假期研學活動學習總結(10篇)

學生通過研究性學習，不但知道如何運用學過的知識，還會很自然地在已經(jīng)學過的知識之間建立一定的聯(lián)系，以下是小編整理的假期研學活動學習總結，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

假期研學活動學習總結篇1

藍天、白云、陽光，組成了一幅極美的畫，似乎在和我一同等候這次研學旅游。這一切，都令我的心情如陽光般暖和。

早晨，我們早早地化好了妝，就分小組坐上了大巴車，我們這次研學旅游的地點在王渠則，開車得一個多小時的路途呢！一路上，大巴車上洋溢著歡歌，飛舞著笑語。沿途風光很美，或青或黃或紫或紅，正應了白樸那句“青草紅葉黃花”，令人心曠神怡。

抵達了主會場，文藝節(jié)目表演行將開端，我的心如綻放的黃芥花般鮮艷。知道為什么嗎？由于我是這次演出的小掌管人哦！站在臺上，我自信滿滿，媽媽說我又向前邁了一大步，我真開心！

文藝節(jié)目扮演完后，我們?nèi)⒂^了農(nóng)業(yè)示范園，我認識了很多農(nóng)作物，有高粱、麥子、蕎麥、大豆還有黃芥等。

參觀終了后，我們分組拍照，想要把這份美好的記憶永世珍藏。

假期研學活動學習總結篇2

今天我們班每個人都興致勃勃的來到學校，因為我們今天要研學旅游，早在前幾天我就把東西準備好了，有：水，紙巾，筆記本，筆，還有帽子。就是今天的研學旅游，萬事俱備，只欠東風。

校長還為我們準備了好幾面旗子，我們按順序上了車后，開始出發(fā)了，我們車上的人有說有笑的聊著天，我們第一個目的地是生態(tài)潛流濕地，我們下了車，講解員為我們講了，化工廠里的污水從管子里，經(jīng)過凈化，變成不能喝的干凈水，再通過管子運到別的地方去，后來我們回到這個地方參觀了一圈，這里的風景很好看，這個地方的中間有一個很大的“草坪”，里面有很多我沒見過的植物，真是大開眼界，我拿著手機拍起照來，在拍風景的同時，還不忘了偷拍幾張語文老師的照片。但是，我們在路過一臺類似于機器之類的東西的附近時，都不約而同的捏起了鼻子，那里實在是太臭了，了我們加快腳步，“逃離”了那個地方，我們還參觀了加工的房子，那你還有一棟樓，樓前面有一個類似于噴泉的花壇，特別漂亮，我們參觀完以后又去了下一個地方，第二個地方是蔬菜基地，那里有很多大棚，里面養(yǎng)的很多蔬菜，水果等等。第三個地方是植物園，一開始的時候我沒有發(fā)現(xiàn)這個地方有什么特別，除了樹還是樹，后來我們才知道，這里的樹都是嫁接的，真是天下之大，無奇不有，橙子還是橘子和柚子嫁接出來的呢。我們轉了一圈，又來到幼兒園，我們在幼兒園里玩了好長時間，滑梯，秋千，蹺蹺板等應有盡有，我把能玩的都玩了個遍。我們吃完飯以后，又來到了中學，休息了好長時間，又參觀了紅色基地，最后我們就回學校了。

今天這一天真是收獲滿滿，我們不僅知道了現(xiàn)在小孩子們的生活環(huán)境，還知道了國家的科技在進步，讓我們一起努力，共創(chuàng)美好家園。

假期研學活動學習總結篇3

明天我就要踏上南疆之旅了，因為我期待著看到皮山的美景和結隊的小伙伴，所以一整晚上都激動的睡不著覺。

第二天中午我們坐上大巴車到了火車站，我看見了記憶長廊里面的中國喀什鐵路，它是修建了21年的偉大工程。感概我們的祖國強大的科技力量，現(xiàn)在的火車都有磁懸浮、動車和高鐵這樣速度很快的列車了。

