小學校長會議講話

　　小學校長會議講話(二)

　　各位校長、同志們：

　　20xx-20xx學年上學期又將結束，春節(jié)寒假即將到來。經局班子會議研究，決定今天在這里召開全縣中小學校長會議，主要任務就是簡要回顧20xx年全縣教育工作情況，謀劃20xx年主要工作打算，對期末及寒假期間各項工作進行安排部署，請大家認真學習領會，回去盡快抓好落實。下面，我講三點意見。

　　一、20xx年主要工作亮點

　　20xx年，全縣教育系統(tǒng)按照年初制定的工作目標，圍繞縣委、縣政府工作部署，以黨的十八屆三中、四中、五中全會及各級教育工作會議精神為指導，以立德樹人為根本任務，積極推進教育領域綜合改革，全面提高教育教學質量，為我縣“建設一個最美、打造兩個第一”作出了積極貢獻。

　　(一)以重點項目為龍頭，促進學校辦學條件全面改善

　　一是順利啟動城區(qū)紫陽六小和源頭幼兒園建設。在縣委、縣政府的高度重視下，總投資約8000萬元的紫陽六小和源頭幼兒園建設于10月份正式啟動，目前前期準備工作基本完成，即將進行招投標，確保20xx年秋季開學投入使用。項目建成后，可極大緩解城區(qū)小學及縣幼兒園招生壓力，有效解決城區(qū)學校大班額問題。二是大力推進中小學各類校建項目建設。20xx年，全縣共籌措資金4551.1萬元，用于中小學校舍維修、新建及食堂、運動場、圍墻、廁所等基礎設施建設，累計新建校舍2.13萬平方米，維修校舍1.41萬平方米。其中：全面改薄項目專項資金1335萬元，用于秋口小學、清華小學、許村小學、婺源中學、秋口中學等13所中小學校舍改造及部分學校設備添置等;農村義務教育學校標準化建設工程專項(含獎補)資金486萬元，用于22所村小、教學點校舍改造及55所村小、教學點設備購置;20xx年農村中小學校舍維修改造專項資金869.1萬元，用于紫陽五小、秋口中學等學校校舍維修改造及部分學校公租房建設、村小教學點標準化建設等;中西部農村初中工程專項資金210萬元，用于沱川學校學生宿舍及食堂建設;教育救災應急資金20萬元，用于部分義務教育學校損毀的校舍維修改造;普通高中擴充資源工程資金191萬元，用于天佑中學設備購置和基本運行補助;支持教育事業(yè)發(fā)展補助資金88萬元，用于職業(yè)教育及義務教育學校改善辦學條件;城區(qū)義務教育學校均衡發(fā)展專項資金1127萬元，用于紫陽六小建設;進城務工農民工隨遷子女接受義務教育項目專項資金95萬元，用于紫陽一小教學綜合樓擴建和紫陽五小停車場建設;引入社會捐贈資金130萬元，用于溪頭中學運動場、宿舍改造及思口長灘小學、賦春長溪小學教學綜合樓建設。此外，總投資2050萬元的7所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園建設，目前，清華、賦春、秋口、太白四所幼兒園已開工建設，江灣幼兒園用地報批手續(xù)即將完成，準備進行招投標，中云、思口正在辦理土地調規(guī)、用地報批等手續(xù)。三是不斷加快教育信息化進程。針對農村學校教育技術裝備滯后問題，先后投入資金700余萬元，用于各中小學及村小、教學點裝備“班班通”多媒體設備、教學儀器、辦公電腦及圖書等。投資近1000萬元的教育部首批教育信息化試點項目—教育城域網已建成投入使用，進一步提高了我縣教育信息化、現代化水平。今年5月，我縣以溪頭鄉(xiāng)為試點的“教學點網絡在線課堂”案例《打通婺源最美教學點教育信息化高速路“最后一公里”》代表江西省參加了全國中小學教育信息化應用展覽活動，受到一致好評。11月份，組織詹天佑小學、紫陽一小、紫陽五小等學校就教育資源公共服務平臺使用進行了座談交流。12月份，在朱熹中學舉行了為期兩天的教育管理公共服務平臺全縣骨干應用培訓。

　　(二)以隊伍建設為抓手，促進教師整體素質顯著提高

　　一是加強師德師風建設。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》等為導向，積極引導教師教好書、育好人?？茖W構建合理有效的師德監(jiān)督評估體系，切實規(guī)范教師從教行為。嚴格執(zhí)行請假審批手續(xù)，對全縣“吃空餉”人員進行了認真清理。努力挖掘師德模范，鼓勵人人爭當先進，5月份，成功舉辦了20xx年全縣教育系統(tǒng)師德師風演講比賽。二是加大教師培養(yǎng)補充。20xx年，我縣通過全省統(tǒng)一招聘中小學教師97人，安置“三支一扶”教師6人，分配師范定向生40人，同時，面向初中應屆畢業(yè)生定向培養(yǎng)農村教師50人。此外，從20xx年起，我縣將被納入全國特崗教師招聘范圍。三是強化師資隊伍培訓。積極組織中小學教師參加各級各類培訓，全面提高教師隊伍綜合素質。先后組織完成了72人次的省市各類集中培訓、363人次的國培計劃遠程培訓、870人次的信息技術能力提升培訓及1836人次的中小學教師全員遠程培訓。在此基礎上，還先后舉辦了“全縣中小學電教人員培訓班”、“全縣政教主任培訓班”、“全縣少先隊輔導員培訓班”、“20xx年新入職教師培訓”等縣級集中培訓，累計培訓教師220人。

