2022年終個人述職述廉報告【10篇】
2022年終個人述職述廉報告【10篇最新】
2022年終個人述職述廉報告如何寫呢?日子總是像從指尖流過的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,回顧這段時間中有什么值得分享的經(jīng)驗嗎?以下是小編精心收集整理的2022年終個人述職述廉報告,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
2022年終個人述職述廉報告【篇1】
20__~20__學年度,在縣委政府的領導和縣教育局的關心下,本人能圍繞教育教學工作中心,顧全大局,廉潔奉公,全力以赴,以身作則,履行職責,當好助手,努力完成教育局和學校安排的各項工作。
一、能用高度的政治理論武裝自己:努力提高自身素養(yǎng)。
一年來,自己清醒地認識到思想是行動的指揮,思想的科學性和高度的政治敏銳性是行為正確性的必要條件。因此,自己一方面努力工作,另一方面還不斷給自己施壓,。
作為學校領導的助手,能擺正自己的位置,懂得政治理論學習對搞好本職工作的重要性。因此,自己始終堅持不斷進行政治理論和業(yè)務理論學習,不斷培養(yǎng)自己終生學習的理念,主動加強教育教學理論、科技創(chuàng)新理論、法律法規(guī)知識、現(xiàn)代教育管理理論等的學習,并將理論知識充分運用到教育教學實踐中去,較好地指導了自己的教育教學管理工作。
作為一名中共黨員,自己能以優(yōu)秀黨員的高標準嚴要求來規(guī)范自己的行為。認真學習貫徹黨員干部廉潔自律各項規(guī)定和黨風廉政建設各項要求,做到在實踐中學習,在學習中實踐,不斷提高黨性修養(yǎng)、政策水平和專業(yè)本領,不斷提高執(zhí)教為生、履行職責能力,不斷提高反腐倡廉意識,筑牢拒腐防變的思想防線和道德底線。通過不斷學習,自己的黨性理論得到進一步加強,工作思路有了進一步創(chuàng)新,自身素質得到進一步提高,在開展具體工作時,更加具有前瞻性、統(tǒng)籌性和創(chuàng)新性,同時避免了主觀性、盲動性和隨意性。
二、能用強烈的責任感要求自己:積極開展教育教學工作,當好助手履行職責。
1、以高瞻遠矚的目光看待了自己分管的教學工作。
學校的教學工作是學校工作的核心所在,是學校工作的生命線。在這一年的時間里,學校安排本人分管教學,是領導對自己的信任,也是給自己一個鍛煉學校管理能力的機會。為做好這項工作,自己確立了努力方向:計劃要有前瞻性,創(chuàng)新力;過程要有統(tǒng)籌性、執(zhí)行力;結果要有實效性、影響力。經(jīng)過一學年的努力工作,特別是在領導的親切關懷下,老師們的共同努力下,學生們的配合下,本學年的教學工作計劃得到了有效落實,教學工作開展得相當順利,教學成效明顯進步。
2、以扎實有效的方法做好了“蹲級”初一年級的領導工作。
作為學校的副校長,學校要求自己除了分管學校教學工作外,還要到初一年級去蹲級,具體指導初一年級師生的教育教學工作。作為蹲級領導,本人從未有過高高在上的思想和作風,總是上課在一線,體驗在一線,提高在一線,踐行在一線。一方面,經(jīng)常與初一年級老師交流教學的經(jīng)驗,分擔教學的困難,分享教學的喜悅;另一方面,親身參加班級管理,親臨每一次的年級和學校的班主任會議,對班主任的工作進行具體指導;同時,還經(jīng)常親自找問題學生談話,了解問題學生的情況,加強對問題學生的教育,規(guī)范問題學生的思想和行為,以親歷親為的工作作風影響著年級教師和學生,做好了蹲級領導的工作,向學校和老師、學生交了一份滿意的答卷。
3、以專業(yè)發(fā)展的情懷搞好了自己擔任的初一“思想品德”課教學工作。
在不斷強化自己分管的學校教學管理工作和初一年級組工作的同時,自己還親自擔任了初一年級3個班的“思想品德”課的教學。在教學工作中,自己能以認真負責的態(tài)度對待教學,以勤懇努力的作風面對學生,以求新求變的思想進行教改,以追求卓越的韌勁看待成績。在教學上,自己上進心強,敢于競爭,善于合作;在教改上,自己敢為人先,大膽嘗試,及時總結;在專業(yè)提高上,自己樹立了“活到老,學到老”的思想,做到了善學、好學、樂學、勤學,加快了專業(yè)發(fā)展的步伐,提升了教學水平。經(jīng)過自己的勤奮努力,自己所教的三個班的教學成績在年級期末考試中能穩(wěn)居年級第一。同時,也以自己的實際行為引領了學校教學工作向正確的方向發(fā)展。
4、以認真負責的態(tài)度抓好了學校的教務教研工作。
對于兼管的教學教研主陣地――教務處工作,自己能始終如一地時刻關注、用心思考,也能廣泛求智、傾聽呼聲,還能積極實踐、大膽嘗試,更能及時總結、改變提高。經(jīng)過自己與教務處其他領導老師的一起努力,我校的教務教研工作有序推進,扎實有效,穩(wěn)步提升。教務教研工作的高效有力,為我校的教學水平不斷上臺階奠定了堅實基礎。
三、常用直觀的數(shù)據(jù)告慰自己:有付出就有回報。
1、由于教學管理到位,學校教學工作成績斐然。
經(jīng)過全校師生的共同努力,特別是縣局領導的親切關懷和校長的精心的謀劃下,我校在這一學年所參加的每次全縣統(tǒng)一考試中,無論是基礎年級還是畢業(yè)年級均有尚佳表現(xiàn),考試成績總體均能穩(wěn)居全縣榜首。
2、由于工作狠抓落實,師生學科競賽成績卓著。
在這一學年里,無論是學生比賽還是老師競賽,我校均取得了全縣最好的成績,達到了我校提出的“勇奪第一”的目標。其中,學生參加的全國英語、物理、化學、數(shù)學等學科的競賽,共獲得全國二等獎4人次、全國三等獎7人次,省級獎14人次,市級獎若干;教師參加各類教學競賽共獲市級一等獎4人次、市級二等獎6人次。
3、由于致力于教研不放松,教學研究成果突出。在這一學年里,我校教研風氣良好,注重課題研究的實效性,教學研究工作又上了一個新臺階。其中,新立項市級課題1個,結項市級課題1個;教師發(fā)表論文15篇。
四、能用長鳴的警鐘提醒自己:廉潔自律樹形象。
