學生標兵事跡在社會上產生積極的影響，為社會培養(yǎng)了更多的優(yōu)秀人才。這些標兵往往在學業(yè)、科研、社會服務等方面表現出色，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。下面是小編為大家?guī)淼膶W生標兵個人先進事跡（15篇），希望大家能夠喜歡!

學生標兵個人先進事跡（篇1）

小李同學是嫩江農場小學一年三班的一名班干部，蓬勃的新世紀，孕育了他廣泛的興趣愛好，他喜愛寫作、書法、下棋、集郵。

作為一名班干部，他能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，老師和同學都很認可，大家都夸他有同情心、有愛心。

小小年紀的小李，很有自己的一番生活和學習的道理。他不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優(yōu)秀，他很自信，他深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。學習上遇到難題的時候，他就和同學們共同探討，取長補短。在他的帶動下，經過全體同學們的共同努力，他所在的一年三班各科成績一直在年級組名列前茅。

作為班干部，小李同學能夠積極負責，主動加入到學校的檢查隊伍中來，戴上小袖標，檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時發(fā)現并阻止校園內不良現象的發(fā)生。在學校里，他是同學們的榜樣，回到家，他更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書法、學圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當他們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是他，他說：“我要在祖國的搖籃里起飛，去追求我的理想，我一定行”。

學生標兵個人先進事跡（篇2）

我叫小杰，是澤普五中八年級一班的學生。簡單的生活環(huán)境鑄就了我頑強的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛。我學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀；尊敬師長，團結同學；愛好廣泛；做事執(zhí)著，有毅力。是老師眼中的好學生，是家長眼中的好孩子，是同學的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

在家庭生活中，我懂得尊敬父母，富懷感恩之心。在生活中我關心體貼父母，總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理，甚至買菜等力所能及的家務勞動，體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。每當父母稍有不舒服時她能主動噓寒問暖，端茶送水，讓父母感受到她成長起來的快樂。在父母親的生日時，我會及時送去自己的祝福，令父母深受感動。我從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節(jié)約，從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮，從不向父母提過分要求，是父母眼中的好孩子。

在學校生活中，她尊敬老師，團結同學，關心他人。我善于團結同學，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時，我都會伸出自己的援助之手，熱心相助。每當同學有不懂的問題，我總能不厭其煩的反復講解。是同學們的好朋友。

在平時的學習中，我勤奮刻苦，積極進取，從不在難題面前妥協，學習成績一直名列前茅。我具有良好的學習習慣，較好地掌握各學科的基本知識和基本技能。我還能嚴格要求自己，思維活躍，善于思考。能將所學知識應用到生活和實踐中，有較強的實踐能力，頗受同學們的好評。

我不但學習成績優(yōu)異，而且愛好廣泛。我比較擅長使用電腦，經常幫同學們解決電腦上的問題，我在同學面前從不以此驕傲自大。

我在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。

我用自己的實際行動，闡釋了新時代老師的好學生、家長的好孩子、社會的好公民的良好形象。我身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進取、團結互助的精神，也正是我們這個時代所需要的

千里之行，始于足下，”滔天巨浪，源自涓涓細流。我就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠，文明，從自身做起!從現在做起!從我做起!

學生標兵個人先進事跡（篇3）

小張同學來自天津職業(yè)大學藝術工程學院18級影視動畫二班，擔任班級團支書、微拍工作室副社長、學生會文體中心干事。自入學以來，該生學習成績優(yōu)異，積極向上，自立自強，敢于拼搏，且積極傳播中華傳統(tǒng)美德、弘揚紅色愛國主義文化，參與多項校院市級及以上比賽，并獲得獎項。此次推薦該生參選的是職大“自強志堅”之美的角色，其主要事跡匯報如下。

不汲汲于富貴，不戚戚于貧賤

小張同學是一名在校貧困生，單親家庭，家中只有她與母親二人。母親年紀大了身體不好，早已退休，但因她在外上學需要生活費用，只能外出兼職家政，來承擔家庭的經濟重擔。為了減輕母親的重擔，她也會在節(jié)假日里做一些兼職。雖然家庭艱難讓她經歷許多挫折，也遭受到許多冷眼與嘲笑，但她卻從未覺得自己低人一等。她的媽媽從小就告訴她要“自立自強、自尊自愛”。所以她一直認真生活，積極進取，同時不忘幫助他人，定期無償獻血，以期自己的大學生活能夠不辜負母親和自己的期望。

書生自古不清貧，一筆文才天下勻

自入學以來，小張同學秉承著“為知識而學習”的態(tài)度，刻苦努力打好堅實的專業(yè)基礎。在過去的一年中，她班級排名第二，專業(yè)排名第五，榮獲校級一等獎學金，國家勵志獎學金。與此同時，還取得了普通話二級甲等證書、計算機一級證書、英語B級證書與優(yōu)秀團員的榮譽稱號，取得初級動漫設計師、影視動畫師、視頻剪輯師、數字圖像工程師初級證書，取得高級影視編輯師、高級二維動畫師證書。在她以不懈的努力取得成績的同時，她養(yǎng)成了自律自強、勤奮學習的好習慣，也在一點點的實現著母親所寄于她的厚望。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

（一）班級工作

作為班級團支書，小張同學時刻嚴格要求自己，向黨員標準看齊，獲得19-20學年優(yōu)秀團干榮譽稱號，過去一年她從工作效率、管理有效化等方面考慮，加強對各項工作地落實，提高團支部的工作效率，做好上傳下達的工作，促進團支部整體水平提高。比如在班級實行小組制，各班委為小組長，將工作細化，實時要求組員按時進行學習或提交材料，效果顯著。同時把有限的休息時間用來幫助同學，協助班長為同學答疑解惑，有問題及時傳達給老師，與同學的相處愉快，同學對她也信任十足，是老師的好幫手，同學的好榜樣。

（二）社團及社會實踐活動

小張同學積極參與社團活動和素質教育活動，如朗誦大賽、運動會、T臺秀、思政理論課等多項校院活動，其中，思政理論公開課獲得校級三等獎，青春放歌新時代合唱大賽獲得校級一等獎、市級三等獎的好成績。而讓她印象最深的是參加幼兒園以及養(yǎng)老院的志愿服務活動，當她走近垂髫兒童和古稀老人時，她感受到了生命萌芽時的希望和晚年時的祥和。從參與活動的新手到組織活動的引領者，使她意識到自強不息、不斷進取是多么充實快樂。

