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學(xué)校甲流防治工作應(yīng)急處置預(yù)案

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學(xué)校甲流防治工作應(yīng)急處置預(yù)案如何制定?在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,有時會遇到無法預(yù)料的突發(fā)事故,為了可以及時作出應(yīng)急響應(yīng),降低事故后果,時常需要預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案。下面是小編為大家整理的學(xué)校甲流防治工作應(yīng)急處置預(yù)案,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

學(xué)校甲流防治工作應(yīng)急處置預(yù)案

學(xué)校甲流防治工作應(yīng)急處置預(yù)案精選篇1

為了做好甲型流感的防治工作,切實保障學(xué)校師生身體健康和生命安全,根據(jù)上級有關(guān)部門對學(xué)校衛(wèi)生安全管理工作的要求,特制定學(xué)校發(fā)生甲型流感的應(yīng)急處置預(yù)案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):

組長:郁雄文

副組長:孟菊根 曹衛(wèi)華

組員: 沈利君 龔秋月 秦火云 余金輝 周瑞 顧衛(wèi)忠 高春健 莊曉華

二、對發(fā)現(xiàn)一般發(fā)熱病人的處理

1、我校學(xué)生或教職工在家中出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽癥狀,應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病上學(xué)、上班。發(fā)熱病人退熱兩天后,且無反復(fù),經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽癥狀,應(yīng)要求其戴防護口罩,到學(xué)校指定處隔離休息。

3、學(xué)校應(yīng)在當天將異常發(fā)熱病人數(shù)報教育局,并對病人作跟蹤了解。

三、對發(fā)現(xiàn)“甲型流感的”疑似病例的處理

1、發(fā)熱病人經(jīng)學(xué)校保健教師或醫(yī)院列為“甲型流感的”疑似病例的,學(xué)校要立即報告當?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心和教育局。對在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)的疑似病人,要在第一時間內(nèi)利用學(xué)校臨時隔離觀察室進行隔離觀察,并立即打“120”電話,送定點醫(yī)院診治。

2、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)疑似流感樣病人,立即上報區(qū)教育局、區(qū)疾控中心,并對病人作跟蹤了解。

3、學(xué)校要對疑似病人所在班級教室或工作場所,及所涉及的公共場所進行徹底消毒;對與疑似病人密切接觸的學(xué)生、教職工進行隔離觀察。學(xué)校保健教師作初步問診檢查,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)上述癥狀的應(yīng)立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院;家長不能到校的由學(xué)校保健教師或其他教師護送去醫(yī)院。

4、疑似病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

5、學(xué)校應(yīng)根據(jù)疑似病人活動的范圍,在相應(yīng)的范圍內(nèi)調(diào)整課時計劃和教學(xué)方式。

四、對發(fā)現(xiàn)“甲型流感”病人的處理

1、若“疑似病人”被醫(yī)院正式確診為“甲型流感”患者,學(xué)校要立即向教育局進一步報告,并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群,具體要求是:

(1)封鎖役點

立即封鎖患者所在班級或所在部門,暫停學(xué)校一切活動(包括教學(xué)活動),停止校內(nèi)人員相互往來和與外界的往來,等待衛(wèi)生部門和教育局的處理意見。

(2)役點消毒

對學(xué)校所有場所在區(qū)衛(wèi)生防疫專業(yè)人員的指導(dǎo)下進行徹底消毒。消毒必須嚴格按標準操作,消毒結(jié)束后進行通風(fēng)換氣。

(3)疫情調(diào)查

學(xué)校應(yīng)配合區(qū)疾控中心進行流行病學(xué)調(diào)查。對“甲型流感”病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居、同事、同學(xué)進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

2、學(xué)校發(fā)現(xiàn)“甲型H1N1流感”患者后,迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝“甲型流感”的信心。

五、三種情況下啟動應(yīng)急預(yù)案

發(fā)生以下三種情況之一,相關(guān)地區(qū)應(yīng)立即啟動人“甲型流感”應(yīng)急監(jiān)測工作:出現(xiàn)生豬流感疫情;出現(xiàn)甲型流感待查病例、臨床診斷或確診病例;毗鄰接壤地區(qū)發(fā)生甲型流感疫情。

