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幼兒園植樹節(jié)方案2022

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植樹節(jié)是按照法律規(guī)定宣傳保護樹木,并動員群眾參加以植樹造林為活動內(nèi)容的節(jié)日,那么為了方便大家,下面給大家分享關于幼兒園植樹節(jié)方案2022最新,歡迎閱讀!

幼兒園植樹節(jié)方案【篇1】

樹葉粘貼畫

學習目標:

1、幼兒熟悉各種樹葉的名字。

2、幼兒利用樹葉組合出各種東西。

3、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力及合作能力。

學習準備:

1、收集各種樹葉。

2、教師制作幾幅粘貼畫。

3、各種粘貼用具:膠水、棉棒、小盤、16開白紙。

學習過程:

一、談話引題:

小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)春天到了,天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長了出來,它們像向可愛的小精靈,它們非常漂亮,現(xiàn)在小朋友學做樹葉寶寶,一起來跳個舞蹈《會跳舞的葉子》。

二、認識各種樹葉:

師:我的樹葉寶寶都到哪里去了呢?我來找一找,(老師掀開已經(jīng)準備好的樹葉)驚奇得說:“哇,這里還藏著好多樹葉呢!讓我們來看一看都是什么樹葉?!崩蠋熞灰怀鍪編追N樹葉,讓小朋友說出它的名字,并說出他像什么?

小結:小朋友認識了這么多樹葉寶寶,我們可以用它來干什么呢?(粘貼畫)

三、出示范畫:

老師帶來了好多樹葉粘貼畫,小朋友看一下,他們像什么:小貓釣魚、小帆船,狐貍偷雞,金魚戲水,農(nóng)家小院。

怎么粘貼畫呢?小朋友說,老師來粘貼。

四、示范講解:

1、老師拿一片法國梧桐葉,問小朋友說:他像什么?(像獅子的臉),老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。

2、獅子的身體是什么形狀的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹葉子做身體站在合適的位置。

3、用柳樹葉添上四條腿,一條細細的尾巴。

4、用手四處圓圓的眼睛,大大的嘴巴。

5、背景修飾:啟發(fā)幼兒自己動腦筋添畫。

老師的畫做成了,小朋友想做一幅什么樣的畫呢?個別幼兒回答。

五、幼兒動手操作:

教師將各種樹葉分組發(fā)給幼兒,幼兒進行操作活動。(放上輕音樂)教師巡回指導:

六、展示作品:

1、幼兒完成作品,教師組織幼兒進行展示,個別幼兒對作品講解,說說作品的內(nèi)容,其他幼兒指出它的優(yōu)點與不足。

2、教師啟發(fā)幼兒給以分類點評,對有創(chuàng)新的作品進行鼓勵。

3、教師對幼兒的合作情況進行評價,培養(yǎng)幼兒的合作意識。

幼兒園植樹節(jié)方案【篇2】

一、活動背景:

春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了國際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),在我們提倡"添一點綠色、多一份美好"的綠色季節(jié)里,同時也正值國際部課程活動"大自然的奧秘"進行中,為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境"對話",主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛大自然的情感,我們將在植樹節(jié)當天,組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護樹等相關活動。

二、活動目標:

1.情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位國際部寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示嵐谷國際部孩子的的風采。

3.知識目標:了解"植樹節(jié)的來歷"、"植樹與環(huán)保"、"綠色大自然"等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

三、活動準備:

1.各班通過活動展示版面:如低幼"我和小樹同成長";中幼"綠色家園共創(chuàng)造";高幼"你我攜手添綠意"。

2.制作"綠化環(huán)境,美化家園"宣傳牌。

3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

4.樹苗若干。

四、活動過程:

分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動

1.低幼寶貝活動主題"我和小樹同成長"

流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和"樹姐姐"(扮演)做游戲。

延伸活動:主題畫"我為地球添點綠"撕貼畫(樹、花)

2.中幼活動主題"綠色家園共創(chuàng)造"

流程:認養(yǎng)樹木,在南施公園分組認養(yǎng),掛上小組牌。畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領養(yǎng)人及名稱如"愛心樹""心愿樹""成長樹"等)。

延伸活動:.樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫、樹葉標簽,......制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化

3.高幼活動主題"你我攜手添綠意"

流程:幼兒去白塘植物公園認識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木,進行掛牌并測量小樹苗的高度,并進行記錄。合影:我與小樹苗共成長。

制作"植綠、護綠、愛綠、興綠"宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標語,幼兒進行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

延伸活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

樹木護養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關養(yǎng)護植物方面的常識。

幼兒園植樹節(jié)方案【篇3】

樹木的作用

學習目標:

1、使幼兒知道樹木在人類生活中的作用,懂得愛護樹木。

2、教育幼兒愛護花草樹木,促使其逐步養(yǎng)成環(huán)境保護的意識和良好的行為習慣。

學習準備:

圖片七幅

學習過程:

一、導入:

教師出示圖片,幼兒分組觀察討論。

1、教師提出看圖要求:圖片上有什么?并能用完整的話講述。

2、幼兒分組觀察,自由討論。

二、展開:

1、教師引導啟發(fā)幼兒講述意圖

2、幼兒分組討論七幅圖片:

圖一:早上人們鍛煉身體,樹能使空氣清新。

圖二:夏天,人們可以坐在樹蔭下乘涼。

圖三:果樹可以結出各種果實,莊稼可以提供給我們糧食。

圖四:森林可以防止風沙。

圖五:樹林可以吸收工廠排出的廢氣。

圖六:樹林可以防止水土流失。

圖七:樹木可以做成許多家具和生活用品。

三、組織幼兒互相交流并討論。

1、樹木給人類帶來哪些益處?除圖片外還有什么作用?