上了火車以后，耳邊能聽到同學們朗朗的讀書聲和嬉笑聲，窗外能看到候車的游客還有忙碌的列車工作人員，我的心里還在惦記著皮山的那些小朋友。就這樣在火車上經(jīng)歷了一天一夜，快到皮山的時候，我早早的起來看日出，就是想看看巴金先生在海上日出這篇游記里寫的日出是不是真的。太陽從東邊升起來了，它上面覆蓋了好幾層云，我本以為太陽沖不破這些云層的，結果太陽居然給很濃密的黑云鑲了一道發(fā)光的金邊，還把其他云朵都染成了紫色或者紅色，看來巴金先生寫的是真的。下了火車站以后，坐了一會兒大巴車，終于到皮山小學，

這時映入我的眼簾的是美麗的皮山學校，每一朵植物上都插著一個告示牌，上面是這種植物的介紹，他們的操場也很大，還有一座體育館，里面有乒乓球桌，排球場，羽毛球場，籃球場，足球場。

終于見到我結對的小朋友了，他是一個帥氣的小伙子。他的名字叫曼蘇爾買買提，他性格很開朗，也很熱情。我們在參觀他們的學校，聽他們的課，覺得今天很開心。參觀完他們的學校，我們又去小學部舉行了一場篝火晚會。點火的時候我都在萬分激動，看見一處小火星，伴著一個小龍卷風，然后一股大火就飄起來了，那火剛升起來，我就趕緊跑到那里唱歌跳舞，同學們都高興極了。篝火晚會一直舉行到了11點，結束后我們回到了結隊的小伙伴家，剛進家就看見滿桌子上擺的吃的，維吾爾族的爸爸媽媽對待我們像自己的親人一樣溫暖。

天下沒有不散的宴席，到了跟他分別的時候，主持人講到一半我就突然哭出來了，因為這才幾天的友誼在這一刻就要分離了，我當時是特別傷心，我們相擁決定邀請他來我的庫爾勒的家里做客！

接下來我們參觀了喀什老城。在喀什老城東門欣賞了一段表演，在那里我看到了許多當?shù)孛褡屣L俗?？吹搅嗽S多物品，其中令我印象最深刻的就是那坎土曼。它的制作工藝很復雜，我還知道了坎土曼有很久的歷史，從1972年一直到喀什老城還有一家坎土曼鐵業(yè)社。而且不止新疆在用坎土曼，蘇聯(lián)等國家還在用。還有一種刨冰名字比較奇怪，它叫沙朗刀克，在維語里就是瘋子的意思。做法是把精煉乳和牛奶再加碎冰混合起來的味道嘗起來就像瘋子。逛完老城我們還去了無花果溫室，在那里我看到了很多種無花果，而且還知道了無花果是不是真的沒有花，無花果的種類有很多，有青皮，日本紫果，小甜心……，參觀無花果溫室，我們就要換下一站阿克蘇了。

到了阿克蘇，先去酒店住了一晚，第2天起來去參觀了國家濕地公園，這里不像外面那么熱，這里溫度適中也很涼快，里面種了很多植物，我還看到河里有幾只鴨子在悠哉悠哉的游來游去。跟平山小學一樣，他們的職務也插著一個告示牌，上面也是植物的介紹，參觀完公園，我們本來要去塔里木大學的，可惜，因為疫情的關系，塔里木大學現(xiàn)在不讓進。然后就去火車站等車回庫爾勒了。

這次研學我收獲很大，而且還交到了新的朋友，我和朋友約好哪天還會再去皮山看他，他也會來庫爾勒看我，相信我們的愿望能實現(xiàn)！通過這次研學之旅，我還學到了很多知識，而且在沙漠旅行，我鍛煉著自己的堅強毅力，不管有多累，我都在堅持，年級組長也夸我們很樂觀向上嘞，這次研學我在喀什看到了很多名勝古跡，而且還了解了當?shù)仫L俗，我期待五年級的研學之旅能比四年級的研學之旅更有趣。

假期研學活動學習總結篇4

學習不能總是每年千篇一律的在學校里面，還要有一些新的體驗，豐富學生的知識，拓展視野。近日學校里組織去“研學旅游”，對于從未參加過這種活動的我們，同學們翹首以待。

數(shù)著日子一天天過去了，研學游的日子可算到來了。同學們斗志昂揚的模樣，很是興奮。隊伍出發(fā)了，同學們在路上嘰嘰喳喳的討論著五花八門的問題，心里滿是高興。

