國(guó)旗下講話稿初中讀書(shū)主題
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！蔽蚁矚g讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是智慧的源泉，是智慧的結(jié)晶，下面是小編為大家整理的關(guān)于國(guó)旗下講話稿初中讀書(shū)主題，希望對(duì)大家有所幫助。
國(guó)旗下講話稿初中讀書(shū)主題1
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《來(lái)，我們一起讀書(shū)》。
有一種期待在十月里綻放，有一個(gè)主題在十月里鮮活，有一份快樂(lè)在十月里蔓延。我們?nèi)熒餐瓉?lái)了學(xué)校第九屆讀書(shū)節(jié)。本屆讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)主題是：好書(shū)伴我行，智慧滿人生
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)，無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是神奇有趣的神話傳說(shuō)，無(wú)不以書(shū)的形式傳承至今。讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。從書(shū)中，我們知道什么是高尚，什么是卑賤;什么是關(guān)愛(ài)，什么是冷漠;什么是聰明，什么是愚笨;什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是軟弱;什么是文雅，什么是粗魯;什么事我們可以做并且應(yīng)該做，什么事我們不應(yīng)該做而且堅(jiān)決不能做;什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí)，什么事我們應(yīng)該憎恨、鄙視與批評(píng)在書(shū)中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話。讀書(shū)，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀、最規(guī)范的語(yǔ)言。那些優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。讀多了，你的語(yǔ)言也會(huì)變得和它們一樣精彩動(dòng)人。
美好的一天，從閱讀開(kāi)始。同學(xué)們，今天是讀書(shū)節(jié)的第一天。來(lái)，我們一起讀書(shū)!讓這句話成為我們校園最時(shí)尚的流行語(yǔ)。讓我們?cè)诳鞓?lè)的日子里，親近書(shū)本，閱讀經(jīng)典，與大師對(duì)話，為成長(zhǎng)奠基!
同學(xué)們，讀書(shū)節(jié)是一支火炬，雖然它只有短短一個(gè)月的時(shí)間，卻可以點(diǎn)燃我們閱讀的火種。星星之火，可以燎原。我堅(jiān)信：只要我們?nèi)プ隽耍鸵欢〞?huì)有收獲。當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種自覺(jué)的行動(dòng)，你收獲的將是成功與快樂(lè)。
最后，我衷心祝愿學(xué)校第一屆讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功，祝同學(xué)們?cè)谧x書(shū)節(jié)中閱讀更豐富，生命更精彩讓我們過(guò)一個(gè)豐收的讀書(shū)節(jié)!
國(guó)旗下講話稿初中讀書(shū)主題2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
在今天的升旗儀式上，我想談?wù)勛x書(shū)這個(gè)話題。
人為什么要讀書(shū)?如果拿這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)一萬(wàn)個(gè)人，可能會(huì)有一萬(wàn)種答案。但也由此可見(jiàn)，我們有超過(guò)一萬(wàn)種的理由去讀書(shū)。在這一萬(wàn)種理由中，有一種理由是最根本的，那就是：因?yàn)槲覀兪侨恕Ｊ侨司鸵x書(shū)，也只有人才會(huì)讀書(shū)。我們知道，在人類還沒(méi)有被文明開(kāi)化之前，在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長(zhǎng)過(guò)程之中，許多人沒(méi)有讀書(shū)或者說(shuō)沒(méi)有書(shū)讀。但是我們清楚地看見(jiàn)：正是人類本身，發(fā)明了文字、開(kāi)發(fā)了語(yǔ)言，這才進(jìn)化了大腦、進(jìn)化了社會(huì)。讀書(shū)，是人類自己發(fā)明出來(lái)的并用它來(lái)不斷進(jìn)化自己的最高明最偉大的手段!
讀書(shū)，在今天，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。
讀書(shū)，對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件不能用其他任何事情做借口來(lái)推脫的日常功課。
讀書(shū)，對(duì)于學(xué)生來(lái)講，實(shí)在是一件值得用任何有價(jià)值的東西來(lái)交換的本色行為!
讀書(shū)，對(duì)于不太喜歡讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策!
