袁隆平的故事事跡概括（通用10篇）

如果讓你來寫袁隆平的故事事跡概括，你知道怎么下筆嗎? 事跡材料是指為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。以下是小編精心整理的袁隆平的故事事跡概括，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

袁隆平的故事事跡概括【篇1】

袁隆平是我國當代杰出的農(nóng)業(yè)科學家，享譽世界的“雜交水稻之父”。他參加工作50多年來，不畏艱辛、執(zhí)著追求、大膽創(chuàng)新、勇攀高峰，使我國雜交水稻研究及應用領先世界，推廣應用后不僅解決了中國糧食自給難題，也為我國及世界糧食安全做出了杰出貢獻。學習袁隆平，就要學習他熱愛祖國、一心為民的堅定信念。袁隆平對祖國和人民始終懷有深厚的感情，他常說，“科學研究是沒有國界的，但科學家是有祖國的，不愛國，就喪失了做人的基本準則，就不能成為科學家。”自年輕時他就立志獻身雜交水稻事業(yè)，并為之不懈拼搏、頑強奮斗，始終把為國家解決好“民以食為天”問題當作自己的重大責任和崇高使命，50多年如一日，意志堅定、鍥而不舍。

學習袁隆平，就要學習他求真務實、勇于創(chuàng)新的科研作風?！拔也辉诩?，就在試驗田；不在試驗田，就在去試驗田的路上?！边@充分體現(xiàn)了他潛心實干的本色和求真務實的作風?！八臼亲曰ㄊ诜圩魑?，沒有雜交優(yōu)勢”，這曾經(jīng)是世界經(jīng)典著作中的“金科玉律”。袁隆平不迷信權威和書本，20世紀60年代初，他從對“鶴立雞群”稻株的觀察中悟出天然雜交水稻的道理，從而勇敢承擔起雜交水稻研究的課題，不畏艱難，反復試驗，終于研究成功三系雜交水稻。袁隆平不滿足已取得的成就，不斷創(chuàng)新，帶領我國雜交水稻科技工作者又研究成功兩系法雜交水稻，使我國的雜交水稻研究一直保持世界領先水平。學習袁隆平，就要學習他淡泊名利、樂于奉獻的崇高品德。

上世紀70年代，他曾把自己研究小組發(fā)現(xiàn)的相關材料毫無保留地分送給全國18個研究單位，從而加快了協(xié)作攻關的步伐，使三系配套得以很快實現(xiàn)。上世紀80年代，他帶領“863”項目組開展攻關，提倡團結協(xié)作，很快獲得了成果。他沒有把政府撥給的數(shù)千萬元作為自己的研究?？?，而是組織起全國的協(xié)作單位共同研究、共同分享。他還將所獲聯(lián)合國教科文組織頒發(fā)的科學獎和世界糧食獎等獎金全部捐獻出來，設立獎勵基金，獎給為科研做出貢獻的農(nóng)業(yè)科技工作者們。袁隆平不僅傾心解決中國糧食問題，而且長期關注世界糧食安全。在他眼中，雜交水稻研究成果既屬于中國，也屬于全世界。他把“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民”作為畢生的追求，并為之做出了極大努力。

袁隆平的故事事跡概括【篇2】

20世紀60年代初，米丘林、李森科遺傳學說盛行，但袁隆平院士視野開闊，通讀外文資料，了解到了孟德爾、摩爾根現(xiàn)代遺傳學理論研究的新動向，于是通過理論與實踐相結合的研究，打開了雜交水稻王國的大門。他為我們這代人做出了很好的榜樣，我們更應該繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信立人，學一生，愛一行，鉆一行，遇到困難不退縮，遇到挫折不屈服，在本職崗位上百折不撓，鍥而不舍。并弘揚時代精神，樂于服務，甘于奉獻，振興我國電力環(huán)保事業(yè)，積極投身社會主義和諧社會的建設。第三要學習袁隆平院士顧全大局、不計名利、甘為人梯的協(xié)作精神。自從事雜交水稻研究起，袁隆平院士都是從大處著眼，從難處著手，從全局著想，所以每次課題的啟動總能帶動不同地區(qū)和單位的合作攻關。

