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黨性鍛煉課堂實施方案(2)

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  黨性鍛煉課堂實施方案三

  為了貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動精神,增強我校黨員教師的宗旨意識和黨性修養(yǎng),根據(jù)東川區(qū)教育局黨委<關(guān)于印發(fā)《東川區(qū)教育局“黨員黨性教育”工程實施方案》的通知>精神,我校結(jié)合學校實際,將在黨員中實施黨員黨性教育工程,現(xiàn)制定如下實施方案。

  一、指導思想

  認真貫徹落實黨的和十八屆三中全會精神,認真學習貫徹系列講話精神,不斷豐富群眾路線教育實踐活動內(nèi)涵,扎實推進學校黨支部建設(shè),結(jié)合學校黨員群體特點,以增強黨員的組織紀律觀念、服務(wù)大局和發(fā)展意識為內(nèi)容,開展形式多樣的黨性教育活動,激發(fā)黨員保持先進性的內(nèi)在動力,密切黨同群眾的聯(lián)系,夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ),為辦人民滿意的教育提供強有力的組織保障。

  二、目標要求

  在學校黨員教師中實施以“增強黨員的宗旨意識和黨性

  修養(yǎng)”為主題的黨性教育工程,是踐行黨的群眾路線教育實踐活動的有效載體。開展黨性教育活動,著重解決教育系統(tǒng)黨員隊伍中存在的理想信念動搖、黨員意識和紀律觀念淡薄、道德修養(yǎng)滑坡等突出問題,教育和引導廣大黨員克服自身存在的差距和不足,自覺按照《黨章》要求履行黨員的權(quán)利和義務(wù),不斷增強黨員的榮譽感、責任感和使命感,維護

  黨的形象,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,進一步增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力,營造風清氣正的教育和諧氛圍。

  三、主要任務(wù)

  深入實施“黨員黨性教育”工程,結(jié)合學校實際,有針對性地開展黨員經(jīng)常性教育活動。

  (一)黨員干部

  主要任務(wù):比境界、比標準、比服務(wù)、比效率。以加強機關(guān)黨員干部黨性鍛煉、改進機關(guān)作風為重點,廣泛深入開展“黨員掛牌上崗”、“黨員示范崗”等創(chuàng)建工作。突出“三創(chuàng)新、一優(yōu)化”(創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新體制、創(chuàng)新服務(wù),優(yōu)化和諧可持續(xù)發(fā)展環(huán)境)這一主題,以“四亮四評四比四創(chuàng)”(四亮:亮職責、亮身份、亮承諾、亮實績;四評:黨員自評、領(lǐng)導點評、群眾測評、組織考評;四比:比素質(zhì)、比奉獻、比創(chuàng)新、比作風;四創(chuàng):創(chuàng)崗位先鋒、創(chuàng)滿意窗口、創(chuàng)服務(wù)先鋒、創(chuàng)一流業(yè)績)為載體,建立健全考核評價制度,堅持對各項工作高標準定位、高起點規(guī)劃、高要求落實,引導黨員干部樹立“全神貫注投入、全力以赴工作”的高效意識,激發(fā)黨員干部爭先創(chuàng)優(yōu)活力,建設(shè)服務(wù)型黨員隊伍。進一步規(guī)范首問負責、服務(wù)承諾、全程代辦等工作,不斷提高學校各部門的服務(wù)質(zhì)量。密切聯(lián)系廣大師生,使黨員干部走出辦公室,走進年級組,深入課堂,真誠傾聽師生呼聲,真實反映師生愿望,真情關(guān)心師生疾苦,努力成為轉(zhuǎn)變作風、服務(wù)師生的先鋒。