我不知道別人怎樣看待讀書(shū)人。如果一個(gè)人向我介紹說(shuō)，這個(gè)人讀了很多書(shū)，那么，無(wú)論他是什么身份，無(wú)論他是怎樣的穿著，哪個(gè)種族，什么性別，何種職業(yè)，我都會(huì)肅然起敬，引之為老師，想像他的高尚和偉大。對(duì)于讀書(shū)人，我們之所以敬佩他，是因?yàn)樗竦膹?qiáng)大，思想的強(qiáng)大，不可估量;是因?yàn)樗碇腔郏腔勰芡苿?dòng)著社會(huì)的進(jìn)步，讓我們受益。我們?cè)趺磿?huì)不敬佩他?但是如果有人介紹說(shuō)：這個(gè)人很有錢(qián)。我也許會(huì)說(shuō)：不錯(cuò)，哪又怎么樣呢?
其實(shí)，讀書(shū)，即使作為一種風(fēng)景，也是非?？蓯?ài)的;更不要說(shuō)風(fēng)景的后面，不知道蘊(yùn)有多么豐富的內(nèi)涵。
培根說(shuō)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?？傊R(shí)能塑造人的性格。
我們幾乎可以說(shuō)：讀書(shū)是萬(wàn)能的，不讀書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不能的!
我想，如果我們學(xué)校的學(xué)生，將來(lái)走向社會(huì)，成了成功人士，他回憶說(shuō)，當(dāng)年我在母校最大的收益，就是我讀過(guò)許多書(shū)。這就是學(xué)校莫大的榮譽(yù)了。
熱愛(ài)讀書(shū)吧，同學(xué)們!
國(guó)旗下講話稿初中讀書(shū)主題3
老師、同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《與書(shū)為伴，快樂(lè)同行》。
蘇聯(lián)偉大的作家高爾基說(shuō)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。高爾基小時(shí)候，家里貧苦，他只上過(guò)五個(gè)月的學(xué)。11歲那年，他成了孤兒，被迫到繪圖師家里當(dāng)學(xué)徒，靠做苦工掙錢(qián)。繪圖師的老婆不讓他讀書(shū)，打他、罵他，但是這些都沒(méi)有動(dòng)搖他的信心，他用微弱的爐光讀書(shū)。他說(shuō)我撲到書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上。由于他的不懈努力，最終成了舉世聞名的'文學(xué)家。
愛(ài)讀書(shū)的孩子一定會(huì)有這樣的體會(huì)，不知不覺(jué)被書(shū)中的情節(jié)卷入，時(shí)常被文章里的歡樂(lè)氣氛感染，獨(dú)自笑起來(lái);有時(shí)看到緊張之處，那扣人心弦的情節(jié)促使我的心怦怦跳個(gè)不停;有時(shí)，又會(huì)被書(shū)中主人公的悲慘遭遇感動(dòng)得流淚。 通過(guò)讀書(shū)，我們一定會(huì)漸漸嘗到甜頭：讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，會(huì)明白做任何事情都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不要知難而退，而要知難而上;讀《神筆馬良》，就明白只有努力學(xué)習(xí)，盡快掌握科學(xué)知識(shí)，才能使手中的筆變成神筆;讀《雷鋒日記》，明白了雷鋒就是這樣，自己活著，是為了使別人生活得更加美好。 當(dāng)然，大量的課外閱讀一定能豐富的我們的語(yǔ)言文字，讓我們也能得心應(yīng)手地表達(dá)自己的感情，寫(xiě)出一篇篇美文。世界的大文豪都是在閱讀中汲取營(yíng)養(yǎng)的，寫(xiě)出流芳百世的不朽巨著的。
那么對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們可以讀哪些書(shū)呢?我們可以在什么時(shí)間讀書(shū)呢?
我建議，讀課外書(shū)的時(shí)間可以安排在每天中午上課之前，用以調(diào)節(jié)一下自己的情緒。每天晚上臨睡前半小時(shí)靜下心來(lái)讀讀自己喜歡的書(shū)也是非常愜意的。雙休日可以抽出時(shí)間讀書(shū)，到了寒暑假可以制定一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，多讀一些書(shū)。那我們可以讀哪些書(shū)呢?當(dāng)然可以根據(jù)興趣自己去選擇。，老師建議低年級(jí)學(xué)生童話故事入手，中高年級(jí)的同學(xué)可以讀些經(jīng)典美文、文學(xué)名著、科普讀物等等，光讀一本語(yǔ)文書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，同學(xué)們一學(xué)期起碼應(yīng)該讀五本比課本更厚一些的課外書(shū)。
1995年，聯(lián)合國(guó)科教文組織通過(guò)決議，將每年的4月23日定為世界讀書(shū)日，并呼吁：希望散居在全球各地的人們，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣。同學(xué)們，世界讀書(shū)日只有一天，但它的意思在于使每一天都成為讀書(shū)日。身在熱愛(ài)讀書(shū)的國(guó)度，我們更應(yīng)該在每一天享受讀書(shū)帶來(lái)的進(jìn)步和樂(lè)趣。
同學(xué)們，成長(zhǎng)的路上離不開(kāi)書(shū)的這位朋友，與書(shū)相伴讓我們不再孤單。 讓我們一起踏著書(shū)的階梯，更上一層樓吧!
