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初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃范文

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初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃范文

  教導(dǎo)處需要協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針,按教育規(guī)律辦事,獨(dú)立地,主動(dòng)積極地具體組織學(xué)校教育、教學(xué)工作;制定和組織實(shí)施學(xué)校的教育、教學(xué)工作計(jì)劃,經(jīng)常進(jìn)行檢查,定期進(jìn)行總結(jié)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您精心整理的初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃范文。

  初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃范文1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,努力提高課堂教學(xué)效益,解放思想,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),為使我校早日成為課業(yè)負(fù)擔(dān)最輕、教育質(zhì)量最高、師生幸福感最強(qiáng)的區(qū)域最優(yōu)名校而努力。

  二、總體思路

  1、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),全面落實(shí)“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”精神,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

  2、加強(qiáng)“教學(xué)七認(rèn)真”檢查,提高備課、作業(yè)批改質(zhì)量,優(yōu)化教學(xué)常規(guī)。

  3、扎實(shí)開(kāi)展好教研組活動(dòng),正確把握教學(xué)改革方向,努力促進(jìn)本校教師教學(xué)能力的提高。

  三、具體措施

  (一)規(guī)范課程開(kāi)設(shè)

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊規(guī)定課程,上足規(guī)定課時(shí),嚴(yán)禁私自調(diào)課、占用常識(shí)科目。加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù)、體育等科目的教學(xué);繼續(xù)開(kāi)設(shè)現(xiàn)有地方課程,發(fā)揮好作用;逐步開(kāi)發(fā)校本課程,與學(xué)校特色建設(shè)、文化建設(shè)和課題研究相結(jié)合,更好地提高學(xué)生的綜合素質(zhì),彰顯學(xué)校特色。

  2、繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育。進(jìn)一步學(xué)習(xí)《區(qū)二中精致管理要求》,誦讀《區(qū)二中常規(guī)詩(shī)》;繼續(xù)開(kāi)展雙語(yǔ)“讀書(shū)月”及才藝展示活動(dòng),豐富學(xué)生精神世界,從而全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  3、加強(qiáng)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)創(chuàng)新精神。提高實(shí)驗(yàn)課程開(kāi)設(shè)率和教學(xué)效果,讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。

  (二)加強(qiáng)常規(guī)管理 促進(jìn)有效教學(xué)。

  本學(xué)期教導(dǎo)處將進(jìn)一步堅(jiān)持和強(qiáng)化教學(xué)“七認(rèn)真”工作,切實(shí)提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

  1、備課。認(rèn)真?zhèn)湔n是教師執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、上好每一節(jié)課的前提和基礎(chǔ)。因此備課組集體備課,要達(dá)到“四定六備”“五統(tǒng)一”要求;教師個(gè)人要按照課改要求,深入鉆研教材,了解、熟悉學(xué)生,精心設(shè)計(jì)學(xué)法和教法,科學(xué)制定教案;要在集體備課基礎(chǔ)上二次備課,針對(duì)班情、生情和自身特點(diǎn)進(jìn)行二次創(chuàng)造,形成個(gè)性化的備課文稿。

  2、上課。教師是推動(dòng)課堂變革的主體,課堂上我們要讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,授課要注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。本學(xué)期要加快教學(xué)案“一體化”的進(jìn)程,深化和細(xì)化二中“自主、合作、體悟;自主、探究、體悟;自主、思辨、體悟”的教學(xué)模式,逐步鍛造出具有學(xué)校特色的品牌課堂。

  3、作業(yè)。以“減負(fù)增效”為原則,要切實(shí)減少無(wú)效、低效作業(yè),教師要潛下心來(lái),自己做一遍,再來(lái)決定要不要布置給學(xué)生做。要多動(dòng)腦筋研究考路,做到基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)練,重點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)練,關(guān)鍵問(wèn)題突出練,易混問(wèn)題對(duì)比練,拔高性問(wèn)題綜合練。最終做到課后練習(xí)要適量,有明確的要求和具體的檢查督促措施。作業(yè)批改要規(guī)范,要有等第(優(yōu)、良、中、差;A、B、C、D;作文用百分制)、時(shí)間、激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)等。反饋要及時(shí),訂正的內(nèi)容要有二次批改的痕跡。作業(yè)形式靈活多樣,提倡分層、分類(lèi)布置作業(yè)。理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)教師要布置實(shí)驗(yàn)必須的作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并及時(shí)認(rèn)真批閱與有效評(píng)價(jià)。切實(shí)執(zhí)行作業(yè)“五精五必”,即精選、精比、精講、精評(píng)、精測(cè),有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必評(píng),保證輕負(fù)優(yōu)質(zhì)。

  4、檢測(cè)。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行每月一次的知識(shí)練習(xí)。嚴(yán)肅考紀(jì),端正考風(fēng),確保考試成績(jī)能夠真實(shí)反映學(xué)生的學(xué)業(yè)水平;考后及時(shí)做好質(zhì)量分析工作,對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行橫向、縱向、對(duì)比分析,重在揭示問(wèn)題,查找主觀原因,落實(shí)改進(jìn)措施。

