有關(guān)畢業(yè)集體活動(dòng)方案5篇

活動(dòng)方案有助于識(shí)別和評(píng)估活動(dòng)中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，并制定應(yīng)對(duì)策略和措施。通過(guò)提前規(guī)劃和控制，活動(dòng)方案可以降低風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性，并保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。今天小編在這給大家整理了一些畢業(yè)集體活動(dòng)方案，就讓我們一起來(lái)看看吧！

畢業(yè)集體活動(dòng)方案（篇1）

一、活動(dòng)目的：

大學(xué)四年是我們?nèi)松贸讨械捏A站，四年的生活漫長(zhǎng)又短暫。四年里，每個(gè)人逐漸蛻變，并走向成熟。不同的人有不同的經(jīng)歷，或大風(fēng)大浪，或平平淡淡。畢業(yè)班的同學(xué)們即將為他們的大學(xué)生活劃上了圓滿的句號(hào)。為此，我們特舉辦這一場(chǎng)畢業(yè)生晚會(huì)，送上我們最真摯的祝福。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院體育館(容納人數(shù)3000人)

三、參加人員：

外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)部全體師生及學(xué)校其他兄弟學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間：

12月10號(hào)

五、活動(dòng)形式：

本次晚會(huì)分為四個(gè)篇章：

篇章一：“追尋，理想!”進(jìn)入了大學(xué)，我們或迷茫，或煩惱。但還是得大膽的去追尋我們的理想。

篇章二：“堅(jiān)持，理想!”無(wú)需任何言語(yǔ)說(shuō)明，追尋到的理想，那么，請(qǐng)堅(jiān)持!

篇章三：“奮斗，理想!”大學(xué)總是充滿著許多奮斗的點(diǎn)滴。奮斗，為了自己，為了理想，為了人生。

篇章四：“放飛，理想!”人生中最有意義的四年將要接近尾聲，不要感傷，放飛我們的理想，奔向新的征途。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

晚會(huì)節(jié)目豐富多彩，由小品、歌舞、情景劇、樂(lè)隊(duì)演奏等多種形式演繹。

七、組織形式：

1、節(jié)目由本學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)部組織各班節(jié)目的初審及復(fù)審，精選出優(yōu)秀的節(jié)目參加晚會(huì)，同時(shí)本場(chǎng)晚會(huì)還將邀請(qǐng)老師，10屆學(xué)生會(huì)成員、學(xué)部文工團(tuán)和籃球?qū)氊惛鞒鰩讉€(gè)節(jié)目。

2、主持人：擬定4位主持人，分別為二男二女。

八、活動(dòng)工作安排：

(1)總調(diào)度：調(diào)度：__

(2)節(jié)目組：負(fù)責(zé)對(duì)各單位上報(bào)的節(jié)目進(jìn)行審查與指導(dǎo)，并進(jìn)行最后的確定。組長(zhǎng)：__成員：文藝部全體成員

(3) 、服裝組：負(fù)責(zé)演出服裝的管理服裝的租借與歸還，組長(zhǎng)：__成員：文藝部全體成員

(4) 、服裝的發(fā)放與收集：組長(zhǎng)：學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)成員：學(xué)習(xí)部全體成員

(5) 、策劃宣傳組：負(fù)責(zé)海報(bào)的制作，協(xié)助舞臺(tái)的布置。組長(zhǎng)：宣傳部部長(zhǎng)成員;宣傳部全體成員

(6) 、信息組：負(fù)責(zé)幻燈片的制作與播放、與電視臺(tái)的協(xié)調(diào)并派記者進(jìn)行文稿采集。組長(zhǎng)：調(diào)查分析部部長(zhǎng)成員;調(diào)查分析部全體成員

(7) 、外聯(lián)組：負(fù)責(zé)聯(lián)系贊助單位，解決晚會(huì)相關(guān)服裝、舞臺(tái)布置材料等的費(fèi)用。組長(zhǎng)：外聯(lián)部部長(zhǎng)成員：外聯(lián)部全體成員

(8) 、接待組：負(fù)責(zé)接待嘉賓入場(chǎng)就座。組長(zhǎng)：禮儀隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)成員：女生部禮儀隊(duì)成員