六、事故報告、處置聯(lián)系電話

校長室:__ 教導(dǎo)處:__ 總務(wù)處:__

學(xué)校甲流防治工作應(yīng)急處置預(yù)案精選篇2

開學(xué)來,我校通過教師會、學(xué)生會、致家長一封信等多種方式加強對甲流防控知識宣傳,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定甲流防控工作方案,明確防控職責(zé),建立了班主任、校醫(yī)、五位專職人員進行體溫檢測的三級防控體系,使我校防控工作取得階段性成果。為進一步做好甲流感防控工作,針對甲流傳染性極強,尤其秋冬季甲流易爆發(fā),外界的形勢嚴峻,這就要求我們在做好防范工作的同時,還應(yīng)做好甲流爆發(fā)學(xué)生停課的應(yīng)急預(yù)案。具體內(nèi)容如下:

一、堅持做好日常的三級防控工作。學(xué)校堅持定期召開甲流防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,通報階段性工作重點;堅持做好日常的三級防控:班主任認真落實考勤要求,對因病缺課學(xué)生堅持零報告制度和電話隨訪制度;五位專職人員用體溫槍,每天堅持晨檢和午檢,發(fā)現(xiàn)異常學(xué)生及時和班主任、校醫(yī)聯(lián)系;校醫(yī)及時做好對異常學(xué)生的復(fù)診并決定是否聯(lián)系家長,定期做好班級的消毒工作,建立好相關(guān)臺帳,按時做好甲流預(yù)防的直報工作。

二、把好發(fā)熱學(xué)生的復(fù)學(xué)關(guān)。根據(jù)上級要求,對不論在家還是在校出現(xiàn)發(fā)熱癥狀的學(xué)生,應(yīng)告知家長及時帶子女到醫(yī)院就診,并且必須在熱退后3天以上方可到校上課,復(fù)學(xué)時必須帶病歷或醫(yī)院出具的《疾病診斷證明書》,給校醫(yī)檢查復(fù)核并做好登記。

三、發(fā)現(xiàn)流行傾向及時報告。一旦發(fā)生班級發(fā)熱人數(shù)超過班級人數(shù)的三分之一,班主任、校醫(yī)應(yīng)立即報告校長,校長應(yīng)立即報告上級主管部門,由上級主管部門聯(lián)系衛(wèi)生防疫部門到校進行消毒、檢查,并決定班級是否停課,以控制疫情蔓延。

四、做好停課班級的學(xué)生聯(lián)系工作。班級一旦停課,學(xué)校將印發(fā)“學(xué)生停課須知”告知學(xué)生:甲流可防可治不可怕,消除不必要的恐慌心理;學(xué)生停課不停學(xué),學(xué)校將建立任課教師聯(lián)系學(xué)生制度,并向?qū)W生公布任課教師辦公室的電話號碼,加強任課教師和學(xué)生之間的聯(lián)系,進行必要的心理和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。學(xué)校還將有關(guān)事項及時告知家長,取得家長的理解、支持和配合。學(xué)生放假在家,教師正常到校上班,學(xué)校將按照學(xué)科的課時比例劃分各科教師聯(lián)系學(xué)生的人數(shù),具體名單由班主任提供。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生名單和學(xué)校提供的學(xué)生電話號碼,每天至少一次和學(xué)生進行電話聯(lián)系,給與學(xué)生必要的安慰,了解學(xué)生在家的情況,提醒學(xué)生注意事項,并指導(dǎo)學(xué)生在家學(xué)習(xí),解答學(xué)生的學(xué)習(xí)疑問等。學(xué)校向放假在家學(xué)生公布任課教師辦公室的電話號碼,鼓勵學(xué)生主動聯(lián)系老師,問詢學(xué)習(xí)問題。教師要認真對待每一個學(xué)生的隨訪電話,進行必要的幫扶。

五、加強對停課學(xué)生的教育管理。要求放假在家學(xué)生不要外出,在家注意開窗通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通;患病學(xué)生要配合醫(yī)生積極治療。停課結(jié)束后,無發(fā)熱等流感樣癥狀者開始復(fù)課,有發(fā)熱等流感樣癥狀者繼續(xù)居家醫(yī)學(xué)觀察,直至癥狀消失三天以上,憑病歷或醫(yī)院出具的《疾病診斷證明書》到校上課。