  5、培優(yōu)補(bǔ)差。在提優(yōu)方面,要在班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,任科教師共同選定對(duì)象,發(fā)揮集體培育優(yōu)勢(shì),充分?jǐn)U大優(yōu)生群體。在補(bǔ)差方面,根據(jù)原有成績(jī)確定學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,設(shè)定不同知識(shí)和能力的階段性目標(biāo),在平時(shí)教學(xué)與輔導(dǎo)中,逐個(gè)盯緊,不放松,不放棄,積極激發(fā)孩子求知、進(jìn)取的欲望。

  教學(xué)“七認(rèn)真”是提高教學(xué)有效性的前提條件,是實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基本途徑,是師德師風(fēng)的具體體現(xiàn)。本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)按照《區(qū)二中教學(xué)常規(guī)檢查量化考核方案(試行稿)》對(duì)備課、作業(yè)批改進(jìn)行重點(diǎn)督查,將檢查結(jié)果適時(shí)公布并存檔。

  (三)扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),提高教師科研水平

  把教學(xué)科研納入學(xué)校常規(guī)工作,使教研工作走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。努力提高校本教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。活動(dòng)要有解決問(wèn)題的設(shè)想,有活動(dòng)實(shí)效。立足課堂,以示范課、研究課、觀摩課等多種形式推動(dòng)教研,力爭(zhēng)使本校教師的教學(xué)理念及水平再上新的臺(tái)階。

  (四)落實(shí)年級(jí)管理,提高教學(xué)成績(jī)

  1、初一年級(jí)要抓基礎(chǔ)。做到:面向全體,抓好幫促;立足課本,落實(shí)規(guī)范;注重積累,拓展視野。要根據(jù)初一實(shí)際情況,注意查漏補(bǔ)缺,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,盯緊每一位學(xué)生,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式方法,上好每一堂課;要研究初一學(xué)生的心理,關(guān)注差異,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,為初二、初三的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

  2、初二年級(jí)要防分化。做到:分類(lèi)指導(dǎo),分層推進(jìn);夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化規(guī)范;學(xué)導(dǎo)結(jié)合,發(fā)展思維。要花大力氣做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,在強(qiáng)化教學(xué)的同時(shí),要重視學(xué)生的思想和心理的變化,防止兩極分化的加大。以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的均衡發(fā)展和成績(jī)的整體提高。

  3、初三年級(jí)要抓突破,做到:目標(biāo)明確,責(zé)任落實(shí);計(jì)劃到天,高效復(fù)習(xí);強(qiáng)化基礎(chǔ),提升能力。初三年級(jí)要強(qiáng)化年級(jí)組的協(xié)調(diào)功能,做到精心組織,合理安排,定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、任課教師會(huì),有問(wèn)題及時(shí)解決;全體畢業(yè)班教師要站在學(xué)校全局的高度,通力配合、全力以赴,不斷尋找增長(zhǎng)點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)中考的研究,不斷收集信息,把握命題方向,提高備考效率,為19屆中考再創(chuàng)佳績(jī)打下扎實(shí)基礎(chǔ),進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)我校教育的滿(mǎn)意度。

  (五)注重自身發(fā)展,提高業(yè)務(wù)水平

  教務(wù)處要繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),不斷提高解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。多思考、求創(chuàng)新,提升理念,更深刻地了解教、學(xué)、研、考的內(nèi)容與技巧,從而更好地引導(dǎo)學(xué)校教學(xué),提高教學(xué)管理水平,更好地為學(xué)校服務(wù)。

  初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃范文2

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)市教育局、教師發(fā)展中心的相關(guān)工作意見(jiàn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,本著深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)“服務(wù)好全體師生”的理念,在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的配合下,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的良性發(fā)展。

  二、工作目標(biāo):

  1、強(qiáng)化常規(guī)建設(shè)。落實(shí)教師工作常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)。與學(xué)校相關(guān)部門(mén)一起,進(jìn)一步對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改和學(xué)生上課、課間、作業(yè)進(jìn)行精細(xì)管理。

  2、認(rèn)真貫徹教育方針,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面健康成長(zhǎng),拓寬學(xué)生成長(zhǎng)空間,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。通過(guò)各類(lèi)校園文化活動(dòng),提升學(xué)生的綜合素質(zhì),在教學(xué)中滲透心理健康教育、環(huán)境教育、未成年人思想道德教育、文明衛(wèi)生教育和生命教育等課程。

  3、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。營(yíng)造教研組及備課組的教研氛圍,加強(qiáng)對(duì)教研組及備課組工作的督查,提高教研質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的提高。

  4、培養(yǎng)高素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),從備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、作業(yè)質(zhì)量等環(huán)節(jié)入手,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師評(píng)價(jià)滿(mǎn)意率;促進(jìn)各教研組有效教學(xué)模式的探索。

  5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的管理和整治。強(qiáng)化誠(chéng)信考試,落實(shí)好早、中、晚學(xué)生的管理。

  三、工作要點(diǎn)