千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。她參加的《2019職業(yè)教育活動周“思政課情景劇”大賽》作為參演女主角獲得校級一等獎、市級一等獎，但成功的路上總是充滿荊棘，據比賽還有一周時，老師們決定將該同學換為女主，要求一天之內熟悉臺詞并脫稿排練，問她能做到么，她堅定的回答道“我可以”，連夜把臺詞背得滾瓜爛熟，排練時直接脫稿，真正做到了說干就干，說到做到，老師和同學都佩服不已。后來參加的《我心中的思政課》微電影大賽，作為女主角和導演參演《血灑中國》微電影榮獲市級一等獎、國家二等獎、最佳人氣獎，并受邀到武漢大學演出，不負學校培養(yǎng)與領導厚望，充分展示職大學子的青春風采；在今年上半年，她又有幸進入由霍建華、馬思純主演的《大約在冬季》劇組學習鍛煉，這段學習經歷為她在磨合劇本和舞臺表演方面提供了寶貴的經驗和靈感，她倍感珍惜?！扒谀苎a拙是良訓，一分辛苦一分才”，每一部舞臺劇和微電影的拍攝，都傾注了她十二分的精力，為了達到理想中的效果，她不知熬過了多少個無眠的長夜，最終結果也不辜負這段時間的全情投入。

學生標兵個人先進事跡（篇4）

我是來自七年級二班的小豪，我在班中擔任了學習委員、語文、英語、衛(wèi)生組長。在生活中，我是一個嚴以律己、樂于助人、熱愛勞動、正直勇敢、尊敬師長、孝敬父母、勇于開展批評與自己批評的文明學生。

我是一個在德育方面做得十分優(yōu)秀的學生。在學校，我尊敬師長、團結同學，不打架、不罵人，是一個同學老師公認的文明學生；在家中，我經常幫父母做一些家務，做自己力所能及的事情。另外，我還是一個十分有愛心、同情心的同學。在上一個學期的寒假中，我和同學們曾組織去“SOS兒童村”奉獻自己的愛心。我們?yōu)槟切┕聝壕栀浟艘恍W習用品，陪他們玩耍、學習，讓他們感受到我們對他們的關愛，感受到社會對他們的關愛。并且，我們也通過報社的刊登來呼吁大家關注關愛孤兒們。這個學期我們也組織去了“梅園老年頤養(yǎng)院”，給那些老人們買了一些水果，幫助他們打掃衛(wèi)生、整理房間等，讓他們感受到我們對他們的關愛。

作為一名學習委員，我對自己的工作一直懷有強烈的責任心，處處嚴格要求自己，而且也總是懷著滿腔的熱情去幫助學習上有困難的同學。記得有一次，因為考試放學的比較晚，這時正好有一位同學拿著家庭作業(yè)來找我問題，有十幾道。但我并沒有因為放學了而應付了事，而是十分耐心的認真講解，直到每道題都講透徹了我才回家，那時已經有六點半了。在班中我勇于指出大家學習上存在的問題，并身先士卒，嚴格要求自己，為大家做出來表率。在全班同學的共同努力下，大家用辛勤的汗水和不懈的努力，創(chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績，是本班的總體成績在全年級中名列前茅。

在知識的海洋中，我像一個貪婪的索求者，不僅努力學課本上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。在此基礎上，我還十分愛思考、愛發(fā)問。正是這種孜孜不倦、善思好問的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎，還培養(yǎng)了良好的學習習慣和學習能力，成績也是名列前茅。

我是一個熱愛學習、樂于助人、尊敬師長、孝敬父母、熱愛勞動、正直勇敢的文明學生。我今后會以更高的標準要求自己，勤奮上進不懈努力，成為二十一世紀全面發(fā)展的文明學生。

學生標兵個人先進事跡（篇5）

小高，開發(fā)區(qū)中學八年級六班學生。在幾年的學校生活之中，該同學做到了勤奮好學，工作負責，樂于助人，積極進取，團結向上，努力做一個全面發(fā)展的好隊員，孝敬老人的好孩子，老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，父母眼中的乖孩子，也是同學們學習的好榜樣。

在生活、學習等各方面她都給自己提出了高標準，能夠從嚴要求自己，虛心接受老師的.教育、幫助。在課堂上，守紀律，認真聽講，勤學好問；在校園里，講文明，熱愛集體，尊師愛友，樂于助人;在家中，聽話懂事，尊老愛幼，幫助父母做自己力所能及的家務事。良好的行為習慣，促使她在德、智、體、美、勞等方面得到不斷發(fā)展與成長。

小高同學能學好書本知識，充分利用了課堂上45分鐘，認真聽老師講課，積極大膽發(fā)言，認真做好筆記，不懂的問題勇于提出來，對老師所講的內容及時理解、消化和吸收，課后會把上課時的筆記復習復習，回憶老師講的重要內容。在學習中，她求知欲強，勇氣于質疑，對所學的并不只是能理解的掌握，課外方面，也習慣閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野，增長知識。

在日常生活中，她講文明懂禮貌，她會時刻注意自己的言行舉止，談吐文明。不僅如此，她還從小事做起，表現出文明禮貌的良好品質。同學在學習或生活中遇到了困難，她都會伸出熱情之手給予力所能及的幫助。

小高同學時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

學生標兵個人先進事跡（篇6）

小娜同學是金龍山鎮(zhèn)于店小學四年級學生，她是一個品學兼優(yōu)的孩子。

她的家在大山腳下，每天按時到校上課，是她最開心的事情，就算是生病，也絕不請一天假，她視學習為自己的樂趣！家里生活困難，姐姐就讀于阿城二中，一個農民的家庭。供讀兩個學生，可想而知，但是，小娜是個很懂事的孩子，在家里能夠幫助父母分擔家務，照顧爺爺奶奶。

在學校，她是老師的小助手，同學的好榜樣。作為班級的學習委員，她時刻嚴格要求自己，課堂上認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業(yè)。班級作業(yè)本她管理得井井有條，收發(fā)及時。老師不在時她主動協助班長布置學習任務、管理班級，深受老師和同學的喜愛。

她是一個有著極強的集體榮譽感的孩子，同學學習上有困難，她耐心幫助，不厭其煩。她的同桌是班上學習比較吃力的一個孩子，大家都覺得和這樣的同桌一起學習負擔太重，但是小娜同學主動要求和該生同桌，而且還積極主動的`幫助其他學習有困難的是同學，她的熱心于耐心感動著每一個孩子。

