誠信倡議書范例三篇
一個人講誠信，反映的是他自身的人格;一個社會講誠信，反映的是民族的精神。一個人只有講誠信，才能使社會所接受;一個民族只有講誠信，才能被世界所尊敬。那么就讓我們積極參與到誠信的活動和倡議當中吧!小編為大家整理了一些誠信倡議書范例，歡迎參閱。
誠信倡議書范例篇一
親愛的同學們：
古人云：人無信則不達。中國是禮儀之邦，講究誠信一向是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信，作為修身安邦的基石，千百年來一直根植在我們每個人的血脈之中。 因此我們應該把“誠信”作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，追而求之，歌而頌之。為切實提高小學生的誠信意識，在校園內(nèi)形成誠信光榮，失信可恥的良好氛圍，在此，我代表我校少先隊大隊部向全校同學發(fā)出如下倡議：
1、提高自身道德修養(yǎng)，樹立誠信觀念
加強誠信教育，是小學生健康成長的基礎(chǔ)，是維護學校正常教學生活秩序的重要保證。人生路漫漫，我們會得到許多，也會失去很多，但誠信——人生立身之本，卻是應當一生謹記的。
2、從身邊事做起，爭做誠信少年
講究誠信并非空話，它需要我們切實地從身邊小事做起。當前，社會上有一些人不守誠信，欺騙欺詐等現(xiàn)象屢有發(fā)生，這些不良的社會現(xiàn)象也侵蝕著校園。從身邊事做起，誠信做人，是我們作為當代小學生的做人之根本，立業(yè)之根基。
3、待人接物上講誠信。
待人真誠，在人際交往中抱心誠意善的動機和態(tài)度，相互理解、接納和信任，杜絕“逢人只說三句話，未可全拋一片心”的交往陋習，在人和人之間搭起彼此信任的橋梁。
4、在處事行為上講誠信。
誠信處事，守時守信，言必行，行必果;不追求一己之私，不隱瞞事實真相，不違反文明公約，不抄襲作業(yè)，考試不作弊。
同學們，讓我們每個人像愛惜生命一樣，珍愛自己的誠信，做一個誠實的人。讓我們趕快行動起來吧!不要讓誠信只出現(xiàn)在紙上，應該讓誠信成為我們的口頭嬋。要讓它活躍在我們心中，讓我們做誠信的主人。這樣，我們才能成為21世紀“德能皆備”的人才，我們的祖國建設才能如日中天，欣欣向榮。
紅瑞燕寶小學少先大隊部
2014年9月10日
誠信倡議書范例篇二
親愛的同學們： 誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一切道德的基礎(chǔ)，是為人處事最重要的品質(zhì)，更是一個社會賴以生存和發(fā)展的基石。誠實守信是一種道義，是一種準則，是一種責任，也是一種聲譽，這些已成為評價人的必不可少的標準。誠實守信，已被人們廣泛地實踐到修身立業(yè)之中，“一諾千金”、“一言九鼎”，正是人們講究誠信的高度概括和真實體現(xiàn)。俗話說：“人無信則不立”，偉大的教育家、思想家孔子也曾說：“人而無信，不知其可”，可見“有信”是做人的根本。身為未來中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人的我們，應該讓誠信無愧于自己的靈魂，讓誠信無愧于這個偉大的時代。為此我們向全班學生發(fā)出如下倡議：
1、樹立社會個人誠信形象：明理誠信，嚴守公民道德;實事求是，倡導良好社會風尚;真誠待人，恪守承諾;崇尚科學，追求真知，做一個有知識、有道德、守法律的小公民。
2、樹立家庭個人誠信形象：熱愛家庭，孝敬父母、長輩，不做“小皇帝”、“小公主”;提倡儉樸生活，合理消費;提倡自己的事自己做，為父母分擔力所能及的家務勞動;言行一致，勇于負責。
3、樹立學校個人誠信形象：熱愛學校和班級、熱愛老師和同學;嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》，在學風、學習習慣、學習方法、考風和行為方面做到：不說謊，不抄襲，不作弊;不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改;說實話，做實事，言必信，行必果;不貪便宜，明辨是非;為人誠實，講信用，重信譽。努力學習科學文化知識，積極參加社會實踐，不斷提高個人的綜合素質(zhì)，做一個對同學有幫助、對班級有益、對學校有貢獻的人。
我誠信，我美麗，我誠信，我自豪!讓我們樹立起“做誠信人、說誠信話、做誠信事”的誠信觀念，培養(yǎng)誠信意識，珍視誠信價值，推動誠信教育。誠信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐，作為新時代的中學生，我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽，大家攜起手來吧，將誠信進行到底!
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日期：年 月 日
誠信倡議書范例篇三
一個人講誠信，反映的是他自身的人格;一個社會講誠信，反映的是民族的精神。一個人只有講誠信，才能使社會所接受;一個民族只有講誠信，才能被世界所尊敬。蔡元培先生說：“欲知明日之社會，須看今日之校園?！睂W校是誠信回歸的地方， “以誠實守信為榮，以見利忘義為恥 ”。 作為新時代的學生，誠信更是我們實現(xiàn)自我人生價值的重要一環(huán)，是學生成才的基礎(chǔ)。我們在發(fā)奮學習、積極進取的同時，應該時時刻刻堅持以誠信為本，讓自己的靈魂無愧于誠實守信的美德，讓誠信始終伴隨我們成長的腳步。為此，我向全體同學發(fā)出如下倡議：
一、誠信學習。作業(yè)不抄襲，考試不舞弊，“求真知，真求知”，爭做知識精英、道德精英。
二、誠信處事。不偷盜，不破壞公物，不吃面包以外零食，不打架，不沉溺網(wǎng)絡，遵守校紀，恪守誠信，爭做校園、社會誠信形象的光榮使者。
三、誠信待人。尊重師長，團結(jié)同學，關(guān)愛他人，不說謊，不失信于他人，不誹謗他人，言行一致，心口如一。
四、誠信立身。加強自身的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)“言必信，行必果”的為人處世原則，從小事做起，從身邊做起，以良好的信譽為基礎(chǔ)，努力實現(xiàn)人生的遠大理想。
五、誠信處世。立足誠信，樹立正氣，敢于同背離誠信的言行作斗爭，不散播流言蜚語，有責任心，以誠信為標桿，找準自己的坐標，勤奮學習，爭做學習標兵。
“人無信不立”，親愛的同學們，讓我們樹立起“做誠信人、說誠信話、做誠信事”的誠信理念，培養(yǎng)誠信意識，珍視誠信價值，推動誠信教育吧!我們要像珍愛生命一樣珍愛自己的誠信榮譽，把誠實守信帶到自己的學習中去，以實際行動帶動和影響身邊的同學，共同塑造勤中學生的誠信形象。
讓我們莊嚴承諾：誠實守信，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起!
倡議單位：常州勤業(yè)中學七(5)班
2010
年9月27日
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