  1、落實(shí)課程方案,開(kāi)齊開(kāi)足應(yīng)開(kāi)設(shè)的課程

  根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)下發(fā)的相關(guān)課程建設(shè)意見(jiàn)開(kāi)齊開(kāi)足相關(guān)課程。貫徹新的課程理念,開(kāi)展有效教學(xué)研究,優(yōu)化課堂教學(xué)模式;重視學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的分析和研究,采取有效措施,促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí);進(jìn)一步強(qiáng)化“錯(cuò)題滾動(dòng)”的教學(xué)模式,使學(xué)生在重要知識(shí)點(diǎn)和易錯(cuò)題上得到充分的訓(xùn)練和鞏固;加快校本課程開(kāi)發(fā)進(jìn)程,對(duì)學(xué)校內(nèi)的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行課程化整合,探索具有我校特色的課程建設(shè);培養(yǎng)學(xué)生的探索、研究、自主的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力發(fā)展。

  2、抓教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)效益

  加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理與督促,堅(jiān)持考核制度,發(fā)揮好檢查考核的功能,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況的督查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。以個(gè)人備課為基礎(chǔ),提高集體備課的質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)教師課前準(zhǔn)備、上課過(guò)程、課后管理等的過(guò)程督查。突出教學(xué)質(zhì)量檢查,認(rèn)真組織好各類(lèi)測(cè)試,科學(xué)地做好分析、評(píng)講工作。繼續(xù)做好“周末作業(yè)”及“周練”的督查工作。

  3、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)

  營(yíng)造校內(nèi)教研氣氛,督促各教研組充分利用好教研活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展好校內(nèi)教研活動(dòng),每次活動(dòng)要有專(zhuān)題,作好記錄,做到定時(shí)間、定內(nèi)容、有重點(diǎn),根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況以教研活動(dòng)帶動(dòng)集體備課。積極研究教法改革和學(xué)法的指導(dǎo),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

  發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶頭示范作用,認(rèn)真上好示范課、公開(kāi)課,及相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)介紹。實(shí)施“師徒結(jié)對(duì)”,落實(shí)教師培養(yǎng)計(jì)劃。推行師帶徒的下堂指導(dǎo),鞏固已有的教師培養(yǎng)成果,盡力推出新人,改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需要。督促學(xué)校新分配青年教師制訂自我成長(zhǎng)計(jì)劃,讓教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,在備課、上課、聽(tīng)課、撰寫(xiě)教學(xué)反思等方面對(duì)年青教師進(jìn)行指導(dǎo),“師帶徒”活動(dòng)講究成效。

  5、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)和基礎(chǔ)年級(jí)管理

  制訂畢業(yè)年級(jí)工作計(jì)劃,確定年級(jí)工作目標(biāo)。優(yōu)先滿(mǎn)足畢業(yè)年級(jí)正常教學(xué)所需條件,合理有效安排好畢業(yè)年級(jí)的上課及輔導(dǎo)。注重對(duì)初始年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。經(jīng)常召開(kāi)年級(jí)會(huì),及時(shí)總結(jié)一階段教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),查找不足,及時(shí)落實(shí)并整改。

  6、促進(jìn)學(xué)生思想品德與人格發(fā)展

  通過(guò)各種途徑的思想教育使學(xué)生具有積極的生活態(tài)度、健康的心理狀態(tài);以教學(xué)活動(dòng)為中心,廣泛開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)、綜合實(shí)踐教育活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng),將學(xué)生行為習(xí)慣、思想品德與人格培養(yǎng)有機(jī)貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程;推進(jìn)心理健康教育,積極開(kāi)展心理咨詢(xún)與疏。

  7、培養(yǎng)學(xué)生審美和體育鍛煉的習(xí)慣與能力

  加強(qiáng)和改進(jìn)音、體、美、信息技術(shù)等技能學(xué)科的教學(xué)工作,發(fā)揮音、體、美和信息技術(shù)等學(xué)科在發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)上的積極功能,積極探索形成生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)形式,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)體、衛(wèi)、藝工作的管理和指導(dǎo),積極開(kāi)展課外文體活動(dòng),抓好日常體育教學(xué)和“兩操”的考核檢查,組織好體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。制定體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練措施、訓(xùn)練目標(biāo)并確定專(zhuān)人下場(chǎng)管理,學(xué)生各項(xiàng)體育活動(dòng)力爭(zhēng)鞏固原有成果并有所突破。注重對(duì)學(xué)生的健康教育和宣傳,樹(shù)立健康第一的生活理念;因地制宜地開(kāi)展學(xué)校群眾性體育活動(dòng),實(shí)施“陽(yáng)光體育”計(jì)劃;利用多種渠道進(jìn)行青春期生理衛(wèi)生知識(shí)、傳染性疾病預(yù)防以及應(yīng)急救護(hù)方法等進(jìn)行宣傳,普及衛(wèi)生保健知識(shí),提高學(xué)生珍愛(ài)生命追求健康的意識(shí)與能力;整合校內(nèi)人力與場(chǎng)地資源,配置必要的運(yùn)動(dòng)設(shè)施、器材,最大限度地保障學(xué)生運(yùn)動(dòng)鍛煉的需要;規(guī)范開(kāi)展學(xué)生體能素質(zhì)測(cè)試工作,依據(jù)測(cè)試結(jié)果向?qū)W生提供運(yùn)動(dòng)健康方案,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)健體魄。

