初二2016-2017學年度班級管理工作計劃
班級工作計劃是提高保教質量的前提,它是集體行動的綱領,具有控制作用、領先和預見作用。那么初二年級的班級工作計劃怎么制定呢?以下是學習啦小編為你精心整理的關于初二2016-2017學年度班級管理工作計劃的內容,希望你喜歡。
初二2016-2017學年度班級管理工作計劃(一)
一、指導思想
依據學校和年級部工作計劃,以“先做人,后成才”的管理思想為原則,堅持以德育為核心,以教育中心,深入開展求學奮進觀和集體主義的教育,并根據《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》以及本班小組日常工作評比等來量化教育學生的言行。
二、奮斗目標
提倡“遵紀守法、團結互助、勤奮自強”的德育規(guī)范,力求培養(yǎng)學生的文明禮貌習慣和搞好學校、教室的清潔衛(wèi)生,形成良好的班風學風,在班級量化和月考中爭優(yōu)創(chuàng)先;繼續(xù)對班干部培養(yǎng)和利用,使他們成為班級學習、紀律的好榜樣和督促者,繼續(xù)教育、輔導后進生,以促使他們做到“德智并舉、自強發(fā)展”,加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進“生本教育”為理念的素質教育。
三、具體舉措
(一)自我充電:
1、 學習其他班主任的先進經驗并結合本班的特點,力爭在管理學生上更進一步。
2、 通過教育教學,不斷探索適合學生特點的教育方法。
(二)在思想教育方面:
1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學生的自主管理,增強學生的愛國主義責任感,加強歌頌中國共產黨領導的教育。
2、開展以“生命與責任”的教育,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據學校計劃,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)實施。
3、結合教師節(jié)、中秋節(jié),國慶節(jié),不斷開展尊師敬師、團結友愛的傳統(tǒng)教育,并在學生中評選積極分子,宣傳先進事跡。
(三)班風學風建設:
l、以《中學生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學生從一日常規(guī)抓起,繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理,從而創(chuàng)設良好班風。
2、設立好人好事登記本,使學生從小事做起、從自我教育做起,大家行動起來,形成良好的品德風氣。
3、以“自主與責任”為指導思想,加強早讀、早操、廣播操、自習等的規(guī)范教育,努力爭當文明班、先進班。
4、在學生中培養(yǎng)競爭意識,培養(yǎng)尖子生和推拉生,培養(yǎng)爭優(yōu)創(chuàng)先意識。
5、抓兩頭促中間。對成績好的同學肯定成績,經常鼓勵,而對成績差的同學,繼續(xù)利用小組力量兵帶兵,兵教兵,使成績好的同學穩(wěn)中有進,成績差的同學不斷進步,從而帶動中等生也有所進步。
(四)清潔衛(wèi)生:
1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,明確在教室內禁吃零食,嚴禁亂扔紙屑雜物的要求,保持座位周邊整潔。
2、本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排,采取組長負責制,由組長帶領組員完成每天兩掃的值日任務,并定期評選優(yōu)秀值日組。
(五)后進生教育:
1、德育教育
經常與這些學生談話,并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,進行多番教育。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉變。同時,在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生,并時時檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時多和家長聯(lián)系,跟進情況。
2、學習輔導
繼續(xù)組織兵教兵活動,以幫助后進生在學習上進步,同時細致捕捉后進生在習上的閃光點,由此多表揚、多鼓勵后進生,經常了解后進生在學習上的疑難問題并作耐心解答。
(六)管理措施:
1、 規(guī)范和改進上學期班內小組競爭機制(配合學校班級評比制度)。評比結果與操行評語結合起來,每兩周評選優(yōu)秀學習小組。
2、不斷完善個人檔案,每個學生出現(xiàn)的錯誤,每個學生受過那些獎勵獲得哪些表揚要一一放入檔案,對班級有特出貢獻的給予突出獎勵,獎懲分明。
3、 與家長密切聯(lián)系。及時發(fā)現(xiàn)學生的發(fā)展動態(tài),思想波動、出現(xiàn)的問題、心理的問題等等,及時妥善地解決,使學生健康的成長。
4、 向其他老師學習先進的組織理念,搞好主題班會。利用班會多進行理想教育和信心教育,使之堅定求學信念,樹立遠大目標。
5、 建立激勵制度。培養(yǎng)優(yōu)秀生和推拉生,多表揚進步生。取得好成績(包括:學習成績、活動成績、校級獎勵等),班級內部給與獎勵(有學習用具、獎狀等)。
同時,配合學校做好其他工作,參加社團活動、國慶文藝匯演活動、冬季運動會、月考、期中期末復習考試等活動,爭創(chuàng)佳績。
初二上學期是很關鍵的時期,我有信心帶領3班順利過渡,為中考打下堅實基礎,使學生身心健康成長,各項活動取得好的成績。
初二2016-2017學年度班級管理工作計劃(二)
一、指導思想
遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,堅持從“做人第一,全面發(fā)展”為宗旨,堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”,引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀,努力提高德育工作的有效性、時效性,力爭使班級工作再上新臺階。
二、本班學生的基本情況
本班共有79名學生,從上學期考試來看,其中有16名同學成績優(yōu)秀;有30多名同學成績尚好;有35名同學成績較差。
三、本學期的工作要點
初二是初中階段的關鍵時期,是學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期,同時這個時期的學生明辨是非的能力較差,容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,而且初中學科比小學多,學習難度又加大,學生不易適應,因此制定這個學期的工作要點如下:
1、加強行為習慣的養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
2、以古今中外的名人為榜樣,結合學生們身邊的事例,使學生的做人做事的觀念得以擺正,提高學生分辨是非的能力。
3、鼓勵學生勤于思考,勇于探索,大膽創(chuàng)新,以適應初中的學習生活。
4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
5、加強班委會建設,明確分工,提高學生的管理能力,防微杜漸,使班級干部成為抓班內壞苗頭的好幫手,從而形成良好的班風學風。
四、具體措施
1、思想品德教育
(1)思想品德教育
首先要關心愛護學生,再利用班會課對他們進行思想品德教育,教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,并培養(yǎng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生進行思想品德教育時,要有的放矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒。
(2)對學生進行量化考核
按照學?!缎袨橐?guī)范》的要求對學生進行量化打分,班干部輪流做文明監(jiān)督崗人員,做好記錄,把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件,從而起到強化道德行為規(guī)范的作用,提高學生思想品德素質。
2、班委班風建設
(1)培養(yǎng)班干部
采用先民-主后集中的方法選舉班干,然后再根據所選干部的氣質、性格類型以及能力的差異進行分工,優(yōu)化班委會組合。
教育班干部樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他們團結同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。同時,對他們不過分苛求、指責,特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作經常檢查,給予具體指導和幫助。定期召開班干部會議,總結得失,并加以改進,教會他們及時阻止同學中的不良行為。而對班干部的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。
(2)增強班級的凝聚力
我組織互幫互學活動,使同學們在學習上互相促進,紀律上互相提醒,勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,通過活動加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。
3、學風建設
(1)在學生中培養(yǎng)競爭意識,使之有“你追我趕”的比學風格。
(2)抓兩頭促中間
對成績好的同學肯定成績,經常鼓勵,而對成績差的同學,則采取組織“一幫一”的學習組(請成績好的同學幫助成績差的同學)的措施。這樣,成績好的同學穩(wěn)中有進,成績差的同學不斷進步,從而帶動中等生也有所進步。
4、雙差生轉變
(1)多談話、多教育
平時多觀察這些學生,在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,進行多番教育。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉變。
(2)多檢查、多督促、多跟進
在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生,并時時檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時多和家長聯(lián)系,跟進情況。
5、加強衛(wèi)生方面管理
本班教室、擔當區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排,采取組長負責制,由組長帶領組員完成值日任務,并定期評選優(yōu)秀值日組,給予加操行分等多種獎勵。
五、活動安排
三月份:
1、學習《班級工作常規(guī)考核評比細則》、《文明班級評比條件及標準》、《學生一日常規(guī)》、《洼子店中學校內文明禮儀標準》、《2017年3月份文明禮貌月活動方案》。
2、召開《讓語言展示美,讓行為更規(guī)范》主題班會。
3、開展《我為校園文明獻一計》、《我的陋習有多少》、《夸夸他(她)》主題班會。
4、全面檢查學生的儀容儀表,評選“文明之星”、“最佳環(huán)保衛(wèi)士”。
四月份:
1、召開“父(母)親,您放心吧”主題班會。
2、召開“遵規(guī)守紀是我們的職責”主題班會。
五月份:
1、召開“我為班級添光彩”主題班會。
2、召開“校園是我家,維護靠大家”主題班會。
六月份:
1、召開“老師,我想對您說——”主題班會。
2、召開“尋找生活中的道德細節(jié)”主題班會。
七月份:總結工作
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