班級活動她積極參與，出謀劃策，努力為班級爭得榮譽。勞動中她搶著干臟活、累活。由于有比較豐富的生活經驗和勞動經驗，在勞動過程中，她總能統(tǒng)籌安排，使勞動達到事半功倍的效果。同學們特別佩服她，愿意聽從她的指揮和安排。

她是一個上進心極強的孩子，能找到自己身上的不足，然后努力彌補。上個學期的書寫展評過程中，她覺得自己的字寫得不好，于是每天她認真書寫，假期堅持練字，本學期開學，她一手漂亮的鋼筆字得到老師的贊賞，同學的羨慕。

小娜對待同學禮貌謙和，她對班級的熱情負責，對師長的尊敬體諒，還有她身上不服輸的勁頭為她在學生心中樹立了威信，成為同學們爭相學習的好榜樣。

十一月初來自哈市的幫扶對象特地到校來看望她，并且?guī)砹撕芏鄬W習用具，小娜同學代表于店小學所有的小朋友對幫扶人員致感謝詞，深受愛心人士的喜愛！

她向一朵開放于山腳下的小花，雖沒有絢爛怒放的花朵，卻用她悠遠馨香的一縷芳香裝扮這座大山腳下的這一方凈土！

學生標兵個人先進事跡（篇7）

小娟同學是我校七年級一班的一名班干部，朝氣蓬勃的新世紀，孕育了她廣泛，喜愛寫作、書法、下棋、集郵。

作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。

在本學期，她們班級開展了一個以小組為單位的“快樂小伙伴”勞動競賽，由她親自組織，安排這項活動，在老師的幫助下，效果很好，同學們都很愿意參加，通過這樣的活動，大大提高了同學們的團結進取，奮發(fā)向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中，她多次主持班隊會，開展了如 “為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會，以及 “我的未來與夢想”主題班會，并且表演了口琴吹奏，詩歌朗誦等節(jié)目。

小小年紀的小娟，很有自己的一番生活和學習的道理。她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。數學是她的特長，老師也發(fā)現了這個閃光點，派她做數學課代表，這既是老師對她的信任，也是對她的考驗。為了不辜負老師和同學的期望，每天她都堅持準時收好數學作業(yè)，有時還幫助老師一起批改。學習上遇到難題的時候，她就和同學們共同探討，取長補短。在她的帶動下，經過全體同學們的共同努力，她所在的七年級一班數學成績一直在年級組名列前茅，因此，她也獲得了很多的榮譽，如：?！叭脤W生”、“優(yōu)秀學生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號。

身為一名班干部，她還是組織成立了班級“雛鷹假日小隊”，利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動，她帶領隊員們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳“十不準”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務擦車等等。然而其中，最有意義，最令人難忘的就是去慰問靶場的戰(zhàn)士，觀看演習活動，學會了許多國防知識，防身方法，開闊了眼界，懂得了集體的榮譽高于一切，她還組織隊員們編排了豐富多彩的節(jié)目表演，以表達對靶場戰(zhàn)士的崇高敬意。一次次的鍛煉，提高了隊員們的實踐能力。

在做好班級內的實踐活動的同時，她還積極參加全校性的各項社會實踐活動，和其他班級的班干部一起組建愛心小隊，每逢周六，一起去鎮(zhèn)上的老年幸福院，幫助打掃衛(wèi)生，陪老人讀報聊天，為老人表演節(jié)目，給老人們晚年帶去溫暖與快樂。受到周圍廣大家長的歡迎和一致好評。她還積極參加“助殘”、“手拉手，自己的伙伴自己幫”等活動，幫助班級的困難同學王衛(wèi)東，而且是有求必應，從不推辭，因此，她也成了同學們學習的榜樣。她還和同學們倡議，為家境貧寒的王海濤捐款，使他在逆境中奮起，感受到集體的溫暖。

作為班干部，小娟同學能夠積極負責，主動加入到學校政教處的檢查隊伍中來，戴上小袖標，檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時發(fā)現并阻止校園內不良現象的發(fā)生。在學校里，她是同學們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書法、學圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是她，她說：“我要在共青團的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行”。

學生標兵個人先進事跡（篇8）

我在班級中擔任班長職位，盡職盡責，努力為班級同學服務，一心想要把班級工作做得最好。我的愛好廣泛，尤其是寫作，曾經獲得過作文比賽。

我不是最優(yōu)秀的，但我會是最努力的，刻苦努力學好哥們功課，無論是什么事，都會以百分之一百二的經理去認真對待每一次作業(yè)，盡力地完成，認真的書寫。

當好班中的帶隊人，積極參加學校組織的義務勞動，自覺地打掃衛(wèi)生，多干一點，但是我希望能感染更多的人，在班級上我也應該算個留校，我愿意成為更多人的朋友，相互幫助，真誠相待，共同進步。

在平時的生活中，嚴格要求自己，樂于幫助人，對學習一絲不茍，認真好學，有不懂的問題先認真獨立思考，如果想不出來，再和同學們討論，向老師請教，不會不罷休。

對工作積極負責，踏踏實實，保質保量完成任務。生活上尊敬師長，無論是在學校還是在家中都會為了自己和父母減輕壓力，做力所能及的事。熱愛生活對未來有著美好的憧憬，愛好廣泛，樂觀積極，熱愛班級，有團隊精神，勤奮的立志成才。從入學以來，總是從各方面，嚴格要求自己，虛心接受老師的教育，樂于幫助別人，我覺得幫助別人的同時就是提高自己。 我愛學習，愛鉆研，求知欲強，各門功課都努力去學，力求學習成績進步，在課堂上認認真真，積極思考，和回答老師突出的問題。遵守課堂紀律，認真地完成每一次作業(yè)，腳踏實地的做好每一件事。我喜歡在課余時間閱讀，讀書看報成為習慣，同學們都說我是一個愛看書的人。

我是一名積極進取，不斷追求進步的技能生。在生活上，我開朗積極，孝順長輩，積極幫助父母和同學做一些力所能及的事，以積極的心態(tài)去影響同學，遇到困難時，我也許不能找到最佳的解決方法，但我可以用百分之百的努力去面對。在學習上，我有著一絲不茍的學習態(tài)度，勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不懂就問的學習作風及精神，謙虛的良好習慣。成績一直名列前茅，但我堅信：人外有人，天外有天；沒有最好，只有更好。我要永遠不斷努力，工作上我嚴格要求自己，成為老師的得力助手，用心為班級做貢獻，用心為同學去服務。在以后的學習生活道路上，我會以堅強的毅力去面對困難，面對生活。

