為了適應教育事業(yè)的發(fā)展，要積極推進學校建設的科學化、規(guī)范化，大力改善辦學條件，逐步提高辦學水平，不斷提升教學質(zhì)量，努力實現(xiàn)學校標準化建設。那么你知道具體的計劃要怎么制定嗎?下面是學習啦小編帶來關(guān)于2017年學校標準化建設實施方案的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

　　2017年學校標準化建設實施方案(一)

　　一、 指導思想

　　堅持以科學發(fā)展觀為指導，以實施素質(zhì)教育為核心，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，辦好人民滿意的教育。適應盂縣全面建設小康社會對各類人才的需求，適應學生健康成長和全面發(fā)展的需求，適應人民群眾對接受良好教育和終身教育的需求，推進義務教育內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展，加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

　　二、工作原則

　　(一)基本原則

　　1、入學率和鞏固率均達100%。

　　2、實現(xiàn)信息化,建立完備的教育信息網(wǎng)絡。

　　(二)學校管理

　　建立科學合理的管理機構(gòu)，健全管理制度，建立長校的校舍維修機制，科學合理有效的利用好上級政府給配備的設施設備，嚴格設施標準化管理，細化安全管理、德育管理、教學管理、教師管理、學生管理、后勤管理等各項制度與要求。做到人員落實、職責落實、考核落實、獎懲落實，逐步形成規(guī)范有序、民主科學、勇于創(chuàng)新的管理特色。高度重視學校內(nèi)部管理體制改革和管理手段現(xiàn)代化。并將“校風正、校紀嚴、管理有序、管理育人、強化管理、依法治校”作為管理目標。積極創(chuàng)建學習型學校，加強校園文化建設，加強班級文化建設，堅持開展行之有效的教科研活動，營造學校人文特色和環(huán)境，要重視和落實校本研訓工作;要切實加強領(lǐng)導，強化責任意識，制定有效措施，建立完善機制，科學規(guī)劃，逐步實施，為教師的終身學習、專業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎。

　　(三)、隊伍建設

　　加強教師隊伍的管理，嚴格考勤制度，加大教師的業(yè)務理論學習，為教師提供學習的平臺，加大教師遠程培訓的監(jiān)督與考核，健全管理制度，獎懲考核合理，激發(fā)教職工工作積極性高。提高教師隊伍整體素質(zhì);把提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培養(yǎng)、培訓的重點，加強師德教育，開展以培訓全體教師為目標、骨干教師為重點的繼續(xù)教育，開展計算機等現(xiàn)代化教育基本技能訓練，培養(yǎng)一批一專多能的創(chuàng)新型教師，使教師整體素質(zhì)明顯提高。

　　(四)、教學管理

　　嚴格執(zhí)行國家《課程標準》和“教學計劃”。學校對教師備課、授課、作業(yè)批改、輔導、考試等基本環(huán)節(jié)有準確的要求、常規(guī)教學管理制度健全。教學秩序井然，學生對教師的工作滿意。有教學研究、教改實驗項目，并取得一定的成效

　　(五)、音、體、美

　　開足開全所有課程，按規(guī)定開展好音樂、美術(shù)、體育課程。成立音、體、美課外活動小組，培養(yǎng)學生愛好和特長。積極改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，嚴格實行陽光體育活動1小時。加強學生健康教育、體格檢查和衛(wèi)生監(jiān)督;對傳染病、學生常見病的預防有宣傳、有措施、有效果;學生“防近”工作得到應有的重視;讓學生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。

　　三、 建設目標

　　總體目標：通過積極努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達標;教師隊伍配備科學合理，專業(yè)化程度大幅提高;教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高;管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭盡早步入省級標準學校的行列。

　　具體目標：一、辦學條件明顯改善。以義務教育學校標準化建設為契機、籌措資金加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。二、學校管理科學規(guī)范。在標準化建設過程中?把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內(nèi)容、堅持依法治校、實施科學管理、努力提高管理水平、用科學規(guī)范的學校管理、促進義務教育可持續(xù)發(fā)展。三、教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設，通過師“德師風引其正，科研教改促其精，制度改革使期優(yōu)”等措施，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質(zhì)全面提升。通過學習型團隊建設和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。四、教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育?堅持“德育為首”嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開全國家、地方和學校三級課程，積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系?促進教育質(zhì)量全面提高。

　　四、實施步驟

　　按照依蘭縣《關(guān)于實施義務教育標準化學校建設工程的意見》部署要求，義務教育標準化學校建設分三個階段進行：

　　第一階段準備階段(2016年11月-2016年12月)

