優(yōu)秀團總支申請書范文
優(yōu)秀團總支申請書范文
團支部是共青團的基層組織,是共青團的組織基礎,是團組織聯(lián)系廣大青年的紐帶。那你知道優(yōu)秀團總支申請書范文嗎?下面是學習啦小編為你整理的優(yōu)秀團總支申請書范文，希望對你有用!
優(yōu)秀團總支申請書范文篇1
尊敬的團總支：
我是來自08物流管理1班的團支部書記，很高興能申請優(yōu)秀團支書這個榮譽，這對自己來說不僅僅是一個榮譽，而是學院團總支對學生自己工作的一種肯定。在班任職期間獲益匪淺,深刻的體會到了作為一名大學班干部理應具備的責任和義務,同時也使得自己的組織能力在一定程度上得以提高,這一點我很欣慰,現(xiàn)將具體信息陳列如下:
一.個人簡介
09年下半期競選團支書，并擔任至今。曾多次參加校內(nèi)活動并獲得相應的榮譽。
二.2009-2010年度工作表現(xiàn)
團支部書記的主要職責就是在學院團委和分院團總支的集體領導下,制定團支部工作計劃,總結支部工作,按照支部團員大會,支委會的決議,負責團支部的日常工作,同時協(xié)助班主席開展班級自我建設.
本人在任團支書期間表現(xiàn)尚佳,成績優(yōu)異,對班級體時務積極負責,以身作則,認真落實團支部的各項事宜,較好的體現(xiàn)出了一名班級骨干所應有的責任和義務,并受到同學和班主任的好評,工作表現(xiàn)如下:
(一)了解本班團員的思想,及學習情況,發(fā)現(xiàn)某些同學對團認識的含糊和歧義并及從想上加以引導和糾正,使得本班同學基本對團有了一定程度上的認識,最終讓本班團員比列達到90%以上,同學們都積極的向團組織靠攏.團員們?nèi)歼f交了入黨申請書,逐步向黨組織靠攏.
(二)團支書會議從未遲到一次,認真負責的向同學傳達,落實團支部的各項決議和所交代的任務.
(三)在班上開展了一系列活動:舉行籃球賽,帶領全班同學義務打掃教室，舉行旅游了解南昌文化……等,在某種意義上讓同學們開口,動手.
(四)協(xié)助宣傳委員搞好宣傳工作,把全班同學分成了6組,每組隔兩周自行辦一次黑板報,讓同學們在學習忙碌之余,使得自我情操得以陶冶.
(五)協(xié)助班主任,班主席負責班級體工作,幫助同學們搞好自己的學習,并及時樂觀的解決好同學在學習上遇到的問題,使得同學們在學習上形成了一種互幫互助的良好學習氛圍.
(六)課后經(jīng)常找同學們交流,從他們的口中獲知自我工作的不足之處,以后加以改正,也和他們談許多私人問題,從心理上盡力排除同學們作為一個合格大學生不應有的煩心,困擾之事.
(七)在班學習成績優(yōu)異,得到了同學和各帶課老師的良好評價和喜歡,不失為一個合格的大學生.
(八)工作期間,或許存在許多不足之處,在以后的學習工作中,我會努力吸取他人之長,把這份職責做的更好,做一名真正讓老師,同學滿意放心的班干部.
三.個人積極參與所獲榮譽
(1)“夢啟旅港”-體育競技籃球賽中獲得第二名
(2)第一屆“港船之星”足球聯(lián)賽并獲得第三名
(3)重慶交通大學第一屆“火紅青春.激情交大”系列活動中獲得三等獎
(4)第一屆港船系“英語情景劇”大賽中獲得第三名(5)申請“十佳五四紅旗團支部”成功。
四.班里，團委的事我都盡心做到最好，越多的工作意味著更多的挑戰(zhàn)，也就意味著更加鍛煉一個人，我愛這個位置，我也愿意為團工作。特此申請優(yōu)秀團支書,優(yōu)秀班干部,望加以審核.
申請人：xuexila
日期：XX年XX月XX日
優(yōu)秀團總支申請書范文篇2
尊敬的領導老師：
您好!
