新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，如何制定書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建計(jì)劃?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建計(jì)劃，歡迎閱讀。

　　書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建計(jì)劃篇一

　　本班共80人，其中男生41人，女生39人。整個(gè)班級(jí)有較強(qiáng)的好勝心和集體榮譽(yù)感。但部分同學(xué)自我學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)習(xí)慣和課外閱讀能力較低，學(xué)習(xí)的合作能力和閱讀能力有待提高，需要不斷督促和鼓勵(lì)。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校“創(chuàng)建德育特色班級(jí)”安排，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡的多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓孩子們?cè)诖罅块喿x之中增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì)的指導(dǎo)思想與班級(jí)實(shí)際情況，創(chuàng)建一個(gè)“書(shū)香班級(jí)”，培養(yǎng)孩子們的書(shū)生氣質(zhì)就成了我們班級(jí)特色文化努力的方向。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。我們的口號(hào)是“與經(jīng)典為友，與博覽同行，沐浴書(shū)香，快樂(lè)成長(zhǎng)。”

　　具體措施有：

　　1、“好讀書(shū)，讀好書(shū)”----形成讀書(shū)風(fēng)氣。

　　向大家推薦《愛(ài)的教育》《綠野仙蹤》《增廣賢聞》等適合學(xué)生年齡心理特點(diǎn)的世界文學(xué)名著。結(jié)合學(xué)校經(jīng)典誦讀開(kāi)展情況，和學(xué)生制訂讀書(shū)計(jì)劃和方案。想方設(shè)法激發(fā)孩子們的讀書(shū)意識(shí)。認(rèn)真閱讀，積累好詞佳句，然后和同學(xué)交換自己心愛(ài)的書(shū)籍，形成熱愛(ài)讀書(shū)的班風(fēng)，潛移默化地督促學(xué)生養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。

　　針對(duì)“圖書(shū)角”，繼續(xù)發(fā)動(dòng)學(xué)生積極捐贈(zèng)圖書(shū)，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣，養(yǎng)成自覺(jué)課外閱讀的好習(xí)慣。頒發(fā)“讀書(shū)明星”獎(jiǎng)?wù)?，形成比讀書(shū)的良好風(fēng)氣。課余休閑時(shí)間，讀書(shū)交流的多了，打鬧得少了，文明守紀(jì)的多了，安全事故沒(méi)了。

　　2、多采蜜，采好蜜-----建立讀書(shū)筆記

　　學(xué)習(xí)重在積累，我堅(jiān)信“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。”學(xué)習(xí)就像蜜蜂采蜜，只有采過(guò)許多花，你才能釀出蜜來(lái)。鼓勵(lì)學(xué)生每人準(zhǔn)備了一個(gè)采蜜本，在讀書(shū)過(guò)程中一邊讀，一邊積累。課外閱讀吸引來(lái)四面八方的涓涓書(shū)流，匯聚成充沛的知識(shí)力量，好詞好句的積累，知識(shí)的積累，開(kāi)拓著他們的智力空間。

　　3、定期舉行“讀書(shū)交流會(huì)”、“故事大王”“美文誦讀”等活動(dòng)。

　　間周舉行讀書(shū)交流，匯報(bào)學(xué)生的收獲，使學(xué)生潛移默化的愛(ài)上了讀書(shū)。每月一次“故事大王”評(píng)選，學(xué)生講自己喜歡的故事或故事情節(jié)，與全班同學(xué)共享。美文誦讀有助于孩子們閱讀能力的提高。

　　4、古詩(shī)誦讀，陪伴成長(zhǎng)。

　　制定了誦讀計(jì)劃：1、布置最低任務(wù)：每生每周背兩首古詩(shī)詞，包括詩(shī)作者、朝代。每背完十首可以換取一張積分卡。2。開(kāi)展古詩(shī)誦讀比賽活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的詩(shī)詞浸潤(rùn)，學(xué)生大多有了自己喜愛(ài)的詩(shī)人，詩(shī)作。再鼓勵(lì)他們搜集有關(guān)詩(shī)人信息，背誦有關(guān)詩(shī)作，然后舉行古詩(shī)誦讀對(duì)抗賽。優(yōu)勝者獎(jiǎng)“誦讀之星”積分卡。3、以“我喜歡的詩(shī)人和詩(shī)”為主題辦一期手抄報(bào)，拿到班級(jí)里交流、評(píng)比，優(yōu)秀的作品在教室里展出。

　　“書(shū)香班級(jí)”特色文化建設(shè)實(shí)現(xiàn)了與“文明積累”的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生在書(shū)香的熏陶下變得越來(lái)越文明，在積累文明的同時(shí)文化功底越來(lái)越深厚。

　　書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建計(jì)劃篇二

　　一、目標(biāo)

　　1.激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書(shū)，以書(shū)為友。

　　2.通過(guò)閱讀，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，提高閱讀能力。

　　3.讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長(zhǎng)。

　　二、實(shí)施過(guò)程

　　準(zhǔn)備階段：

　　1.對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。

　　2.調(diào)查學(xué)生擁有圖書(shū)和閱讀的情況，建立班級(jí)圖書(shū)角，推選好班級(jí)圖書(shū)管理員，在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍。

　　活動(dòng)階段：

　　(一)宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃。

　　1.學(xué)生制定個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃，充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)，每天讀書(shū)讀報(bào)不得少于半小時(shí)。

　　2.做好家長(zhǎng)的宣傳工作。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。

　　(二)實(shí)施行動(dòng)。

　　1.讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。

　　2.開(kāi)展交流活動(dòng)，如選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽(tīng)，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書(shū)介紹給大家。開(kāi)展 好書(shū)大家看 活動(dòng)，建立班級(jí)圖書(shū)箱，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書(shū)等。可以把這些作文、讀書(shū)筆記貼在班級(jí) 學(xué)習(xí)園地 欄里，供大家欣賞。

下一頁(yè)更多精彩“書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建計(jì)劃”