(9) 、音控?zé)艄饨M：負(fù)責(zé)燈光音響的控制。組長(zhǎng)：組織部部長(zhǎng)成員：組織部全體成員

(10)、話筒管理組：負(fù)責(zé)話筒管理。組長(zhǎng)：綜合辦公室主任成員：辦公室全體成員

(11)、安全保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)晚會(huì)作為的安排、組織觀眾入場(chǎng)及維護(hù)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保障晚會(huì)順利完成。組長(zhǎng)：紀(jì)檢部部長(zhǎng)成員：所有紀(jì)檢部成員

(12)、后勤保障組：負(fù)責(zé)晚會(huì)道具的搬運(yùn)、管理。組長(zhǎng)：體育部部長(zhǎng)成員：其他未安排具體工作的學(xué)生會(huì)成員

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、主持人服裝租用費(fèi)：400元(每人一套100元，4套)

2、演員服裝租用費(fèi)：20__元

3、化妝費(fèi)用：200元

4、音響租用費(fèi)：200元

5、會(huì)場(chǎng)布置及宣傳費(fèi)用：300元

6、節(jié)目單及宣傳品：200元

7、車費(fèi)報(bào)銷：200元(服裝與音響搬運(yùn))

8、后勤：200元(沖印照片50元，來(lái)賓招待150元)

9、備用資金：200元總計(jì)9項(xiàng)，共付3900元

十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：

1、關(guān)于演出：

(1)彩排時(shí)間：12月10日白天

(2)節(jié)目組人員負(fù)責(zé)對(duì)演員進(jìn)行點(diǎn)到及索取節(jié)目音樂(lè)。

(3)全場(chǎng)演員及工作人員必須于活動(dòng)當(dāng)天18：00前進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

2、關(guān)于突發(fā)事件及預(yù)防：

(1)演員抱怨。預(yù)防及補(bǔ)救措施：對(duì)演員的相關(guān)事件要事先申明其權(quán)責(zé)之內(nèi)，無(wú)他方演員造成，由自己承擔(dān)。同時(shí)，對(duì)其抱有信息的采納及其解釋以備晚會(huì)完美完成及來(lái)年作為參考。

(2)催場(chǎng)叫不到人。預(yù)防及補(bǔ)救措施：事先應(yīng)選定節(jié)目候場(chǎng)(三個(gè))。在情況緊急時(shí)，可協(xié)調(diào)一下節(jié)目順序，但應(yīng)及時(shí)與主持人協(xié)調(diào)，要主持人事先做好準(zhǔn)備。

3、關(guān)于演出總結(jié)應(yīng)先對(duì)各個(gè)節(jié)目效果及預(yù)期目標(biāo)進(jìn)行前后對(duì)照，今昔對(duì)比，以作為經(jīng)驗(yàn)供來(lái)年參考。

畢業(yè)集體活動(dòng)方案（篇2）

一、晚會(huì)名稱：

蒙漢雙語(yǔ)系畢業(yè)生晚會(huì)

二、晚會(huì)主題：

我的大學(xué)、我的夢(mèng)

三、晚會(huì)宗旨：

光陰流轉(zhuǎn)，我校畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候，我們制作這個(gè)特別的盛宴，來(lái)共同懷念我們的過(guò)去，并為自己的未來(lái)壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過(guò)了快樂(lè)和憂傷的即將離開母校的年輕人。

四、晚會(huì)時(shí)間：

20__年6月10日19：00點(diǎn)

五、晚會(huì)地點(diǎn)：

學(xué)生活動(dòng)中心

六、主辦單位：

蒙漢雙語(yǔ)系

承辦單位：蒙漢雙語(yǔ)系學(xué)生會(huì)