20世紀70年代，他曾把自己研究小組發(fā)現(xiàn)的野敗材料毫無保留地分送給全國18個研究單位，從而加快了協(xié)作攻關的步伐，使得后續(xù)的.配套研究得以很快實現(xiàn)。從這點上，我想作為一名企業(yè)中層管理人員更應該需具備這種精神，團結協(xié)作，承上啟下，傾聽大家的呼聲，充分發(fā)揮主觀能動性，增強工作的預見性。要做到雪中送炭而非錦上添花，去做一名合格的服務員，圍繞公司整體和部門全局決策，加強協(xié)調(diào)，開拓創(chuàng)新，全力以赴為工程項目服好務。努力加強自身素質(zhì)修養(yǎng)以樹環(huán)保產(chǎn)業(yè)龍頭形象。最后還要學習袁隆平院士良好的人品、作風和健康的生活方式。他謙遜豁達，不以自居;他作風純樸，關心他人;他熱愛生活，健康樂觀。在他身上，集中體現(xiàn)了我國當代優(yōu)秀知識分子憂國憂民、造福人類的宏大報負、自強不息、勇攀高峰的創(chuàng)新精神、不畏艱辛、迎難而上的奮斗意志、淡泊名利、奉獻社會的思想境界。袁隆平院士對事業(yè)的執(zhí)著和奉獻深深地激勵了我，作為普通的企業(yè)員工，我們的名聲不算顯赫、我們的地位不算尊貴、我們的收入不算豐厚，但是我們所從事的事業(yè)卻是極為崇高的，我要盡自己全力來實現(xiàn)個人的社會價值?？梢哉f，袁隆平院士的這種精神不僅鼓舞了我們，更凈化了我們每一個人的心靈。在今后的工作中，我要更好地貫徹各級領導的工作布署，積極開展部門各項工作，認真學習節(jié)能環(huán)保專業(yè)新技術和新知識，努力掌握全球環(huán)保領域的新動向，拓寬自己的知識面，以適應現(xiàn)代化生產(chǎn)和和諧社會發(fā)展的需要，提高環(huán)保設備質(zhì)量，做到建一個項目，樹一座豐碑。同時更好地組織部門員工參加政治學習和業(yè)務培訓，開展好員工的文體活動，關心員工的生活，幫助他們解決實際困難。從各方面以袁隆平院士的先進事跡為榜樣和標準來不斷鞭策并提高自己，以爭取更大的進步。

袁隆平的故事事跡概括【篇3】

袁隆平生于1930年9月，是中國工程院院士，是中國土生土長的世界級農(nóng)業(yè)科學家，中國雜交水稻研究的創(chuàng)始人，世界上成功利用水稻雜交優(yōu)勢的第一人，曾成功選育了第一個在生產(chǎn)上大面積應用的強化高產(chǎn)雜交水稻組合————南優(yōu)2號；榮獲我國第一個國家特等發(fā)明獎，“國家最高科學技術獎”，在國際上被譽為“雜交水稻之父”，為我國糧食生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)科學的發(fā)展做出了杰出貢獻。此外，他還先后榮獲聯(lián)合國教科文組織、糧農(nóng)組織等多次國際獎勵。

他培育的雜交水稻被稱為“東方魔稻”，確保了我國以僅占世界7%的土地養(yǎng)活占世界22%的人口，每年增產(chǎn)的稻谷相當于每年解決6000萬人的吃飯問題。 有人說，袁隆平院士是一座精神富礦，怎么挖掘都有收獲，他還是一個多面體，每個側面都值得大家學習。是啊，如今，全國人民都在向袁隆平學習，學習他為國為民為事業(yè)不畏艱難、勇于付出的獻身精神，學習他勇于追求真理、不迷信權威、不因循守舊、不斷探索的創(chuàng)新精神，學習他注重理論聯(lián)系實際、勤奮進取的務實精神，學習他顧全大局、不計名利、甘為人梯的協(xié)作精神，學習他謙遜淳樸的人品、和健康的生活方式。這些精神不是隨便說說的，翻開那本中國感動世界，一樁樁一件件的事情立體真切的展現(xiàn)在腦海里的，就是真實的袁隆平。 袁隆平早在考大學之前，他就立志做一個農(nóng)業(yè)科學家，西南農(nóng)學院正是我們這位現(xiàn)今的農(nóng)業(yè)科學家的誕生之地。也許是童年及青少年時期經(jīng)歷的戰(zhàn)火與生活的艱辛讓他能夠立下這樣的志向吧。大學畢業(yè)后，他響應國家的號召，到最艱苦的地方去，到祖國最需要的地方去！只有心懷大志，目標堅定的人，才會不畏懼苦，不害怕難！在20世紀60年代，在那饑荒的年代里，袁隆平目睹了那些慘痛的一幕幕，那一段凝固的歷史成為袁隆平前進道路上的動力。從此，他立志使我國農(nóng)民擺脫貧困，立志向饑餓挑戰(zhàn)。做一個什么樣的人，可以說袁隆平在青年時期就知道了，這也成就他一生的大業(yè)，更造福了億萬的人民。

