以產(chǎn)教融合中心、大學生創(chuàng)新實踐中心為校內(nèi)平臺，推動學校積極融入新余高新區(qū)的新余市大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地，有效滿足大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需求、具有較強專業(yè)化服務能力，同時又具備低成本、便利化、全要素、開放式等特點的'眾創(chuàng)空間。支持產(chǎn)教融合中心打造成為國家和省級示范性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。

2、發(fā)展學?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)服務。建立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺和信息服務平臺，為學生實時提供國家政策、市場動向等信息，并做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目對接、知識產(chǎn)權(quán)交易、法律法規(guī)咨詢等服務，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)培訓平臺。引導學生識別創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機會、捕捉創(chuàng)業(yè)商機。

3、建立健全大學生創(chuàng)業(yè)指導服務機構(gòu)。加強大學生創(chuàng)業(yè)指導服務機構(gòu)建設(shè)，做到“機構(gòu)、人員、場地、經(jīng)費”四到位，對自主創(chuàng)業(yè)學生實行持續(xù)幫扶、全程指導、一站式服務。舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實驗班，條件成熟時建立創(chuàng)業(yè)學院。支持自主編制專項培訓計劃，或與有條件的教育培訓機構(gòu)、行業(yè)協(xié)會、群團組織、企業(yè)聯(lián)合開發(fā)創(chuàng)業(yè)培訓項目，加快職業(yè)資格認證，增強學生就業(yè)能力。

4、改革科研課題和項目管理辦法，促進學校科研成果轉(zhuǎn)化。推動面向工藝生產(chǎn)和生產(chǎn)線的創(chuàng)新驗證，將科技成果評價從專業(yè)評審向產(chǎn)業(yè)化驗證轉(zhuǎn)變，從節(jié)點監(jiān)控向創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)化、示范應用的全過程評價轉(zhuǎn)變。完善成果發(fā)布機制，建設(shè)成果轉(zhuǎn)化項目庫，積極推動網(wǎng)上成果對接常態(tài)化，推動科技成果的轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。加快完善學?？蒲谐晒幹煤褪找娣峙錂C制改革，支持教師以對外轉(zhuǎn)讓、合作轉(zhuǎn)化、作價入股、自主創(chuàng)業(yè)等形式將科研成果產(chǎn)業(yè)化；支持以知識產(chǎn)權(quán)、管理和技術(shù)等要素入股創(chuàng)辦企業(yè)。

5、建立對外交流與合作的開放辦學格局。積極推動二級學院，按照“三個一”標準，即一個對外實踐項目、一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊、一個實踐成果的基本要求，強化落實，建立校校、校企、校地、校所以及國際合作的開放辦學新格局。