我的講話完了，謝謝大家。
國(guó)旗下講話稿初中讀書(shū)主題4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
迎著春天的朝陽(yáng)，面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗，請(qǐng)讓我向你們獻(xiàn)上本周的第一聲問(wèn)候，祝大家在新的一周里工作順心、學(xué)習(xí)進(jìn)步! 我今天講話的題目是《讀書(shū)吧，你的人生將因此而精彩!》。
讀書(shū)是成長(zhǎng)的基石，讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始。古今中外許多志士偉人都是勤奮讀書(shū)的楷模。周恩來(lái)為中華崛起而讀書(shū)。魯迅晚年時(shí)，冬天晚上讀書(shū)冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書(shū)。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū)，在樓頂讀書(shū)，在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)大師。孫中山在總結(jié)自己的人生時(shí)說(shuō)：我一生的嗜好，除了革命外，就是讀書(shū)，我一天不讀書(shū)，便不能生活。這些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，又善于思考的結(jié)果。在他們看來(lái)，住宅里沒(méi)有書(shū)籍，猶如房間沒(méi)有窗戶;生活中沒(méi)有讀書(shū)，猶如食物中沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。
同學(xué)們，讀書(shū)吧!讀一頁(yè)書(shū)，它也許就改變了你的心情;讀一本書(shū)，它也許就改變了你的觀點(diǎn);讀一摞書(shū)，它也許就改變了你的思想;讀一堆書(shū)，它也許就從此改變你的人生。只要你用心讀書(shū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不出家門(mén)就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。歌德說(shuō)得好，讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。因?yàn)樽x書(shū)，你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書(shū)，你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書(shū)，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變
書(shū)，是我們每一個(gè)師生的朋友;讀書(shū)，是校園里最美麗的風(fēng)景;讀書(shū)的人是校園里最可愛(ài)的人;朗朗的讀書(shū)聲，是我們校園里最動(dòng)聽(tīng)的聲音。在本學(xué)期的讀書(shū)節(jié)里，在我們的書(shū)香校園中，愿我們能繼續(xù)吟誦著唐詩(shī)宋詞，手捧著雅書(shū)名著，靜靜地感受書(shū)籍帶給我們心靈的愉悅，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)籍成就我們的精彩人生!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿初中讀書(shū)主題5
日升日落，春去秋來(lái)，當(dāng)我們仰首在望這青春的天空時(shí)，已不在那么天真、童趣，而是日益成熟。
寒風(fēng)雖然刺骨，但日心終究是他的克星。我經(jīng)常在每個(gè)星期五的中午告誡我：永遠(yuǎn)不要看電視了，寫(xiě)作業(yè)吧!這仿佛是對(duì)星期天的一種渴慕?？僧?dāng)星期天來(lái)臨之際，一分鐘以前的山盟海誓已經(jīng)被欹棄到了腦后，這種富含“ 腐殖質(zhì)”的生活，我是細(xì)菌和真菌，分解這飽含有機(jī)物的生活。我想說(shuō)：“我不是細(xì)菌和真菌”。
有些人敢對(duì)自己說(shuō)這句富含人生哲里的話，當(dāng)然，我不是吹噓自己有哲學(xué)頭腦，我只是想讓在座的各位同學(xué)明白，人生的特性在于他只有一次，稍縱即逝，當(dāng)你“少壯不努力”時(shí)，也許并未想過(guò)會(huì)有“老大徒傷悲”這種如此頹唐的老境。當(dāng)你漠然回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種人生是何時(shí)何地何因附著在你的在你的身上，你的靈魂也許會(huì)為洗罪。
我們也應(yīng)洗罪，洗去以前的污罪。但他只有一種方法——努力學(xué)習(xí)，讓我們的棗樹(shù)不在讓蟲(chóng)子叮食，讓美麗的蝴蝶飛出我們的蠶蛹吧!
似乎上述對(duì)我們來(lái)說(shuō)如此長(zhǎng)久而不可及，但她實(shí)際上是觸手可及的，所以把握他，真正的運(yùn)用他。
努力學(xué)習(xí)告訴我們，珍惜春天，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!
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