所以，要做怎樣的人?我想應該就是要做一個有益于人民的人吧！只有有了崇高的理想，才會有崇高的人格。所以，當我們今天學習袁隆平那么的美好的品

質(zhì)的時候，我們知道，那個汗霜滿衣，皮膚黝黑，真像是一個地地道道的‘泥腿子’的人，展示給我們的卻是人格的光芒。

七十幾歲高齡的袁老，他會告訴你：日思夜夢的東西變成現(xiàn)實是最高興的事。 “21世紀誰來養(yǎng)活中國人?”這是美國經(jīng)濟學家布朗博士提出的質(zhì)疑。袁隆平的頭腦中始終裝著一個堅定的答案：我們中國人自己養(yǎng)活自己。袁老還會告訴你他衷心希望雜交水稻這一成果不但能增強我們中國依靠自己力量解決吃飯問題的能力，同時，也將為全人類戰(zhàn)勝饑餓做出更大的貢獻。在袁隆平的帶領下，通過大家努力，雜交水稻目前已在越南、印度大面積種植，增產(chǎn)十分明顯；在菲律賓、巴基斯坦等國的開發(fā)工作進展也很順利。

袁隆平的一生，始終淡泊名利，不居功自傲，不貪圖安逸，不向組織提任何個人的要求。他對“見利而拼命，干事而惜身”的人很反感，很厭惡。他說：“要那么多錢干什么?有些人連人格也不要了，人活著還有什么意義！”

袁隆平現(xiàn)在一定很高興，因為他自青年時期的理想到現(xiàn)在的目標，不論多苦多難，都已經(jīng)成為了現(xiàn)實！看完全部的袁隆平傳，我們知道他的高興，不是因為身上的各種光環(huán)，而是因為他給了中國人自己養(yǎng)活自己的夢。

學習袁隆平精神，就要作一個有價值的人！

袁隆平的故事事跡概括【篇4】

1960年罕見的天災人禍，帶來了嚴重的糧食饑荒，袁隆平目睹了嚴酷的現(xiàn)實，他輾轉反側不能安睡。他想起舊社會，人民受統(tǒng)治階級的剝削壓迫，受戰(zhàn)爭的痛苦，缺衣少食，流離失所。今天，人民當家作主，但仍未擺脫饑餓對人們的威脅。他決心努力發(fā)揮自己的才智，用學過的專業(yè)知識，盡快培育出畝產(chǎn)過800斤、1000斤、的水稻新品種，讓糧食大幅度增產(chǎn)，用農(nóng)業(yè)科學技術戰(zhàn)勝饑餓。

袁隆平贊成這樣一個公式：知識+汗水+靈感+機遇=成功。

經(jīng)過兩個春秋的試驗和科學數(shù)據(jù)的分析整理，又經(jīng)過8年歷經(jīng)磨難的“過五關”，到1974年配制種子成功，隨著雜交水稻的培育成功和在全國大面積推廣，袁隆平名聲大震。在成績和榮譽面前，袁隆平公開聲稱現(xiàn)階段培育的雜交稻的缺點是“三個有余、三個不足”，并組織助手們，從育種與栽培兩個方面，采取措施加以解決。

隨著雜交水稻在世界各國試驗試種，雜交稻已引起世界范圍的關注。袁隆平近年來，先后應邀到菲律賓、美國、日本、法國、英國、意大利、埃及、澳大利亞8個國家講學、傳授技術、參加學術會議或進行技術合作研究等國際性學術活動19次。自1981年袁隆平的雜交水稻成果在國內(nèi)獲得建國以來第一個特等發(fā)明獎之后，從1985～1988年的短短4年內(nèi)，又連續(xù)榮獲了3個國際性科學大獎。國際水稻研究所所長、印度前農(nóng)業(yè)部長斯瓦米納森博士高度評價說：“我們把袁隆平先生稱為?雜交水稻之父?，因為他的成就不僅是中國的驕傲，也是世界的驕傲，他的成就給人類帶來了福音?！?/p>