　　(三)以督查指導為契機，促進學校辦學行為不斷規(guī)范

　　規(guī)范的辦學行為是辦好人民滿意教育的基礎，近年來，我們通過建章立制、明查暗訪等方式，對各校辦學行為進行實時監(jiān)控，對存在違規(guī)現象的，督促及時整改。一是認真執(zhí)行教育部《小學生減負十條規(guī)定》和《江西省規(guī)范義務教育辦學行為若干規(guī)定》，嚴格按照《婺源縣教體局關于進一步規(guī)范義務教育階段學校課程開設、班額和作息時間安排的若干意見》要求，規(guī)范中小學課程、班額及學校作息時間設置，控制學生作業(yè)總量，嚴禁違規(guī)組織集體補課。積極組織教育股、教研室、督導室先后對全縣所有小學課程開設情況等進行了三次專項檢查，絕大多數學校課程管理日趨規(guī)范。二是實行義務教育劃片就近免試入學。嚴格按照相關招生制度和規(guī)定，規(guī)范城區(qū)學校招生行為，狠剎擇校風。進一步控制城區(qū)學校班額，禁止開設重點班和實驗班，確保進城務工人員子女平等接受義務教育。三是不斷健全教育督導體系。深化教育督導機制改革，堅持督政與督學并重。進一步完善督學責任區(qū)建設，充分發(fā)揮責任督學對學校監(jiān)督、指導的作用。在全縣上下的共同努力下，我縣順利接受了省政府第二輪教育工作綜合督導評估，并獲得一致好評，特別是受檢的學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，能夠做到思想統(tǒng)一，認識到位，準備充分，亮點突出，給督導評估組留下了很好的印象。

　　(四)以素質教育為核心，促進教育教學質量有效提升

　　1、德育教育彰顯特色。堅持育人為本，德育為先，不斷健全德育工作機制，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，先后開展了“中小學素質教育月”、“少年兒童國學風采—童學秀”、“社會主義核心價值觀”、“少年向上，真善美伴我行”、“十佳少年評選”、“升國旗、唱國歌、誦讀《可愛的中國》”等主題教育活動，并配合全縣積極開展了創(chuàng)建省級文明縣城宣傳教育活動，讓學生在各種實踐活動中陶冶情操、鍛煉意志，幫助學生把道德認識轉化為文明行為和道德行動。在全面推行《朱熹家訓選讀》進課堂的同時，積極倡導各校開發(fā)地方德育課程，把中華傳統(tǒng)文化融入德育教育，努力增強德育工作的針對性和實效性。

　　2、學生特長全面發(fā)展。積極推進校園文化建設，圍繞“一校一品”發(fā)展模式，著力打造學校辦學特色。認真實施好國家青少年體質健康促進計劃，鞏固“陽光體育藝術2+ 1 ” 項目成果，成功舉辦了20xx年婺源縣中小學生“體彩杯”田徑運動會、全縣中小學生乒乓球賽及書畫比賽。大力開展文化藝術進校園、進課堂活動，促進學生個性特長全面健康發(fā)展。進一步加快鄉(xiāng)村學校少年宮和勞動實踐場所建設，全面提高學生動手實踐能力和創(chuàng)新能力。20xx年，學生參加各級各類比賽再獲佳績，其中：參加全市中小學生乒乓球賽，秋口小學獲小學組男團冠軍，太白小學獲小學組女團亞軍，沱川學校獲中學組女團亞軍;參加全市中學生足球比賽，婺源中學獲第2名;參加全市中學生男子籃球比賽，天佑中學獲第3名;參加全省首屆百縣青少年足球運動會，婺源中學榮獲一等獎;婺源中學被評為全國青少年足球特色學校，天佑中學、朱熹中學、紫陽一小、詹天佑小學、秋口小學等19所學校被評為市級青少年足球特色學校;參加20xx年全省幼兒基本體操比賽，我縣獲一等獎7個、二等獎7個，其中縣幼兒園的旗操榮獲全省第一名;參加全省青少年體操錦標賽，獲團體總分第2名;參加全省青少年跳水錦標賽，獲團體總分第5名。參加全市“唱響中國夢”少兒文藝電視大賽，獲一等獎1個，二等獎3個;參加全省中小學生、幼兒藝術展演活動，紫陽一小、紫陽三小、秋口小學、縣幼兒園等學校共8個節(jié)目獲市級一等獎，其中紫陽三小的《桶治地球》、秋口小學的《稻草人兒》、縣幼兒園的《小斑馬》榮獲一等獎第1名，紫陽三小的《桶治地球》還被省教育廳推薦至國家級參評;參加全省第五屆“藝德杯”中小學生繪畫書法作品征集活動，獲一等獎16個，二等獎15個，三等獎7個，其中紫陽五小的兩幅美術作品和江灣小學的一幅書法作品被推薦至國家級參評。參加全國中小學生電腦作品制作比賽，獲國家級三等獎1個、省級一等獎1個、二等獎4個、三等獎5個;參加第十三屆江西省中小學智能機器人技能提升活動，紫陽一小獲小學組足球比賽一等獎和BDS虛擬機器人現場挑戰(zhàn)賽一等獎，婺源中學獲初中組BDS虛擬機器人現場挑戰(zhàn)賽二等獎和三等獎;參加第十二屆全國中小學校園影視作品大賽，秋口小學作品《小小儺舞人》和《天道酬勤、化繭成蝶》獲二等獎;參加第21屆全國青少年信息學(計算機)奧林匹克聯賽(江西賽區(qū))，我縣46人進入省級復賽，共38人分獲省級一、二、三等獎。