作為學校的副校長,一直以來,自己能堅持做到常修為政之德,常懷律己之心,常思貪欲之害,常棄非分之想,自覺遵守廉潔從教的各項規(guī)定,是否體現(xiàn)黨員先進性來要求自己,自覺將清清白白做師,老老實實做人,踏踏實實做事作為自己為人處事的基本準則。在工作生活中完全做到了廉潔奉公,嚴于律己,誠心育人,誠懇待人,不貪不賄,不腐不化。
五、能用清醒的頭腦思考自己:存在不足尚需努力。
回顧一年來的學習和實踐,自己深感在許多方面還存在的一些問題和不足。如:理論學習時緊時松,理論武裝有待加強;深入課堂缺乏廣度深度,工作勤勉有待加強;創(chuàng)新力度不大,求變思想有待加強。針對這些問題和不足,自己將在今后的學習、工作中加以整改,努力提高。
2022年終個人述職述廉報告【篇2】
按照全縣工作要求,現(xiàn)將本人工作情況述職述廉述效報告如下:
一、加強學習,政治業(yè)務水平不斷提升
堅持每周一學習制度,全年記學習筆記x萬多字,撰寫調研報告__篇,其中,《淺談如何做好基層工會工作》的調研報告,在《__》發(fā)表。堅持用理論指導工作,努力將上級精神和職工群眾的意愿準確、及時地體現(xiàn)在工作思路、工作部署和日常工作實踐中,服務職工的能力和水平不斷提高。
二、服務職工,維權幫扶能力不斷加強
(一)深入開展“當親人·學勞模·比貢獻”活動,激發(fā)正能量。一是扎實開展勞動競賽比貢獻活動。全縣__余名職工積極參與勞動競賽。二是積極開展勞模創(chuàng)新工作室創(chuàng)建??h茶葉聯(lián)營公司勞模創(chuàng)新工作室被評為__省首批勞模創(chuàng)新工作室。三是精細化做好勞模的服務管理工作。組織__名省部級勞模參加體檢和療休養(yǎng);全年慰問各級勞模__次;舉辦了慶七一勞模座談會;組織撰寫出版了《__勞?!?,系統(tǒng)宣傳了__位中省市縣四級勞模的典型事跡,進一步弘揚勞模精神,激發(fā)正能量。
(二)以全面推進基層工會規(guī)范化建設為抓手,不斷夯實基層工會組織建設。一是與縣委組織部聯(lián)合開展非公有制企業(yè)黨工共建活動,工會組織建設與黨建同安排、同檢查、同考核,使縣工業(yè)園區(qū)入園規(guī)模企業(yè)工會組建達到全覆蓋。二是全面加強基層工會組織建設。對基層工會換屆給予指導,配齊配強基層工會領導班子,夯實組織基礎。三是大力推進非公有制企業(yè)建會和農(nóng)民工入會工作,已新建__個基層工會組織,新增會員__人。全縣基層工會組織達__個,會員__人。四是進一步加強基層工會規(guī)范化建設。對__個通過驗收的樣板工會,給予__萬元經(jīng)費補貼。
(三)以開展關愛職工身心健康建設年活動為切入點,不斷提升職工維權幫扶工作水平。
一是舉辦了關愛職工身心健康知識講座,為__余名機關干部職工進行一次生動的健康教育培訓。
二是與省總工會、省教育工會聯(lián)合舉辦了“送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)義診”活動。有__名職工群眾參加了義診活動,免費領取了x萬元的醫(yī)藥用品;
三是工會郵儲“幸福手拉手”活動穩(wěn)步推進。通過郵儲銀行,為工會會員發(fā)放低息消費貸款__萬元,為已建會企業(yè)發(fā)放貸款__億元。
四是深入開展調研活動。走訪、座談調研一線職工__余人,進一步掌握了基層職工結構構成、收入情況、合同簽定等情況,為今后更好的為職工服務打下基礎。
五是做大做強“五送”活動品牌。開展了企業(yè)管理、電腦操作、茶葉制做、包裝等技能培訓x期,培訓下崗職工、農(nóng)民工__人;“送清涼”活動中,為__個企業(yè)高溫車間、高溫崗位__名工人和__棚戶區(qū)改造工作隊干部職工送去__萬元的茶葉、白糖、綠豆等防暑降溫物品;投入資金__萬元,救助__名困難職工的子女圓大學夢;“送溫暖”活動,慰問困難職工家庭__戶、患病家庭__戶、企業(yè)困難職工__戶,送去米、面和慰問金__萬元。開展臨時生活、醫(yī)療救助__人次,發(fā)放救助資金__萬元。狠抓職工互助保障工作,先后將各系統(tǒng)協(xié)管人員、環(huán)衛(wèi)工人、企業(yè)員工、村干部都納入到職工互助保險參保范圍,擴大了覆蓋面。全年有__名職工參加互助保險,上繳保費__萬元,為__名患病職工發(fā)放理賠資金__萬元,縣總工會被評為全國職工互助保障先進集體和省級模范縣工會,本人被評為全國職工互助保障工作先進個人。
(四)扎實開展干部培訓和職工文體活動,豐富職工文化生活。
一是舉辦工會干部培訓班,系統(tǒng)學習中央、省委、市委黨的群團工作會議精神,并組織32名基層工會干部參加全省經(jīng)審干部培訓班,提升了基層工會干部的責任感、使命感。
二是與縣教體局、健教辦聯(lián)合推行職工工間操活動。舉辦了首批工間操師資培訓班,引導廣大職工快樂工作、健康生活。
三是組織干部職工休年假游金絲峽活動。先后有__余名干部職工,開展游__峽活動,調動了職工工作積極性。
四是與省總工會、市總工會,聯(lián)合在x酒店舉辦了第__屆“__杯”陜西省職工象棋賽。全省__個代表隊的__名選手參加比賽,在全省引起較高的反響,提升了工會組織的社會影響力。
(五)扎實開展經(jīng)審、女工等工作,不斷推動各項工作上臺階。加經(jīng)工會經(jīng)費審查審計,縣經(jīng)審會對__個鎮(zhèn)、系統(tǒng)工會進行審計,提出審計意見__條,保障工會經(jīng)費合理、合法、合規(guī)使用。扎實開展關愛女職工活動。舉辦女職工健康知識講座x期,__名機關女干部、企業(yè)女員工參加健康教育培訓活動;積極引導工會組織為廣大女職工購買特殊疾病互助保險。思想?yún)R報專題扎實開展“雙包雙促”精準扶貧工作,通過完善基礎設施,發(fā)展兩個產(chǎn)業(yè),建立兩個協(xié)會,帶領貧困群眾脫貧致富。修通組入戶水泥路x公里,修通村公路__公里,發(fā)展中藥材天南星種植__畝。
2022年終個人述職述廉報告【篇3】
尊敬的領導,各位同事:
大家好!