協(xié)辦單位：“都勒”民族創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

1、開場(chǎng)：(1)開場(chǎng)VCR：視頻結(jié)束時(shí)有一個(gè)和下一節(jié)目的銜接。

(2)雙人合唱：其中一人拉馬頭琴。

主持人上臺(tái)報(bào)幕：

第一篇章：《彷徨》

大一是彷徨的，高中時(shí)老師最喜歡說(shuō)“學(xué)習(xí)不是為了老師，不是為了家長(zhǎng)，而是為了你自己”，所以那時(shí)我們很明確的為了高考而學(xué)習(xí)。但高考就這么如走過(guò)場(chǎng)般走過(guò)了，我們就這么波瀾不驚的來(lái)到了高等學(xué)府。對(duì)于未來(lái)，突然特別的束手無(wú)策。這就是彷徨，發(fā)自內(nèi)心的，不是老師的諄諄教導(dǎo)不是家長(zhǎng)的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現(xiàn)實(shí)和樂(lè)觀的希望的共存。高中多幸福啊，沒(méi)有那么多未來(lái)的東西要考慮。但大一過(guò)后，我們應(yīng)該完成了角色的轉(zhuǎn)換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向。

第二篇章：《吶喊》

大一到大二,似乎只是彈指一揮間的事,自己還沒(méi)盡情彷徨,就發(fā)現(xiàn)已不是freshman,開始吶喊了。因?yàn)楦哳~的學(xué)費(fèi)吶喊,因?yàn)槿踔堑木W(wǎng)絡(luò)吶喊,因?yàn)槌蓪?duì)的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時(shí)吶喊;無(wú)聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由。是的,可以吶喊,但除了吶喊,我們應(yīng)該做些更實(shí)際的事情,應(yīng)該為了以后可能活得更好而努力，努力不一定成功,但放棄就是失敗，是的,青春只有一次,我們彷徨過(guò),吶喊過(guò)，那么現(xiàn)在,我們做的一切應(yīng)該是為了使以后不再那么彷徨,不再那么吶喊。

第三篇章：《朝花夕拾》

當(dāng)你走過(guò)了懵懂的大一，張狂的大二，來(lái)到朝花夕拾的大三，你自然能體會(huì)到“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的.尾巴上，夕陽(yáng)惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時(shí)光記得，它曾經(jīng)也如此美麗過(guò)這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實(shí)拐角的一群，也是最脆弱而又最堅(jiān)強(qiáng)的一群。整個(gè)大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去四分之三，工作、出國(guó)、讀研基本塵埃落定?；蛟S，任何細(xì)微的波動(dòng)都可能觸動(dòng)我們的神經(jīng)，又或許，再棘手的難題也不會(huì)灼燒我們的雙眼。

第四篇章：《祝?！?/p>

還記魯迅的《祝福》嗎?那時(shí)除舊迎新的時(shí)候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時(shí)刻新氣象的到來(lái)而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的，思考總結(jié)著四年來(lái)學(xué)到的知識(shí)，學(xué)會(huì)的做人，學(xué)會(huì)的做事。讓它們完美的結(jié)合起來(lái)，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學(xué)子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學(xué)加油，為哈工大所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風(fēng)。

畢業(yè)集體活動(dòng)方案（篇3）

本場(chǎng)晚會(huì)將以“難說(shuō)再見(jiàn)”為主題，以“情”字為核心，通過(guò)歌舞、小品、舞臺(tái)劇等藝術(shù)形式，充分展現(xiàn)大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，突出人文素養(yǎng)提升和人文關(guān)懷的教育理念，使廣大師生在兩個(gè)小時(shí)的演出中，除了得到高水準(zhǔn)的藝術(shù)享受，還能夠切身感受到“師生情、同學(xué)情、母校情”的深刻含義。晚會(huì)不僅是送別畢業(yè)生的盛會(huì)，更是校園文化育人的生動(dòng)展現(xiàn)。

活動(dòng)具體方案:

一、活動(dòng)主題：

“難說(shuō)再見(jiàn)”——山東師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院__屆畢業(yè)生文藝晚會(huì)

二、活動(dòng)目標(biāo)：

“重溫昨日、惜別今朝、展望明天”，師生同臺(tái)演出，在游走的記憶中回望，在歡笑淚水中銘記，在深深祝福中展望。使每位畢業(yè)生都能感受到來(lái)自母校、來(lái)自師長(zhǎng)、來(lái)自學(xué)弟學(xué)妹的溫暖，能夠以更加昂揚(yáng)的精神面貌踏上嶄新的人生旅程。

三、活動(dòng)時(shí)間：

暫定5月11日(周五)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

待定

五、參與對(duì)象：

1、本次晚會(huì)主要由音樂(lè)學(xué)院__級(jí)全體學(xué)生參與演出，面向全校__屆畢業(yè)生;