我們首先來到了“潛流濕地”，那里主要是廢水處理，十分環(huán)保。排出來的污水又經(jīng)過加工，變成了像河水一樣的水，無污染。一個個奇形怪狀的物體，是工廠叔叔阿姨們工作的機器。做到環(huán)保無害，這是工人們的保證與信念。

接下來我們又去了蔬菜基地和植物園。這些可愛的蔬菜們，可都是種植者的心血，它們是用汗水灌溉成長的，有著非凡的意義。這么多新鮮的植物，可真是飽了我的眼福。

生態(tài)環(huán)境參觀完了，我們應該去參觀教育機構了。

中心幼兒園的外觀真是美輪美奐。小孩子們親手播種的植物，可愛有趣的小動物，多姿多彩的操場，都是一幅幅美麗的畫卷。老師們也都是那樣的和藹可親，祖國的花朵讓辛勤的園丁來呵護，一定會茁壯成長的。寅寺中學自然也是不遜色，外形十分壯觀。歷史人物的偉大事跡，讓我們折服，佩服他們的厲害。

這次難忘的研學旅行讓我感到了快樂，真是受益匪淺。世界在進步，科學在進步，人類更要進步！

假期研學活動學習總結篇5

在這三天里，我們踏上了曲阜研學之旅。第一天我們?nèi)チ丝讖R、孔府、孔林。從中我們學到了：府，是用來住人的;廟，是用來祭祀的;林，是用來埋葬的。

第二天，我們來到了曲阜孔子六藝城。首先，我們進行了拜師禮。我們穿上了漢服，學習了怎樣拜師，主持人說“拱手”的時候，把兩只胳膊平伸到身前，男生左手在前，女生右手在前，把兩個大拇指放到里面。主持人說“高一”的時候，雙手舉到額頭，說“拜”的時候，90°彎腰，但不要立刻起身，等到主持人說“興”的時候再起身，這就是一個完整的拜師禮了。

禮：在六藝城的中心，有好多模型。其中有一個大殿，大殿前有一些宮女在跳舞，名叫“八佾舞”，跳這個舞是用來祭祀的。祭祀諸侯用“六佾舞”，大夫用“四行四列”，自己家里的人用“兩行兩列”，這是最特殊的一支舞蹈。

樂：我們?nèi)チ搜葑鄰d，里面的人們演奏了各式各樣的樂曲，優(yōu)美的、熱烈的、悲傷的……其中有一個二胡獨奏《賽馬》，用激情澎湃的節(jié)奏完美的描繪了一幅賽馬時的場景。

其中最好玩的要數(shù)御了，我們坐在觀覽車上，緩慢向前行駛，燈一閃一閃的，看到了許多畫面，讓我們體驗到了孔子周游列國時的各種場景。

后來，我們依次進行了“書、數(shù)、射”，學會了射箭，做線裝書，拓印。這些都是我們以前沒接觸過的。

在這次研學活動中，我體會到了至圣先師孔子的偉大思想，他是在不斷學習，不斷地提高自己、升華自己，才成為現(xiàn)如今被人們敬佩的思想家、教育家的。

假期研學活動學習總結篇6

清晨，我們一家三口興高采烈地坐上大巴車，隨著寶雞日報小記者團一起進行了一次鳳縣之旅。

汽車在山間公路蜿蜒盤旋，山間的蒼松翠柏，像一幅流動的水墨畫。我們在大山的懷抱里欣賞著沿途的美景，耳邊傳來一陣一陣清脆的水流聲，好像在歡迎我們這些小客人。

不一會兒，眼前是大片的油葵花海，美極了！之后，我們?nèi)チ锁P縣的波爾多莊園，這里有葡萄酒，有大風車，還有美麗的薰衣草。整個上午的行程中，“嶺南第一養(yǎng)生村”讓我印象很深。這里真是養(yǎng)生的好地方，印象最深的是一位105歲的張芝桂老奶奶，雖然頭發(fā)花白，但身體硬朗，我還和奶奶握手了呢！

中午，品嘗完鳳縣特色美食之后，我們來到了路易·艾黎和喬治·何克的舊居，了解到他們的工作和生活環(huán)境及他們對中國革命事業(yè)所作出的貢獻，我很受感動。

下午，我們參觀了鳳縣革命紀念館，聽講解員講述革命先輩為了中國的革命事業(yè)，不怕艱辛，勇往直前……我也要向他們學習，學習他們認準目標，不怕困難，堅持不懈的精神。