本人能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。堅持四項基本原則,遵紀守法,為人師表,愛崗敬業(yè),自覺遵守黨的紀律,同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。不搞奢侈浪費,聯(lián)系實際,開拓創(chuàng)新,以身作則,努力提高工作水平?,F(xiàn)將本人思想工作情況報告如下:
一、履行崗位職責方面
在學習實踐活動中,深刻理解和認真把握重大意義、科學、精神實質以及根本要求,牢固樹立為群眾辦實事、辦好事的工作意識,堅持突出實踐特色,務求學習實踐活動取得實效。
二、廉潔自律方面
作為一名黨員教師,我嚴格要求自己,努力加強黨性鍛煉,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,始終堅持馬克思主義信仰,堅定社會主義信念,牢記黨的宗旨,聽從黨的召喚,服從黨的安排,顧全大局,堅決執(zhí)行上級決策和戰(zhàn)略部署,以高度的事業(yè)心和責任感對待黨的教育事業(yè)。嚴格遵守法律、法規(guī),尊守各項紀律,發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),反對奢侈浪費行為,厲行節(jié)約。
在工作中,堅持原則,敢于開展批評與自我批評。認真學習中央黨政干部的有關規(guī)定,牢記一個共產(chǎn)黨員的崇高使命和責任,自覺抵御腐朽思想的侵蝕,防微杜漸,自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭,根除特權思想。在工作中做到服從領導,科學管理,關心集體,團結同志,樂于助人,弘揚正氣,求真務實,力求高效,知實情、講實話、辦實事、求實效;通過自身努力,樹立一名黨員教師的良好形象。
在作風上,做到自重、自盛、自警、自勵、自律,反思不足,自覺接受監(jiān)督,廉潔從教。團結同志,關心同事,努力工作,盡職盡責,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),清清白白做人,堂堂正正做事,樹立起了一個的黨員教師的良好形象。嚴格自我約束,加強教育,強化監(jiān)督和管理,不搞特殊化。我從沒有利用工作職權獲取一己私利,沒有假公濟私、化公為私的行為,堅持原則,得到了領導的信任和同志們的支持。
廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。
總之,本人求真務實,勇于創(chuàng)新,堅持解放思想,實事求是,與時俱進。腳踏實地,講求實效,堅持真理,尊重同事,團結同志,不圖虛名說實話,淡泊名利,無私奉獻,肯吃苦,肯干事,清正廉潔,先人后己,不斷加強道德修養(yǎng),嚴于律己,從細微之處規(guī)范自己的一言一行,在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防變的長城,時刻保持共產(chǎn)黨員的本色。
三、存在的問題和今后的打算
廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質要求的重要內容,也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發(fā)展。
一是工作方法守舊,缺乏改革創(chuàng)新意識:在工作中只求過得去,不求過得硬,只是應付檢查,形式主義嚴重,走以前的老路,按老方法辦,做“牢靠”事。
二是業(yè)務不精,停止不前,不學習新知識,只求一時過得去,不求長遠,心中沒有壓力感。
三是受社會不良風氣影響,不是原則的大問題,不愿傷和氣,利用工作之便,為他人開方便之門,對學校公物管理仍不夠嚴格。
四是工作繁雜,容易忘記同志們報修的事務。
作為一名黨員教師,今后一定要堅定政治立場、飽滿的工作熱情、強烈的事業(yè)心和政治責任感,始終堅持四項基本原則,貫徹黨和國家的方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
謝謝大家!
2022年終個人述職述廉報告【篇4】
20__年,在縣委、縣政府的正確領導下,在相關部門的協(xié)助配合下,在同事們的幫助支持下,我認真履行職責,刻苦勤奮工作,較好地完成自己的工作任務,取得了一定的成績,促進愛衛(wèi)工作的深入發(fā)展。下面,根據(jù)上級領導的安排和要求,就自己20__年的工作和廉潔情況向領導和同志們做如下匯報,如有不當,請批評指正:
一、加強學習,明確要求,增強大局意識
20__年,我認真學習黨紀法規(guī)和業(yè)務知識,認真學習上級部門的愛衛(wèi)工作精神,切實提高自己的政治思想覺悟與業(yè)務工作技能,增強了履行崗位職責的能力和水平,為做好愛衛(wèi)工作打下扎實基礎。我明確工作要求,增強大局意識,要求自己切實按照縣委、縣政府和上級愛衛(wèi)主管部門的工作精神和工作部署,全面做好愛衛(wèi)工作,提升我縣愛衛(wèi)工作水平,為人民群眾創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境。在實際工作中,我堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,認真對待每一件事,認真對待每一項工作,堅持把愛衛(wèi)工作做完做好。
二、求真務實,開拓創(chuàng)新,推動愛衛(wèi)辦工作
20__年,我按照上級愛國衛(wèi)生工作會議精神,求真務實,開拓創(chuàng)新,大力開展愛國衛(wèi)生運動,狠抓“四害”防治工作,不斷強化市容環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,積極開展全民健康教育,穩(wěn)步推進新農(nóng)村衛(wèi)生基礎設施的建設步伐,各項工作取得了新的成績,這里面我著重做好四方面工作:
一是組織開展了以健康教育、清除“四害”孳生地為主要內容的“愛國衛(wèi)生月”活動,通過懸掛橫幅、設置宣傳板報、散發(fā)宣傳材料等方式,大力宣傳愛國衛(wèi)生知識,提高群眾的衛(wèi)生意識,積極投入到“愛國衛(wèi)生月”活動中,搞好各項衛(wèi)生工作,取得良好成果。
二是組織開展夏季愛國衛(wèi)生運動,廣泛動員轄區(qū)各單位、社區(qū)、村委會大力開展室內外環(huán)境衛(wèi)生大掃除及除害消殺工作,購置了敵敵畏對生活小區(qū)、旱廁所、垃圾房(桶)等處進行了消殺,有效改善夏季衛(wèi)生狀況,提高群眾健康水平。
三是開展建設健康文化墻活動,向群眾宣傳衛(wèi)生科普常識和疾病防控知識,講解如何預防各類傳染病等知識,提高群眾的衛(wèi)生知識,做到保持良好的生活衛(wèi)生習慣,預防各類疾病感染,起到良好成效。四是積極開展控煙活動,在5月31日世界無煙日前夕,在轄區(qū)醫(yī)院、學校、商場、機關等公共場所認真組織開展了形式多樣的禁煙宣傳活動,讓群眾了解吸煙的危害,自覺做到不在公共場所吸煙,保持公共場所空氣的清潔,有益大家的身體健康......