2、屆時(shí)，將邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，校機(jī)關(guān)、各部處室及其他學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及我院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院全體教職員工參加。

六、晚會(huì)流程：

1、以播放音樂(lè)學(xué)院__屆師生共同走過(guò)的光影歷程、文娛演出、聲聲祝福和驚喜活動(dòng)交叉進(jìn)行;

2、晚會(huì)的結(jié)構(gòu)：晚會(huì)將以春、夏、秋、冬四季輪回講述學(xué)生從入校到畢業(yè)大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在四季中融入聚、散、離、合四個(gè)主題，將同學(xué)情、師生情、母校情一一展現(xiàn)。

春：春象征我們大學(xué)里面的第一個(gè)階段，正所謂一年之計(jì)在于春，是的，我們所有的理想與抱負(fù)，不就是在最開學(xué)確定的嗎，就象是剛落地的小孩兒，從頭到腳都是新的，同樣新生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)什么都是新奇的，處處充滿陽(yáng)光。

聚：新的生活、新的希望、新的開始，五湖四海的學(xué)子們相聚在美麗的師大校園，開始了多姿多彩的大學(xué)生活，是緣讓我們?cè)谀且豢滔嘧R(shí)相聚。

夏：火熱的夏讓人看到了生命的涌動(dòng)，激情的大學(xué)第二階段，我們是那么的充滿著活力，是那么的激情澎湃。

散：經(jīng)過(guò)一年的適應(yīng)，我們漸漸適應(yīng)了大學(xué)生活，此時(shí)此刻，每個(gè)人都有了自己的目標(biāo)和理想，并為之努力著。于是，音樂(lè)廳、排練廳、琴房樓、圖書館、自習(xí)室學(xué)子們?nèi)缤箍罩猩㈤_的明星在師大校園熠熠閃光。

秋：秋，自然是一個(gè)收獲的季節(jié)，正如我們說(shuō)奮斗的第三階段，即經(jīng)過(guò)辛苦耕耘，然后喜得碩果是我們每個(gè)學(xué)子的心愿。

離：收獲的.季節(jié)也預(yù)示著離別時(shí)刻即將到來(lái)。在無(wú)數(shù)鮮花和掌聲中，我們慢慢變得自信而從容;在一次次失敗和打擊中，我們漸漸變得波瀾不驚。而此時(shí)無(wú)論是誰(shuí)只要談起“離別”便忍不住熱淚盈眶?！扒椤本瓦@樣悄然來(lái)到身邊，感動(dòng)著你我。

冬：冬是白茫茫的，是令人心寒的，不錯(cuò)，這正如我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)必須去面對(duì)新的選擇，面對(duì)冷酷的現(xiàn)實(shí)，去挑戰(zhàn)，去拼搏。只有經(jīng)過(guò)艱苦的磨練，我們才能成為鐵錚錚的漢子和巾幗之才。

合：寒冬中我們各奔前程，雖然腳步漸行漸遠(yuǎn)，但我們彼此的心卻越來(lái)越近。有師長(zhǎng)的祝福，有親人的囑托，有朋友的鼓勵(lì)和支持，合衷共濟(jì)，邁向嶄新人生，前進(jìn)的路上依然有你，依然有我。

尾聲：大合唱《難說(shuō)再見(jiàn)》(全體畢業(yè)生)

習(xí)慣幕起幕落，總以為明天還很多;沒(méi)想到這笑臉會(huì)讓我難過(guò);習(xí)慣一起走過(guò)沒(méi)想你不在的生活;淚雨也是陽(yáng)光閃爍是避風(fēng)的角落;離開會(huì)成最美的灑脫。眼是心的守諾我和你不逃過(guò);你是我一輩子的收獲。難說(shuō)再見(jiàn)，你的微笑遺落在我眼前;難說(shuō)再見(jiàn)，永遠(yuǎn)不忘轉(zhuǎn)身瞬間，海闊天空在明天，再相見(jiàn)!