  8、加強(qiáng)圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等功能室的管理

  提高服務(wù)意識(shí)、設(shè)身處地多為師生考慮,盡可能的為師生開(kāi)展必要的活動(dòng)提供有效的保障。各管理員、實(shí)驗(yàn)員在做好日常管理工作的同時(shí),要加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,提高服務(wù)意識(shí),鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)員積極參加電教館組織的自制教具和實(shí)驗(yàn)儀器的評(píng)比活動(dòng)。以課堂為主渠道,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,提高學(xué)生的動(dòng)手能力豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高。

  四、主要工作安排

  1、 協(xié)助校長(zhǎng)室做好新學(xué)年的教師聘任和課務(wù)安排工作。

  2、 完成全校學(xué)生的重新分班。

  3、 做好“三表”上墻的相關(guān)工作。

  4、 落實(shí)校本教研計(jì)劃并按計(jì)劃進(jìn)行本學(xué)期校本教研活動(dòng)。

  5、 做好初一新生的學(xué)籍注冊(cè)的相關(guān)工作和學(xué)生學(xué)籍的異動(dòng)處理。

  6、 強(qiáng)化初一新生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。

  7、 做好教師教學(xué)常規(guī)檢查。

  8、 組織好學(xué)生階段性測(cè)試并及時(shí)總結(jié)。

  9、 協(xié)助校長(zhǎng)室做好上級(jí)部門(mén)的檢查工作。

  10、 迎接上級(jí)部門(mén)對(duì)我校進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估并做好相關(guān)工作。

  11、 認(rèn)真發(fā)動(dòng)組織好學(xué)校教師參加各級(jí)各類(lèi)市比賽。

  12、 及時(shí)做好學(xué)校相關(guān)活動(dòng)信息的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布工作。

  13、 做好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的報(bào)名工作。

  14、 組織好學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。

  15、 完成學(xué)生體質(zhì)健康的測(cè)試和上報(bào)工作。

  16、 完成20XX年教師績(jī)效考核的核算。

  17、 做好教導(dǎo)處相關(guān)檔案的歸檔。

  18、 配合相關(guān)部門(mén)完成學(xué)校分配的臨時(shí)性工作。

  初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃范文3

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)市、區(qū)教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排,緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際情況,深入分析和研究教學(xué)出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),積極參與教育教學(xué)改革。圍繞提高課堂效率,加強(qiáng)教學(xué)管理,積極開(kāi)展校本教研,提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開(kāi)展工作。

  二、工作要點(diǎn)和措施

  (一)繼續(xù)加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理工作

  落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度,重點(diǎn)加強(qiáng)教師備課、上課、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。

  1.各科教師在備課和上課時(shí)要體現(xiàn)出新課程的理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)還應(yīng)堅(jiān)持提高課堂效率,向課堂要成績(jī)。教導(dǎo)處將于本學(xué)期第八周、第十五周進(jìn)行備課檢查,

  2.嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機(jī)以及把學(xué)生趕出教室等教學(xué)事故。

  3.教師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑瓌t,提倡教師編寫(xiě)補(bǔ)充作業(yè),反對(duì)“題海戰(zhàn)術(shù)”,增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。教師要認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),提倡有計(jì)劃地面批,要求學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤。教導(dǎo)處將于第十三周召開(kāi)學(xué)生會(huì)議,進(jìn)行作業(yè)檢查,第十七周進(jìn)行學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。

  4.認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。根據(jù)本學(xué)期實(shí)際,在初三年級(jí)安排二次月考工作,初步定在第八、十五周。初一、二年級(jí)在第十二周實(shí)行期中考試。通過(guò)質(zhì)量監(jiān)控,及時(shí)了解教與學(xué)的實(shí)際情況,解決教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。

  5.做好學(xué)籍管理工作。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的新政策,嚴(yán)肅學(xué)籍制度。學(xué)期初認(rèn)真核實(shí)學(xué)生報(bào)到情況,對(duì)沒(méi)有按時(shí)報(bào)到的學(xué)生記錄在冊(cè),要求班主任及時(shí)了解情況,杜絕出現(xiàn)流生情況。期末班主任要按時(shí)認(rèn)真完成學(xué)籍表的填寫(xiě)工作,教導(dǎo)處做好學(xué)籍自查工作。

  (二)重視并推進(jìn)教學(xué)研究工作

  教研活動(dòng)是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升教師專(zhuān)業(yè)水平的重要途徑和方法,必須高度重視并大力推進(jìn)。

  1.夯實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組長(zhǎng)要根據(jù)市區(qū)教研要求和學(xué)校實(shí)際及時(shí)編寫(xiě)教研計(jì)劃,按時(shí)組織教研活動(dòng),及時(shí)收集并上交教研活動(dòng)資料,配合教導(dǎo)處定期檢查教師教案,并做出評(píng)估,指導(dǎo)教師備好課、上好課、命好題。

  備課組以教材分析為主,做到備課、練習(xí)、測(cè)評(píng)全組統(tǒng)一。完成各備課組教案上傳工作,以此為載體,推進(jìn)集體備課。

  期末教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教師參加教研活動(dòng)的考勤工作,并根據(jù)教研組的教研活動(dòng)和常規(guī)管理的情況將評(píng)選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長(zhǎng)。