2022年終個人述職述廉報告【篇5】
在工商所所長及各位領導的正確指引下,堅持以代表國家進行市場監(jiān)管為中心,踏實工作,盡職盡責開拓工商事業(yè),使自身建設和各項工作都取得積極成效,較好地完成了領導交給的各項工作任務。下面,將自己一年來思想和工作情況作以匯報。
一、加強學習,適應新環(huán)境
本人20__年剛到工商所,通過了解、學習和思考,我深感做好工商工作責任重,壓力大。因為單位涵蓋了N個科級以上部門和擔負著市場監(jiān)管的重任;同時,由于我對單位一些情況不熟,對基層干部不熟,以及干部對工作的要求不熟,因此感到開展工作壓力大。但是,正因為責任重,我才要努力強化做好工商工作的責任意識,把工商工作的總要求和基層干部對工商工作的需求融入工作當中,努力把壓力轉化為做好工商工作的動力。
一是理清思路——進入新角色。工作做得好不好,首先要看思路清不清。思想決定行動,我開始重新定位自己,穩(wěn)定心態(tài),笑對新環(huán)境。新崗位,新環(huán)境,必須要有新姿態(tài)、新思維、新作為。因此,我靜下心來思考新工作,盡快掌握與新崗位有關的政策、法規(guī)和業(yè)務知識,并深入到工作中去,仔細調查研究,摸透情況,為起步掌握第一手資源。
二是定好標準——履行新職責。本人堅持利用雙休日、晚間等休息時間看書學習、跟蹤了解中央和各地推進我國工商事業(yè)改革發(fā)展的新探索、新動向。
并且注意把握好三點:
一是從我地區(qū)實際出發(fā)。無論是制訂長遠規(guī)劃,還是確立近期目標,都要貫徹實事求是的原則,在結合上動腦筋、做文章、下功夫,使規(guī)劃既符合上級精神,又貼近本地區(qū)本單位實際,使其具有針對性和可行性。
二是要保持相對連續(xù)的工作作風。要用辯證的觀點對待老班子的工作思路、前任的工作方法,做到揚長避短,合理取舍,保持工作的連續(xù)性。對符合本地區(qū)本單位實際、切實有效的工作思路和方法,要繼承和發(fā)揚。凡是被實踐證明是正確的思路或規(guī)劃,都應毫不猶豫地繼續(xù)貫徹,保持相對穩(wěn)定,在繼承中發(fā)展,在穩(wěn)定中完善。
二、恪盡職守,推動工商事業(yè)發(fā)展
工商系統(tǒng)作為市場經(jīng)濟秩序的維護者,在維護市場經(jīng)濟中起著不可忽視的作用,20__年度,單位本著服務當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展,貫徹落實各項優(yōu)惠政策和便民措施的情況下,加大對各類違法經(jīng)營的行為打擊力度,維護社會市場的經(jīng)濟秩序,針對民生工程,對人民有利的企業(yè)予以支持和幫助。按照領導分工安排,我主要工作負責單位的內務、辦公室、財務、工會,同時協(xié)助部門登記、消協(xié)綜合等工作。一年來,我以勤勞奮進的精神、實事求是的作風干好本職工作,使分管的各項工作進展順利,呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢......
2022年終個人述職述廉報告【篇6】
一、政治思想方面
古語說:“德若水之源,才若水之波”。要做好畜牧獸醫(yī)局的管理工作,必須要有正確的政治思想。我認真學習黨的理論,堅持用黨的理論武裝自己的頭腦,提高自己的工作領導水平。
二、業(yè)務能力方面
我主要分管的是動物衛(wèi)生監(jiān)督、獸藥飼料監(jiān)管、畜產(chǎn)品安全這三方面的工作。平時,我就注意積累動物衛(wèi)生防疫,獸藥飼料的鑒別,識別畜牧產(chǎn)品這方面的專業(yè)知識以及了解熟悉畜牧行業(yè)的相關法律法規(guī)。做到跟上時代,與時俱進,把自己所學到的東西運用到實際工作中去。目前,通過不斷的崗位磨練,我已能夠熟練的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。自己的決策能力、協(xié)調能力、管理能力、創(chuàng)新能力都有很大的提高。
三、工作態(tài)度
實際工作中,我始終堅持“精益求精,一絲不茍”的原則。具有很強的事業(yè)心、責任心,奮發(fā)進取,一心撲在工作上;每件小事都會當成大事來做;當天事當天完成,不拖拉;不計名利和得失。來往接待有禮有節(jié),平和待人。
四、工作業(yè)績
作為一名領導人員,我本著對黨、對單位高度負責的態(tài)度,理清工作思路,明確自己的職責,擺正自己的位置,認真搞好自己的本職工作。今年,主要做了以下這些工作:
一是狠抓飼料獸藥的監(jiān)管。對制售、使用假劣飼料、獸藥的行為進行嚴厲查處打擊。
二是加強了對飼料獸藥經(jīng)銷商的條件審查,從源頭上控制不合格的產(chǎn)品進入市場,維護養(yǎng)殖戶的切身利益。
三是認真執(zhí)行《中華人民共和國動物防疫法》、《畜牧法》、《省動物防疫條例》等相關法律法規(guī),加強大牲畜交易市場的檢疫力度,抓好動物疫病防制工作,降低動物疫病死亡率,確保畜牧業(yè)健康發(fā)展,提高養(yǎng)殖戶的經(jīng)濟效益。
四是加大對市場、屠宰、經(jīng)營、加工場所的監(jiān)督檢疫,依法嚴查違法案件,確保動物源性食品安全,確保畜牧業(yè)生產(chǎn)和人民群眾身體健康......
2022年終個人述職述廉報告【篇7】
各位領導、各位教師:
大家好!