3、具體時(shí)間安排：

10：00工作人員裝臺(tái)—→14:00全體演職員走臺(tái)—→18:30全體演職員到位—→19：00觀眾入場(chǎng)完畢、會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒—→19：30開場(chǎng)—→主持人宣布晚會(huì)開始—→演出開始—→主持人宣讀晚會(huì)閉幕詞—→觀眾退場(chǎng)(工作人員留下卸臺(tái))

七、具體安排：

1、節(jié)目組：

組長(zhǎng)：孫春暉副組長(zhǎng)：肖毅

組員：__級(jí)主要學(xué)生干部、部分學(xué)生、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)

2、具體任務(wù)：

a、3月20日前上報(bào)演出節(jié)目?jī)?nèi)容及形式。節(jié)目形式不限：相聲、小品、舞蹈、歌曲、舞臺(tái)劇、歌劇、舞劇、音樂(lè)劇等;

b、3月22日演出節(jié)目組第一次全體會(huì)議，討論節(jié)目編創(chuàng)方案;

c、3月29日演出節(jié)目組第二次全體會(huì)議，確定最終具體演出方案并開始前期運(yùn)作;

d、4月15日完成第一次節(jié)目彩排及節(jié)目篩選;

e、4月22日完成第二次節(jié)目彩排及節(jié)目質(zhì)量的指導(dǎo)提高;

f、5月6日完成第三次節(jié)目彩排及節(jié)目質(zhì)量的指導(dǎo)提高;

g、5月10日正式演出前音樂(lè)廳進(jìn)行一次實(shí)地預(yù)演。要求節(jié)目服裝、節(jié)目順序及化妝等相關(guān)事物全部就位，指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)提高，為正式的畢業(yè)文藝匯演做準(zhǔn)備。

畢業(yè)集體活動(dòng)方案（篇4）

活動(dòng)目的

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

2、萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。

2、給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(cè)(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。

3、幼兒合作完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干。

4、為幼兒化妝，表演道具若干。

5、選定一教師(簡(jiǎn)稱“師”，下同)與一位大班幼兒(簡(jiǎn)稱“幼”，下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

活動(dòng)過(guò)程

師：親愛(ài)的大班小朋友，

幼：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽，

合：你們好!

幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

師：__屆畢業(yè)典禮開始。

幼：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的每一位老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)奶奶。小朋友，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)奶奶那慈祥的笑臉，聽聽園長(zhǎng)奶奶的教誨吧!

(園長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞。)

師：三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友問(wèn)園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花來(lái)了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)

幼：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長(zhǎng)奶奶準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)相冊(cè)和通訊錄。今后我們一定會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。

(幼兒上臺(tái)接受畢業(yè)相冊(cè)。)

師：多么珍貴的畢業(yè)相冊(cè)，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠(yuǎn)。

幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀(jì)念，希望園長(zhǎng)、老師也永遠(yuǎn)記住我們。

(畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)

師：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。

(家長(zhǎng)代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)

師：小朋友，在這特殊的日子里，我想你們一定也有很多話想對(duì)老師說(shuō)吧?

幼：對(duì)呀!我想邀請(qǐng)全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩(shī)，演唱畢業(yè)歌。

(幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業(yè)詩(shī)、演唱畢業(yè)歌。)

師：老師，老師，您真好!當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好……

幼：對(duì)呀，當(dāng)一名小學(xué)生，戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領(lǐng)巾呢!

(中班幼兒代表獻(xiàn)詞。)

師：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎?

幼：對(duì)了!你看“柳樹姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演隊(duì)伍來(lái)了。

(幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小組唱。)

幼兒園大班畢業(yè)典禮串詞

男：尊敬的爺爺奶奶，爸爸媽媽：

女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：

合：大家好!

男：六月的陽(yáng)光紅紅的，

女：六月的鮮花艷艷的。

男：六月的歌聲脆脆的，

女：六月的歡笑美美的。

合：今天，我們相聚在一起，舉行蒙氏大A班畢業(yè)典禮，我們的心情非常激動(dòng)!

男：我們就要畢業(yè)了。

女：我們就要上學(xué)校了。

男：忘不了幼兒園的愉快歡笑，

女：忘不了老師們的親切教導(dǎo)。

合：今后，無(wú)論我們走到哪里，我們都會(huì)記?。航鹕暧變簣@，永遠(yuǎn)是我們溫暖的家!