  2.加強(qiáng)高效課堂研究,提高課堂教學(xué)效率

  貫徹區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展20xx年xx區(qū)中小學(xué)中青年教師賽課及第三屆高效課堂驗(yàn)收活動(dòng)的通知》(教研函【20xx】39號(hào))要求,認(rèn)真組織好學(xué)校中青年教師全員賽課,完成區(qū)教育局高效課堂達(dá)標(biāo)任務(wù)。擬在第十四周開(kāi)展教學(xué)周活動(dòng)。本次教學(xué)周活動(dòng)主題為“先學(xué)后教,以生為本”,實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì),好做易學(xué)”的目標(biāo)。

  3.積極開(kāi)展課題研究工作。各組在十月底前向?qū)W校報(bào)送一個(gè)校級(jí)課題方案,在此基礎(chǔ)上,確保有一項(xiàng)市級(jí)課題立項(xiàng)。

  4.重視畢業(yè)班教學(xué)研究工作。認(rèn)真研究中考試卷,把握中考方向。學(xué)校分別于第八周、第十五周組織兩次月考。教師要認(rèn)真評(píng)卷,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,確保中考成績(jī)年年有升。

  5.鼓勵(lì)教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,采取多種教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)的效率,同時(shí)利用好學(xué)校的圖書(shū)資源,拓寬學(xué)生的知識(shí)面。

  6.鼓勵(lì)教師積極申請(qǐng)參加區(qū)級(jí)名師工作室,組建校級(jí)名師工作室并開(kāi)始工作。

  (三)辦好學(xué)校少年宮,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  在按照國(guó)家規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程的同時(shí),辦好學(xué)校少年宮,用豐富多彩的課程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  1.立足學(xué)校資源,針對(duì)學(xué)生發(fā)展需要,開(kāi)設(shè)藝術(shù)、體育、科技等類(lèi)型課程,供學(xué)生選修。教導(dǎo)處將匯總開(kāi)課老師開(kāi)課計(jì)劃、教案、學(xué)生考核記錄。對(duì)上課情況實(shí)行按月考核。

  2.在初一年級(jí)開(kāi)設(shè)書(shū)法、跆拳道等兩門(mén)校本課程。

  3.組織好大課間、運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試與上報(bào)工作。認(rèn)真總結(jié)學(xué)校大課間工作,強(qiáng)化學(xué)生出操意識(shí),完善考核方案。組織并辦好學(xué)校第七屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。認(rèn)真組織國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試與上報(bào)工作。

  (四)完成語(yǔ)言文字示范學(xué)校等創(chuàng)建活動(dòng)

  堅(jiān)持素質(zhì)教育,積極開(kāi)展或協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展各類(lèi)創(chuàng)建活動(dòng),全面提升學(xué)校教育質(zhì)量。

  1.正式申報(bào)市語(yǔ)言文字規(guī)范學(xué)校,全力以赴,確保驗(yàn)收通過(guò)。全體教師要自覺(jué)規(guī)范用語(yǔ)和用字,按照學(xué)校申報(bào)方案,完成各自任務(wù)。

  2.發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,積極協(xié)助有關(guān)部門(mén)開(kāi)展綠色學(xué)校、消防安全示范學(xué)校、交通安全示范學(xué)校等學(xué)校的創(chuàng)建或驗(yàn)收工作,將德育、美育、安全教育、環(huán)保教育等有機(jī)滲透于課堂教學(xué)之中。

  初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃范文4

  一、指導(dǎo)思想

  20xx-20xx學(xué)年度是市一中發(fā)展史上具有劃時(shí)代意義的一個(gè)年度,學(xué)校將面對(duì)新的挑戰(zhàn)以及新的機(jī)遇,教務(wù)處將堅(jiān)持 “教學(xué)是中心,質(zhì)量是生命” 的理念,立足本校教育教學(xué)實(shí)際,以“創(chuàng)新”為動(dòng)力,以“改革”為依托,以規(guī)范辦學(xué)行為為準(zhǔn)繩,以提高教育質(zhì)量為主線(xiàn),以“好”“實(shí)”“優(yōu)”“特”的要求為指導(dǎo),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,積極做好教學(xué)服務(wù)與管理工作。為此,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  二、抓好常規(guī)工作,促進(jìn)規(guī)范管理

  1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程,上足課時(shí),不隨意增減課時(shí),不亂訂亂發(fā)資料,面向全體,扎實(shí)雙基,輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

  2、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。

  本學(xué)期除繼續(xù)組織各類(lèi)教學(xué)常規(guī)檢查外,還將不定期組織學(xué)生評(píng)教、學(xué)生座談等活動(dòng),了解教師教學(xué)情況與教學(xué)效果,以便及時(shí)對(duì)教師的教學(xué)提出整改意見(jiàn)與要求。同時(shí)學(xué)校相關(guān)人員也要對(duì)教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課與評(píng)課。

  3、各教研組要認(rèn)真檢查落實(shí)各備課組的教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)要求,指導(dǎo)備課組搞好集體備課,以進(jìn)一步幫助教師完善課堂教學(xué)情況。

