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怎么樣制定初中學(xué)生學(xué)習(xí)計劃

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  制定一個學(xué)習(xí)計劃首要的是根據(jù)自己的學(xué)習(xí)成績?nèi)フ归_,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點。這樣的學(xué)習(xí)計劃才是最好的,應(yīng)用起來也不吃力。那么應(yīng)該如何制定學(xué)習(xí)計劃?

  初中學(xué)生學(xué)習(xí)計劃

  突出重點,不要平均使用力量。

  所謂重點:一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

  計劃要全面,還要與班級計劃相配合。

  計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

  安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。

  常規(guī)學(xué)習(xí)時間(即基本學(xué)習(xí)時間):指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),"消化"當(dāng)天所學(xué)知識的時間。

  自由學(xué)習(xí)時間:指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學(xué)習(xí)比較容易見效果。

  自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點之一。

  腦體結(jié)合,學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理安排。

  在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。(1)學(xué)習(xí)和體育活動要交替安排。比如,學(xué)習(xí)了一下午,就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會兒,再回來學(xué)習(xí);(2)安排科目時,文科、理科的學(xué)習(xí)要錯開,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);(3)同一學(xué)科的材料,用不同的方法學(xué)習(xí)。

  提高學(xué)習(xí)時間的利用率。

  時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學(xué)生學(xué)習(xí)上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。(1)早晨或晚上,一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時間的利用率。

  計劃要留有余地。

  注意效果,定期檢查,及時調(diào)整。

  學(xué)習(xí)方法目標(biāo)

  學(xué)習(xí)成績不理想,一個很重要的原因就是學(xué)習(xí)方法不科學(xué)??茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法遵循人的認(rèn)知思維規(guī)律,可以讓你事半功倍,而差的學(xué)習(xí)方法背離人的認(rèn)知思維規(guī)律,只能讓你徒勞無功。如果你現(xiàn)在成績較差,你應(yīng)該反思自己的學(xué)習(xí)方法,哪些是合理的,高效的,哪些是低效率的。對于低效率的學(xué)習(xí)方法必須改變,如果你不改變,你只能取得和以前一樣的成績。姜丹妮結(jié)合自身特點,確定的方法目標(biāo)是:

  A.全面采用鏈?zhǔn)接洃浄?。特別是對歷史和外語科。每天晚上抽半小時左右,回顧一天所學(xué)內(nèi)容,并將其整理在一個綜合筆記本上;第二天早上的第一時間,復(fù)習(xí)前一天所學(xué)知識;晚上整理一天所學(xué)內(nèi)容之前,再一次復(fù)習(xí)。每天如此反復(fù)。周末將一周綜合筆記從頭到尾再復(fù)習(xí)一次;下周末再將上一周筆記復(fù)習(xí)一次。這樣做可以將每天學(xué)到的每個知識點,通過至少七次的記憶,達到熟練并形成永久記憶的效果。

  B.啟用目標(biāo)管理法。以周為單位,每周末,設(shè)定下一周要達到的目標(biāo),并于下周末檢查目標(biāo)是否達成;每天臨睡前,設(shè)定第二天的目標(biāo),并于第二天臨睡前檢查目標(biāo)是否實現(xiàn);每節(jié)課要有每節(jié)課的目標(biāo),并于課后及時檢查目標(biāo)是否實現(xiàn);自習(xí)時,要設(shè)定自己擁有的這個時段要達到的目標(biāo),并及時檢查目標(biāo)是否實現(xiàn)。

  C.數(shù)學(xué)、外語把重心放在精細(xì)預(yù)習(xí)上。就數(shù)學(xué)而言,老師上課前,不僅要通讀本節(jié)教材,而且要把本節(jié)練習(xí)題、作業(yè)題完成。就外語而言,老師上課前,要把本節(jié)有關(guān)的詞匯、短語背過;把課文通讀3次以上,并弄清課文意思。另外,堅持每周至少背一篇課文和一篇對話,以培養(yǎng)語感。

  D.語文、政治、歷史、地理重心放在課后及時復(fù)習(xí)上。每節(jié)課后,要及時復(fù)習(xí)老師課堂上講過的重點、難點,及時完成有關(guān)習(xí)題。特別是對于歷史,除聽老師的講解外,自己要將學(xué)過的內(nèi)容及時歸類總結(jié)。在平時做題過程中,語文要加強作文訓(xùn)練,政、史、地要多做大題。

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