學(xué)校甲流防治工作應(yīng)急處置預(yù)案精選篇3

為確保在發(fā)生甲型H1NI流感疫情時,能夠及時、迅速、高效、有序地處理疫情,保障學(xué)生身體健康,維護社會穩(wěn)定,根據(jù)《傳染病防治法》等有關(guān)法律法規(guī)以及縣教育局、鎮(zhèn)政府下發(fā)的《甲型H1N1流感防控工作的緊急通知》,結(jié)合我校工作實際,以構(gòu)建預(yù)防為主、防治結(jié)合的甲型H1NI流感長效管理與應(yīng)急處理機制為根本,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,將防治工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”,有效地控制疫情蔓延擴散,保障人民群眾的身體健康和生命安全,確保師生身體健康和生命安全,保證教育教學(xué)秩序正常進行,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、工作原則

(1)預(yù)防為主

加強對甲型H1N1流感防控,及時發(fā)現(xiàn),及時報告,及時采取措施,切斷傳播途徑,迅速控制疫情,嚴防疫病在學(xué)校的傳播和蔓延。

(2)聯(lián)防聯(lián)控

疫情防控實行屬地管理、條塊結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負責(zé),共同落實防控措施。

(3)及時處置

對確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應(yīng)做到早診斷、早隔離、早治療。同時,對其密切接觸者按規(guī)定進行醫(yī)學(xué)觀察。

二、組織機構(gòu)

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

我校的甲型H1N1流感防控工作在縣教育局和鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,實行統(tǒng)一指揮。成立由校長擔(dān)任組長的甲型H1N1流感防控領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)全鎮(zhèn)小學(xué)甲型H1N1流感防控工作,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在嵩市小學(xué)辦公室;各村小成立相應(yīng)甲型H1N1流感防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、學(xué)校職責(zé)

(1)中心小學(xué):做好中心小學(xué)和各村小H1N1流感防控工作;制定并落實區(qū)域內(nèi)各小學(xué)校防控甲型H1N1流感措施;做好并督促檢查各小學(xué)校師生的防控知識宣傳教育;協(xié)助上級疾控部門處置區(qū)域內(nèi)中各小學(xué)發(fā)生的甲型H1N1流感疫情,根據(jù)縣政府的決定或縣衛(wèi)生、疾控部門的建議對學(xué)校采取停課措施,并做好停課期間學(xué)生的教育和管理工作。

(2)各村?。航Y(jié)合學(xué)校實際,制定并落實防控甲型H1N1流感措施,做好全校師生的防控知識宣傳教育,提高師生的自我保護意識和防病能力,學(xué)校全面實施晨檢、因病缺勤病因追查登記制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;開展愛國衛(wèi)生運動,廣泛發(fā)動師生做好室內(nèi)外的教學(xué)、生活場所衛(wèi)生,主動配合、協(xié)助鎮(zhèn)政府和衛(wèi)生、教育行政部門、疾控中心快速處置學(xué)校內(nèi)發(fā)生的甲型H1N1流感疫情,在因甲型H1N1流感疫情原因?qū)嵤┩Un時,做好停課期間學(xué)生的教育和管理工作。

三、病例診斷和報告

1、甲型H1N1流感的診斷

(1)觀察病例:曾到過甲型H1N1流感疫區(qū),或與病豬及甲型H1N1流感患者有密切接觸史,1周內(nèi)出現(xiàn)流感臨床表現(xiàn)者。列為醫(yī)學(xué)觀察病例者,對其進行7天醫(yī)學(xué)觀察(根據(jù)病情可以居家或指定醫(yī)院隔離)。

(2)疑似病例:曾到過疫區(qū),或與病豬及甲型H1N1流感患者有密切接觸史(也可流行病學(xué)史不詳),1周內(nèi)出現(xiàn)流感臨床表現(xiàn),呼吸道分泌物、痰液、血清H亞型病毒抗體陽性或核酸檢測陽性。

(3)臨床診斷病例:被診斷為疑似病例,且與其有共同暴露史的人被診斷為確診病例者。

(4)確診病例:從呼吸道標本或血清中分離到特定病毒;RT-PCR對上述標本檢測,有甲型H1N1流感病毒RNA存在,經(jīng)過測序證實,或兩次血清抗體滴度4倍升高,可確診為甲型H1N1流感。