我立志做一個社會道德優(yōu)秀，行為作風良好的人，不做有損道德風尚違紀違法的事。自主學習，遵守日常行為規(guī)范。積極服務同學,班級，學校，勇于參與各種組織性活動。用心服務，有上進心。

學生標兵個人先進事跡（篇9）

我叫小芊，中共黨員，來自材料科學與工程學院14級無機非1班。我的性格活潑開朗、自信樂觀，在平時的工作與生活之中常是大家值得信賴的小伙伴。我現任班級班長，曾任學院團總支副書記、團總支就業(yè)指導部部長、校團委團校部委員。豐富的學生干部經歷鍛煉了我較強的溝通交流能力、寫作能力、主持演講能力。在學院內也得到老師與同學們的好評，曾獲得2016年度校級“優(yōu)秀學生干部”、2017年度校級“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號。

從大一入學至今，一直在學院里擔任學生干部的我學會了合理安排工作時間，有條不紊的處理工作，積極的上傳下達，成為老師的得力幫手，同學們的貼心管家。有人問我，在這過程里我苦不苦？累不累？其實，是苦的，是累的。但是我不后悔，因為只要一想到我的背后有老師的支持、同學們的理解，我就渾身充滿了干勁。

在班級擔任班長期間，我積極配合學院老師、科任老師及班主任完成班級的管理工作。有時候雖然會因為跟同學們缺乏事務安排上的面對面溝通而造成一些小失誤，但是好在班級里的同學們都很理解我的工作，給了我莫大的支持，讓我有信心繼續(xù)在這個崗位上事無巨細的服務同學們。

在做學生工作的同時，我還積極的參與到學校的科研立項之中。由我承擔負責人一職的兩個課題：《主晶相莫來石高強輕質陶粒研制及性能研究》、《垃圾焚燒灰——玻璃粉輕質陶粒重金屬固化的研究》。在導師的指點與組員的共同努力下，前者現正在答辯階段，后者現已順利結題并代表學院參加校挑戰(zhàn)杯大學生課外學術科技競賽，獲得二等獎的成績。

在2017年年初，我通過自行申請、認真面試爭取到了英國保誠集團香港區(qū)域公司的實習機會，成為了當年第一個來自雙非學校的實習生。實習的那段日子雖然壓力很大，工作時間也很緊張，但是我的心里只有積極認真的工作信念，用最快的時間去學習上崗知識，爭分奪秒的完成任務。市場調查一次沒寫好，就再寫個幾次；產品介紹一次沒做好，就多做個幾次；客戶分析一次沒到位，就多細化幾遍。我堅信天道酬勤與秉持結果導向，在困難面前總是不想低下頭，硬骨頭再硬也是要有人啃的！最終，在不懈的努力之下，我個人考核評分位列團隊第一，獲得團隊里唯一一封總裁推薦信?，F在的我，很謝謝當初的自己，因為我真的努力過，從不后悔。

積極參與實習工作之外，我還熱衷于投身公益事業(yè)之中。在2017年9月，曾獨自一人遠赴距離祖國五千公里外的印度尼西亞進行國際義工工作。當地的條件比較惡劣，但是踏上那片陌生的土地之后，我迅速的調整了自己，積極的備課、上課。一個人在異國他鄉(xiāng)，語言不通的地方完成支教工作其實真的很有挑戰(zhàn)性，但是我當時絲毫沒有動搖也絲毫沒有卻步。歸國后，我還前往北京國家會議中心參加了2017年國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技博覽會的志愿者活動，用有限的經歷做無限有意義的事情。這個世界上需要公益的燈光照到的地方實在太多太多，我應當在條件允許的情況下完成公益夢想。

回望大學四年，有辛酸的淚水，也有歡樂的笑容，有落寞的背影，也有自信的身姿。還是最喜歡那句話“榮譽承載過去，開拓旨在未來?！倍嗌俚臉s譽在獲得之后不僅僅是對自己的肯定，但是最重要的應當還是做好當下。仰望星空，不忘腳踏實地。抬頭思考時，不忘低頭看路。希望在今后的日子里，能夠保持我身上的那股狠勁、拼勁，坦然自信的面對人生每個階段的挑戰(zhàn)。山遙水長，愿永遠與理想與信念作伴。

學生標兵個人先進事跡（篇10）

我是哈爾濱市道里區(qū)陽明小學五年四班的小溪，范文之事跡材料:市文明青少年標兵事跡材料。我是一名非常陽光的女孩，出生于2000年3月14日的我天真可愛，活潑向上，每天都像一只快樂的小百靈。

一 、努力學習，尊敬老師

從進入陽明小學的第一天起，我就有了明確的目標那就是要做到學習好，紀律好，尊敬老師，團結同學，文明待人，禮貌待客。所以幾年來我一直堅持著這個目標。課堂上我認真聽講，從不溜號。回家之后，先把作業(yè)認真完成，從不用父母幫忙。在班級，老師說的每一句話我都會用心去記。每天堅持閱讀課外書籍，所以我的`作文寫的非常好，經常被選為范文并且所有作品都發(fā)到班級博客上。還在“寶宇杯”作文比賽中獲一等獎。在學校，我能做到嚴格遵守學校紀律。幾年來我多次被評為“守紀之星”、“禮儀之星”、“衛(wèi)生之星”、“舞蹈之星”、“英語之星”、“百靈明星”、“優(yōu)秀值周生”、“學習之星”、“畫畫之星”、“清潔之星”、“環(huán)保之星”、“勤儉之星”、“友愛之星”三次被評為“區(qū)優(yōu)秀少先隊員”。我把學習作為一件快樂的事?！坝啦谎詳。粣u下問”是我的座右銘。因此我的學習成績在學年一直名列前茅。

在輕松完成學習之外，我還喜歡畫畫和剪紙。我是班級文化的小解說員，班級的文化展板都是由我來設計，由我來向客人介紹我們班級的情況。喜歡羽毛球的我在小時后就開始練習，那時我還剛比球拍高一點，剛學的時候掌握不好方向和手勁，總是把球打飛。經過我不斷地練習，羽毛球終于成了我的手下敗將，我讓它往哪它就往哪。經過我的努力我終于取得了好的成績。

