讀書倡議書范文精選五篇
讀書倡議書范文精選五篇
書是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書就是對(duì)生活多一份認(rèn)識(shí),對(duì)自己有一份自知,通過(guò)讀書,可以擴(kuò)大自己的視野,達(dá)到成功的目標(biāo)。下面是小編給大家?guī)?lái)的讀書倡議書范文,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!
讀書倡議書范文精選五篇(一)
“世界讀書日”
----幼兒園全園讀書活動(dòng)倡議書
4月23日是世界讀書日。在“開展全民閱讀,建設(shè)書香社會(huì)”的精神指導(dǎo)下,我們誠(chéng)摯地向全體教師及家庭發(fā)出倡議:
讀書吧!因?yàn)樽x書能陶冶情操、增長(zhǎng)智慧;
讀書吧!因?yàn)樵谧x書中可以體味人生,感悟生命。
讀書吧!讓我們?nèi)巳硕拣B(yǎng)成愛(ài)讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣;
讀書吧!讓讀書成為我們生活中不可或缺的一部分。
這一天,請(qǐng)您選擇一本和寶寶都喜愛(ài)的書,盡情享受閱讀的快樂(lè)!
這一天,不妨帶寶寶去書店選一本他最愛(ài)的繪本。
這一天,請(qǐng)和家人一起誦讀你最愛(ài)的一篇文章,感受那份久違的感動(dòng)。
這一天,和朋友小聚,相互介紹一本最喜愛(ài)的書,體會(huì)心與心的交融。
這一天,請(qǐng)精讀一段最愛(ài)的書,仔細(xì)回味文字背后蘊(yùn)含的深意。
借此“世界讀書日”的契機(jī),幼兒園將以“書香飄逸 潤(rùn)澤心靈”作為幼兒園園所文化建設(shè)的主題,開展以下活動(dòng):
開展“書香飄逸 潤(rùn)澤心靈”圖書漂流啟動(dòng) 儀式
開展教師“遨游書海 悅讀悅美”讀書經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)
開展“好書推薦 童趣分享”幼兒圖書漂流與“圖書置換”活動(dòng)
開展“童心一顆 愛(ài)心一片”幼兒圖書義賣及參觀圖書館活動(dòng)
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)和小朋友們,愿你們細(xì)細(xì)品味閱讀的力量,在閱讀中感受到“書中自有黃金屋”的神奇,在舉手投足間不經(jīng)意地流露出“唯有讀書氣自華”的高貴與優(yōu)雅!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
讀書倡議書范文精選五篇(二)
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥兒沒(méi)有翅膀?!?/p>
一個(gè)孩子如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,那么他的生活就會(huì)多一份樂(lè)趣,情感就會(huì)多一份高尚,成長(zhǎng)就會(huì)多一份睿智,人生就會(huì)多一份精彩。
碑林區(qū)幼兒園讀書月活動(dòng)以“書香潤(rùn)童心,好書伴成長(zhǎng)”為主題,現(xiàn)特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議。
一、參觀書店、圖書城
請(qǐng)爸爸媽媽帶孩子參觀書店、圖書城,讓孩子選擇自己喜歡的圖書、了解閱讀的基本規(guī)則、和購(gòu)買圖書的流程。
二、共享閱讀好時(shí)光
請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光,每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀,養(yǎng)成孩子熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣。
三、枕邊好故事。
請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子每晚睡覺(jué)前為孩子講個(gè)故事,讓美妙的故事陪伴孩子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
四、自制小書DIY
爸爸媽媽可以和小朋友一起選擇喜歡的故事內(nèi)容,共同畫出故事情景,進(jìn)行編訂形成書冊(cè)。