通過這次紅色鳳縣研學之旅，我深深地感受到鳳縣的美和紅色鳳縣的魅力！

假期研學活動學習總結篇7

今天，我們來到了第一個風景區(qū)，那里鳥語花香，綠樹成蔭，各種各樣的花香撲鼻而來，時不時還可以聽到另人陶醉的小曲兒，雖然毒辣的太陽將大地烤得熾熱，很多人走到一半就累的氣喘吁吁，但強烈的好奇心然我忘記了炎熱。

不一會兒，導游說：“馬上我們就可以看到中國歷史上第一本長篇小說儒林外史了?！?/p>

“儒林外史！”我不禁大叫起來。因為儒林外史是我最愛看的小說了。

過了一會，我們來到了書房，導游介紹了儒林外史的由來。我也隨身附和起來，儒林外史中國歷史上第一篇長篇小說，小說內(nèi)容都帶有諷刺意義，比如《范進中舉》諷刺了科舉制度的害人，因熱衷功名而造成的端虛偽，惡劣社會風氣，儒林外史只是鋪墊，在清朝有誕生了第二篇長篇小說，《聊齋志異》。儒林外史和聊齋志異是四大名著之一，中國其實一共有六大名著西游記、紅樓夢、水滸傳、三國演義和這兩本，同學們聽的津津有味，連導游都嘆服叫絕，都說我講得好。

假期研學活動學習總結篇8

盼望已久的研學游終于來到了。

今天我起了個大早，匆匆忙忙吃了口早飯，忙不迭的趕往學校。9點鐘，大巴車滿載著我們，緩緩地駛出校區(qū)。一路上，同學們歡歌笑語，每個人都開心的要命。

到了合肥植物園，一進門，我們就被路邊的花兒吸引住了，有神秘的黑郁金香，嬌艷的粉色郁金香，阿波羅……其中阿波羅和阿波羅美女的名字非常相似，可是樣子大有不同。阿波羅是白色的，花瓣直直的豎立著。阿波羅美女是粉色的，花瓣像小水珠一樣垂下來的。它們競相開放，好像在比美似得。同學們在植物園里興奮不己，東張張西望望，舍不得放棄每一處美景。不知不覺到了午飯時間，我們找了塊舒適的地方做“營地”，同學們圍坐在一起，紛紛從包里拿出了各種各樣的美食，有中餐、有西餐，還有零食飲料。大家一邊吃一邊聊，還不時地交換著食物，每個人臉上都洋溢著開心的笑容。簡單的午休結束后，同學們紛紛拿出畫筆，把自已眼里的一草一木，一花一樹，每一處美景都勾畫出來。每個同學都是那么得聚精會神。下午兩點，大家依依不舍地登上了回校的大巴。

一天的研學活動圓滿結束了。同學們一路上談笑風生，盼望著明年的研學游早點到來。

假期研學活動學習總結篇9

“終于到我們了！”全班大聲歡呼。這是怎么回事呢？哦！原來是我們?nèi)w五年級去研學游?。?/p>

話不多說，趕緊來介紹一下我最喜歡的幾個項目吧！首先是打地鼠。我們男生在地洞上蠢蠢欲動，恨不得把女生打得“滿天星”。嘿，她們的腳步聲傳來了，噓！小聲點，快趴下偷襲她們，咚，一聲錘子碰頭盔的聲音，看來有人打中了。咚咚咚，接二連三的越來越越多女生被打中了。我也毫不示弱，趴在她們看不見的死角，手緊緊握住錘子隨時打中女生，咚，我打中朱晨曦了，幸好她反應及時，否則又被我打一個大“包"。輪到我們男生當?shù)厥罅?，我們邁著極其不舒適的“鴨子步"，趁她們不注意時邊偷菜邊向她們大聲嘲笑做鬼臉，然后迅速躲起來。女生也挺精明，故意把菜放遠了，還把菜大部分放在幾個洞口，讓幾位“有名"的女生看管。我們也不怕，使用調虎離山計偷走了許多菜。