袁隆平，從湖南省偏僻的安江農(nóng)校里走來，從一個山村中等農(nóng)校的青年教師，成長為舉世矚目的名人，登上了“雜交水稻之父”的寶座。

袁隆平的故事事跡概括【篇5】

國慶假期，我有幸讀了《袁隆平》這篇文章，讓我久久不能平靜，袁隆平爺爺小時候真是“人小志氣高”，值得我們學習?。?/p>

這篇文章主要講的是，袁隆平小時候親眼看到老百姓沒有東西吃，有的甚至被活活餓死在路邊的慘景。這個時候的袁隆平在想：我一定不能讓老百姓挨餓……，多年以后他的夢想實現(xiàn)了。

袁隆平，大家都會想到他頭戴稻草帽，天天在地里的勞動形象。袁隆平為了中國的老百姓，他小時候就立下了長大要當農(nóng)業(yè)科學家的愿望。1953年，他的理想終于實現(xiàn)了，他毅然來到家鄉(xiāng)到農(nóng)校當老師，但好景總是不長，一種饑荒在湖南西部爆發(fā)，袁隆平親眼看到父老鄉(xiāng)親們沒有飯吃，有的甚至餓死的慘景。袁隆平心里不能平靜“我一定不再讓老百姓挨餓”這句話，天天浮現(xiàn)在袁隆平的腦海中，他又想，如果能種下種子打出許多糧食，那該多好??！這個念頭一直在袁隆平心間。

后來，袁隆平天天在實驗室，廢寢忘食，夜以繼日的做實驗，終于他研究出來了雜交水稻這個品種的種子，解決了老百姓的饑荒問題。袁隆平也被稱為“雜交水稻之父”

看看袁隆平爺爺小時候，再比比我，人家小時候都有那么大的遠大理想，可我呢……，記得有一次，我和爸爸媽媽去劇院看表演，看著精彩的表演，我就嚷嚷長大要當演員；看到遨游在太空中的宇航員，又嚷嚷要當航天員，我就像故事中的小花貓一樣，看到什么就干什么，最后一事無成。我以后要給自己立一個目標，好好學習，為目標而努力！

袁隆平的故事事跡概括【篇6】

袁隆平院士作為科學家,不僅貢獻巨大,更是一位精神可貴、品德高尚的人。他杰出的科技人才與正確的世界觀、人生觀、價值觀達到了完美結合和高度統(tǒng)一,贏得了社會的普遍尊重。他的人品、精神和作風,為我們樹立了學習的典范。一是顧全大局、不計名利、甘為人梯的協(xié)作精神。

袁隆平其人可敬的方面很多,尤其作為一個學習楷模被潤色的更是一個完人。而我作為一個普通人,可以學習他什么呢?泛泛的說學習袁隆平似乎各個方面都都可以學習,那把目標就設定成一個完人,對自己沒有什么現(xiàn)實意義。

我認為能夠袁隆平身上突出的精神實質(zhì)就是他的事業(yè)心。他做出的貢獻之大可以造福全人類,而這一切的貢獻都建立在他的事業(yè)心的基礎上。至于他的世界觀、人生觀、價值觀以及他個人如何愛國,愛社會,這是促成他有事業(yè)心的基礎。我們是生活在不同年代不同地域的人,不可能有一樣的世界觀、人生觀、價值觀,更不可能對國家對社會懷有同樣的情懷。但是這種背景并不能影響我也有一個同樣的事業(yè)心。每個人從事著不同的工作,并不是每個人的工作都有那樣的造福全人類的意義,但是每個人的工作對自己本身就是全部,那就是這個人的事業(yè)。這個事業(yè)的初級階段是為了安身立命、養(yǎng)家,而溫飽問題解決了以后是否能有更高的追求呢?作為一個共產(chǎn)黨員投入到了共產(chǎn)主義事業(yè)中,是否應該有一些社會理想呢?我想這是作為我,一個普通人應該仔細思考的問題。我們每天可能只是做著普普通通的事情,想不到雜交水稻這樣宏偉的命題,但是我們做得一點點小事,如果能夠當成事業(yè)來做,對個人,對社會都會有很大的成就,每個人都可以有很精彩的事業(yè)。我現(xiàn)在從事環(huán)保行業(yè)的工作,可以說是大事業(yè)中的一個小角色。也許我沒有機會去做袁隆平那樣重大的項目,獲得舉世矚目的成果,但我有很多機會完成眼前的小項目,小成果。而這今天的小,對于我來說,就是我的事業(yè)的全部,誰能說不是以后做大的基礎呢?所以學習袁隆平精神,我覺得,從現(xiàn)實意義出發(fā),應該落實到自己從小事做起。