首先感謝大家對我的信任和支持!在過去的一年里,學校教育教學始終圍繞“活力教育,給力教育活力;魅力師生,彰顯師生魅力”這一主線不動搖,各方面都取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣,在學校王校長的領導下,見證了學校進步的點點滴滴;同時在自己的崗位中有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應俱全??偨Y一年來的副校長任職情況,對自己所做的工作加以梳理、總結和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在總結中找出差距,在反思中謀求新的進步。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指導、全體教職工幫助的極好機會,現(xiàn)就我一年來的工作思路和做過的工作,向在場的領導和老師匯報如下:
一、思想方面
如何踏踏實實的履行自己的職責,不辜負上級對我的期望,使我的工作得到家長和師生們的認可,這是我經(jīng)常思考的問題,也是我不懈追求的目標,同時我也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作,我在思想上積極要求上進,以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局、責任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己。
二、工作思路及體會
在分管的教學工作中,我一直嚴格要求自己。今年的工作,我對這項工作又有了更深的知識。
1、以身作則是做好工作的基礎
從擔任副校長那天開始,我就牢牢記住:各項工作要以身作則,責任重大,唯有時刻嚴格要求自己,警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作,使馬橋鎮(zhèn)中心學?!白叱隼Ь?、重塑形象、持續(xù)健康的發(fā)展”而貢獻自己的一份力量,才不會讓上級失望,讓家長失望,讓學生失望。一年以來,我始終踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作過程中,我把以身作則、愛崗敬業(yè)作為座右銘。在這一年里,我沒有請過超過1天的私假,上班期間每天都在學校(開會之外),平時經(jīng)常放棄許多休息時間,匯攏資料、安排事務、備課、改試卷等,也許有人不相信,但家長、學生、領導和同事心中都有桿秤。雖然我不是一名很優(yōu)秀的管理者,但我可以問心無愧的說,我都盡心盡責去做好了每一項工作,無愧于人民教師這個榮譽,把工作當成了事業(yè)來做,把學生當成了自己的親人來教。對學校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內事,既做管理者、又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報,我的工作獲得了領導、家長和學生的充分肯定,同時也得到學校其他領導和老師們的認可。
2、虛心學習,提高自身工作水平。
我們常說:“要給學生一碗水,自己要有常流水”。我想作為學校管理者也一樣,要更好地適應分管教學的工作,更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。
3、重視教科研,積極組織開展教學研究活動。
一所學校如果沒有科研就會原地踏步,辦學質量就會大打折扣,學校就會失去生命力。因此,堅持教學科研的常規(guī)化是學校工作的主線。做為分管教學副校長,對教學科研歷來不能掉以輕心。始終堅持走“以教促研、以研促教”的路子,在做好教學常規(guī)工作檢查、督導的同時,本人經(jīng)常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法。領導重視與積極的參與,教師也就有了積極性,效果也就會逐步顯現(xiàn)。一年來學校的整體教學質量之所以能穩(wěn)步提高,歸根到底就是學校班子把教學科研與質量視為學校的生命,老師把教書育人視為天職,把改革創(chuàng)新視為立教之本。
4、統(tǒng)一思想、團結協(xié)作,努力做好本職工作。
學校領導猶如學校的火車頭,領導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵,而學校的教育教學工作落實在于每一位教師,我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,充分發(fā)揮教師的工作潛能,是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此明確自己的職責、擺正自己的位置和心態(tài),統(tǒng)一思想、務實求真、公平公正、積極進取是工作與做人的根本。一年來,我始終堅持“學無先后,賢者為先”的理念,虛心學習、尊重領導、前輩和老師,與領導、老師團結協(xié)作。重大事務能及時征求校長、其他校領導及老師們的意見,形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
三、主要工作實績
1、比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施。學校學科競賽、師生活動、協(xié)作區(qū)大教研活動、校際交流活動等,加強了教師隊伍建設,提高了教師的業(yè)務水平和能力。
2、教科研工作開展比較有序,青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課,不但提高自身的工作能力與業(yè)務水平,同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫助,使學校的教科研有序開展。
3、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽,使我校在各項活動、比賽中獲得較好的成績。
4、緊緊抓好教學工作這個中心,常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,教學質量穩(wěn)步提高。
四、存在問題
回顧一年的工作,我對自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨。一年的工作,有得也有失。一是對師德師風建設和青年教師的成長工作考慮不夠周全,不利于團結、理解和發(fā)展工作;二是對教學管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性,在制度落實時執(zhí)行力不夠;三是對教學管理的問題和困難估計不足,耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。
2022年終個人述職述廉報告【篇8】
各位領導、同志們:
我是今年三月份開始分管學校教學、招生和職工思想教育工作的。近一年來,我認真學習、愛崗敬業(yè)、勤奮工作,廉潔自律,始終以健康的心態(tài)、飽滿的熱情、積極的行動面對各項工作,在校長的帶領和教職工的關心、支持下,如期完成了我所分管的年度工作任務,并取得了新的成績?,F(xiàn)將個人履行崗位職責情況簡要匯報如下。
一、 主要工作
一是以常規(guī)管理為抓手,有效促進了教學管理的規(guī)范化。通過教學各環(huán)節(jié)的細節(jié)管理,保證了良好的教學常規(guī);目前,教學管理嚴格規(guī)范、教學活動開展有序;教師精神狀態(tài)良好、工作作風務實、工作紀律嚴明。
二是以課堂研究為基礎,深入教學一線全面了解教學情況。一年來我嚴格堅持值班檢查制度,早晚深入教室課堂,認真聽了每位教師的課,并進行了一對一的交流評議,掌握了較為準確的教學情況。
三是以思想工作為先導,有效調動了教師工作的積極性。先后開展談心活動40多人次,召開學生座談會三次,科室交流活動四次,準確掌握了教師的思想狀況。理順了工作情緒,提高了工作效率;
四是以課題研究為重點,推動了教育科研工作的順利開展。今年先后組織了6次校內 “公開課”、 68人次參加校外觀摩活動,有效促進了教師的專業(yè)成長;“__”教育科學課題申報立項五項(其中省級兩項,市級三項),填補了我校課題研究的空白。課題研究教師參與率達60%。同時校本課程的開設與開發(fā)也進入試驗階段。教學研究與課題研究的濃厚氛圍正在形成。
六是以個人帶動引領為示范,強化了工作作風和工作紀律的進一步轉變。我通過帶頭嚴格遵守工作紀律,認真履行崗位職責,影響和帶動了部門工作作風的轉變。
七是以公平公正解決問題為契機,營造了和諧的工作氛圍。通過以人為本、以誠待人、以理服人等理念的實踐,職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。
八是完成了“雙基迎國檢”“省田徑運動會”“國家體育總局文化課教學情況調查”等重大臨時性工作,效果顯著。
二、取得成績的原因
一是正確的領導和團隊的力量是取得成績的根本保證。
工作取得成績的首要原因是主要領導的正確領導和領導班子的團結協(xié)作,但重要原因是團隊集體力量的發(fā)揮。二十一世紀是一個合作精神大于個人努力的時代,我從來都不認為個人能力或一個人的能力能夠解決多么深遠的問題。因此,工作中我特別注重調動每一位教師的工作積極性,發(fā)揮大家的潛能,凝聚大家的力量,推動整體工作。
二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。
和諧的工作氛圍是責任感、幸福感和成就感提升的重要標志。我始終認為和諧的工作氛圍是調動教師工作積極性、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的最佳土壤。因此,我特別關注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設與團隊精神的打造,將制度管理與情感管理相結合,重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。采取的辦法:一是真誠對待職工;二是廣泛聽取意見;三是嚴格執(zhí)行制度;四是公平處理事務。我也可喜地看到,一年來教學人員的和諧度和責任意識在逐步攀升,這也是我最大的安慰和收獲。
三是勤于思考敢于創(chuàng)新是工作取得突破的關鍵所在。
回顧過去一年的工作,我個人認為在四個方面有所突破:一是招生工作,二是教研工作,三是課題立項工作,四是和諧團隊建設和工作作風轉變。工作之所以有突破的關鍵原因之一是面對困難問題和嶄新問題時要多動腦、勤思考,不推諉、不扯皮,要勇于實踐、敢于創(chuàng)新,要把開拓創(chuàng)新意識作為推動工作的動力,要把實際工作的困境作為考驗自身能力的平臺,以積極樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、解決問題。
四是善于學習勤于反思是教師成長的必由之路。
豐富的教育實踐使我樹立了終身學習的理念。工作中我認真學習政治理論和管理理論,注重理論素養(yǎng)提升與管理水平提高的融合,倡導“關注細節(jié)、提倡反思”,并將感性認識上升到了理性高度。一分耕耘,一分收獲,不斷的學習與反思也換來了沉甸甸的果實。今年4月份我所撰寫的“中國教育改革的行動思考”一文發(fā)表于《酒泉教育》雜志; 8月份我所獨著的《為了理想的教育》一書由甘肅教育出版社出版發(fā)行; 10月份我所主持申報的“酒泉市基礎教育與職業(yè)教育協(xié)調發(fā)展研究”課題通過酒泉市教育科學課題領導小組批準立項,11月份我所主持開展的甘肅省“__” 教育科學重點課題“各種社會問題對學校德育的影響與對策研究”也順利結題,并通過省級鑒定。
三、存在的問題
一是溝通協(xié)調不暢。
與各位領導的主動交流溝通不夠,缺乏深層交流,還局限于工作所迫情況下的事務性協(xié)調。
二是開拓精神不夠。
有些工作還停留在過去的思維定式和慣性之中,不能和學校的實際相結合,還存在按慣例和理論角度思考問題的現(xiàn)象。
三是大局意識不強。
本位主義思想嚴重,一些問題的處理仍然停留在本職工作和本部門工作的層面,缺乏全局意識。
四、今后努力的方向
一是要解放思想,深化教學改革。探討更加適合我校特色的課程教學模式,探索學生學業(yè)成績評價的有效辦法,探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道,努力提高教育科研水平,不斷提升學生素質和教學質量。
二是要轉變工作作風,增強服務意識。要深入實際,強化管理,有力有效開展工作。既要強化開拓意識,又要與工作實際相結合;既要體現(xiàn)制度管理,又要展現(xiàn)人文關懷。
三是要加強溝通協(xié)調,強化全局意識。要在做好本職工作和自己分管工作的同時,兼顧和帶動其他工作,以求整體工作的推動。
各位領導、同志們,感謝大家過去一年關心與幫助、理解與支持。今后我將進一步加強學習,提高理論水平和業(yè)務素質,提升管理水平和服務意識;把大家的呼聲和需要作為第一要務,把大家的滿意度作為第一標準;把察實情、講實話、辦實事作為工作的追求和導向,用客觀、公正、發(fā)展的觀點分析問題、解決問題,真正達到推動工作的目的。
2022年終個人述職述廉報告【篇9】
尊敬的領導:
總結一年以來的工作,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是理解領導指點,同事相助的極好機會。請同志們批評指正,提出寶貴意見。
一、本年度校園取得主要榮譽。
1、我校取得了全縣“317工程”督導評估第一名的好成績,屬本輪評估優(yōu)秀校園,榮獲陜西省“317”工程督導評估優(yōu)秀校園。
2、我校先后被縣局推薦為“__省校本研修先進群眾”、“__省陽光體育示范校園”、“__省先進工會”、“__市實施素質教育優(yōu)秀校園”。
3、榆林市德育工作現(xiàn)場會、綏德縣“雙高雙普”動員會在我校成功召開,市縣領導觀摩了我校的有效德育和藝術體育現(xiàn)場展示,給予很好的評價。