二、老師的小幫手，同學的好朋友

幾年來我在班級擔任過組長、衛(wèi)生委員、組織委員、學習委員、班長、中隊長?，F在我是學校生活部的值周長。每天值周生的工作都是由我來安排。我的工作可不是就吱吱嘴那么簡單。我要把每個人的工作都先想好，誰值前門，誰值操場。然后通知到每個同學。中午我還要做好檢查各班衛(wèi)生的工作。做眼操時要檢查每班同學做眼操的姿勢對不對，不對的要幫他糾正過來。每天我都把班級的`事當成自己的是來做。班里所有情況我都一清二楚，垃圾需要清理了，窗臺、門框上有灰需要擦了，鐘表該換電池了，飲水機的水沒了，這些事我都第一時間把它們做好。在我的帶動下，同學們都把班級當成自己的家，把老師當成自己的媽媽。班級的垃圾袋沒有了，同學們會你拿一些我拿一些。這一點讓我們老師非常高興，還夸我們都是班級的主人公呢；哪個同學學習成績下降了，在哪方面需要補課我就幫助他把學習補上來。有時我還到同學家里為他們補課。雖然自己累一點，但當我看到他們學習有進步時，我就很快樂，因為我知道“贈人玫瑰，手有余香”的道理；當同學之間產生矛盾時，我每次都是先問一問原因，然后給他們講道理，對他們說團結同學的重要性。他們明白道理以后矛盾就自然解決了。

在班級我是老師的小幫手。經常幫助老師檢查、批改作業(yè)。同學遇到不會的題我來給他講解，班級的升旗儀式、每年一度的少先隊員入隊儀式、優(yōu)秀少先隊員升旗儀式以及各種匯報、演講活動都由我來擔任主持工作。每次做主持工作之前，我都要先查資料、編寫稿子、設計程序等很多準備工作，所以會很辛苦，每次遇到這樣的事我都會忙到很晚才休息，但我不覺得辛苦，反而覺得很快樂。我知道這些工作有助于我的健康成長和能力的提高。但我從沒有因為參加這些活動而影響我的學習，相反我會更加鞭策自己要努力向前。因為我知道“強中自有強中手，一山更比一山高”所以我的學習成績并沒有因此受到影響，仍然名列前茅。每次活動之后，老師的表揚和同學們敬佩的目光都成為我繼續(xù)努力的動力，讓我更加堅信我的目標是正確的，所以我會把我的工作做得更上一層樓。

三、熱愛自然、珍惜資源

當今社會，熱愛自然，珍惜資源是我們青少年必要也是必須去做的一件事。在每天的生活中，我會注意很多生活的小細節(jié)。同學用完的練習本、紙，喝完的飲料瓶我會把它們收集起來和老師一起把他們賣掉，我們既有了班費，又把這些紙和飲料瓶進行了二次加工，這樣一來它們又可以被人們使用了。喝水時我會注意 喝多少打多少，因為我知道水是我們的 生命之源，所以我倡導同學們要珍惜我們的生命之源。在家里，媽媽用來淘米的水，我從不讓她倒掉，而是用來洗菜，然后澆花、洗拖布，最后用來沖廁所。因為這樣媽媽總說我是小管家；記得以前爸爸要買車，我第一個反對，我對爸爸說要走公交車上下班，這樣就會減少很多汽車尾氣，減少對我們家園的環(huán)境破壞。所以在我的堅持下，爸爸一直都沒有買車。因為我注意保護環(huán)境，所以我被評為“環(huán)保小衛(wèi)士”在2010年的環(huán)保袋設計大賽中我還獲得嘉獎。

在每年寒暑假我都要主動要求去社區(qū)參加各項公益活動。例如：幫助空巢老人買菜，買早點；幫助外來務工子女補習功課等社區(qū)活動。去年冬天下了幾場非常大的大雪，我主動要求加入清雪隊伍，我還發(fā)動媽媽跟我一起去。每天早晨六點鐘清雪就開始是，我把自己家里的掃帚，鏟子都帶上了，人行道上的雪經過人們的踩踏，又厚又硬，我就先用鏟子一層層的鏟，再用掃帚掃成堆，等清雪車來的時候，再把雪扔到車上。很多路過的行人看見我都說：“你這么小還干這么重的活，”在我的帶動下，很多像我一樣大的孩子都加入到清雪的行列。很快車就不再賭了，道路也暢通了，老人和孩子也不怕滑倒了。當我看到人們在人行道上輕松走過時，心里別提有都高興了。

在四年級的時候，有一次我去幫助外來務工子女張佳琪補習功課，當我一進屋時就驚呆了，在不足十平米的屋子里，只有一張床，一個凳子和一個灶臺，她就坐在床邊寫作業(yè)，用的書包也是非常舊的，他媽媽跟我說由于孩子以前在農村沒有上過幼兒園，所以最簡單的拼音都不會。他的爸爸以蹬三輪車為生，媽媽有病，在城里根本沒有錢租好一點的房子，一家三口只能住在這個小屋里。當時我心里真的有說不出的滋味。那天回到家里我跟媽媽商量，把我穿小的衣服，沒用完的練習本，讀過的課外書都送到她家。她看到書高興地喊道：“我有課外書看了?！北慵泵ε跗饡酱策吶タ?。

四、熱愛祖國

學校的愛國主義教育課每次我都認真的聽。我們的祖國日益強大，北京奧運會上，中華健兒創(chuàng)造了一次又一次的輝煌。六十周年國慶大閱兵中我們的士兵颯爽英姿展現了我們中國的軍威，讓我無不感受到中國的富強。讓我為身為中國人感到無比自豪。

這就是我，一個有志向，有能力，敢于面對和挑戰(zhàn)困難，樂觀、向上、積極勇敢的我。

學生標兵個人先進事跡（篇11）

我叫小唐，是1個樂觀的女孩，平時積極參加學校組織的各項活動，在活動中能夠起榜樣作用。作為班干部，我處處嚴格要求自己，勤奮學習，不恥下問，各科的學習成績穩(wěn)固在95分以上。

我熱愛班集體，處處為班集體著想，為老師分擔工作。我們班的許多活動的策劃及組織常常由我參與完成。這些，雖然占用了我的1點時間，可我卻歷來沒有抱怨過，而恰恰認為能為大家服務是1種光榮。我的努力得到了老師的認可，同學們的稱贊，但我卻歷來沒有夸耀過自己，而是把愛心傳遞給每個同學。另外，我還特別關注班里的弱勢群體，比如幫他們解難，指點學習方法等，鼓勵他們增強自信，不斷進取，用實際行動讓他們充分感遭到了我們的班充滿了溫馨與幸福。