　　3、教研教改深入推進。進一步創(chuàng)新教研模式，完善縣域學科教研團隊建設，深入推進學校課堂教學改革和精細化管理，促進良好教風、學風逐步形成。一是嚴格執(zhí)行國家新課程標準，加強地方課程資源研究。為促進《朱熹家訓選讀》的教學工作，3月份，組織開展了全縣小學地方教材優(yōu)秀教學設計評比活動，共評出一等獎17篇，二等獎58篇。在“出彩課程，伴我成長—江西省中小學100門出彩校本課程”征集評選活動中，紫陽一小的《孝禮學》、龍山學校的《杏園書香》和浙源中學的《美麗的僑鄉(xiāng)》成功入選。二是深入一線，積極開展教研幫扶活動。堅持“周二教研日”幫扶和菜單式教研幫扶并行，實地教研和網絡教研并重，廣泛開展“送課下鄉(xiāng)”、“以老帶新”、“以城助鄉(xiāng)”等形式多樣的教學交流活動，充分發(fā)揮名師工作室、“國培計劃”工作坊等平臺優(yōu)勢，開展網絡互動教研，促進了更多的基層教師、年輕教師教育教學能力的提升。12月份，還在溪頭小學開展了網絡在線課堂實地體驗調研活動，為我縣進一步打造“互聯網+教研”的良好教育生態(tài)奠定了一定的基礎。三是通過活動平臺，全面推進課堂教學改革。為全面總結我縣中小學課堂教學改革經驗，深入挖掘高效課堂的典型模式，5月期間，我局組織對部分中小學的課堂教學改革方案進行了實地核查調研，下一步還將對其中優(yōu)秀成果進行整合和推廣。為推動教育信息化手段和數字教育資源在教學中的應用，根據上級要求，認真組織完成了“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的網上“曬課”和優(yōu)課評選工作。為進一步提高村小、教學點教師教學水平，4月份，成功舉行了全縣第二屆村小、教學點教師復式教學競賽活動。11-12月還舉行了全縣中小學教師教學大比武活動，進一步促進了教師間的學習與交流，有效引領教師專業(yè)成長。此外，為充分發(fā)揮教育城域網資源優(yōu)勢，推動教研工作信息化，5-6月份，我們通過問卷調查、座談交流等方式，在中小學教師中開展了電子備課調研，形成了專項調研報告，并組織溪頭小學、紫陽三小、紫陽五小等學校先行開展了電子備課試點工作。

　　系列活動的開展和舉措的實施，使得我縣教育教學質量全面提升。20xx年高考，我縣再創(chuàng)新輝煌，二本以上上線人數達567人，考生比位居全市第二，萬人比位居全市第三，綜合考生比和萬人比在全市穩(wěn)居第二位。其中文科600分以上全市8人，我縣2人;全市前20名，我縣5人;一本上線人數全市442人，我縣80人。天佑中學朱攀同學以637分勇奪全省文科并列第一名。

　　(五)以維護安全為重任，促進全縣教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定

　　一直以來，我們始終把學校安全工作擺在首要位置，以人為本，全力構建平安和諧校園。一是加強學生安全教育。新學期開學后，要求各校認真上好開學安全教育第一課，加強對學生交通、防火、防溺水、防倒塌和飲食衛(wèi)生等方面的教育，加強地震、火災等突發(fā)事件應急預案的演練，不斷提高師生安全防范意識和能力。先后組織全縣各校認真開展了“3·30”全國中小學生安全教育日活動和“5·12”防災減災日活動。二是突出學校安全管理。進一步健全學校安全工作領導小組，層層簽訂責任狀，目標明確，責任到人，并將安全綜治工作納入學校學年評估。積極組織各校對校園安全隱患及時進行排查和整改，對校園周邊的重大安全隱患認真梳理，并及時協調解決。投資近90萬元的第一期中小學校園防雷設施安裝工程已完工并投入使用，第二期將進入招標施工階段。投資20余萬元，進一步加強了各校消防安保器材配備。7月份，聯合縣政府督查室、安監(jiān)局等部門對全縣學生暑期防溺水工作進行了督查，收到良好效果。9月份，與縣紅十字會共同舉辦了初、高中一年級班主任應急救援知識培訓會;聯合縣交警、交通、安監(jiān)等部門對全縣校車及其他接送學生車輛進行了排查整治。三是認真做好后勤安全保障。嚴格執(zhí)行《婺源縣中小學食堂管理暫行辦法》，全面加強校園食品安全管理，推進學校“放心食堂”、“放心超市”建設，縣幼兒園、天佑中學、朱熹中學、紫陽五小、思口小學、星星幼兒園、思口中學、秋口小學等8所學校食堂被評為第二批“放心食堂”。繼續(xù)實施了國家關工委20xx年“春苗營養(yǎng)計劃”項目，為全縣最后10所學校配備了“春苗營養(yǎng)廚房”。為改善農村學校醫(yī)療衛(wèi)生條件，認真實施了國家關工委“朝陽計劃-青少年健康守護行動”大型公益項目，為16所農村學校配備了保健室。四是切實做好信訪維穩(wěn)工作。積極做好各類來電、來信、來訪的接待、解釋和處理工作，努力讓來訪人員載惑而來，滿意而歸。妥善解決了我縣中小學原民辦代課教師問題，審核認定教師4045人，發(fā)放補償金2319.2萬元。堅決杜絕越級上訪、違規(guī)上訪現象發(fā)生，確保教育系統(tǒng)的和諧與穩(wěn)定。五是堅持依法治教。多形式開展《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)宣傳活動，積極推進青少年學生法治教育進教材進課堂進頭腦，大力整治非法辦校辦園行為。聯合公安、交通、司法、市場監(jiān)管、文化等部門，對校園周邊環(huán)境進行集中整治，對侵害師生的違法事件及時進行處理，依法保障學校及師生的合法權益。

