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遵紀守法專題教育月活動實施方案

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遵紀守法專題教育月活動實施方案模板5篇

宣傳在我國提高公民法律素質、提高全社會法治化管理水平方面的重大發(fā)展。下面是小編為大家整理的遵紀守法專題教育月活動實施方案,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

遵紀守法專題教育月活動實施方案

遵紀守法專題教育月活動實施方案 篇1

一、活動主題

弘揚法治精神,促進公平正義。

二、指導思想

采取多種形式,集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動,在全社會樹立憲法權威,弘揚社會主義法治精神,形成全社會自覺學法守法用法的良好氛圍,為建設美麗幸福高村營造良好的法治環(huán)境。

三、時間安排

從20__年11月底開始,到20__年12月中旬結束。

四、宣傳內容

(一)大力宣傳法治建設和法制宣傳教育工作在促進經濟社會發(fā)展與維護社會和諧穩(wěn)定中的`重要作用以及取得的成效。

(二)大力開展以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系的宣傳。宣傳憲法確立的國家基本政治制度、經濟制度和公民的基本權利、義務以及國家生活的基本原則等內容,在全社會形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。大力宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容,宣傳國家基本法律,大力弘揚法治精神,牢固樹立社會主義法治理念,大力推進全社會學法尊法守法用法。

(三)大力宣傳與保障和改善民生密切相關的法律法規(guī)。重點學習宣傳勞動就業(yè)、收入分配、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、社會治安、公共安全等相關法律法規(guī),宣傳維護社會公平正義、依法表達利益訴求相關法律法規(guī),引導公民依照憲法和法律行使權利、履行義務,通過法律途徑解決矛盾糾紛,維護合法權益,促進社會和諧。

五、重點活動

(一)12月2日上午,由鄉(xiāng)司法所牽頭,組織鄉(xiāng)政府相關人員及轄區(qū)各單位在場鎮(zhèn)舉辦“12·4”宣傳咨詢活動。

(二)以“法律七進”為載體,推進“12·4”法制宣傳進基層。把“12·4”法制宣傳與“法律七進”活動有機結合起來。組織法制副校長、法制輔導員、法制宣傳教育志愿者和律師宣講團深入小學開展“憲法進課堂”活動,集中開展“關愛明天、普法先行”法律進校園活動;組織司法所、法律“明白人”集中開展法律進社區(qū)、進企業(yè)和“法制宣傳村村到”活動;把法律知識送進千家萬戶,引導基層群眾積極參與幸福美麗新村和“法治高村”建設活動。

(三)積極組織參加“普法”征文、法律知識競賽活動。

(四)組織全鄉(xiāng)干部職工及村(居)三職干部進行憲法宣誓。

六、活動要求

(一)各村(居)、鄉(xiāng)轄各單位要把“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動擺上位、抓到位,根據本地、本部門行業(yè)特點,結合實際,制定切實可行的活動方案,確保專人負責,抓好活動落實。

(二)要緊緊圍繞活動主題,突出憲法學習宣傳。要結合美好鄉(xiāng)村建設,精心設計宣傳內容,增強宣傳活動的針對性、實效性。要突出領導干部、青少年等重點對象法制宣傳,把“法律七進”落到實處。

(三)要注重發(fā)揮網絡、微博、微信、移動通信等新媒體的作用,開設專題、專欄,集中宣傳報道“12·4”活動內容,提高活動的公眾參與度,擴大活動覆蓋面和影響力。

(四)要嚴格遵守有關要求,堅決防止形式主義,反對鋪張浪費,確保活動取得實效。

遵紀守法專題教育月活動實施方案 篇2

一、活動主題

大力弘揚法治精神,共筑偉大中國夢

二、指導思想

以重要思想、科學發(fā)展為指導,貫徹落實市教體局關于法治建設工作部署,采取多種形式,集中開展社會主義法治理念和以憲法為核心的社會主義法律體系的基本知識的宣傳教育活動。在廣大師生中樹立憲法權威,弘揚社會主義法治精神,形成全校學法遵法守法用法的氛圍,營造良好的校園環(huán)境。