　　1、成立學校標準化建設領(lǐng)導小組與專項小組。

　　2、學習有關(guān)文件，吃透標準化建設的內(nèi)涵，制定自評工作制度，實施督導評估目標責任制。

　　3、對照標準，嚴格自查，摸清底數(shù)。

　　4、結(jié)合實際制定建設規(guī)劃及實施方案。

　　第二階段具體實施階段(2017年1月-2016年4月)：

　　1、統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)，及時上報

　　2、根據(jù)總體規(guī)劃和具體實施方案科學規(guī)劃，分布實施。

　　3、制定進度時間安排表，2017年1-4月針對標準自查自評，2011年5-6針對不達標的進行整改，2016年7結(jié)合縣標準化建設實施方案，進一步完善標準。8月完成上報資料，收集整理義務教育標準化學校建設的軟件資料，9接受上級部門的檢查并逐步整改。

　　第三階段檢查驗收階段(2017年7月—2017年9月)：

　　針對縣驗收小組的提出的問題，加大整改力度，全身心投入義務教育標準化建設驗收的各項工作，同時，迎接市政府義務教育標準化建設驗收組的抽查驗收。向縣教育局提交項目學校自查自評資料，查漏補缺，進一步完善。

　　五、保障措施

　　學校義務教育標準化建設工作的落實，需要學?？茖W統(tǒng)籌做好組織與保障工作。學校將重視輿論宣傳，建立健全組織機構(gòu)，完善學校管理制度，制定詳盡的實施計劃，確立相應的保障體系。

　　1、觀念轉(zhuǎn)變 ，高度重視。

　　首先組織學校教師進行學習，充分把握義務教育階段標準化建設的內(nèi)涵和精髓;其次，在全校進行廣泛地動員與宣傳，深刻理解義務教育標準化建設對學校發(fā)展的戰(zhàn)略意義。

　　2、組織保障，明確責任。

　　我校將根據(jù)義務教育學校標準化建設工程的具體內(nèi)容進行任務分解，動員各位教師要以積極的態(tài)度和高度負責的責任心來完成標準化建設的各項任務，在工作中做到分工負責、協(xié)調(diào)配合，明確要求，并通過本次的標準化要求，進一步規(guī)范以后的教學行為。

　　3、辦學規(guī)范，充實有效。

　　在注重改善辦學條件、增強學校“硬實力”的同時，著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育,進一步規(guī)范辦學行為,全面提升教育教學質(zhì)量,構(gòu)建平安和諧校園等學校內(nèi)涵建設的“軟實力”。一是深化課程改革，全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，開足開齊國家規(guī)定的所有課程，搞好綜合實踐活動課程和陽光體育一小時活動。在構(gòu)建有效課堂上下工夫，切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色定位。積極倡導教師運用新的教學模式和策略。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，加強合作意識的培養(yǎng)，充分發(fā)揮團隊作用，不斷提高教育教學水平。二是加強學校內(nèi)部管理。堅持“以人為本、依法辦學”的管理理念，規(guī)范辦學行為，引導學校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，促進學生全面發(fā)展。三是深化評價制度改革，促進學校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。

　　想入手，充分發(fā)揮教改科研的優(yōu)勢，改革課程設置，改革招生考試制度，改革課堂教學，改革評價制度。要切實強化學校基礎管理工作，建立健全學校管理制度，實行科學規(guī)范管理。

　　六、組織機構(gòu)與職責

　　為了確保我校義務教育標準化學校建設工作順利開展，我校成立“義務教育標準化學校建設工作領(lǐng)導組”。

　　領(lǐng)導組組成人員名單：

　　組長：陳忠利

　　副組長：賁建飛 周貴民

　　陳 友 毛洪江

　　組 員：翟玉君 顧迎春 胡春玲

　　趙義夫 畢仁杰 王亞輝

　　韓加波 趙寶龍 肖德庫

　　徐艷華

　　各項工作責任到人，科學規(guī)劃，合理安排，協(xié)調(diào)上級領(lǐng)導及有關(guān)部門的支持，開展自評自查，及時解決存在的問題，及時召開會議并總結(jié)，收集整理并上報有關(guān)資料。

　　2017年學校標準化建設實施方案(二)

　　一、指導思想

　　以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《黑龍江省人民政府關(guān)于實施義務教育學校標準化建設的意見》為指導，以《黑龍江省義務教育學校標準化建設標準》為目標，以森工總局和林業(yè)局督導部門關(guān)于學校標準化建設的工作要求為依據(jù)，以推進我校義務教育內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范發(fā)展為重點，全面提升義務教育質(zhì)量和水平，全力實施義務教育學校標準化建設。按照統(tǒng)一要求，加快步伐，積極部署，全面推進的原則，集中時間、集中力量實施學校標準化建設工程，努力辦好職工群眾滿意的學校。

　　二、發(fā)展目標

　　經(jīng)過不懈努力，使我校標準化建設確保達標,力爭先進。各專用教室配備齊全，功能更加完善、技術(shù)裝備全面達標、信息化和校園文化建設進一步提高，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，主要目標如下：