作為一名工程技術人員,應從袁隆平的成功道路上得到點啟示,從基礎的工作中尋找自己事業(yè)的起點,從點滴的努力中搭建自己事業(yè)的高塔。

袁隆平的故事事跡概括【篇7】

袁隆平，一個幾乎家喻戶曉的名字。這位世界“水稻之父”創(chuàng)造的奇跡倍受全世界人民的矚目，也造福了全世界。

袁隆平生于1930年9月1日。上世紀60年代初，他目睹了農(nóng)民們糧食短缺的現(xiàn)狀，于是決心改良水稻品種，探索科技興農(nóng)之路。在他的科研團隊一次次努力下，終于發(fā)明出了水稻新品種——雜交水稻。

袁隆平的精神是令我們敬佩和感動的。在當時，這種設想是需要勇氣的。因為要沿著當時被批判的孟德爾、摩爾根遺傳基因和染色體學說進行探索。但袁隆平不怕困難，決心改良品種。并且袁隆平不迷信權威，按照米丘林、李森科的經(jīng)典理論，水稻作為自花授粉的植物沒有雜交優(yōu)勢，實驗沒有任何意義。袁隆平卻要親自試驗，用自己的雙手和大腦，開拓出一條新的科技之路。這條路從一開始，就困難重重，但科技創(chuàng)新精神和報效祖國的精神一直激勵著他堅持不懈地努力，他下定決心一定要和饑餓和災荒作斗爭，解決農(nóng)民們的溫飽問題。袁隆平以他持之以恒、堅持不懈的意志和精神克服了重重困難，終于發(fā)明了新一代水稻品種——雜交水稻！

袁隆平的精神是值得我們學習和效仿的，在日常的學習生活中，我們也要有這種態(tài)度。比如遇到難題時，我們要堅持不懈地鉆研，練鋼琴時，要知難而進……我認為，不論做什么事情，只要認定要做了，就要奔著目標前進，永不后退。而且我們也要有袁隆平先生報效祖國的精神，要從小好好學習，長大后立志成為國家的棟梁。

袁隆平的故事事跡概括【篇8】

20世紀60年代初，米楚林和李森科的遺傳理論盛行，但袁隆平院士視野開闊，通讀外國資料，學習了孟德爾和摩根的現(xiàn)代遺傳理論研究的新動向，于是通過理論與實踐相結合的研究，打開了雜交水稻王國的大門。他為我們這一代樹立了一個好榜樣。我們要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信立人，終身學習，熱愛和鉆一線，遇到困難不退縮，遇到挫折不屈服，堅守崗位。弘揚時代精神，樂于服務，樂于奉獻，振興中國電力環(huán)保事業(yè)，積極參與社會主義和諧社會建設。第三，要學習袁隆平院士顧全大局、不計名利、甘當他人階梯的合作精神。袁隆平院士自從事雜交水稻研究以來，一直著眼大局，從困難出發(fā)，考慮全局，所以每次項目啟動，總能帶動不同地區(qū)、不同單位合作攻關。

20世紀70年代，他將研究團隊發(fā)現(xiàn)的野生材料毫無保留地分發(fā)給國內(nèi)18家研究機構，加快了合作研究的步伐，使后續(xù)的配套研究得以迅速實現(xiàn)。從這個角度來說，我認為作為一個企業(yè)的中層管理者，應該有這種精神，團結協(xié)作，承上啟下，傾聽大家的聲音，充分發(fā)揮主觀能動性，增強工作的預見性。要做一個合格的服務員，圍繞整個公司和部門做決策，加強協(xié)調(diào)，開拓創(chuàng)新，全力以赴為項目服務好。努力加強自身修養(yǎng)，打造環(huán)保行業(yè)領先形象。最后要學習袁隆平院士的好品格，好作風，好健康的生活方式。他謙遜豁達，不自命不凡；他作風樸實，關心他人；他熱愛生活，健康樂觀。在他身上，體現(xiàn)了憂國憂民、造福人類、自強不息、勇攀高峰、勇于面對困難、淡泊名利、奉獻社會的創(chuàng)新精神。袁隆平院士對事業(yè)的堅持和奉獻深深激勵了我。作為一名普通的企業(yè)員工，我們的名聲并不顯赫，我們的地位并不高尚，我們的收入并不富裕，但是我們從事的職業(yè)卻極其高尚，所以我會努力實現(xiàn)我個人的社會價值。可以說，袁隆平院士的這種精神不僅激勵了我們，也凈化了我們每一個人的心靈。在今后的工作中，我將更好地貫徹各級領導的工作安排，積極開展各部門的工作，認真學習節(jié)能環(huán)保新技術和新知識，努力掌握全球環(huán)保領域的新趨勢，拓寬知識面，以適應現(xiàn)代生產(chǎn)和和諧社會發(fā)展的需要，提高環(huán)保設備的質(zhì)量，建設一個項目，一座豐碑。同時，還不如組織部門員工參加政治學習和業(yè)務培訓，開展員工文化體育活動，關心員工生活，幫助解決實際困難。以袁隆平院士的先進事跡為榜樣，以各方面的標準，不斷鞭策自己，提高自己，以求更大的進步。