愛迪生曾說過：“天才是百分之9109的汗水，加上百分之1的靈感?！边@句話是在告知我們：成功是以勤奮為基礎的，所以，幾年來我1直用汗水與淚水實現著我的夢想。節(jié)假日里，同學們或在領略祖國的湖光山色，或與奧特曼徹夜不眠，而我卻在抓緊分分秒秒充實自己、提高自己。6年來，我?guī)捉秋L雨兼程地到校上課，舍不得耽誤1點學習時間。

在學校，我是1名發(fā)奮圖強的學生，在家里，其實不是父母的掌上明珠，由于我不喜歡嬌生慣養(yǎng)。利用學習之余幫父母干1些力所能及的家務，是我樂此不疲的事。洗碗、炒菜、包餃子讓我感遭到了勞動的樂趣；給奶奶捶捶背，給媽媽揉揉肩讓我曉得了感恩。

在社會上，我力爭做1名優(yōu)秀的小公民。坐車時，能主動為老人讓座；在公共場所，注意社會公德；有時還能參加1些公益活動，比如清算白色污染，幫孤寡老人干活等。我覺得，增強公民意識，提高道德修養(yǎng)，是我們小學生應有的素質。

今后我會更加努力，用實際行動來展現我們新時期少年的風采。

學生標兵個人先進事跡（篇12）

我叫小舒，是學生。我是一個活潑開朗的女孩，我樂于助人、熱愛集體、積極進取，在學習上，踏踏實實，刻苦努力，我良好的行為習慣和養(yǎng)成，使我無論在學習上還是在生活上都表現突出，深厚學生的愛戴和老師的好評。

文明學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是我努力的方向和目標。在校期間，我一步一步的朝著這個目標在邁進，在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!我非常感激學校老師為我付出的心血，并提供了一個學習場所、展現自己才華的舞臺。

一、 思想上積極進步。

在幸福和幸運中逐漸成長起來的我，在成長過程中，得到了長輩、老師們的關愛，父母的言傳身教。老師們的教育與熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子，使我更是懂得了無論做什么事，都應把“德”放在首位。在學校，尊重師長；在家里，除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的的家務。我心地善良、極富同情心。作為90后的獨生子女，懂得“一花獨放不是春”的道理，同學們遇到不明白的問題，都愿和我一起探討，誠實守信，答應別人的事情絕對做到，同學很樂意跟我交往，和我她談心，因此在同學中樹立了很高的威信。

二、生活方面健康向上

從生活方面來說，本人勤儉節(jié)約，穿衣樸素，嚴于律己，以誠待人，愿意和同學溝通，熱心幫助同學。養(yǎng)成了好的生活習慣，受到了大家的.尊重和贊美。無論在班里，還是在整個學校，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。每當誰有有什么不開心的事，我會盡力去幫助他們、開導他們?；蚴羌倨诤屯瑢W一起爬爬山，一起游玩，增進同學間的感情，真正的把同學當成自己一家人來看待。

三、學習方面刻苦努力

善于學習、勤于思考是我從小養(yǎng)成的良好習慣。小學時學習成績一直不錯，多次被評為三好學生。上中學后，我更以積極的學習態(tài)度，飽滿的學習熱情，投入到初中的學習生活中。學習中，我建立自身的坐標，明白學習是人一生的要務。我的成績并不是讓我很滿意，在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。善于獨立思考，找出學習竅門，探索出了一套適合自己的學習方法。功夫不負有心人，學習成績名列前茅。

四、能力方面全面發(fā)展

老師的教育、家長的引導使我明白：當今社會需要的是全面發(fā)展的復合型優(yōu)秀人才。作為新世紀的青少年，深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。因此，重視德、智、體的全面發(fā)展。在精于學業(yè)、忙于工作的同時，為了適應未來社會的需要，我積極參加各類活動鍛煉自己。在重要活動中積極參與，為班級榮譽而拼搏。 在我的信念里，永遠把腳踏實地放在首位，不好高騖遠、不心胸狹隘，對學習、生活、工作等方面都有著很強的責任心。我始終以“自己管理自己教育，自己服務”為根本出發(fā)點，在生活中建立良好的人際關系，贏得了廣大同學的尊重和老師的支持，培養(yǎng)了自己較強的責任感和工作能力。 作為祖國的未來，民族的希望，我一定以此為契機，珍惜現在優(yōu)越的學習條件，以強烈的求知欲和進取心，發(fā)奮讀書，打好知識的基礎，全面發(fā)展，才能為生命的輝煌奠基。

學生標兵個人先進事跡（篇13）

小敏，女，漢族，現就讀于天津城建大學材料科學與工程學院14級無機非金屬材料工程1班，現任14無機1班學習委員，曾任材料學院第二十屆學生會主席。轉眼間，我已步入大四，在這三年多的學習生活中，我盡心盡力的為同學服務、為班級服務、為學院服務，學到很多東西也彌補了自己的不足。我一直堅信“越努力，越幸運”，所以我不斷在思想、學習、工作方面謀求突破，創(chuàng)造積極燦爛的大學生活。

在思想上，我積極向黨組織靠攏，積極參加學習與討論，認真學習馬克思列寧主義，不斷加強黨性修養(yǎng)。經常關注、了解國家和黨中央的一些新的政策和文件，提高自己的政策意識和政治責任感。每天，看著新聞聯播中的國內大事新聞，學習著黨中央的每一個方針政策的應用，以及學習報道中多位杰出先進勞動模范和杰出的領導人們，我都會發(fā)現值得我學習的優(yōu)秀的人物真的很多很多。進入大學，我除了關注時事政治及國際動態(tài)新聞，還積極參加校大學生業(yè)余黨校組織的黨課活動。通過聆聽老師們的講座，我獲得了一些以前不曾了解，不曾關注的信息，并學會了用一種理性的態(tài)度去思考一個民族的前途命運，去考慮自己的前途，去從另一個角度思索自己的.價值所在，思索自我價值實現的過程。