其次是飛天繩索。我們一個個排著隊學著老師的動作“飛”過去。到我“飛″了，因為看到五班有人落水了，心里不免有些緊張。我把繩索從水中拉出來，緊緊抓著繩子，剛坐穩(wěn)只聽咻的一聲，涼風拂過臉頰一下子就“飛"過去好過癮。最后是掏鳥蛋了。全班同同學在環(huán)形樹林山坡上散開，一手扶著樹，一手拿著竹筒找鳥蛋……5分鐘過去了，導游叫集合了，有的同學歡天喜地捧著鳥蛋；有的同學黑著臉，衣服上有摔跤的“光榮勛章″；有的則失望而歸…盡管我也沒找到，但看到在吃大餐的黃耳免，一公一母的孔雀跳華爾滋，鴿子在天空中翱翔也算不枉此行了。

不知不覺，活動要結束了，雖然我覺得很累，但感到很快樂！希望以后多點這種集體活動！

假期研學活動學習總結篇10

放學后，我在回家的路上行地走著。夕陽西下，太陽微微發(fā)出淺絳的光芒，即使這一天轉眼間又匆匆地過去了，但我的內(nèi)心仍然無法平息下來。我的腦海中依然想著今天的行程，想著他的歌聲……

今天是研學日，我們一早上了大巴啟程，導游向我們訴說一天的行程，和行程中的各個景點內(nèi)容，說完之后便再無聲響。全車人沉迷于手中之物，時間一晃到了九點，一旁的曾三金突然問了我一句：“這次研學車上不唱歌嗎？”。我一愣，心中一念：是啊，這次研學導游并沒有安排互動，玩游戲和唱歌。尤其是唱歌，你也許不知道，三金期待這次研學，更想要在車上一展歌喉。但他是略顯羞澀的，甚至提出讓我與他合唱以給他壯壯膽。我不知道他為了唱首歌準備了多久，但我不想讓他的期望以及努力付之東流。

“可以向老師提議??！”我二話不說，及合作有人員將他說服并上臺。在一番周折之后，老師同意了此政策，他也勇敢地上了臺。他沉默許久后，突然大巴內(nèi)響起一股聲音“此時已鶯飛草長愛的人正在路上我知他風雨兼程途經(jīng)日暮不賞穿越人海只為與你相擁……”。這股聲音因音響音效以及他那微微長出的喉結而顯得略微沙啞，不再像他平常嬉皮笑臉時抑揚頓挫的聲音，而是想一個長大成熟了的男子低沉，沉重。他此時坐在最前面，我無法看到它的正面樣子，我想若要最符合這聲音，他應該將頭發(fā)梳成大人模樣，穿上一身帥氣西裝，系上一條紅領帶，正襟危坐，低聲吟唱。他的聲音，如此特殊，是我一下子邊刻在了腦里。唱完后，雷鳴般的掌聲頓時響起，即便如此他的歌聲似乎余音裊裊。

整個行程中，我和他幾乎形影不離，我們一起游玩西湖，一起吃中飯，一起參觀博物館。游玩途中，我們談笑風生，志趣相投。游玩途中，他的嘴邊時常掛著這首歌。我想，他應該很喜歡這首歌，以至于我也被他感染；以至于整個過程中，這首歌伴隨著整個時光。

轉眼間，夕日已頹，我們又回到了大巴車上。我和三金在看段子，時不時的發(fā)出笑聲。再一看時間，竟然已經(jīng)到了4點15，似乎馬上就要回到學校了。我們兩沉默了，此時前面的老莫說：“誒，我看到中學那邊了耶?！蔽覀兝_窗簾一看，遠處的摩天輪若隱若現(xiàn)。這代表，我們即將回到學校，研學以及將結束。三金似乎有點不舍，欲言又止，突然拉上窗簾，說：“不管了，我們繼續(xù)看吧?！蔽艺f正合我意，便也沒多想。只是他的嘴邊又唱起了那首歌的旋律，只是聲音不再那么有力，而是顯得傷心和不舍。旋律變得緩慢，調子變得更加低沉。

我突然想起了他來時的歌聲，緊接著是今天游玩時一幕幕歡喜的景象，而且每一幕中都有他的歌聲在。是他的歌聲帶給了我一路的歡笑，讓我的旅途更加的美好、難忘。此時的我不再想開始那么的不舍，反而心中氤氳旅途著歡喜，回蕩著他的歌聲。