　　(六)以改善民生為宗旨，促進扶貧助學機制日益健全

　　嚴格落實教育民生政策和學生資助項目，不斷加強學生資助干事隊伍建設，逐步擴大民生工程覆蓋面和影響力。20xx年，共完成義務教育階段補助寄宿生生活費春季學期4792人、秋季5013人，補助資金554.4萬元;補助高中貧困生政府助學金春季1266人、秋季1241人，補助資金250.7萬元;補助高考入學政府資助金172人，補助資金86萬元;補助高考新生入學資助項目31人，補助資金2.3萬元;補助中等職業(yè)教育國家助學金春季59人、秋季36人，補助資金9.5萬元;補助中等職業(yè)教育免學費春季468人、秋季587人，補助資金45.69萬元;補助學前教育幼兒資助金954人，補助資金47.6萬元;落實中央彩票公益金支持教育項目，其中“滋蕙計劃”資助高中生67名、補助資金13.4萬元，“勵耕計劃”資助中小學教師31名、補助資金31萬元，“潤雨計劃”資助幼兒教師6名、補助資金6萬元。同時，還為755名貧困家庭大學生辦理了生源地信用助學貸款，共發(fā)放貸款603.3萬元。

　　(七)以優(yōu)質均衡為目標，促進各級各類教育協調發(fā)展

　　1、學前教育健康發(fā)展。認真實施第二期學前教育三年行動計劃(2014-20xx)，加快推進學前教育項目建設，今年，共爭取學前教育專項資金851.7萬元，用于公、民辦幼兒園基礎設施建設及保教設備添置等。進一步規(guī)范辦園行為，加強幼兒師資培訓，全面提高保育質量和辦園水平。圍繞“給孩子適宜的愛”這一目標，6月份在全縣幼兒園中開展了以“健康、快樂、發(fā)展”為主題的學前教育宣傳月活動，大力倡導科學的學前教育理念和方法，努力營造良好的幼兒健康成長環(huán)境。嚴格民辦幼兒園審批程序，繼續(xù)抓好了無證幼兒園清理整頓工作。

　　2、職業(yè)教育快速發(fā)展。不斷完善職業(yè)教育資源整合和專業(yè)調整，努力提高辦學水平和辦學效益，推動職業(yè)教育內涵式發(fā)展。鄣公山共大辦學條件日趨完善，教育教學質量進一步提升，學校大力推行“三動一基”教學新理念和“四小一大”活動育人制度，設有幼教、護理、機電、計算機應用、財會、旅游服務與管理、服裝制作與生產管理等專業(yè)，同時，突出學生技能培養(yǎng)，相繼創(chuàng)辦了護理專業(yè)的衛(wèi)校門診部、學前教育專業(yè)的城南幼兒園、機電專業(yè)的汽車維修與電焊車間等實訓基地，并加強校企合作，為學生見習活動、頂崗實習、安排就業(yè)積極創(chuàng)造條件。婺源茶校不斷挖掘茶文化內涵，創(chuàng)新專業(yè)設置，在加強自身建設的同時，繼續(xù)與江西農大合作開設茶學和旅游管理本科專業(yè)，今年秋季，學校已迎來首批128名本科生入校就讀。通過不懈努力，鄣公山共大和婺源茶校均被省教育廳評為20xx年江西省達標中職學校。

　　3、特殊教育穩(wěn)定發(fā)展。近年來，縣特殊教育學校辦學條件不斷改善，文體活動豐富多彩，教育教學質量穩(wěn)步提高，倍受社會關注和厚愛。20xx年，利用省特殊教育專項資金22萬元購置了2臺學生康復設備，現已投入使用。引進澳大利亞“魏基成天籟列車”慈善項目，獲贈價值15余萬元的助聽器62臺。創(chuàng)新開展獨具特色的融合運動會，啟動實施了“送教上門”實驗活動，有效構建家校聯動教育模式。學校還被省殘聯授予“自強不息示范點”、市殘聯授予“殘疾人之家”稱號。與此同時，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))學校的三類殘疾少兒隨班就讀工作和愛心助殘活動也開展的有聲有色，進一步提高了我縣殘疾兒童少年接受義務教育的普及程度。

　　4、體育事業(yè)蓬勃發(fā)展。不斷深化體育改革，加快體育產業(yè)發(fā)展，認真組織實施全民健身計劃，積極開展各類體育訓練和競賽，推動了群眾體育和競技體育全面協調發(fā)展。今年來，進一步加強了江西省體育后備人才婺源體操(跳水)訓練基地建設，各項硬件設施均已落實到位，基本走上正常運轉軌道。 4月 12日 -13日，全國登山運動會在大鄣山鄉(xiāng)臥龍谷風景區(qū)順利舉行，來自全國各地的1100余名運動員參加了比賽。爭創(chuàng)“中國門球之鄉(xiāng)”工作圓滿完成， 5月 12日 我縣被國家體育總局社會體育指導中心正式授予“中國門球之鄉(xiāng)”榮譽稱號。6月10日—13日成功承辦江西省幼兒基本體操比賽，來自全省各地370余人參加比賽。7月20日-24日，舉辦了20xx婺源“最美鄉(xiāng)村杯”全國氣排球邀請賽。10月6日-11日，舉辦了20xx年全國門球單雙人賽暨“讀者杯”門球挑戰(zhàn)賽。11月28日，舉辦了20xx中國婺源“體彩杯”金秋紅葉古驛道徒步大賽。