男：千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情，就讓我們用動(dòng)聽的歌兒來(lái)傾訴對(duì)幼兒園的無(wú)比留戀，

女：就讓我們用優(yōu)美的舞蹈來(lái)表達(dá)對(duì)老師，小朋友的無(wú)限深情吧。

合：金色童年幼兒園蒙氏大A班，畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

1.我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨，也舍不得離開我們的`園長(zhǎng)。小朋友，讓我們掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)。(園長(zhǎng)講話)

2.時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開幼兒園。我們是多么舍不得親愛(ài)的老師和阿姨呀!讓我們用美麗的詩(shī)篇來(lái)表達(dá)依依惜別之情。請(qǐng)欣賞《畢業(yè)詩(shī)》。

3.幼兒園是一個(gè)花園，一個(gè)沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康，茁壯成長(zhǎng)的我們就要離開這塊土地了，我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意，下面請(qǐng)張明宇奶奶，大家歡迎!(家長(zhǎng)講話)

4.春眠不覺(jué)曉、處處聞啼鳥、夜來(lái)風(fēng)雨聲、花落知多少，請(qǐng)欣賞蒙氏大A班全體女孩子為我們送上的舞蹈《春曉》

5.我們要畢業(yè)了，我們的弟弟妹妹也有禮物要送給我們，請(qǐng)欣賞蒙氏中A班給我們的帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》

6.我們女孩子剛才給大家?guī)?lái)了一段舞蹈，男孩子會(huì)給大家?guī)?lái)一絲涼爽嗎?請(qǐng)欣賞蒙氏大A班全體男孩子的舞蹈《我愛(ài)洗澡》

7.前面我們聽了園長(zhǎng)、奶奶送給老師的祝福，我們心中也有許多想要說(shuō)的話，請(qǐng)掌聲歡迎蒙氏大A班__小朋友。《幼兒代表講話》

8.瞧!我們很棒吧，還會(huì)用英語(yǔ)對(duì)話呢?請(qǐng)欣賞蒙氏大A班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)情景劇?！段艺f(shuō)你做，我問(wèn)你答》

9.我們的身體現(xiàn)在很強(qiáng)壯了，因?yàn)樘焯煳覀冨憻捝眢w做早操，現(xiàn)在就請(qǐng)大家看看我們的早操表演《世界真美好》、《__》

10.時(shí)間、時(shí)間像飛鳥，滴答滴答向前走，今天我們畢業(yè)了，再見(jiàn)了親愛(ài)的老師，再見(jiàn)了幼兒園。謝謝老師對(duì)我們耐心的教導(dǎo)，謝謝爸爸、媽媽、爺爺、奶奶給我們無(wú)限的愛(ài)，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我們的感謝之情，就讓我們帶著一顆感恩的心，讓愛(ài)留在我們的心中。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《感恩的心》

11.結(jié)束活動(dòng)，留影。

畢業(yè)集體活動(dòng)方案（篇5）

活動(dòng)名稱：“青春夢(mèng)想起航”畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)

活動(dòng)目的：感恩母校，感謝師友，告別小學(xué)生活

活動(dòng)時(shí)間：20__年6月29日（星期日）

活動(dòng)地點(diǎn)：六（一）班教室

活動(dòng)分工：

節(jié)目統(tǒng)籌：小明，小剛

會(huì)場(chǎng)布置：小亮

道具、禮品準(zhǔn)備：王明

主持與串詞撰寫：劉剛

秩序維護(hù)：徐佳

場(chǎng)地清潔：王一明

活動(dòng)流程：

開場(chǎng)

1、主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開始

2、合唱《國(guó)歌》

第一篇：師恩難忘

1、校長(zhǎng)講話

2、各科老師對(duì)畢業(yè)生的寄語(yǔ)

第二篇：感恩老師

1、學(xué)生向老師致謝

2、送老師禮物

第三篇：感恩母校

1、所有師生朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》

2、舞蹈表演（劉婷）

3、快去組裝機(jī)器人表演（王一明）

4、歌曲獨(dú)唱表演（班長(zhǎng)）

5、古箏表演（徐佳）

結(jié)束

1、畢業(yè)生宣讀畢業(yè)感言

2、頒發(fā)畢業(yè)證書

3、全體師生合影留念

4、打掃衛(wèi)生