4、20__年12月初,__縣教育局組織全縣課改實驗校園的業(yè)務校長觀摩了我校的高效課堂,是對我校課改工作的充分認可。
二、本年度校園主要工作業(yè)績。
1、課改工作有新進展。校園四個教學模式在三至六年級實現(xiàn)了全覆蓋。我校在縣局組織的全縣小校園業(yè)務校長觀課中進行了課改年級全開放;綏德三小、綏師附小、明德小學、馬家川九年制校園組織教師觀摩了我校崔歡、郝紅霞老師的課堂,頗受啟發(fā);崔歡老師參加了榆林市大篷車送課下鄉(xiāng)活動,受到教育同仁的好評。英語、科學科目的老師們能用心探索新的課堂教學模式,在各位老師的教學案頭和課堂中有著濃厚的、不同風格的“課改”味,其中,王喜蓮老師運用英語“四學”模式,被授予綏德縣教學能手稱號。
2、教學成績有新提高。六年級五科成績較為均衡,比比較校園超出7.08分,五年級語數(shù)學科有很大的提高,四年級在全縣教學質量調研中取得較好的成績,二、三年級繼續(xù)持續(xù)了令人滿意的成績,一年級起步成績良好。郝紅霞、馬霞、霍佩佩、高愛芳、馬一娜、李潔瓊、劉旭紅、王蕊、馬姣老師成績突出。
3、課程建設有新亮點。我校根據(jù)學生發(fā)展的需要及校園的實際狀況,量身定做了四個校本課程。發(fā)展好《美德課堂》,編寫了《美德課堂》的九個校本教材。整理修改了《美德課堂資源庫》、《美德童謠》、《規(guī)范、禮儀、習慣》、《紅色教育讀本》、《出彩中國人》、《最美榆林人》等系列教材,本年度,校園開發(fā)了《圍棋課》、《書法課》、《家長講堂》,除書法課缺開一個課時之外,其他校本課程開課率到達100%,校本課程深受學生喜歡。目前,我校的校本課程成為校園的一道靚麗風景,受到上級部門的關注和認可。
4、辦學條件得到改善。在校園的努力和上級部門的大力支持下,近年來,操場鋪設了人造草坪,重新硬化了校園,改造了旗臺,全面整改了水路,進行了辦公室的全面改造,新建了舞蹈室、圍棋室,實現(xiàn)了電子白板班班通,添置了66臺計算機,安裝了天然氣鍋爐,進行了整個校園的美化。
5、校本研修規(guī)范有效。校園規(guī)范常態(tài)教研管理,制定了一系列剛性管理制度,措施得力,收效良好。一是每人一堂公開課制度,二是首席評課人制度,三是主題研討中心發(fā)言人制度,四是教研組活動最低標準量制度,五是公開課及教研活動考勤管理制度,六是校本研修學分認定制度。
本年度安排公開課80人次;各教研組安排主題性學習10次以上;語文、數(shù)學、綜合教研組開展教研活動分別為25次、28次、42次。
6、構建了和諧的家校關系。校園在全校性家長滿意度測評中,家長滿意度到達96%,更值得肯定的是在“最喜歡的老師”調查問卷中超過90%的學生、家長喜歡某一老師的好成績。取得如此高的滿意度得益于四方面原因:一是教育教學質量讓家長放心;二是教師的敬業(yè)精神讓家長感動;三是教師的自律水平讓家長滿意;四是多渠道的溝通讓家長理解。
三、本人工作狀況匯報。
在上級黨政領導和縣教育局的正確指導下,一年來,本人嚴格執(zhí)行中央《嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》,牢固樹立為人民群眾服務的思想,切實解決群眾反映強烈的熱點,難點問題,為教職工和人民群眾辦實事。工作中,嚴格遵守財務管理制度,時刻約束自己和班子成員,不亂花一分錢,把有限的資金用在辦學上,校園資金有限,沒有小金庫問題,沒有違紀違法現(xiàn)象發(fā)生,沒有利用職務上的便利謀取不正當利益的行為。在這一年中我個人主要做了以下幾件事:
1、堅持學習,在學習中提高,在提高中完善。為此,我堅持從書本、雜志、網(wǎng)絡上汲取新知識、新思想、新觀念;通過外出開會培訓、自我學習等方法,使自己能及時了解課堂教學動態(tài),更好地調整和把握教學方向,也有助于提高自己的教學潛力和指導潛力。
2、發(fā)揮優(yōu)勢,做科研型校長。在工作中,我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢。本年度,本人聽課120多節(jié),參加教研會30多次,為教師做專題交流10個,撰寫論文6篇,在榆林市校長大講堂上,做了“優(yōu)化模式改革,提高教學質量”專題報告。
3、為自己的主角定好位。校長不是一個純粹的管家,而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營者等多種主角的扮演者。作為校長,我始終堅持以下觀點:校園是大家的,校園的工作大家干,只有大家齊心協(xié)力,才能把校園辦好;校長要做校長的事,做重要事、做關鍵事,做把關事。
4、使自己持續(xù)清醒的頭腦。首先是對我自己的言行持續(xù)清醒。作為校長,我個人的一舉一動、一言一行,都代表著校園,也影響著校園,因此,我務必把個人的命運與校園命運聯(lián)系在一齊,與校園共榮辱。
四、校園發(fā)展中存在問題。
1、任性教師依然有之。甘于平庸不思進取者有之,固步自封排斥“課改”者有之,忘乎所以拈輕怕重者有之,牢騷抱怨消極怠慢者有之,抱僥幸心理頻繁出錯者有之。
2、三項改革困難重重。教師在兩個教學模式運用上很不均衡,新模式?jīng)]有完全常態(tài)化;小組x式評價方面形式主義嚴重,操作性不強,創(chuàng)新元素不多,執(zhí)行效果不佳。
3、課程管理不夠嚴謹。嚴格的教學計劃審定制度沒有建立起來,以致出現(xiàn)較多低質量教學計劃,個性是部分非考試科目教學目標模糊,目標達成隨意性大,教學驗收憑借印象和感覺,缺乏標準和依據(jù)。
4、日常管理不夠精細。主要表此刻:月主題教育的有效性程度低;教室文化及衛(wèi)生狀況欠佳;晨練活動有序化程度不高;兩放學秩序較差等突出性問題需要精細管理予以解決。
5、辦學條件亟待改善。按照校園標準化建設的要求,校園最急需解決的三大問題是:配足標準化的學生課桌凳,完成微機室的重建,校園中園需要軟化。
6、名優(yōu)教師比重較低。目前,我校在教師培養(yǎng)方面主要憑借教師的意愿,沒有具體得力的措施,以致能獨當一面,具有示范水平的名優(yōu)教師比重較小,名優(yōu)教師團隊沒有構成,制約著校園的發(fā)展。
7、學生作業(yè)負擔過重。不少教師以學生的“勤”彌補自己的“拙”,備課不充分,上課效率低,以致學生重復性作業(yè)、機械性作業(yè)過多,低水平教輔資料成為校園的一大隱患,有辱于教師和校園的形象。
8、大型活動組織較少。校園的一切教育活動完全依靠于班級去實施,以校組織的大型全員性活動較少,學生鍛煉和才藝展示的機會不夠,適當增加大型文藝、體育、才藝展示活動有利于學生的發(fā)展。
9、語言文字規(guī)范程度低。學生作業(yè)封面整潔,可超多存在著不規(guī)范書寫;課堂上教師普通話運用不能構成習慣,學生普通話水平自然較差。努力建立語言文字規(guī)范化校園任務相當嚴峻。
10、主題班隊活動隨意性大。以德樹人僅僅停留在口頭上,主題性教育僅僅局限在升旗演講,班隊活動經(jīng)常性被擠占,缺乏有效設計,收效不佳。
2022年終個人述職述廉報告【篇10】
尊敬的各位代表、同志們:
上午好!