　　(八)以三嚴三實為標桿，促進黨風政風行風明顯好轉

　　為進一步樹立教育良好形象，努力提高人民群眾對教育的滿意度，今年來，我們切實將黨風廉政建設和作風整治活動作為工作重點，對照“三嚴三實”要求，加強學習教育，注重制度創(chuàng)新。一是按照縣委要求，扎實開展了“把紀律挺在前面”主題宣講活動。通過機關周例會、干部職工大會、中小學校長會等組織學習各級會議和領導講話精神，堅決把紀律和規(guī)矩挺在法律前面，加強自我約束，嚴守紀律和師德底線。嚴格落實各級關于改進工作作風加強紀律建設的有關規(guī)定，進一步強化了公車使用、公務接待和有關會議、活動等方面的管理。二是積極配合縣里開展了貫徹落實中央八項規(guī)定精神和省委若干規(guī)定情況督查工作，針對督查情況，積極進行整改。妥善開展了領導干部辦公用房清理整改工作。研究制定了婺源縣中小學和局機關《關于公務接待費、會議費、培訓費和差旅費管理的補充規(guī)定》。三是根據省、市統(tǒng)一部署，在全縣教育系統(tǒng)開展了“紅包”問題常態(tài)化治理工作。嚴格按照《江西省教育系統(tǒng)“紅包”治理“十不準”》要求，堅決糾正教育行業(yè)不正之風，全面引導干部廉潔從政、教師廉潔從教，努力營造風清氣正的教育發(fā)展環(huán)境。四是進一步規(guī)范教育收費行為。明確教育收費工作責任，及時落實上級有關收費政策，配合縣物價局認真開展學校收費工作檢查。始終保持高壓態(tài)勢，緊抓教育亂收費治理工作不放松，對學校出現的亂收費行為，無論情節(jié)輕重、數額大小，堅決進行查處。20xx年共查處教育亂收費案件5起，責成學校退費13.15萬元、教師退補課費3.4萬元。五是認真做好教育宣傳工作。進一步加大教育宣傳力度，創(chuàng)新宣傳機制，整合內外資源，全力開創(chuàng)富有生機與活力的教育宣傳工作新局面，為縣域教育改革發(fā)展營造了良好的輿論氛圍。20xx年，全縣教育系統(tǒng)共有731條新聞信息在縣級以上媒體刊物發(fā)表，較往年有了大幅提升。

　　與此同時，教育系統(tǒng)黨的建設、精神文明建設、工會工作、關心下一代工作、老年體協工作、人大代表建議和政協委員提案辦理工作、地方中心工作等均取得了良好成績。人口和計劃生育、綜治、重點項目建設、招商引資、農村面源污染治理、新農村和貧困村掛點幫扶等工作，均按照縣委、縣政府部署扎實推進，成效顯著。一年來，先后榮獲“全國義務教育發(fā)展基本均衡縣”、“第十八屆全國青少年五好小公民‘少年向上，真善美伴我行’主題教育活動先進集體”、“‘教育部-中國移動中小學校長培訓項目’優(yōu)秀項目縣”、“20xx年上饒市彩票公益金初高中新生應急救護知識競賽優(yōu)秀組織獎”、“上饒市20xx年‘唱響中國夢’少兒文藝節(jié)目電視大賽優(yōu)秀組織獎”等多項榮譽。

　　成績只能代表過去，在肯定成績的同時，我們也要深刻認識到，我縣教育還存在一些突出的問題和矛盾：一是受財力制約，教育經費和建設資金相對緊缺，教育投入的有限增長還不能滿足教育快速發(fā)展的需求;二是部分校長教師教育理念相對滯后，已不能適應當代教育的需求，嚴重制約了教育教學質量的提高;三是師德師風建設還需進一步加強，教師體罰學生、城區(qū)有償補課等現象仍然比較嚴重;四是城鄉(xiāng)之間、校際之間的辦學差距依然較大，整體水平較低，離優(yōu)質均衡的目標還有一定距離;五是中小學校建項目建設任務艱巨，受財力和建設程序影響，個別項目進度難以推進;六是農村中小學教師結構不夠合理，邊遠山區(qū)教師嚴重缺編，村小、教學點教師年齡老化;七是由于城鎮(zhèn)化進程的加快，中心城區(qū)學校“大班額”、“擇校熱”問題仍然比較嚴重;八是學生管理的難度和壓力越來越大，特別是學生安全問題。以上這些問題和不足，都需要我們盡快采取有效措施，切實加以解決。

　　二、20xx年主要工作打算

　　20xx年，是實施“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃的開局之年。全縣教育工作的總體思路是：深入貫徹落實黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神，以立德樹人為根本任務，以提高教育質量、促進教育公平為主線，進一步深化教育領域綜合改革，不斷提升依法治教及教育治理能力，加快推進教育現代化，積極為全縣經濟社會發(fā)展發(fā)揮關鍵支撐作用。