  教務(wù)處將依據(jù)《市一中教學(xué)實(shí)績(jī)考核條例》做好各年級(jí)段質(zhì)量分析工作,認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,做出正確的客觀評(píng)價(jià),召開(kāi)師生座談會(huì),開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,分析教學(xué)情況,提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

  4、繼續(xù)抓好上課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

  本學(xué)期繼續(xù)組織進(jìn)行骨干教師的示范課,拜師結(jié)對(duì),年青教師展示課等活動(dòng),本學(xué)期要求全體行政人員成員每周聽(tīng)課不少于3節(jié),教師聽(tīng)課不少于2節(jié),將聽(tīng)課與研討進(jìn)一步結(jié)合,鼓勵(lì)廣大教師繼續(xù)認(rèn)真撰寫(xiě)上傳教學(xué)反思。

  5、組織安排好音、體、美教學(xué),安排并檢查落實(shí)興趣小組、大課間活動(dòng),搞好音、體、美特長(zhǎng)生教育及其服務(wù)工作,切實(shí)保證每一個(gè)學(xué)生的身心能夠得到全面發(fā)展。

  6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課教學(xué),發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐功能效益,力爭(zhēng)理化生實(shí)驗(yàn)室演示分組開(kāi)課率達(dá)95%。

  7、發(fā)揮各科優(yōu)勢(shì),尤其是政治課和生物課,利用政治教學(xué)功能開(kāi)展法制教育,讓全體師生知法、懂法、護(hù)法做守法的好公民。利用生物課教學(xué)及講座開(kāi)展人口和青春期健康知識(shí)教育。

  三、重視教研活動(dòng)和校本研究

  1、深入課堂研究,向四十五分鐘要質(zhì)量,全體教師都要立足教學(xué)案,樹(shù)立“決戰(zhàn)課堂”的憂(yōu)患意識(shí),深入研究教材,分析學(xué)生特點(diǎn),認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)案,講究課堂教學(xué)的方法,落實(shí)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,做到精講巧練,因材施教,分層教學(xué),精心布置課內(nèi)作業(yè)。

  2、充分發(fā)揮備課組的作用,強(qiáng)化集體備課制度。

  每次活動(dòng)要有主題,有中心發(fā)言,并能制訂出解決問(wèn)題的初步方案,活動(dòng)要有記錄,做到資源共享及時(shí)反思總結(jié),使學(xué)校教研活動(dòng)成為教師群體合作的學(xué)習(xí)過(guò)程。

  要求各教研組以“同課異構(gòu)”方式開(kāi)展教學(xué)研究,提高教師提出問(wèn)題、駕駛教材的能力,增強(qiáng)教師自主研究意識(shí),讓教師在自我反思中提高課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力,讓教研真正助教師成長(zhǎng)。本學(xué)期教科室將全程參與各組的教研活動(dòng),加強(qiáng)考核各教研組的教研活動(dòng)的力度。

  3、各科組要注重課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合,教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,教研活動(dòng)與培養(yǎng)新教師相結(jié)合,明確“問(wèn)題即是課題,教學(xué)即是研究”,努力做到教研活動(dòng)經(jīng)常化、專(zhuān)題化和系列化。

  四、做好各種教學(xué)管理與安排工作

  1、嚴(yán)格學(xué)籍管理制度。

  對(duì)新生及時(shí)進(jìn)行造冊(cè)登記、入籍,擬對(duì)新入籍的學(xué)生的基本情況實(shí)施電腦管理。對(duì)休、留、復(fù)、轉(zhuǎn)的學(xué)生嚴(yán)格按制度進(jìn)行,控制休學(xué)生,各年級(jí)對(duì)問(wèn)題學(xué)生不要推卸教育責(zé)任,努力避免重復(fù)教育及教育資源浪費(fèi)。

  2、做好學(xué)期開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

  幫助各個(gè)年級(jí)做好教師配備、學(xué)生分班等各項(xiàng)工作,做好教材與教輔的發(fā)放,協(xié)助總務(wù)處搞好開(kāi)學(xué)工作,確保教學(xué)秩序有條不紊。

  五、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)

  1、要求教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀,增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性。

  2、激勵(lì)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,熟練使用多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng),激發(fā)創(chuàng)新精神;鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)論文、案例,強(qiáng)化教研意識(shí)。

  3、積極利用各種機(jī)會(huì)組織教師外出學(xué)習(xí),請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去,參觀、求教,加強(qiáng)校際聯(lián)系,開(kāi)展學(xué)術(shù)交流和專(zhuān)題講座。

  六、月份工作安排

  8月份:

  1.七年級(jí)新生招生、編班

  2.配合德語(yǔ)處開(kāi)展新生入學(xué)訓(xùn)練

  3.配合校長(zhǎng)室做好學(xué)生注冊(cè)工作

  4.制定“三表”

  5.開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

  6.完善各年級(jí)學(xué)生電子學(xué)籍、電子檔案

  9月份

  1.招生、鞏生宣傳周、動(dòng)員流生、核對(duì)學(xué)籍

  2.完成學(xué)籍有關(guān)表、卡、冊(cè)年級(jí)滾動(dòng)