袁隆平的故事事跡概括【篇9】

袁隆平，一個幾乎家喻戶曉的名字。這位世界“水稻之父”創(chuàng)造的奇跡倍受全世界人民的矚目，也造福了全世界。

袁隆平生于1930年9月1日。上世紀60年代初，他目睹了農(nóng)民們糧食短缺的現(xiàn)狀，于是決心改良水稻品種，探索科技興農(nóng)之路。在他的科研團隊一次次努力下，終于發(fā)明出了水稻新品種——雜交水稻。

袁隆平的精神是令我們敬佩和感動的。在當時，這種設想是需要勇氣的。因為要沿著當時被批判的孟德爾、摩爾根遺傳基因和染色體學說進行探索。但袁隆平不怕困難，決心改良品種。并且袁隆平不迷信權威，按照米丘林、李森科的經(jīng)典理論，水稻作為自花授粉的植物沒有雜交優(yōu)勢，實驗沒有任何意義。袁隆平卻要親自試驗，用自己的雙手和大腦，開拓出一條新的科技之路。這條路從一開始，就困難重重，但科技創(chuàng)新精神和報效祖國的精神一直激勵著他堅持不懈地努力，他下定決心一定要和饑餓和災荒作斗爭，解決農(nóng)民們的溫飽問題。袁隆平以他持之以恒、堅持不懈的意志和精神克服了重重困難，終于發(fā)明了新一代水稻品種——雜交水稻！

袁隆平的精神是值得我們學習和效仿的，在日常的學習生活中，我們也要有這種態(tài)度。比如遇到難題時，我們要堅持不懈地鉆研，練鋼琴時，要知難而進……我認為，不論做什么事情，只要認定要做了，就要奔著目標前進，永不后退。而且我們也要有袁隆平先生報效祖國的精神，要從小好好學習，長大后立志成為國家的棟梁。

我們還期待著袁隆平先生的“稻下乘涼夢”成為現(xiàn)實，真正成為中國的第五大發(fā)明，第二次綠色革命！

袁隆平的故事事跡概括【篇10】

袁隆平手里掌握著上千萬元的科研經(jīng)費，他的生活卻極其簡樸。

長年養(yǎng)成的習慣，他喜歡去田壟，一有時間就到實驗田去觀察，去呼吸田野的氣息。如果說事業(yè)的成功給他的生活帶來什么改變的話，那就是從20世紀80年代起，他到實驗田去的交通工具，由原先的自行車改成了摩托車。他覺得這玩意兒輕便、快捷。沒料到，玩摩托車、飆車成為他人生的一大樂趣。

田里的秧苗分蔸了，抽穗了，揚花了，結實了他跨上摩托車，一溜煙躥上馬路，拐入小徑，溜上田埂，矯健的身影閃動在片片綠意蔥蘢或金黃燦爛的稻田里。十多年來，他先后換過幾輛輛不同品牌的摩托車。如今，雖已70余歲高齡，他還是經(jīng)常騎著摩托車在田間轉。

2001年底，在朋友們的勸說下，袁隆平買了一輛賽歐牌家用汽車。朋友對他說，騎摩托車是肉包鐵，開汽車是鐵包肉，還是開汽車安全一些。他興致勃勃地學起開車來，感覺還不錯。有時，他把汽車開到了田邊。他還笑著說，要去考一個駕駛證哩。