2、教師小結:樹木能給我們帶來這么多的好處,在日常生活中我們應該愛護花草樹木,做個保護環(huán)境的小衛(wèi)士。

四、延伸活動:

組織幼兒生活中充當“環(huán)保宣傳員”,向周圍的人們宣傳愛護樹木,保護環(huán)境的指示。

幼兒園植樹節(jié)方案【篇4】

一、活動主題:呵護綠色放飛希望

二、活動目標:

1、從小愛護花木、保護環(huán)境,知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥?

2、能夠愉快的參加活動,積極與父母共同勞動,在活動中遵守規(guī)則,學習與他人合作,體會勞動的快樂;

3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護環(huán)境的責任感;

4、倡議綠色,做好宣傳社會。

三、活動準備:

1、活動宣傳。

2、準備樹苗(幼兒園準備,新生樹苗)

3、植樹所需的工具(家長自備)

4、準備攝影設備,拍攝下植樹的過程。

5、認養(yǎng)樹牌印制、家長簽名條幅。

6、班牌、教師統(tǒng)一服裝。

7、種植親子樹的家長自帶一個小水桶。

8、準備簽字筆,一班兩支。

8、宣傳條幅

(1)珍愛綠色,珍愛我們共有的家園。(植物園懸掛)

(2)一花一世界,一葉一菩提;植下一棵樹,收獲萬點綠(植物園懸掛)

(3)植樹在當代,得宜在下代(幼兒園懸掛)

(4)__幼兒園3.12第三屆“__林”種植親子樹活動(活動地點:__市植物園活動時間3月12日9:00)(植物園門口、幼兒園懸掛)

四、活動過程:

1、從我做起:大家要從身邊的小事做起,愛護每一片綠葉,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀樹枝,不踏草地,不到花壇上玩耍。

2、綠化家園:教職工、家長在家要開展植樹、種花活動,選擇一些適合在家里種植的花木,種在陽臺或房間里,使自己的家變成一個綠色家園。

3、家長與幼兒3月12日上午8點30分在植物園門口集合。9:00由班主任帶隊到達本班活動區(qū)進行主題活動。

4、10:00各班參加種植親子樹的家長幼兒在班主任的組織下到__林集合。

第一組:新生組

(1)組織新生家長與幼兒一起種下“親子樹”、澆水。

(2)為小樹掛上認養(yǎng)牌。

(3)簽名儀式(在條幅“__幼兒園3.12第三屆“__林”種植親子樹活動“上簽名)

(4)班級在條幅下合影留念。

第二組:老生組

(1)組織老生家長和幼兒一起為2_年認養(yǎng)的親子樹松土、澆水。

(2)為小樹更換認養(yǎng)牌。

(3)簽名儀式

(4)班級合影留念

5、活動結束,家長將幼兒送回幼兒園。

五、活動要求:

1、各班上交_第三屆“種植親子樹”植樹節(jié)活動教案、“種植親子樹”活動總結

2、班級兩位老師上交植樹節(jié)活動反思

3、家長活動調(diào)查問卷

4、第三屆“種植親子樹”活動家長感悟(每班最少10份,統(tǒng)一紙張,可打印可手寫)

5、老師上交的所有資料格式要一致,上交電子稿到年級組長處。

6、班級留下影像資料上交。(視頻、照片)

幼兒園植樹節(jié)方案【篇5】

活動來源:

3月12是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明,人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力的進行生態(tài)建設,關系愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展,結合教育預設活動,同時為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,50組將在植樹節(jié)當日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。

活動準備:

1、每班一句護綠口號。

2、請家長朋友為孩子準備好小鏟子、小桶帶來園。

3、邀請一位精通園藝的家長朋友。

活動目標:

1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動,知道3月12日是植樹節(jié)。

2、加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。

3、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

活動內(nèi)容:

1、種棵小樹真開心(501班、502班)

2、制作護樹標志牌(503班)

3、量一量樹有多高、多粗(504班)

4、我來創(chuàng)編護樹兒歌(505班)

5、認識我身邊的樹,比一比不同(506班)

以上活動各班利用教學活動時間進行,結合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗提升。

50組集體活動:

周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”。

活動過程:

①、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、知識、宣傳植樹節(jié)的意義。

②、邀請認字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書。

③、觀看“樹木與人類關系”課件問答,植樹對人類的益處。

④、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水,并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)。

⑤、主持人帶領全體幼兒一起念念護樹兒歌結束活動。

50組植樹節(jié)倡議書:

親愛的小朋友、家長們:

我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋……

一年一度的植樹節(jié)即將來臨,讓我們共同攜手,在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。

在此我們呼吁:

1、多走幾步路,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。

2、拒絕使用一次性筷子,節(jié)約每一張紙。

3、愛護每一棵樹,勸阻不文明行為。

4、關心認養(yǎng)的樹,定時澆水。

5、將自己的家和班級變成一個綠色家園。

我們倡議從自己做起,從身邊做起!讓我們播種綠色,播撒文明,相信有了愛的陽光,綠樹才會長青,讓我們一起努力讓天空更藍、地更綠、水更青!

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