  3.各教研組討論和制定本學(xué)期工作計(jì)劃

  4.認(rèn)真分析上學(xué)期末檢測(cè)質(zhì)量分析,分析和總結(jié)教學(xué)存在問(wèn)題,提出教改方向

  5.七年級(jí)第一次質(zhì)量調(diào)研

  6.教學(xué)五認(rèn)真檢查

  10月份

  1.分類(lèi)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),了解教學(xué)情況

  2.八九年級(jí)第一次質(zhì)量調(diào)研

  3.青年教師拜師結(jié)對(duì)

  4.初三畢業(yè)班工作例會(huì)

  5.教學(xué)五認(rèn)真檢查

  11月份

  1.期中考試、半學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

  2.七八九分年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)

  3.配合德育處開(kāi)好期中表彰大會(huì)

  4.青年教師課堂優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

  5.教學(xué)五認(rèn)真檢查

  12月份

  1.七八九年級(jí)第二次質(zhì)量調(diào)研

  2.教學(xué)五認(rèn)真檢查

  3.配合校長(zhǎng)室做好慶元旦相關(guān)工作

  4. 教學(xué)常規(guī)抽查

  元月份

  1.學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)檢查

  2.技能科考試

  3.編排復(fù)習(xí)課表

  4.科任完成學(xué)期小結(jié)

  5.期末復(fù)習(xí)考試,質(zhì)量分析

  6.寒假相關(guān)準(zhǔn)備工作

  初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃范文5

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,緊緊圍繞“創(chuàng)建國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校”這一工作重點(diǎn),堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以學(xué)生為主體,抓好升學(xué)和就業(yè)兩條線(xiàn),促進(jìn)人才培養(yǎng)的的改革創(chuàng)新,以“對(duì)口升學(xué)、課程改革、技能提升”為突破口,不斷推進(jìn)我校的發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,更好的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才培養(yǎng)的要求,進(jìn)一步提升學(xué)校品牌,現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃安排如下

  一、工作目標(biāo)

  1、建立并完善學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理制度,如教學(xué)設(shè)備管理制度、實(shí)訓(xùn)管理制度、學(xué)校教材管理制度、教師量化考評(píng)制度、教學(xué)各項(xiàng)監(jiān)控制度等,以保持良好的教學(xué)管理秩序。

  2、建立并維持好良好的課堂教學(xué)秩序和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)秩序。

  3、完善對(duì)口升學(xué)管理體系,從教師培養(yǎng)使用、學(xué)習(xí)內(nèi)容梯度的把握、課輔資料的補(bǔ)充等各個(gè)環(huán)節(jié)細(xì)微處入手,精細(xì)化、規(guī)范化管理,把對(duì)口升學(xué)專(zhuān)業(yè)打造成我校辦學(xué)的一大亮點(diǎn)。

  4、教學(xué)教研活動(dòng)開(kāi)展有序,真正把教學(xué)教研成為培養(yǎng)學(xué)校青年教師的主陣地,同時(shí)不斷拓寬教研活動(dòng)形式,根據(jù)新課改要求,探索模塊化教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)并增加學(xué)生動(dòng)手能力與職業(yè)能力。

  5、建立健全管理體系,將管理重心下移,把對(duì)教師的教學(xué)管理和教學(xué)監(jiān)控交到基層,量化教研組考核細(xì)則,使教研組的管理和活動(dòng)落到實(shí)處。

  6、量化對(duì)教師的考評(píng)細(xì)則。

  從工作量上客觀、公證核實(shí)各個(gè)工作崗位并給予量化,同時(shí)與教師的教學(xué)任務(wù)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),把教師工作量的認(rèn)定作為教師考核的基礎(chǔ);加強(qiáng)管理和過(guò)程考核,向量化考核要質(zhì)量,調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作的開(kāi)展。

  7、規(guī)范教學(xué)管理流程。

  二、主要措施

  1、加強(qiáng)各項(xiàng)會(huì)議制度,出臺(tái)相對(duì)應(yīng)的教學(xué)管理措施,以保證教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范化、制度化。

  (如教學(xué)工作會(huì)議、各教研組調(diào)研會(huì)、專(zhuān)業(yè)教師研討會(huì)、班主任會(huì)、學(xué)生委員調(diào)查會(huì)等。)

  2、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的教學(xué)常規(guī)管理制度,規(guī)范教學(xué)行為。

  (1)嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師必須按課表上課,每天認(rèn)真填寫(xiě)好的教學(xué)日志,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。

  (2)課任教師按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制訂個(gè)人授課計(jì)劃,并嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué),保證計(jì)劃的順利實(shí)施,教務(wù)處定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。

  (3)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。

  (4)分專(zhuān)業(yè)制定相應(yīng)的考試評(píng)價(jià)體系,采用過(guò)程考核和效果考核相結(jié)合的原則,多形式多方位考核,使考核更客觀、更具體、更具有操作性。

  (5)嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度,用好、管好、維護(hù)好各實(shí)訓(xùn)室,實(shí)訓(xùn)耗材的購(gòu)置、使用要規(guī)范、符合實(shí)際,本著不超前、不撥高,從實(shí)際現(xiàn)有條件出發(fā),把教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)落實(shí)到位。