　　1、辦學條件明顯改善。以義務教育學校標準化建設為契機，通過林業(yè)局的投入，使校舍建設規(guī)范、標準，校園環(huán)境優(yōu)雅整潔，設施設備充實完善，整體辦學條件明顯改善。

　　2、學校管理科學規(guī)范。把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內(nèi)容，規(guī)范管理機制，促進標準化建設，在標準化建設過程中，提高管理水平，促進義務教育可持續(xù)發(fā)展。

　　3、教師隊伍整體提升。通過合理調(diào)配，使教師隊伍專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)、職務結(jié)構(gòu)及年齡結(jié)構(gòu)搭配合理，增強競爭意識，促進整體素質(zhì)全面提升。

　　4、教育質(zhì)量全面提高。深化教育改革，推進素質(zhì)教育，促進義務教育質(zhì)量全面提高，滿足廣大人民群眾對接受高質(zhì)量義務教育的需求。

　　三、實施原則

　　1、因地制宜、實事求是的原則。結(jié)合我校實際，依照《黑龍江省義務教育學校標準化建設督導評估指標體系》全面細致的，從實際出發(fā)，查擺不足，尋找差距，確定建設目標。

　　2、立足發(fā)展、穩(wěn)步推進的原則。以科學發(fā)展觀為指導，從長遠眼光來規(guī)劃學校的發(fā)展，勾畫建設的發(fā)展藍圖。

　　3、統(tǒng)籌兼顧、突出重點原則。即要照顧學校的發(fā)展，又要解決學校最需要解決的問題，發(fā)揮優(yōu)勢，激發(fā)內(nèi)在活力，充分利用上級政策，促進目標實現(xiàn)。

　　4、明確責任、分工合作的原則。成立工作領(lǐng)導小組，科學分工，細化職責，團結(jié)一致，共謀發(fā)展。

　　四、實施步驟

　　1、準備階段

　?、賹W校成立自評領(lǐng)導小組和專項評估小組，領(lǐng)導、組織、實施學校標準化建設工作。

　?、趯W校建立健全自評工作制度，實施自主評估目標責任制，分工合作，協(xié)同攻關(guān)。

　?、壑贫▽W校標準化建設實施方案。

　　2、實施階段

　?、俳M織全校教職工學習上級義務教育學校標準化建設工程有關(guān)文件及學校標準化建設實施方案，統(tǒng)一認識，掌握標準，把握要領(lǐng)，規(guī)范操作。

　?、谡匍_全校教職工動員大會，宣布工作職責和分工。

　?、鄹鶕?jù)職責和分工，對照《指標體系》、《實施方案》查擺不足，查缺補漏。

　?、軐τ谥卮髥栴}領(lǐng)導小組認真分析，制定整改措施，加以完善。

　　⑤專項評估小組實施專項評估，確定各專項評估的自評結(jié)果，計算出自評得分。

　?、揞I(lǐng)導小組按照評估標準的要求，審定專項評估小組的自評意見后，全面衡量分析學校整體工作，確定自評結(jié)論、自評分數(shù)，并在扣分項注明扣分原因。

　?、哒匍_全校教職工大會，階段性總結(jié)工作，部署下步工作。

　?、嘤尚ｉL主持撰寫學校自評報告

　?、嵊由霞壊块T檢查驗收。

　　五、保障措施

　　1、高度重視，細化責任

　　我校將根據(jù)義務教育學校標準化建設工程的具體內(nèi)容進行任務分解，迅速啟動由一把手抓總、其他領(lǐng)導抓線、專人具體負責的層級落實體系，規(guī)定時限，責任到位，強力組織推進標準化學校建設工程，促進義務教育均衡發(fā)展。

　　2、強化隊伍建設，提高師資質(zhì)量

　　深入開展教研活動，強化教師培訓，大力提高教師整體水平，制定切實可行的教師培訓計劃，分階段、分步驟對教師進行培訓。

　　3、強化內(nèi)涵建設，提高軟、硬件配備

　　著力提高規(guī)范辦學行為、深化課程改革，提升教育教學質(zhì)量、構(gòu)建平安、和諧校園等義務教育學校內(nèi)涵建設的“軟實力”。硬件從實，軟件從優(yōu)。“規(guī)定動作”準確到位，“自選動作”做出特色。學校標準化建設嚴格執(zhí)行基本建設程序，實驗室、微機室、圖書室、閱覽室和信息化教學設施等，都按照國家一類以上標準進行配套。全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，搞好綜合實踐活動課程。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，不斷提高教育教學水平。全面加強學校管理水平，堅持以人為本、依法辦學的管理理念，規(guī)范辦學行為，引導學校注重內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)辦特色學校，提高辦學水平，促進學生全面發(fā)展。大力提高教學現(xiàn)代化水平。加大教育資源的開發(fā)和整合力度，促進義務教育優(yōu)質(zhì)資源共享，縮小校際間教學水平差距，全面提高教育教學質(zhì)量。

>>>下頁還有更多2017年學校標準化建設實施方案