我是鄭州牧業(yè)工程高等?？茖W校食品工程系空調(diào)10普班的楊永剛同學。從剛?cè)雽W到現(xiàn)在近一年的學習和工作中，我一直在班上團支書。我積極申請“優(yōu)秀團干”的稱號。
我深知共青團作為黨的助手和后備軍，而作為一名光榮的共青團員，尤其是一名團支書，我遞交了入黨申請書?，F(xiàn)在雖然還是培養(yǎng)對象但我一直以黨員的標準來衡量自己的一言一行。我積極申請加入中國共產(chǎn)黨，不斷求知，不斷學習，不斷進步，處處發(fā)揮先鋒作用。始終不忘嚴格要求自己回首一年來的大學校園生活，現(xiàn)將我在校期間以來的表現(xiàn)情況總結如下：
在學習方面：我從不遲到早退，不曠課，認真上好每一堂課，及時完成作業(yè)。在各科考試中取得了優(yōu)異的成績，本次綜合成績在我們班第五名。我積極上進，努力進取，除了學好專業(yè)知識外，還努力擴展知識面，提高各方面的能力。我踏踏實實的學習讓工作和學習生活的時間都合理安排。
在思想道德方面，我時刻把祖國和黨牢記于心，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，還認真學習胡提出的“八榮八恥”，積極協(xié)助團委傳達上級精神，加強團員意識建設，積極向黨組織靠攏。熱心于公益事業(yè)和志愿活動，參加了敬老院獻愛心活動，保衛(wèi)黃河行動，把黨交給我們的任務加入實際行動中來。
在工作中，作為團支書。在班會的組織與準備中，我總是與其他班委成員一起，努力工作，為同學們豐富課余生活做出自己的一點貢獻，使同學們在這些活動中感覺到了大學生活的豐富多彩，感受到了大學班集體的快樂，使同學們愉樂身心，緩解學習帶來的壓力，使大家以健康向上的心態(tài)去處理好周圍的事情。去年一年我參加的活動主要有：
1、在團課活動日中，積極認真策劃，在全班同學的共同努力下，為我班贏得了“最佳團日活動”的光榮稱號。
2、在雷鋒月活動中，積極組織并參加各種愛心活動，大力發(fā)揚雷鋒精神，并獲得“雷鋒活動月先進個人”的光榮稱號。
3、在今年參加“青年馬克思主義培訓工程”認真學習黨的方針路線，和當今國際形勢，并獲得證書，光榮的成為了一個合格的青年馬克思主義者。
4、在運動會中分別取得了實心球第二名，男子4x100第二名，男子10x100第二名的好成績。
5、在去年組織的“陽光冬季長跑”中，積極組織并參與，在運動中放飛我們的激情。
文體方面:我參加了系里組織的運動會并取得了好成績，還參加了心理部和其他院系合辦的心靈話劇比賽，省里舉行的詩歌朗誦大賽。去年的生活勞動部的五子棋比賽、象棋比賽，學習部舉行的書法大賽中獲得了優(yōu)秀獎。剛?cè)雽W時我加入了文學系承辦的季風文學社，并競選為編輯部的成員，并在社團雜志上發(fā)表了自己的作品。我們宿舍同時又被評為了文明宿舍。
在以后的日子里，我一定更加努力學習，在工作中，本著為同學們服務的理念，將工作做到最好。在同學心中樹立楷模形象，起到模范帶頭作用。爭取更好的為同學服務，為院系多辦事，做一名優(yōu)秀的團支書。
望領導老師考驗、審核我!
申請人：xuexila
日期：XX年XX月XX日
優(yōu)秀團總支申請書范文篇3
2012級第1支部，現(xiàn)有學生46人，團員46人，這是一個團結、積極、健康、向上的集體。我們每個人都以“專業(yè)勇爭一，成敗永相繼，團結求創(chuàng)新，友愛如兄弟，文體爭上游，宏博強鍵行，尚道篤精業(yè)，奮斗創(chuàng)佳績”這四十個字為準則，不斷努力、共同進步。在這個集體里我們感受著兄弟姐妹般的親情，也得到了良師益友般的鼓勵。班級干部以身作則，班級成員響應號召，大家和睦相處，打造屬于我們自己的品牌。如果說團結是引領我們前行的旗幟，那么務實就是我們前進的力量。所以我們相信2012級第1支部是我們的驕傲，是先進的班級集體......
二、團內(nèi)改革
組織結構的變革
將團支部的組織結構改造為扁平型，即從支部書記到普通學生黨員，中間打通間隔，將決策權下放給支部結構中的下層，即讓學生黨員擁有充分的自主權，并對自己負責的工作所產(chǎn)生的結果負責，從而形成以學生為主的扁平化組織結構。只有這樣的組織結構，才能保證支部內(nèi)部的不斷溝通，才能形成互相理解、互相學習、整體互動、協(xié)調(diào)合作的團隊，才能產(chǎn)生巨大的、持久的創(chuàng)造力。
深入小班，促進優(yōu)良班風、學風的形成。
支部按照成員所屬的小班分工，責成支部成員融入各個班級的班風和學風建設中去，充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用，重點帶動團支部。通過交流經(jīng)驗，深入探索，形成了班風凝聚、學風濃郁的喜人局面。幾年來，2012-1支部獲得校級榮譽多項：連被評為校級優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀班集體;學生遞交入團申請書比例達100%，發(fā)展團員比例達100%;并且班內(nèi)出現(xiàn)一批獲市三好學生、校三好學生標兵的高素質(zhì)、先進學生代表。
三、班集體的班風及思想道德建設
該班班主任平時注意加強學生的紀律建設和思想道德教育建設，緊抓學風建設，班團干部也配合班主任自發(fā)進行、開展了系列活動。
1、以團支部為主要陣地，通過靈活多樣的形式，在全班范圍內(nèi)進行“愛國、學習、厚德、成才”的主題教育活動，認真學習《團章》，每周召開保持團員先進性教育活動，深入扎實的開展理論學習，進一步加強團員紀律和思想素質(zhì)德建設。
2、堅持“三嚴一靈活”的指導方針，以活潑新穎的形式進行多層次的學習，引導團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強我系團員青年的道德建設。
3、開展“每月讀一本好書”讀書活動，在全班掀起一股讀書熱潮，同學們的文學素質(zhì)和寫作水平極大的有了提高。
4、接合形勢和學校中心工作，圍繞學風和班風建設，以各種活動作為同學們提高政治思想素質(zhì)的載體：如：清明節(jié)組織學生代表去烈士陵園掃墓，“批評與自我批評”等活動;加強廣大學生的理想、信念教育，以學習先進典型為切入點，組織開展學雷鋒、學成海系列活動，引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
學習形式多樣化，不拘泥于形式。在組織思想政治學習的過程中該班集體有如下特點：
(一)、系統(tǒng)組織，有條不紊。
(二)、廣泛發(fā)動，發(fā)揮團員、班、團干部的模范帶頭作用。首先讓廣大同學明確政治學習的重要意義，有目標，有重點，有步驟，高效率的進行學習。在此基礎上發(fā)揮團、班干部的帶頭作用，認識當代青年所肩負的歷史責任。
(三)、形式多變，力求創(chuàng)新，以靈活的手段進行高效的學習。
申請人：xuexila
日期：XX年XX月XX日
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