　　(一)突出結構治理，提升辦學品質

　　1.凸顯依法治教的治校思維。堅持將依法治教貫穿到工作決策、執(zhí)行、監(jiān)督的全過程，始終做到按制度辦事、按規(guī)矩辦事。加快推進“一校一章程”建設工作，探索建立現代學校制度，提高依法治校水平和教育治理法治化水平。以法治思維和法治方式推進教育領域綜合改革，解決教育熱點難點問題。扎實推進法治教育進教材進課堂進頭腦，組織開展好“法治校園”創(chuàng)建工作。加強民主管理，完善教代會制度，加大校務公開力度，依法保障教職工的合法權益。加強督教督學，完善督學責任區(qū)建設，重點突出依法治校、規(guī)范辦學等專項督查，努力推進區(qū)域教育科學發(fā)展。

　　2.撬動學校管理的建構格局。深化學校管理改革，不斷豐富和完善校長負責制的內涵，引領各校立足于以學生為中心來謀篇布局，立足于學生成長來優(yōu)化育人環(huán)境，立足于尊重教育規(guī)律來促進教育創(chuàng)新。充分發(fā)揮民主的作用，并積極引導教師、學生乃至家長、社會真正參與到學校管理中來，變“一元治校”為“多元共治”，從而實現教育善治，全面形成高效、公平、自由、有序的教育新格局。

　　3.探索集團化的辦學模式。打破現有的按行政區(qū)域劃分學區(qū)的模式，通過1所品牌學校牽頭，聯合全縣范圍內的多所相對薄弱學校，根據共同的辦學理念和章程組建學校共同體，在學校規(guī)劃、日常管理、課程建設、教師發(fā)展與設施使用等方面實現共享、互通、合作，全面提升辦學水平，從而縮小差距，讓集團里的“不一樣的學校一樣的精彩”。

　　4.推進考核評價體系改革。關注并積極應對中、高考改革，重點完善學生綜合素質評價體系和學校質量發(fā)展性評價標準，增強每個學生的進取自信心和每所學校的發(fā)展自信心。進一步修訂完善《高考目標管理方案》、《普通中小學評估方案》，加強教育教學研究，確保20xx年高考成績保持在全市第一方陣，中考成績位居全市前茅。

　　(二)優(yōu)化資源配置，推進均衡優(yōu)質

　　1.統(tǒng)籌事業(yè)發(fā)展。立足婺源教育實際，科學編制“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃。一是加快發(fā)展公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園，提升學前教育整體水平。二是充分發(fā)揮品牌學校、學區(qū)中心校的輻射效應，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展，有效降低擇校率、緩解大班額。三是強化質量意識，加強高中學校特色建設，提升發(fā)展品位。四是深化職業(yè)教育改革，進一步推進達標中職學校建設，做好中高職對接,加快構建現代職業(yè)教育體系。五是不斷完善特殊教育軟硬件建設，做好三類殘疾少兒隨班就讀和送教上門工作，切實保障特殊兒童受教育權利。六是規(guī)范辦學行為，加大扶持力度，推動民辦教育健康發(fā)展。七是強化服務意識，加大體育活動開展力度和農村體育基礎設施建設力度，營造全民健身氛圍。

　　2.加強教師交流。加大專業(yè)人才引進力度，不斷優(yōu)化教師隊伍結構。繼續(xù)落實好“兩區(qū)”人才支持計劃，啟動實施義務教育學校校長教師交流輪崗工作，促進城鄉(xiāng)師資均衡。充分發(fā)揮名師、骨干教師的示范帶動作用，通過教師換位體驗、送教下鄉(xiāng)、送課到校、同課異構等活動，促進優(yōu)質教育資源共享與教育均衡發(fā)展。

　　3.狠抓項目建設。鞏固農村義務教育學校標準化工程建設成果，穩(wěn)步推進“全面改薄”項目建設，切實改善農村薄弱學校辦學條件，縮小城鄉(xiāng)辦學差距。積極推進7所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園建設，加強已開工四所幼兒園的項目監(jiān)督和管理，確保按期交付使用，加快未開工的江灣、中云、思口三所幼兒園的手續(xù)辦理，盡快開工建設。全面推進城區(qū)紫陽六小和源頭幼兒園建設，確保秋季開學投入使用。

　　4.推進教育信息化。進一步擴大教育城域網覆蓋面，將寬帶網絡及優(yōu)質教育資源延伸到村小、教學點。完善教育資源與教育管理公共服務平臺建設，努力為學校和師生提供優(yōu)質信息資源、網絡教研和在線課堂等服務。不斷加強平臺應用培訓和管理，提升教師現代教育技術應用水平，促進信息技術與課堂教學深度融合，推動課堂教學模式和學生學習方式的變革，帶動教育均衡發(fā)展。

　　(三)實施素質教育，打造教育品牌

　　1.堅持立體化育人。落實立德樹人根本任務，充分尊重學生成長規(guī)律和德育課程特點，努力構建全程、全員、全方位立體化育人格局。引導廣大學生在勤學、修德、明辨上下功夫，幫助他們自覺認同并踐行社會主義核心價值觀。完善優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，加大青少年校外活動中心和綜合實踐基地建設力度，形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的長效機制。強化體育課和課外鍛煉，促進學生身心健康、體魄強健。提高學生審美和人文素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。