三、時間安排

20__年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動,從11月中旬開始,到12月15日結束。

四、主要工作安排

1.積極組織師生參加中國普法官方微博“大力弘揚法治精神,共筑偉大中國夢”主題貼文征集活動。2.組織在職教師參加全市學法用法考試。

3.在學校內醒目位置懸掛國家語言文字法規(guī)及其他法制宣傳標語。出法制宣傳板報。利用校園廣播、多媒體、板報、主題班會、學校師生集會等形式開展國家語言文字、未成年人權益保護、教育法、教師法等涉教法規(guī)及其他法律法規(guī)的宣傳,營造學校良好的普法宣傳及法制教育工作氛圍。

4.大力開展《中華人民共和國通用語言文字法》的宣傳工作,做好校園板報、印刷資料、學生作業(yè)、學校上傳網絡信息、校園廣播、師生交流等方面的`用語用字規(guī)范工作。

總之,我校把今年法制宣傳教育工作作為重要任務來抓,認真組織實施,加強對活動的指導、督促和檢查,切實增強宣傳活動的針對性、實效性,確保各項宣傳活動取得實效。

遵紀守法專題教育月活動實施方案 篇3

活動主題:

我平安我快樂

活動目的:

為給學生創(chuàng)建一個健康、安全的`成長環(huán)境,我校將積極貫徹落實上級關于做好中小學生安全教育會議精神,圍繞“創(chuàng)建平安校園”這一主題,通過以下“五個一”行動,大力開展交通、消防等法制宣傳教育活動,對學生進行安全知識教育,預防校園侵害,增強學生的自我保護意識提高自護自救能力。

活動時間:

3月14日—3月18日

活動內容:

“五個一”行動具體負責人協(xié)助教育落實時間

參加一次國旗下講話啟動z班主任周一升旗儀式

參觀一次安全法制展板宣傳z交警大隊、班主任周二—周五

聽取一次有關安全事故報告z班主任周二午談

觀看一次消防安全演習z消防大隊、正副班主任周四下午困難班(暫定)

開展一次“我平安、我快樂”主題班隊課(要求上交活動方案,A4紙打印)班主任班級小干部周五班隊課(形式可以為:演講比賽、故事會、知識競賽、征文活動等)

活動準備:

1、活動過程拍照、宣傳報道——各年級信息組長

2、活動橫幅制作——__

3、橫幅懸掛——__

4、移動黑板宣傳語——__

備注:

各部門、各教師既要尊重廣大青少年學生喜愛游戲的習慣和愛好,又要從由此引發(fā)的安全事故中吸取教訓,從維護人民群眾根本利益、保護青少年學生生命健康安全的高度,充分認識做好中小學生安全法制教育與管理的重要性和緊迫性,采取切實有效的措施,確保我校廣大青少年學生的生命財產安全。

遵紀守法專題教育月活動實施方案 篇4

一、活動目的

通過大力宣傳新中國成立__年來我國社會主義法制建設的光輝歷程和輝煌成就,宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,在全校師生中弘揚法制精神,深入推進“五五”普法和建設法制學校的進程,使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高。

二、活動主題

“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題是:

三、宣傳重點

(一)結合紀念新中國成立__周年,大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就、成功經驗,宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措,宣傳推進法治政府建設的重大舉措和成就,宣傳我國在立法、執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督等方面的重大發(fā)展。

(二)大力宣傳憲法和國家基本法律制度。著眼于維護憲法權威,大力宣傳憲法中有關國家根本政治制度、基本經濟制度、公民基本權利義務和國家生活基本原則等內容,推動全社會進一步形成崇尚憲法、貫徹執(zhí)行憲法的氛圍。學習宣傳依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的人民民主制度,促進實現黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。

(三)積極開展與師生成長、經濟社會發(fā)展密切相關法律法規(guī)的學習宣傳。大力開展《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》以及學校規(guī)章制度的學習。大力宣傳勞動就業(yè)、社會保障、食品藥品安全等方面的法律法規(guī)。

(四)進一步加強維護社會和諧穩(wěn)定、促進社會公平正義相關法律法規(guī)的學習宣傳。大力宣傳基層民主自治、依法維權等法律法規(guī),引導師生自覺履行法定義務,促進社會和諧穩(wěn)定。

四、活動安排

本次宣傳日活動期間,學校將結合實際、圍繞主題,認真開展好“五個一”活動:

1.營造一個良好的宣傳教育氛圍。學校在醒目位置懸掛法制宣傳標語,各班級出好一期法制教育宣傳專題板報。

2.開展一次主題班會或主題演講活動。各班級充分利用“12·4”法制宣傳日的契機,在認真學習的基礎上,利用課外文體活動時間,召開一次“法在我心中”的主題班會,對學生開展《憲法》、《預防講話。

誓詞為:“我宣誓:我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民,忠于憲法,遵守法紀,認真學習,掌握本領,今天做好學生,明天做好公民,為中華民族的復興而努力奮斗!”。

4.召開一次由轄區(qū)派出所干警、法制副校長參加的學校法制教育工作座談會。

5.邀請市“關愛工作團”成員來校對師生進行一次法制教育講座。

五、活動要求

1.加強領導,周密組織。全校教職工要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動,切實加強領導。認真制定好本校的活動方案,認真組織好法制宣傳日活動。

2.多方聯(lián)系,共同配合。校長室及早與相關部門聯(lián)系,積極爭取協(xié)調配合,共同組織開展好此次活動。同時,要積極動員全社會力量支持和參與此項活動,充分運用各種社會資源,形成宣傳合力,營造濃厚社會氛圍。

3.突出主題,注重實效。緊緊圍繞今年“12·4”全國法制宣傳日活動主題,突出宣傳重點,注重實際效果,防止形式主義,不做表面文章。各班級要堅持法制教育與課程教學有機結合。充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容,結合教學活動對學生進行法制意識和法律素質的培養(yǎng)。各老師要聯(lián)系實際,創(chuàng)新形式。要結合本校實際,善于利用學生身邊的人和事,讓學生喜聞樂見,深受教育;改進工作方式方法,創(chuàng)新活動形式,組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。

4.認真總結,及時報告。校長室德育處要認真總結今年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動,于12月31日前將活動的總結報告報市教育局安全管理科。

遵紀守法專題教育月活動實施方案 篇5

為認真貫徹落實黨的會議精神和深入推進“七五”普法和依法治鄉(xiāng)工作,近一步加強法治宣傳教育,打好全面深入推進“法律七進”。落實好“法治行”主題法治宣傳,增強全民法治意識,結合我鄉(xiāng)實際特制定本實施方案。

一、總體要求

堅持以人民為中心,按照普法工作目標精準化、工作舉措項目化、工作考核體系化、工作指導專業(yè)化的要求,以“法律七進”為主要抓手,統(tǒng)籌各種資源、通過多種途徑,集中開展“法治宣傳進萬家”活動,把法律知識送進千家萬戶、融入群眾日常生產生活,力爭通過三年時間,穩(wěn)步提升法治宣傳工作水平,全力推動縣委“1237”發(fā)展戰(zhàn)略落地落實,為打造成昆高速大驛站、旅游新興地,建設成都平原全面小康先行區(qū)提供堅實法治保障。

二、宣傳主題

深入學習宣傳出學習宣傳憲法和中國特色社會主義法律體系;深入學習宣傳黨內法規(guī);大力宣傳全面依法治縣進展成果和法治建設的具體實踐;大力宣傳立法、執(zhí)法、司法、法律監(jiān)督、法律服務等領域的重要改革舉措;宣傳“法律七進”工作經驗做法和尊法學法守法用法典型人物事例。

三、階段安排

20__年7月—20__年6月:全面部署開展“法治宣傳進萬家”活動,以憲法學習宣傳教育為重點,通過落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制,深入推進“七五”普法,廣泛開展法治宣傳主題實踐活動,不斷加強基層法治文化陣地建設,壯大基層普法隊伍,推動法律進機關、進學校、進寺廟、進鄉(xiāng)村、進企業(yè)、進單位。

20__年7月—20__年6月:進一步鞏固“法治宣傳進萬家”活動成果,提升活動科學性、針對性、實效性,推動建立健全基層“誰執(zhí)法誰普法”工作機制,推動基層法治文化蓬勃發(fā)展、新媒體普法深入開展,持續(xù)推進“互聯(lián)網+法治宣傳”,形成品牌效應,構建“全天候、開放化、菜單式”媒體普法新模式,推動“法律七進”工作再上新臺階。