我于20__年12月19日被縣教育局任命為副校長,主要分管學前至六年級教學工作,負責聯(lián)系校園教務教科及兩基工作;之后,根據(jù)校園工作的需要,于20__年11月,調整分管校園的后勤工作,主要負責聯(lián)系校園總務、政教處工作。無論當擔什么職務,都深感所負責人之重大。因此,我本著“陽光工作,力求進步,謙虛為懷,和諧相處”的為人理念,真正去敬一切人,敬一切事,敬一切物,時刻謹記“公、恕、樸、愛”的巡訓示,處處踐行“求實、嚴謹、勤奮、進去”八字校風。在那里我感謝教育先行者傳授給我的為師做人的至理箴言,感謝各級領導對我無微不至的關懷和正確引領,感謝所有同仁給予我的幫忙和支持,讓我在經(jīng)驗與潛力、理論與實踐都有所不足的狀況下,能夠較好的完成上級黨委部署的任務和校園的各項工作,較好地履行自己的崗位職責?,F(xiàn)將一年來的工作狀況匯報如下:
一、做事之前先做人
在我的工作和生活中,我始終認識到“做人”比“做事”更重要,一年來我是這樣想的,也是這樣做的。
1、常存進取之心。
能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。真正做到了:在思想作風上實事求是,表里如一;在工作作風上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言禮貌規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。
2、永懷真誠之意。
我一向對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們取得優(yōu)異成績感到驕傲。無論是在生活中、工作中,只要他們需要幫忙,我必須會竭盡全力給予幫忙和支持,個性是政教處的和校園生活管理的幾個同志,由于他們對自己的工作上經(jīng)常會遇到困難,我經(jīng)常關心、支持、協(xié)助他們,無論是思想上還是業(yè)務上,都得有了必須的提高,在必須程度上促進了領導班子整合力的構成,保證了校園工作的整體推進。
3、牢樹正直之形。
在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不?!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以群眾利益、教師利益出為發(fā)點,去思考問題,說真話,做實事,當好校長的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”。
二、勤奮學習武裝自己
由于我個人學歷低,工作方法、工作水平都有待進一步提高,所以,在我的潛意識里面,我對學習重要性的認識十分深刻,在我的工作過程中,我尤其注重學習,學習的資料很多,形式也很多,一向以來都是這樣堅持的。
1、我始終堅持加強教學業(yè)務的學習,用心參加校園組織的各項活動,主動向老師們學習;
2、注重網(wǎng)絡的學習,經(jīng)常到網(wǎng)上查閱、學習;
3、堅持多讀書,多看報,從中領會到了很多以前沒有明白的東西;
4、經(jīng)常學習和反思自己所分管的或是校園的其他工作。
三、努力工作豐實自己
1、以身作則為工作的基礎。
雖然身為校園副校長,但我從沒有搞過特殊化。我從沒有無故缺席、遲到或早退,哪怕是病假也少請。我真正的做到了“以校為家”,一年來基本上我大多數(shù)時間早早來到校園,很晚離開校園,假期其他人在休息不該我值班我也會為校園做一些力所能及的事,把校園作為自己的家。每逢我值班,我都早早來到校園,先到處轉轉,看看校園,了解學生狀況,將辦公室打掃干凈,然后開始一天的工作,做到了以身作則,為老師和學生做好表率。勇于承擔教學工作,用心參與教研活動等而且還經(jīng)常提出一些較合理的推薦。
2、在主角轉換中考驗自己。
在校園工作中,我既是“指揮員”,同時又是“士兵”。我不僅僅當好了分管工作的指揮員,還一向堅守在工作的第一線。每一天在副校長和教師的主角之間不停地轉換,既推動了校園的正常運行,又帶動了校園的教育教學工作。
四、反思與感受
1、在自己承擔的教學工作中,經(jīng)常會由于校園管理的工作的“繁忙”而有些影響,所以我總是在出差辦事前就把耽誤的教學任務調整完成好了,采取半其他的事情,力求做到教學任務與其他工作兩不誤。
2、在管理工作中,我十分注重細節(jié),對自己的工作要求十分的高。對教師要求比較嚴格,對工作的過程要求較細,這既是好事,同時有時顯得無比的難為情,因為凡事都有一個循序漸進的過程,教師的工作也一樣。
3、怎樣有效發(fā)揮副校長、助手崗位的作用,推動班子工作合力的有效構成同,進而推動校園工作的穩(wěn)步發(fā)展,是一個值得深思的問題。
4、當前校園管理過程中反饋出來的諸多問題,值得我深思。
五、努力方向
1、要深入群眾,廣泛聽取群眾意見。
古人云:“兼聽則明,偏聽則暗”一代名君唐太宗尚能以史為鑒,以人為“鏡”,虛心納諫,知錯必改,作為校園領導班子成員更應多多聽取群眾的呼聲。我將通過定期召開分管部門及班主任座談會,教師座談會、學生座談會,以及與教職工或學生應對面交心談心的形式,深入了解廣眾的呼聲,學生的需要;還要經(jīng)常深入教室、宿舍,深入到教師的各項教育教學活動中去;多開展家長與校園、家長與教師的交流,認真做好家長委員會的各項協(xié)調工作,以期不斷改善和提高教育教學管理工作的水平。
2、在實踐中不斷查找問題,解決問題。
任何事物的發(fā)展都是在不斷查找問題中而不斷進步的,很多問題都是主動找上門來的,這時候往往會束手無策,解決問題的難度增大了。在校園不管是教師的教,還是學生的學,都會不同程度上存在著這樣或那樣的問題,如不能及時和妥善處理好,那么小問題就可能會成為大問題,這個道理每個人都懂。問題在于我們部分教師和學生沒有及時發(fā)現(xiàn),甚至沒有解決問題的有效方法。作為一個校園領導,不僅僅要有善于解決和處置問題的潛力,更要做個有心人,經(jīng)常幫忙師生解疑釋難,通過耐心細致的工作實現(xiàn)校園、教師和學生的和諧發(fā)展。
3、以科統(tǒng)籌各項分管工作,不斷提高自身的業(yè)務管理潛力。
無論是管理工作還是教育教學工作,都將“以人為本”作為工作的核心。凡事則預立,在開展各項工作的同時,要尊重好、維護好廣大師生員工的利益,努力保障師生員工的精神需求和發(fā)展需求,充分推動廣大師生員工的用心性、創(chuàng)造性。以又好又快發(fā)展、健康可持續(xù)發(fā)展作為各項工作的基本要求,凡事立足長遠,著眼未來,要為校園的可持續(xù)發(fā)展不斷注入活力,要為實踐“一切為了學生的終身可持續(xù)發(fā)展”的辦學理念而不懈奮斗。
4、克服惰性,創(chuàng)新工作方法與思路。
在今后的工作中,不僅僅要注重發(fā)揮黨員干部的模范作用,吸引更多的優(yōu)秀教師加入到黨員隊伍中,充實新鮮血液,又要創(chuàng)新機制、架設平臺,讓青年教師提高認識、明確目標、敢挑重擔、重在實踐、勇攀高峰、不斷成長,推動校園的可持續(xù)發(fā)展。在校園德育工作上,不僅僅注重常規(guī)德育量化管理工作,又要不斷改革德育工作方法,積累德育工作的新經(jīng)驗,加大德育工作創(chuàng)新的力度,努力開創(chuàng)校園德育工作的新局面,力求扭轉德育工作“重中學,輕小學”的傾向,真正體現(xiàn)全校一盤棋的良好氛圍;力求扭轉重智育、輕德育的思想傾向,使“成人優(yōu)于成才”的教育理念得以實現(xiàn)。在校園教學工作中,不僅僅要注重提升廣大教師的課堂教學潛力和效率,又要不斷提高學生學習的主動性和能動性,推動校園教學質量的提升。
回顧一年的工作和學習,從個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好領導的標準來說,相差甚遠,有時還有吃老本的思想。另外,對于學習,不能持之以恒,個性是對于社會這本無字的大書,學得更不深不透。我想通過這次民主測評,做到兼聽則明,這樣做一是對自身工作、學習、生活的回顧、小結、反省、自勉,二是能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤,知錯就改,使自己在今后的工作中更完善,更稱職,讓自己在教職工的監(jiān)督、關心、幫忙下,更好地發(fā)揮自己的一份力量。以上述職,敬請領導和老師們批評指正。
謝謝大家!