在學習、生活中，處處以嚴格的標準要求自己，能夠起到模范帶頭作用。同時，還能主動地和同學們一起學習時事政治，關注國家大事，學習黨的路線、方針和政策。我在班內經常幫助同學解決疑難，并把我在各方面所學到的經驗跟他們分享，也帶動了同學們之間的良性溝通交流，做好優(yōu)秀團員的模范作用。經過三年的努力，我以實際行動向黨組織表明自己的決心，于17年11月通過表決成為中共預備黨員。這與同學們對我的支持，老師對我的肯定是離不開的。在思想上我積極要求進步，保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，堅持四項基本原則，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化。

作為一名當代大學生，我能正確認識學習是當前的首要任務，合理安排好學習和工作，努力學習，刻苦鉆研，充分利用課余時間廣泛獵取各方面知識，做到學習、工作兩不誤，并且取得了優(yōu)異的成績。在2014-2015學年，獲得校級二等獎學金，校級三好學生的稱號；在2015-2016學年，獲得了校級二等獎學金，校級“五四評優(yōu)”優(yōu)秀團員、校級優(yōu)秀學生干部的稱號，并獲得國家勵志獎學金；2016-2017學年獲得天津市“王克昌”獎學金、校級三等獎學金、校社會活動獎學金。此外，我還在課余時間認真學習英語，通過了CET4及CET6的考試。在科研方面，我也積極參與，盡自己所能去學習更多的專業(yè)知識，2016年6月以負責人身份課題《基于多重光誘導響應超親水自清潔建筑玻璃的研制》參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，獲得國家級立項，目前已順利結題，并獲得專利一項：“一種具有疏水性能的ZnO納米涂層玻璃的制備方法”，且發(fā)表論文一篇。

我在擔任材料學院第20屆學生會主席期間，時時處處嚴格要求自己，以飽滿的工作熱情、積極的工作態(tài)度、務實求真的高度責任心投入到工作中，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。秉承著時刻為同學服務、時刻為同學著想的工作理念，力所能及地為同學辦實事、辦好事、服好務，認真?zhèn)鬟_學校、學院的各項會議。

在精神和工作要求方面，積極組織同學參加學校、學院開展的各項活動，帶領材料學院20屆學生會獲得校級標兵集體稱號。并且在擔任學生會主席期間，我負責主管院微信公眾平臺，在2016-2017年度第一學期天津城建大學各學院微信公眾號評比中獲得第二名的成績。同時，我能積極與其他學院的學生干部交流思想和工作經驗，取他人之長補己之短，憑借著較強的工作能力和良好的溝通能力，在學校、學院、班級的日常工作中起到了上傳下達的作用，圓滿完成了交辦的各項工作任務。一路走來，我秉承著認真負責的態(tài)度，細膩仔細，努力提高每一場活動的影響力，使活動收到良好的效果；同時，參加學生會工作、班集體工作，鍛煉了我的組織能力、策劃能力、交際能力等等，也培養(yǎng)了我不斷向困難挑戰(zhàn)的精神，更為重要的是讓我明白怎樣在一個團隊中通過協作獲得成功。

在生活中，我熱心交友，與同學們相親友愛，互相關心。平常學習中，經常與大家一起討論，幫助大家解決作業(yè)中的難題。在日常生活中，我勤儉節(jié)約，不鋪張浪費。在同學們中贏得了良好的口碑，以實際行動感染身邊的人。風雨兼程的三年多，我被和藹可親的老師與熱情友好的同學鼓舞著，我用汗水與執(zhí)著換來了今天的成長與收獲，在人生路上邁出了堅實的第一步，為自己的明天創(chuàng)造了充滿挑戰(zhàn)與機遇的無限空間！

四年的大學生活鍛造了我堅毅的品格，讓我愈發(fā)沉穩(wěn)堅強。雖然以后的人生道路還會充滿荊棘，但我仍會一路高歌，劈荊斬棘，譜寫屬于自己的美麗人生。今后，我會加倍努力、揚長避短，化成績和榮譽為動力，繼續(xù)拼搏，再創(chuàng)佳績，用實際行動來回報領導和老師的信任和期望。成績只能代表過去，“實力和自信”才是我進步的源動力，我對自己的未來充滿期望。我堅信：只要自己不放下，就必須能獲得更加輝煌的成績。努力地學習和工作，為同學服務。無論是在學習上，還是生活上、工作上我都會更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，以自己的實際行動一步一步實現自己的人生價值與社會價值，以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想，做一名合格優(yōu)秀的大學生。

學生標兵個人先進事跡（篇14）

六（5）班現有同學45名，我們將共同走過新的一年，時間的考驗和現實的歷練，證明我們是一個團結友愛的集體；

是一個發(fā)奮向上，勇于挑戰(zhàn)的集體；是一個有著強盛凝聚力、制造力的集體；是一個“一步一個腳印，腳踏實地走出自我”的集體!班級是同學參與學習活動的主要陣地。良好班風的形成，是與班主任擅長培育同學的良好行為習慣分不開的。學習生活常規(guī)管理得好，可以培育優(yōu)良的學風，促進學習質量的提高。因此我便將自己的工作重點放在建立良好學習氣氛和學風建設上。

一、創(chuàng)設良好的班級文化氣氛。

教室是師生共同學習、生活的場所，為使它能夠具有鮮亮的思想性和教育性，鼓勵孩子們不斷進取。開學之初，我激勵每位同學樹立遠大抱負。將同學確定的個人奮斗目標、座右銘、每次考試分數統(tǒng)計表張貼在同學的課桌上，教室張貼著學校的規(guī)章制度、上課參與課堂細則，以及許多人性管理的警語、提示語和每日必修課---同學宣誓詞。內容豐富多彩，思想性強，形式新穎活潑。成為同學參與班級管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。伴著他們的成長，這些漸漸被同學視為自己班級生活的組成部分，起到潛移默化的作用。

二、建立同學成長檔案記錄薄。

六（5）班建立了13大項的班級公約，設置了班級常規(guī)記錄簿，記錄班級的各項常規(guī)和好人好事；

設置評比制度，每周對記錄情況進行落實評比出助人、勞動、學習、紀律等標兵。成立了精誠團結的班干部集體，對不良現象批判教育。在班內形成了講學習、講正氣、講文明的良好風氣。

三、構建和諧的師生關系。

課堂外，與同學打成一片，了解他們的心理，做他們的知心好友。課堂上，充足調動同學的主動性，用自己的幽默和幽默消退同學對老師的戒備心理，形成了師生間亦師亦友的良好關系。開學的第一天我就公開了電話號碼及QQ號，便利同學及家長與班主任的聯系。并公開向同學承諾：“在學校任何事情都可以找我!”形成了師生之間的和諧公平關系，做到師生的互相理解、互相關懷、互相體諒，使班級同學有了長足的進步。