20__年7月—20__年6月:總結推廣“法治宣傳進萬家”活動好經驗好做法,注重社會效果和群眾反饋,形成常態(tài)化工作機制,全面落實“七五”普法規(guī)劃目標要求,推動全縣“法律七進”不斷取得新進步,實現普法工作從數量擴展轉向質量提高,從“有沒有”向普惠、精準、高質的“好不好”提升。每年圍繞縣委縣政府中心工作和部署要求,根據我鄉(xiāng)實際需要,對各項工作進行合理調整。

四、活動內容

以“法律七進”為主要抓手,按照“規(guī)定動作做到位,自選動作有特色”的要求,推動法治宣傳教育走進千家萬戶,努力讓“法律七進”看得見、摸得著、人民群眾感受得到。

(一)推進法律進機關。

開展社會主義法治理念教育,使廣大機關干部牢固樹立和自覺踐行依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務大局、黨的領導的理念,帶頭學法、遵守法律、執(zhí)行法律,維護法律的權威;二是按照我鄉(xiāng)干部職工學法用法制度的要求,認真實施領導干部法律知識任職資格制度,建立健全機關學法用法制度,中心組學法制度、法制講座、法制培訓、考試、學法檔案等各項配套制度,把法律知識納入日常學習計劃。定期開展法律知識培訓,輪訓和考核工作,認真填寫干部職工學法用法考核證、逐步實現公職人員學法用法及法律知識考試考核規(guī)范化;三是加強學法陣地建設。依托學校、機關學習園地(櫥窗、宣傳欄、廣播等)陣地,組織開展干部職工法律培訓學習;四是積極開展面向社會服務法制宣傳工作。整合資源,開展多種形式的普法活動,參與并支持省、市、縣組織開展的大型法制宣傳活動和“送法下鄉(xiāng)”活動。開展為定點扶貧村贈送普法教材,培訓法制宣傳骨干和評選“法律明白人”活動;五要大力推進依法治理工作,要按照縣“七五”普法規(guī)劃要求,深入開展依法治理工作。

(二)推進法律進學校

一是堅持法制教育與道德教育相結合,結合“八榮八恥”和社會主義榮辱觀教育,促進青少年學生學法守法,知榮辱,明是非,遵循基本行為準則,養(yǎng)成學法守法良好習慣;二是繼續(xù)推進青少年學生法制教育“四落實”和家庭、學校、社會“三位一體”青少年法制教育網絡建設;三是進一步發(fā)揮兼職法制副校長、輔導員的積極作用,開辟學校第二課堂,開展生動活潑的青少年學生學法用法社會實踐活動,努力創(chuàng)建“青少年法制教育示范基地”;四是加強對學校法制課老師和兼職法制副校長、輔導員進行培訓,培訓面達90%以上;五是大力開展依法治?;顒?。學校要制定完善各項制度,建立長效機制,鄉(xiāng)綜治辦、派出所、文化廣播電視站等部門要加大對學校周邊環(huán)境的.治理,優(yōu)化學校育人環(huán)境,維護學校正常教學秩序。

(三)法律進鄉(xiāng)村

開展民主法治示范村創(chuàng)建活動,推進基層普法依法治理。繼續(xù)推進普法“六個一”工程,每個村設立一個法治輔導站,建立一個法律援助聯(lián)系點。一個鄉(xiāng)組建一支法治宣傳隊伍,設立一個法治宣傳欄,每戶發(fā)放一張便民法律服務聯(lián)系卡,培養(yǎng)一名“法律明白人”。繼續(xù)開展“法律服務進百村”活動,每個法律服務小分隊深入村開展法律服務、法律援助、法治宣傳不少于2次,“一村一法律顧問”落實到位。加強重點人群的法治宣傳教育,村每年組織“兩委”干部、村民小組長、村民代表集中學法不少于2次,組織開展返鄉(xiāng)農民工專項法治宣傳不少于2次,開展社區(qū)服刑人員集中教育、走訪不少于12次,開展刑滿釋放人員法治宣傳和就業(yè)技能培訓,降低重新犯罪率。