　　2.構建生命化教育。高度重視生命教育，將生命教育與德育工作有機結合，加強頂層設計，發(fā)揮科學引領，穩(wěn)步推進生命化課堂。指導各校充分利用心理健康教育、安全教育、健康教育、環(huán)境教育、法制教育等專題教育形式，開展靈活、有效、多樣的生命教育活動，同時，結合自身實際探索切實可行的“生命化課堂”，開展各學科的生命課堂研究，豐富生命教育內涵。

　　3.打造特色化品牌。一是確立學校特色目標。圍繞“一校一品”的創(chuàng)建目標，強化人文底蘊積累，明確特色發(fā)展方向，鼓勵學校把傳統(tǒng)優(yōu)勢教育項目打造成特色項目，達到“以特色育人、以特色興校、以特色興教育”的效果。二是著力開發(fā)特色化校本課程。在完成新課標規(guī)定課程的基礎上，以學生個性發(fā)展為基點，引導各校開發(fā)形式多樣的學科類、藝術類和綜合實踐類課程，并形成自己的特色。三是繼續(xù)推進名校創(chuàng)建工作。進一步促進各校強化質量立校意識，堅持走品牌引領、特色發(fā)展的優(yōu)質教育發(fā)展之路。

　　4.實行精細化管理。完善教育教學管理制度，以規(guī)范化和精細化為重點，促進學校管理全面步入科學化軌道。加強督導與檢查，開足開齊各門課程，加大選修課開發(fā)力度，切實減輕學生課業(yè)負擔。充分發(fā)揮各學段教研員指導服務功能，開展“訂單式”教研服務，幫助學校解決教育教學問題，促進質量提升。按照“理念先進、內涵豐富、特色突出、師生認同”的思路，全面推進中小學校園文化建設，多形式展示學生的風采、教師的追求、學校的教育理念和辦學特色。遵循教育規(guī)律，引導教師逐步改變傳統(tǒng)教法，更新教學理念和方法，面向全體，因材施教，把學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展而富有個性的一代新人。

　　(四)加強隊伍建設，夯實發(fā)展基礎

　　一是提升師德修養(yǎng)。健全師德建設長效機制，把道德教化和法律規(guī)范結合起來，使廣大教師內心有尺度、行為有準則，努力培養(yǎng)造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的高素質專業(yè)化教師隊伍。嚴格執(zhí)行《江西省中小學教師違反職業(yè)道德行為處理實施辦法(試行)》，認真開展好全縣教育系統(tǒng)在職教師從事有償家教專項治理活動。評選表彰一批“黨和人民滿意的好老師”，充分挖掘師德楷模的真事、真情，用先進典型感染、引領、帶動全體教師發(fā)展。

　　二是引領專業(yè)成長。進一步完善教師培訓長效機制，深入了解教師的學習需求，切實增強各類師資培訓的實效性，引領教師更新教育理念，開拓專業(yè)視野，豐富知識儲備。組織開展多形式的學習、教研、交流活動，倡導教師自我反思、同伴互助、團隊成長，促進教師隊伍素質的整體提高。開展好全縣第二屆“名師、名校、名校長”評選工作。

　　三是規(guī)范用人制度。積極思考，創(chuàng)新舉措，不斷健全校長隊伍選拔任用和管理機制，全面提高校長整體素質。注重挖掘和培養(yǎng)教育后備人才，有效調動教師的工作積極性和創(chuàng)造性。強化隊伍管理，嚴格執(zhí)行教師請假、調配有關規(guī)定，促進教師在城鄉(xiāng)之間、校際之間的合理有序流動。

　　四是強化人文關懷。充分發(fā)揮工會作用，關心教職工身心健康，加大對家庭貧困教師的幫扶力度。建設好教工之家，組織各校開展各具特色、富有成效的工會工作和活動，切實提高教職工的幸福指數。

　　(五)堅持黨建引領，強化保障措施

　　1.認真做好黨建工作。堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，嚴格落實“三會一課”、黨性定期分析、民主評議黨員等制度，嚴肅黨內政治生活、政治規(guī)矩。夯實基層黨建工作，創(chuàng)新工作載體，開展爭創(chuàng)服務型基層黨組織活動，抓實在職黨員下基層工作。充分發(fā)揮基層黨組織、教師黨員的示范引領作用，力爭培育出一批有影響的黨建品牌。

　　2.切實抓緊黨風廉政。認真學習宣傳貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》和新《中國共產黨紀律處分條律》，促進廣大黨員干部牢記廉潔自律要求，熟悉紀律處分規(guī)定。全面落實黨風廉政建設責任制，深入推進懲治和預防腐敗體系建設。抓好重點崗位黨風廉政培訓，加強對干部任用、職稱評聘、政府采購、教育收費、招生入學、教師有償補課等領域的監(jiān)督，嚴肅處理違紀違規(guī)行為。繼續(xù)推進廉政文化進校園活動。

　　3.全面實行陽光政務。做好陽光服務平臺工作，強化財務及食堂經費監(jiān)管，發(fā)揮內部審計的監(jiān)督指導作用，確保資金使用安全規(guī)范，提高使用效益。加強入學保障，加大資助力度，確保學生不因困輟學。進一步完善績效考核工作，促進各校教育教學水平不斷提升。加大教育正面宣傳，充分展示婺源教育改革發(fā)展新成就，弘揚辦人民滿意教育主旋律。