  3、大力加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。

  (1)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)。

  要打造一批理念先進(jìn)、銳意進(jìn)取、能文能武的“雙師型”專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍,形成以專(zhuān)業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學(xué)新秀為后盾的專(zhuān)業(yè)教師梯隊(duì),要根據(jù)市場(chǎng)、企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)進(jìn)一步落實(shí)各專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)方向。

  (2)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)課程改革。

  要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想、改革教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)模式,課程設(shè)置以緊緊圍繞市場(chǎng)。

  (3)強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)教師技能培訓(xùn),切實(shí)有效地提高教師技能水平、實(shí)訓(xùn)水平。

  今年我校派出專(zhuān)業(yè)教師參加了國(guó)家級(jí)、省級(jí)等各級(jí)培訓(xùn),通過(guò)他們的輻射,給專(zhuān)業(yè)開(kāi)拓了視野,月份我們將組織專(zhuān)業(yè)教師帶隊(duì)參加市舉辦的學(xué)生各專(zhuān)業(yè)技能大賽,同時(shí)還有專(zhuān)業(yè)教師參加市勞動(dòng)局舉辦專(zhuān)業(yè)教師技能比武,著力推進(jìn)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)改革,提高專(zhuān)業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。

  4、加強(qiáng)教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研組作用。

  (1)教研組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開(kāi)展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng),教研活動(dòng)要做到定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、要有活動(dòng)記錄。

  (2)要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量,各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,多分析教材,多進(jìn)行專(zhuān)題討論,多開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、觀摩課、研究課,努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。

  (3)加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)議制度,努力提升教師的綜合素質(zhì),要求及時(shí)做好聽(tīng)課評(píng)議記錄。

  (4)開(kāi)展對(duì)新教師的培訓(xùn)活動(dòng)。實(shí)行新老教師結(jié)對(duì)子的“一幫一”活動(dòng),促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)。

  (5)開(kāi)展青年教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng)。活動(dòng)將從教案書(shū)寫(xiě)、課堂教學(xué)、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)等方面對(duì)青年教師的教學(xué)基本功進(jìn)行一次全面檢閱。

  5、加強(qiáng)信息化管理,群策群力,建好學(xué)校網(wǎng)站,鼓勵(lì)各教研組上傳教研成果。

  6、加強(qiáng)學(xué)生技能,充分突出職校生以技能為本的原則

  (1)本學(xué)期在學(xué)校現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備的基礎(chǔ)上,充分挖掘潛力,盡最大限度開(kāi)足實(shí)訓(xùn)課。

  (2)專(zhuān)業(yè)教師在實(shí)訓(xùn)時(shí)重在指導(dǎo)、檢查和考核。對(duì)學(xué)生要實(shí)行項(xiàng)目(專(zhuān)題)考核,考核到位,有記錄。

  (3)積極開(kāi)展技能比賽或是展示。本學(xué)期以教研組為單位,以各專(zhuān)業(yè)課教師為龍頭開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能展示。

  (4)市技能大賽。早安排早練習(xí),落實(shí)到人,力爭(zhēng)全面參賽并取得好成績(jī)。

  7、其他工作

  (1)部門(mén)事務(wù)。

  以“服務(wù)于教學(xué)”為宗旨,不斷改善服務(wù)態(tài)度,做好各項(xiàng)學(xué)校教學(xué)工作。文印室要堅(jiān)持文件資料“先批后印”制度,積極配合教師的教學(xué)工作,及時(shí)、主動(dòng)地把文印工作做好。各教師不能濫印、亂印資料。

  (2)考務(wù)工作。

  按照上級(jí)要求和學(xué)校的統(tǒng)一安排,做好專(zhuān)業(yè)技能考證、期中期末考試等考務(wù)工作。

  (3)配合教育處、團(tuán)委做好校園文化建設(shè)工作。

  (4)配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作。

  (5)做好學(xué)校安排的其它工作。

  附:行事安排

  九月

  1、做好教學(xué)分工、課程分配,編排各班課程表及教師課程表。

  2、制定教學(xué)、教研、各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃。

  3、制定校歷,出臺(tái)學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃。

  4、市技能大賽準(zhǔn)備。

  5、專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置及專(zhuān)業(yè)用書(shū)調(diào)查。

  6、做好迎接申報(bào)國(guó)重的佐證材料。

  十月

  1、做好迎接省督導(dǎo)評(píng)估和普及高中教育檢查。

  2、公開(kāi)課教學(xué)。

  3、常規(guī)教學(xué)檢查及考核。

  4、迎接國(guó)重驗(yàn)收。

  5、市技能比賽。

  十一月

  1、校技能展示。

  2、組織全校期中考試。

  3、教學(xué)檢查、教師公開(kāi)課。

  4、教學(xué)進(jìn)度檢查。

  5、專(zhuān)業(yè)課程研討。

  6、教學(xué)檢查。

  十二月

  1、教師參加專(zhuān)業(yè)技能比賽。

  2、高三年級(jí)組教師分析會(huì)。

  3、專(zhuān)業(yè)課教師座談會(huì)。

  4、開(kāi)展學(xué)期評(píng)優(yōu)工作。

  5、常規(guī)教學(xué)檢查。

  一月

  1、期末考試。

  2、教學(xué)工作總結(jié)。

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