2、病例報告

各學(xué)校發(fā)現(xiàn)符合病例定義的觀察病例時,應(yīng)立即送醫(yī),并在2小時內(nèi)報告當?shù)丶部刂行?,同時報主管教育行政部門。

學(xué)校接到當?shù)匦l(wèi)生、疾控部門通知學(xué)校發(fā)現(xiàn)疑似病例時,學(xué)校應(yīng)在1小時內(nèi)立即報告主管教育行政部門。

四、應(yīng)急響應(yīng)

各校要開展形式多樣的預(yù)防甲型H1N1流感宣傳教育。全面落實晨檢、因病缺勤病因追查登記制度;實行24小時值班,每天下午3點向中心小學(xué)報告。

五、現(xiàn)場處置

1、病例管理

列為醫(yī)學(xué)觀察病例者,對其進行7天醫(yī)學(xué)觀察(根據(jù)病情可以居家或指定醫(yī)院隔離)。疑似、臨床和確診病例應(yīng)送至定點醫(yī)療機構(gòu)進行為期至少7天的隔離治療,若7天結(jié)束后仍發(fā)熱,應(yīng)繼續(xù)隔離直至體溫正常。隔離治療期間,疑似、臨床和確診病例要分開管理。

2、密切接觸者管理

按照密切接觸者的判定原則,對疑似、臨床和確診病例的密切接觸者進行登記,并對其進行7天醫(yī)學(xué)觀察,盡量減少外出活動,疾病預(yù)防控制機構(gòu)或鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責(zé)對密切接觸者進行隨訪,每日測量體溫和健康詢問,做好登記。對醫(yī)學(xué)觀察期間出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者,在采取有效防護條件下,應(yīng)立即送定點醫(yī)療機構(gòu)進行隔離治療。醫(yī)學(xué)觀察期間,如果無出現(xiàn)發(fā)熱或急性呼吸道癥狀,當?shù)刎撠?zé)醫(yī)學(xué)觀察的單位應(yīng)開具解除醫(yī)學(xué)觀察的書面健康證明。

3、消毒

學(xué)校、幼兒園出現(xiàn)甲型H1N1流感病例后,應(yīng)在縣衛(wèi)生、疾控部門的指導(dǎo)下及時對可能污染場所的環(huán)境和物品進行嚴格消毒處理。

六、獎勵與處罰

對在甲型H1N1流感疫情處理過程中有突出貢獻的學(xué)校和人員給予表彰和獎勵。對在疫情處理過程中未依照規(guī)定履行報告職責(zé),對疫情進行隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報,造成甲型H1N1流感疫情傳播、流行或者對社會公眾健康造成其他嚴重危害后果的,追究學(xué)校主要負責(zé)人的責(zé)任。

學(xué)校甲流防治工作應(yīng)急處置預(yù)案精選篇4

為了提高學(xué)校預(yù)防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校對甲型H1N1流感疫情的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除流感疫情帶來的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《教育系統(tǒng)防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合學(xué)校實際,制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標:

1、普及甲型H1N1流感疫情的防治知識,提高廣大師生員工的自我防范意識。

2、加強學(xué)校日常管理與監(jiān)測,各班級做好晨檢、因病缺課等方面上報工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,及時采取措施,確保甲型H1N1流感疫情在校園內(nèi)不發(fā)生、不蔓延。

二、工作原則

1、預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及甲型H1N1流感知識,提高全體師生員工的防范意識和校園公共衛(wèi)生水平,加強日常檢測,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴格執(zhí)行____有關(guān)法律法規(guī),對甲型H1N1流感的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。

3、快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警快速反應(yīng)機制,強化人力、物力、財力的儲備,增強應(yīng)急處理能力,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

三、組織管理

成立防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:校長

副組長:分管副校長

組員:全體校委會成員各班班主任

常態(tài)管理下由分管校長、分管科室具體負責(zé)甲型H1N1流感疫情日常防治工作。甲型H1N1流感疫情進入應(yīng)急狀態(tài)后,全面啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和突發(fā)事件處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由組長親自指揮。

主要職責(zé)如下:

1、在學(xué)校防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,指導(dǎo)和落實學(xué)校防控甲型H1N1流感的各項工作。

2、做好甲型H1N1流感知識的健康教育宣傳工作,讓師生了解甲型H1N1流感是可防、可控、可治的,提高師生自我保護意識和防病意識。

3、指導(dǎo)、落實并督查學(xué)校防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急措施落實情況。各班認真做好晨檢和因病缺課上報工作,一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例,應(yīng)立即報告校醫(yī)室。

4、保障學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān),教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)等等。

5、開展愛國衛(wèi)生運動,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。各班級、宿舍及其他校內(nèi)公共場所每天保持開窗通風(fēng),并搞好環(huán)境衛(wèi)生。

四、突發(fā)事件的監(jiān)測和報告

(一)突發(fā)事件檢測

建立防控甲型H1N1流感疫情的監(jiān)測系統(tǒng)。每天由班主任上報各班缺勤情況,并查明缺勤原因。對因病缺課者由校醫(yī)進行登記匯總并跟蹤觀察,據(jù)情況變化采取必要的防范措施。

(二)甲型H1N1流感疫情報告

1、嚴格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生報告程序,學(xué)校一旦發(fā)生甲型H1N1流感疫情,相關(guān)知情教師或部門應(yīng)立即立即通知校保健室,學(xué)校保健室在第一時間向?qū)W校防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告,學(xué)校防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即電話、并在2小時內(nèi)用書面形式向教體局、衛(wèi)生防疫站報告,并同時向疾病預(yù)防控制中心報告,并啟動本預(yù)防應(yīng)急預(yù)案。

2、任何部門和個人不得隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

3、在學(xué)校甲型H1N1流感流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度,并確保信息暢通。

六、防控甲型H1N1流感疫情的應(yīng)急反應(yīng)

學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情,立即啟動本預(yù)案。

(1)立即啟動日報告制度和零報告制度,加強疫情的通報。

(2)嚴格執(zhí)行進出入校門的管理制度。

(3)加強對接觸人群的跟蹤管理。做好教室、圖書室、食堂、辦公室等公共場所的通風(fēng)換氣工作,并采取必要的消毒措施。

(4)開展針對性的健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園內(nèi)張貼宣傳標語,提高師生的自我防護意識和防護能力,外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

(5)據(jù)教體局和衛(wèi)生疾控部門的防控意見指導(dǎo)本校的防控工作。

(6)在流行期間,校內(nèi)不組織大型的集會活動,每日公布校園疫情防控工作情況。

五、保障措施

(一)組織機構(gòu)保障

學(xué)校成立突發(fā)共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組,總務(wù)處具體牽頭,校保健室負責(zé)日常防控工作。

(二)人力資源保障

學(xué)校按照要求配備衛(wèi)生指導(dǎo)教師,分管校長、總務(wù)處、衛(wèi)生指導(dǎo)教師定期接受區(qū)衛(wèi)生局組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理知識、技能的培訓(xùn)和演練,具有處理突發(fā)事件的快速應(yīng)急反應(yīng)能力。

(三)實行責(zé)任追究制

各部門、各班班主任對師生衛(wèi)生安全、校園衛(wèi)生安全工作各司其職,對于玩忽職守,造成學(xué)校衛(wèi)生安全事故的責(zé)任人,應(yīng)視情節(jié)輕重給與相應(yīng)處分。

學(xué)校甲流防治工作應(yīng)急處置預(yù)案精選篇5

為預(yù)防甲型H1N1流感的發(fā)生,確保疫情發(fā)生時能夠及時、迅速、高效、有序地加以處理,保障全校師生身體健康,維護學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定,根據(jù)《傳染病防治法》和上級有關(guān)文件精神,現(xiàn)結(jié)合我校實際情況,制定本預(yù)案。

一、工作目標

1、普及甲型H1N1流感的防治知識,提高廣大師生的自我防護意識。

2、完善甲型H1N1流感疫情的信息檢測報告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,及時采取措施,確保疫情不在校園內(nèi)蔓延。

二、工作原則

遵循“預(yù)防為主、快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效”的原則,以構(gòu)建“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的甲型H1N1流感管理和應(yīng)急機制為根本,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力,將防治工作納入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”,有效地控制疫情蔓延擴散,保障全體師生的身體健康和生命安全,確保我校教育教學(xué)秩序的平安穩(wěn)定。