五、積極參與讀書節(jié)系列活動(dòng)
讀書節(jié)期間我園將開展讀書月系列活動(dòng):“圖書漂流”、“故事寶寶比賽”、“古詩(shī)誦讀”等活動(dòng),希望您和孩子積極參與。
六、記錄親子閱讀心得感悟
在讀書月活動(dòng)期間,您可以與孩子一起將讀書的故事歷程,讀書的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來(lái),如書本的名稱及寶寶的閱讀心得,我們將對(duì)優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評(píng)選展示。
家長(zhǎng)朋友們,讀書是終生的事情,讀書應(yīng)重在平時(shí),我們希望借助讀書月活動(dòng),讓閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣。
讓我們以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子們?cè)跁阒惺斋@美好和感動(dòng),健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
讀書倡議書范文精選五篇(三)
親愛(ài)的同學(xué)們:
人間四月天,讀書好時(shí)節(jié)。
讀書,關(guān)系到一個(gè)人的人文素養(yǎng);讀書,關(guān)乎一所學(xué)校的文化品位。做一名積極向上、健康文明的讀者,建一所民主和諧、富有文化品味的校園,是邑大全體師生自身發(fā)展的需要,更是時(shí)代的迫切需求。以讀書求新知,以讀書求進(jìn)步,以讀書求發(fā)展,在閱讀中開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、豐富精神世界,是提高全校師生文化素養(yǎng)、營(yíng)造良好校園文化氛圍的重要渠道。
在第二十一個(gè)“世界讀書日”來(lái)臨之際,為進(jìn)一步打造書香校園,激發(fā)邑大學(xué)子的讀書熱情,培養(yǎng)自身良好的閱讀習(xí)慣,校團(tuán)委向大家發(fā)出如下倡議:
一、開卷有益——愛(ài)讀書
當(dāng)代青年正處于日新月異的時(shí)代變革的大潮中,更須不斷用新的知識(shí)武裝自己的頭腦,把讀書作為豐富學(xué)識(shí)、陶冶情操、促進(jìn)自身全面發(fā)展的有效途徑。從熱愛(ài)讀書、愛(ài)護(hù)書籍開始,培養(yǎng)讀書的興趣,在校園中營(yíng)造愛(ài)讀書的新風(fēng)尚。
二、行萬(wàn)里路——多讀書
古人云:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。書籍是人類進(jìn)步的階梯,以書會(huì)友,互助共學(xué),做到閱讀與校園讀書交流活動(dòng)常態(tài)化、長(zhǎng)效化,努力做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué),一人所長(zhǎng)為眾人所長(zhǎng)”,讓讀書成為一種美德,讓生命因讀書而更加充實(shí)。
三、學(xué)海無(wú)涯——勤讀書
時(shí)間像海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的。珍惜與書籍相伴的時(shí)光,在書籍匯成的海洋里執(zhí)著探索,收獲智慧的果實(shí),開啟知識(shí)的寶藏。讓勤讀書的閱讀習(xí)慣在校園內(nèi)蔚然成風(fēng),以閱讀彰顯邑大人的風(fēng)采。
四、良師益友——讀好書
好書是遮風(fēng)擋雨的傘,好書是明亮的燈塔,好書是智慧的源泉。有選擇性地讀書,與好書為友,與知識(shí)同行。在閱讀好書中品味人生,感悟生命;在閱讀好書中陶冶情操、健全人格;在閱讀好書中提高生活品位、成長(zhǎng)成才。
五、學(xué)以致用——善讀書
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。在書籍中汲取知識(shí)、提升能力,從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評(píng)選一批讀書佳作、參加一次讀書交流會(huì)、解決一個(gè)生活問(wèn)題的“六個(gè)一”做起,走出死讀書、讀死書的怪圈,讓讀書真正成為每一名邑大學(xué)子的學(xué)習(xí)所需、生活所需、成長(zhǎng)所需!
讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾取?/p>
最后,希望邑大學(xué)子以極大的熱情去擁抱讀書月,從今日著手,從現(xiàn)在開始,制定自己的讀書計(jì)劃,提升個(gè)人綜合素質(zhì),在邑大校園中營(yíng)造讀書氛圍、倡導(dǎo)熱愛(ài)讀書的風(fēng)尚,打造起積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化。
共青團(tuán)五邑大學(xué)委員會(huì)
2016年4月10日
讀書倡議書范文精選五篇(四)
親愛(ài)的家長(zhǎng)們、同學(xué)們:
非常感謝大家積極參與"百日誦讀"活 動(dòng),每一個(gè)孩子的堅(jiān)持,都是那么令人感動(dòng)。相信你們的堅(jiān)持和付出一定有所收獲?,F(xiàn)在,誦讀活動(dòng)升級(jí)啦!快來(lái)參加吧!
·讀什么樣的書?
兒童文學(xué)
·為什么?
兒童文學(xué)作品中描述的豐富多彩的世界,給孩子們打開了了解世界的窗口,滿蘊(yùn)著的美好情感也給他們帶來(lái)了精神上的愉悅和滿足,使他們能夠緩釋現(xiàn)實(shí)世界里的壓力,獲得心理上的慰藉。
1.兒童的閱讀心理和閱讀興趣與成人不同。
2.兒童文學(xué)是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的最有效方式。
3.經(jīng)典的兒童文學(xué)也包括很多知識(shí)性的內(nèi)容。
·選擇什么樣的書籍閱讀?
為了方便大家閱讀,我們已經(jīng)為不同年級(jí)的同學(xué)準(zhǔn)備了參考書目,大家可以從中選擇自己喜歡的書來(lái)閱讀。
·讀書規(guī)則
1.每周至少在群內(nèi)誦讀5天。
2.每讀完一本書填寫讀書摘記卡,拍照發(fā)到朋友圈,并帶上"快樂(lè)大作文,讀經(jīng)典的書,做快樂(lè)的人,第*本書讀書摘記卡"的標(biāo)題。
3.讀后感字?jǐn)?shù)要求:二年級(jí)不得少于100字,三年級(jí)不得少于200字,四年級(jí)不得少于300字,五年級(jí)不得少于400字。
4.活動(dòng)時(shí)間從2015年10月17日至2016年2月3日。
5.活動(dòng)期間至少要讀5本書。
讀書倡議書范文精選五篇(五)
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
大家好!書是五彩生活的萬(wàn)花筒,書是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,讓孩子愛(ài)讀書,勤讀書,樂(lè)讀書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要,而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。
為了增進(jìn)家庭成員的情感交流,加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享,營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍,共同構(gòu)建“書香家庭”、“書香校園”。我園第二屆“快樂(lè)讀書月”活動(dòng)將在五月拉開序幕,并以“快樂(lè)讀書月·書香伴我行”為主題開展系列活動(dòng)。
現(xiàn)特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議和邀請(qǐng):
一、請(qǐng)小朋友養(yǎng)成每天堅(jiān)持和爸爸媽媽讀一本書的好習(xí)慣。
二、需要家長(zhǎng)以每天拍照發(fā)送朋友圈的形式記錄親子閱讀的美好時(shí)刻。( 百樹幼兒園書香閱讀21天好習(xí)慣養(yǎng)成xx小朋友第x天閱讀)家長(zhǎng)朋友們可以把它當(dāng)作一個(gè)實(shí)驗(yàn),像一位科學(xué)家一樣,把培養(yǎng)習(xí)慣當(dāng)作一次嘗試,而非一項(xiàng)任務(wù),每天都跟孩子一起記錄當(dāng)天堅(jiān)持的結(jié)果。21天結(jié)束后,爸爸媽媽和孩子們一定會(huì)有很多收獲。
三、本班教師將結(jié)合21天里小朋友的表現(xiàn),評(píng)選出堅(jiān)持到最后養(yǎng)成好習(xí)慣的優(yōu)勝寶貝和書香家庭。(累計(jì)21的寶貝可以獲得精美小禮物一份)
四、為了豐富班上的圖書,能提供更多的圖書
給幼兒閱讀,請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒帶回園與伙伴們分享。
五、本次活動(dòng)時(shí)間:5月6日-5月30日。