　　4.努力維護校園安全。一是加強安全管理和教育。認真學習貫徹《江西省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》，嚴格落實安全工作“一崗雙責”制度，開展形式多樣的安全宣傳教育活動，切實做到“三有三進”(即有層次、有活動、有載體;進校園、進課堂、進家庭)，保證學生受教育率達100%。切實開展好安全文明校園創(chuàng)建活動。二是加強校園安全基礎設施建設。突出學校安全隱患排查和整改，配齊安保、消防器材。認真實施好中小學校園防雷設施安裝工程。努力提高學校后勤服務水平，不斷強化“放心食堂”創(chuàng)建和管理。三是加強部門聯動。積極與鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、公安、交警、交通、市場監(jiān)管等部門的協作配合，努力形成維護校園安全的強大合力，全力以赴確保校園安寧，師生安全。

　　三、當前幾項重點工作

　　關于期末及春節(jié)假期各股室的具體工作，我們已經以文件形式印發(fā)給了大家，各校必須按照時間節(jié)點，不折不扣地完成好。為了讓廣大師生過一個平安、詳和、快樂的假期，在這里，我就當前幾項重點工作再作個強調。

　　1、全力做好學校安全穩(wěn)定工作

　　期末、寒假和春節(jié)是各種安全事故的易發(fā)、高發(fā)時段，各校要牢固樹立“安全第一、預防為主”和“學校安全工作無小事”的理念，增強做好學校安全穩(wěn)定工作的政治責任感和緊迫感。一要切實做好當前低溫雨雪冰凍極端天氣的應對工作。第一，根據市教育局意見及縣里會議精神，經研究，決定將小學調整至21日考試，一天完成;初中21日下午停課放假，23日下午返校，24日按安排考試(如有特殊情況，另行通知)。第二，學校應做好應對工作，通過手機電話、微信等形式，與家長取得聯系，做好學校安全隱患排查，確保校園和學生安全。二要強化安全教育，增強安全意識。要在假前集中對學生進行一次全面的安全教育，尤其要加強對師生的交通、飲食衛(wèi)生、消防、防突發(fā)事故、防冰雪災害、防不法侵害等方面的教育，提高自我防范能力。1月1日起，《江西省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》正式頒布實施，這是我省全面推進依法治教的一項重要舉措，各校要把學習宣傳貫徹《條例》作為當前和今后一個時期加強學校安全工作的一項重要工作來抓，做到師生及家長全覆蓋，明確各自所應承擔的責任。三要開展安全檢查，突出隱患整改。放假前，一定要對學校重點要害部位進行一次細致深入的檢查，對找出的安全隱患要迅速整改到位，堅決防止事故發(fā)生。四要加強矛盾糾紛調處化解工作，確保學校穩(wěn)定。目前，因各種原因未得到補償的代課教師及工資調標未到位的場辦教師還存在一些不穩(wěn)定因素，各校要密切關注，耐心做好解釋工作。五要注重家校聯系溝通，提高家長監(jiān)護意識。各校要盡早告知學生家長學校放假時間，學生離校時要做好與家長的交接工作，并通過致家長信、家訪等形式，提醒家長履行好學生脫離學校管理時段的安全管理職責。六要落實值班制度，做好信息反饋。要堅持學校領導帶班巡邏制度，安排好安全保衛(wèi)力量，24小時保持通訊暢通，遇到重要事項和緊急情況，應按規(guī)定及時向縣教體局及當地黨政報告。

　　2、不斷規(guī)范學校財務管理工作

　　全面落實黨風廉政建設主體責任，不斷加強工作作風建設和廉潔自律教育。校長要以身作則，嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”，堅持不懈地抓好“紅包”問題專項治理工作，堅決杜絕公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費行為的發(fā)生，確保春節(jié)期間教育系統(tǒng)的風清氣正。要進一步規(guī)范學校財務收支行為，嚴格控制新增債務和非教學性開支，禁止亂發(fā)津補貼。要進一步認清形勢，舉一反三，吸取教訓，嚴禁在期末以各種名義進行亂收費，對于頂風違紀的學校和個人，我們決不遷就，嚴格按照規(guī)定進行查處。

　　3、切實加強師德師風教育

　　各校要將師德師風建設作為學校的一項重要工作，常抓不懈。深入開展形式多樣的師德師風教育活動，組織教師認真學習新頒布的《江西省中小學教師違反職業(yè)道德行為處理實施辦法(試行)》，嚴禁教師在假期從事有償家教、參與封建迷信和“以錢為賭注”的活動等。下學期，我們將在全縣教育系統(tǒng)集中開展在職教師從事有償家教專項治理活動，請大家提前做好宣傳。積極倡導教師充分利用假期加強自身學習，多為自己充充電，多做些有意義的事情，自覺維護好教師良好形象，過一個文明、健康、向上的假期。

　　4、全面推進教育城域網兩大平臺的管理和應用

　　目前，我縣教育城域網一期已完成建設并投入使用，總投資1026萬元。1月8日，全省教育云現場會在我縣召開，來自全省各地的領導和同行對我縣教育云網絡數據中心及教育資源和教育管理兩大服務平臺建設給予了高度評價，可以說我縣教育信息化建設已走在了全省的前列。但是，我們目的是要充分地管理和使用好這兩大平臺，使其更好地服務于教育教學，促進城鄉(xiāng)共享優(yōu)質教育資源。本學期開學初和12月，縣教體局先后組織各校相關管理人員和應用骨干進行了使用培訓，接下來請各校要組織對本校全體教師進行培訓，做到管理精細化、應用常態(tài)化，力爭20xx年我縣教育信息化工作有新的突破。

　　我就講這些，謝謝大家。

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