(四)法律進宗教場所

有關單位在上里村教堂每年舉辦一次宗教教職人員法制培訓班,講授法律知識,使他們愛國愛教,依法從事宗教活動;二是上里村教堂要擁有一定的普法教材和資料,制定學習法律的計劃和制度。三是在上里村教堂培養(yǎng)一名宗教教職人員擔任法制宣傳員,組織開展教堂內的普法宣傳活動。

(五)法律進企業(yè)

一是各企業(yè)要認真制定“七五”普法依法治理工作規(guī)劃和年度法制教育工作計劃,健全企業(yè)經營管理人員學法制度、培訓制度、學法檔案等制度。每年組織對全鄉(xiāng)企業(yè)經營管理人員進行兩次法制培訓,促進企業(yè)經營管理人員依法管理、依法經營、正確處理企業(yè)發(fā)展與維護職工合法權益的關系;二是加強維護職工合法權益的法制宣傳教育,通過各種形式的宣傳活動,大力宣傳社會保障,安全生產等與職工切身利益相關的法律法規(guī)知識,不斷提高企業(yè)職工的法律素質和依法維權的能力;三是積極為企業(yè)職工提供法律服務、法律救助、維護職工合法權益;四是大力開展依法治企活動。建立健全企業(yè)管理各項制度,建立和完善企業(yè)職工代表大會、民主管理和監(jiān)督機制,推行廠務公開,加強合同管理提高企業(yè)法治化管理水平。增強企業(yè)市場競爭力提供保證。繼續(xù)加強企業(yè)法律顧問制度,保障企業(yè)各項經營管理活動都依法進行。

(七)法律進單位

一要積極開展法制宣傳教育工作,做到“五有”:即有組織、有計劃、有教材、有陣地、有考核;二要繼續(xù)實行領導干部法律知識任職資格制度。領導干部學法用法制度、法制培訓(講座)制度、學法用法考核制度,建立學法檔案等。堅持開展社會主義法治理念教育。進一步提高各單位領導干部依法決策、依法管理的能力;三要組織單位干部職工按學法用法制度的要求,認真撰寫學法筆記、學法心得,參加法制培訓、法制講座。建立健全單位內部各項規(guī)章制度,實現依法建制、依法管理;四要結合本單位特點,積極宣傳相關的專業(yè)法律法規(guī);五要加強公共管理場所的法制宣傳,負責在廣場、街道等公共場所和人員流動密集的地點,設立固定法制宣傳欄、公益性法制廣告,為社會普法做貢獻。

五、加強法治文化陣地建設

繼續(xù)推進我鄉(xiāng)法治文化廣場建設法治長廊等法宣陣地建設,把法治元素納入城鄉(xiāng)建設規(guī)劃設計,融入農村、社區(qū)公共活動場所中。加強農村、社區(qū)法治宣傳欄的管理、維護和更新,增加農村、社區(qū)法律圖書室(角)法治類書籍比重。整合基層資源力量,鼓勵和引導基層行政執(zhí)法人員、鄉(xiāng)村(社區(qū))法律顧問、法律服務人員、“法律明白人”、大學生村官、普法志愿者等力量充實到普法志愿隊伍中來,不斷壯大法治宣傳隊伍。

充分發(fā)揮法律服務人員、人民調解員等的積極作用,將普法教育貫穿于矛盾調處化解的全過程,通過對一個個身邊發(fā)生的鮮活案例,向當事人及群眾宣傳法律知識,達到“調解一案,教育一片”的效果。

推廣“指尖學法”,充分發(fā)揮手機作為移動終端的信息傳播、交流、互動等作用,引導群眾通過微博、微信、手機客戶端等新技術學法用法,增強法治宣傳教育的便利性和實效性。

推廣企業(yè)經營管理人員學法、職工學法、法律顧問、公益普法四項制度“四個健全”,通過企業(yè)單位員工的法治學習,營造濃厚的家庭法治教育氛圍,帶動提高親友子女的法治意識。突出加強企事業(yè)單位經營管理人員法治宣傳教育,建立企業(yè)員工、單位職工經常性學法制度。按照“誰用工誰培訓”的原則,向外來務工人員開展法治宣傳教育。完善企事業(yè)單位法律顧問制度。落實公益普法責任,按照“誰主管誰負責”的原則,結合部門、行業(yè)特點和自身職能,面向服務對象和社會公眾,廣場等公共場所廣泛開展法治宣傳教育活動。

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