三、疫情預(yù)防

1、加大宣傳。利用課間操、板報、宣傳欄、校園廣播臺等,向廣大師生員工講解甲型H1N1流感防控知識,使全體學(xué)生熟知防控甲型H1N1流感的相關(guān)知識,積極進行預(yù)防。

2、加強晨檢。實行晨檢制度和報告制度,細致觀察和掌握學(xué)生的身體狀況,重點檢查學(xué)生有無發(fā)燒和咳嗽等癥狀,并將檢查結(jié)果及時上報。

3、缺勤記錄。班主任每天負責(zé)記錄各班因病缺勤學(xué)生名單,有缺勤者及時聯(lián)系家長明確原因,如有病假伴發(fā)熱和咳嗽、喉嚨痛、頭痛、發(fā)冷等癥狀者,應(yīng)及時了解病情,并及時上報學(xué)校。

4、教育學(xué)生衛(wèi)生防護措施:

(1)、避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱、咳嗽、咽痛等)的病人。

(2)、注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏之后。

(3)、避免接觸生豬或前往有豬的場所。

(4)、避免前往人群擁擠場所。

(5)、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進垃圾桶。

(6)、食用處理得當?shù)氖熵i肉和豬肉制品。

四、疫情監(jiān)測和報告

(一)疫情監(jiān)測

1、建立監(jiān)測預(yù)防制度,安排專人對師生員工中的缺勤者進行登記,查明缺勤原因,并對因健康原因缺勤者進行登記匯總并進行追蹤觀察,必要時采取進一步措施。

2、積極與相關(guān)的醫(yī)療部門聯(lián)系,收集相關(guān)的疫情情報,密切關(guān)注疫情的動態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。

(二)疫情報告

1、建立疫情事件逐級報告制度,疫情防控期間,學(xué)校安排專人值班,并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話:z。

2、嚴格執(zhí)行學(xué)校疫情報告程序。學(xué)校對疫情實行日報告制度和零報告制度,學(xué)校應(yīng)嚴格按照程序逐級報告,確保信息暢通。

3、任何人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報疫情,任何人有權(quán)向?qū)W校報告疫情隱患。

五、疫情應(yīng)急反應(yīng)

學(xué)校內(nèi)一旦發(fā)生疫情則采取以下措施:

1、及時向教育主管部門匯報,并與衛(wèi)生、疾控部門取得聯(lián)系,對發(fā)病者進行及時治療和跟蹤管理。采取必要的消毒措施,對教室、寢室、食堂等公共場所進行衛(wèi)生消毒。

2、對集體活動進行控制。學(xué)校將不再組織師生參加各類大型集體活動,學(xué)校也再不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動,必要時實行校園封閉式管理;實行24小時值班制,加強校園內(nèi)的疫情通報。

3、在疫情加重時,學(xué)校要全面掌握和控制人員的流動情況,教職工外出必須請假。外出返校的人員,必須進行醫(yī)學(xué)觀察。必要時報請上級,繼而采取進一步的措施。

六、保障措施

1、組織保障。學(xué)校成立甲型H1N1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組(附后),領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)學(xué)校此項工作;實行領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制,明確責(zé)任,密切配合,狠抓落實,共同做好甲型H1N1流感的預(yù)防工作。

2、物資保障。對流感的疫苗、消毒藥品和防護用品等應(yīng)急物資進行合理儲備。

3、輿論保障。正確引導(dǎo)學(xué)校輿論,按照科學(xué)、客觀、適度的原則做好甲型H1N1流感防范應(yīng)對宣傳工作,宣傳防護知識,提高師生自我保護意識和防病能力,及時準確發(fā)布疫情信息和上級部門采取的防控措施,為全校師生員工解疑釋惑,維護正常的教學(xué)、生活秩序。

4、責(zé)任追究。實行責(zé)任追究制,堅持“四不放過”原則,既事故原因未查清不放過、責(zé)任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關(guān)人員未受教育不放過。對于玩忽職守,疏于管理,造成事故者,給有關(guān)人員以相應(yīng)處分。

七、本預(yù)案自發(fā)布之日起實施

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