四、主動組織參與第二課堂活動。

通過參與第二課堂活動來增加班級的向心力、凝聚力，真正做到心往一處想，勁往一處使。在學校舉辦的.拔河競賽獲得第一名、書法繪畫競賽團體二等獎、播送操競賽第一名、朗讀競賽團體二等獎，良好的班級風貌得到了大家的全都好評。

五、著力培育一支團結得力的班干部隊伍。

要把班級建設成一個團結友愛、主動向上的班集體，必需有一支團結得力的班干部隊伍。在班級管理上，我能夠從不同角度和側面激發(fā)每位同學參與班級管理的工作熱忱，讓班級的每位同學會管、愿管。雖然我的班干部學習不是最好的，但管理肯定是一流的；制定了班委職責并張貼在教室中，讓班干部會管、愿管；在班內說明班干部是班主任的得力助手，希望大家協作，也是對班主任的協作，為班干部樹立了形象和自信念。六（5）班之所以能夠成為一個主動向上、求實進取、團結友愛的集體，與本班有一支凝聚力強、熱忱為大家服務、極具典范示范作用的優(yōu)秀班干部隊伍有關。本學年度以來我班屢次榮獲鎮(zhèn)校文明班集體的稱號。我也屢次被評為優(yōu)秀班主任。

六、從班級實際情況動身，開展多種形式的活動，強化習慣養(yǎng)成教育、感恩教育、文明禮儀教育等。

我充足利用周會、班會、主題活動等學習《中同學守則》、《中同學日常行為標準》，向同學闡述道理、啟迪心智，體會家長和老師的良苦有心。注意“兩操”管理，每操集合必提要求、必講紀律，從實際生活動身教育同學、感化同學。從學習習慣、生活習慣入手多層面、多方位、多渠道、多形式地開展了“環(huán)保小標兵”、“學習小標兵”、“今天我當家”等班級活動，讓同學從中受到教育、得到啟迪。

七、注意培優(yōu)幫差，引導同學健康成長。

同學以學為本，農村同學來源冗雜，程度參差不齊，針對實際情況我非常注意培優(yōu)幫差。依據把握的情況及同學愛好，通過“找對手”、組建“互幫互助小組”、“一幫一”等活動。形成了“后進趕先進，先進帶全面”、“互幫互助”的學習風氣，適時找同學談心、溝通，確立獨特化的目標，有針對性給以方法指導、力量訓練，促使同學的獨特特長充足得到進展。我班在期中、期末考試中取得鎮(zhèn)校前三名的優(yōu)異成果。

八、嚴格掌握同學流失。

在掌握流失上我實行按時溝通、按時了解、按時解決，防患于未然。我實行排查、談心、家訪、校信通、打電話等構建多種平臺，與同學家長進行溝通，建立良好的家?；ネɑバ?，取得較好的成果。開學初，我班史楠同學由于生病耽擱課程，影響了學習，產生了輟學的念頭。經過三番五次的談心，家訪以及電話溝通，通過種種方法排解了該生心理障礙，病情得到有效掌握，終于使其安心的坐在教室里。一年以來，我所帶的班級不但沒有流失，還在原有的根底上增加了2人。

在過去的幾個月里我強忍椎間盤脫出的痛苦，起早貪黑，辛辛苦苦，兢兢業(yè)業(yè)。在過去的幾個月里我和我的45名同學一起有過歡笑；有過淚水。這是一個團結友愛，主動向上的班集體。每一位同學都在不斷努力充實自己，完善自己。這一切，傾注了六（5）班全體老師為之付出的辛勤勞動和心血。但，我們蘇醒地熟悉到所取得的成果已成為過去，今后我們將一如既往，從嚴要求，連續(xù)向更高的目標邁進，爭創(chuàng)新的輝煌。

學生標兵個人先進事跡（篇15）

小航，11歲，商城縣上石橋鎮(zhèn)明德小學五（1）班學生，擔任班長職務，多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”。他的座右銘是“不在生活上比吃穿，只在學習上比成績”。

1.勤奮好學、品學兼優(yōu)

他是一名普通的小學生，從小就樹立了明確的學習目標，養(yǎng)成了嚴謹認真的學習態(tài)度。課前，做好預習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n，在課堂上，集中注意力邊聽邊思考；課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時掌握所學知識，養(yǎng)成良好的學習習慣。對于學習中遇到的困難，在家里問父母，在向老師和同學請教，直到弄懂為止。在課余時間，他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍，堅持用廣博的知識充實自己。久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。

一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實的學習態(tài)度，因此學習成績一直處于班上的前兩名，不僅多次榮獲“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等稱號，并且在全鎮(zhèn)舉行的硬筆書法比賽中榮獲三等獎。

2.心地善良、追求純真

他有一顆善良的心，總是盡可能幫助別人。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款，不僅參加了學校組織的募捐活動，還積極參加社會慈善機構組織的募捐活動，盡其所能地奉獻了自己的一份愛心。

今年我校有個學生叫董陽，患上了白血病，他聽說后不僅自己帶頭捐款，還鼓動同學們獻愛心，在班級中起積極帶頭作用。

3.班級管家、同學益友

在學校里他是老師的得力小助手，同學們的好服務員。從小學一年級開始他

就當選為班長，自當上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為他是班長，勞動時總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，他會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題他會耐心輔導，有時睡覺了，同學打來電話問他題目怎么做，他都能拋開睡意，愉快把自己的解法告訴了同學。

4.全面發(fā)展，興趣廣泛

他興趣愛好也十分廣泛，跆拳道、書法等是他的`最愛，班級里的辦黑板報更是他的拿手活?！岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较?。學校每次組織的活動都少不了他的身影，做過節(jié)目的主持人，參加過六一唱歌、詩歌比賽等，通過這些活動，既鍛煉了自己，又豐富了學校的課余生活，為同學們帶來了快樂，也為自己的成長提供了寶貴的財富。

5.孝敬父母，尊敬長輩

小航還是一個非常孝敬長輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，他就會主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務活。有時，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當看見碗和衣服還沒有洗的時候，就會主動拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺腰酸背疼，他又跑過去幫媽媽捶背、揉腰；在空余時間，他總會陪父母聊聊天，給他們帶來無盡的快樂。他還堅持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負擔。

這就是他——小航，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。