  (二)黨員教師

  主要任務(wù):比水平、比敬業(yè)、比師德、比作風。大力開展“傳幫帶”活動,黨員帶頭加強師德建設(shè),遵守職業(yè)道德規(guī)范,作為人師表模范;帶頭開展課改教改,深化素質(zhì)教育,做教育改革標兵;帶頭鉆研本職業(yè)務(wù),認真研究實驗課題,做學科帶頭人,打造“黨員示范課”、“黨員課題組”,找準黨員活動與教育教學工作的結(jié)合點,成為政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、作風優(yōu)良、愛崗敬業(yè)的教育先鋒。

  四、活動安排

  從7月至11月,主要圍繞“七個一”專題開展黨員黨性教育活動。

  (一)重溫一次入黨誓詞(時間:7月份)。組織全體黨員重溫入黨誓詞,面對黨旗,莊嚴宣誓,做出承諾。同時,對照《黨章》、誓詞開展自我剖析、問題查找,旨在提醒黨員時刻牢記黨的宗旨和使命,牢記黨員權(quán)利和義務(wù),牢記奮斗目標。

  (二)做好一次專題黨性教育報告(時間: 8月份)。開展一次“學黨章、強黨性、明職責”專題學習教育報告。講課內(nèi)容包括黨的宗旨、黨的紀律、黨員權(quán)利和義務(wù)。

  (三)開展一次校內(nèi)黨員教師義務(wù)勞動(時間:9月份)。組織黨員教師義務(wù)勞動,重拾艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。

  (四)觀看一次教育片(時間:適時)。組織黨員觀看《生死牛玉儒》、《焦裕祿》、《楊善洲》等一批先進典型人物影片以及《警鐘長鳴》、《底線》、《堅決反對四風》等一批黨風廉政警示教育片,用典型案例警示和教育黨員干部,吸取經(jīng)驗教訓,規(guī)范日常行為,牢固樹立法紀觀念,自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律,樹立黨員形象,維護黨的權(quán)威。

  (五)參觀學習黨員黨性教育基地(時間:7-8月份)。根據(jù)實際情況,組織黨員干部到湯丹鎮(zhèn)“銅山先鋒”黨員黨性教育基地參觀學習,讓廣大黨員干部接受一次深刻的黨性教育和精神洗禮,加深對黨的群眾路線教育實踐活動的認識,以先輩、先賢為榜樣,堅決反“四風”,切實改進作風,在工作中努力踐行群眾路線,樹立為民、務(wù)實、清廉的良好形象。讓“銅山精神”作為黨員干部的行動綱領(lǐng),內(nèi)化于心,外化于行,成為黨組織和廣大黨員干部牢記使命、心系群眾、發(fā)揮先鋒模范作用的一面旗幟。

  (六)開展民主評議黨員活動(時間:7月 、11月)。結(jié)合召開民主生活會安排,7月和11月分別組織開展黨員黨性教育考核。同時,組織開展“入黨為什么?黨員圖什么?為黨做什么?群眾盼什么?黨員先進性標準是什么?向先進典型學什么?自己差距是什么?今后應(yīng)當怎么做?”的自我評議、組織評議以及黨外群眾參與的民主評議黨員大討論。重點圍繞是否認真執(zhí)行黨的組織決議、積極參加黨的組織生活,是否發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用等展開評議,要針對評議查擺出的問題,進一步進行整改。

  (七)樹立一批先進典型和處置一批不合格黨員(時間:9-10月份)。要結(jié)合實際,把發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)先進典型、樹立提高先進典型、宣傳推廣先進典型作為加強黨的建設(shè)、提高工作水平的一項重要措施。要強化抓典型意識,注意用規(guī)劃、目標、制度等規(guī)范此項工作。要引導廣大黨員干部正確對待先進典型,虛心向先進典型學習,營造尊重先進典型、學習先進典型、趕超先進典型的濃厚氛圍。達到教育幫助黨員提高黨性修養(yǎng),增強紀律觀念,強化大局意識,培養(yǎng)服務(wù)理念,樹立奉獻精神的目的。特別是在教育幫助廣大黨員的同時,處置一批喪失黨性觀念、不參加組織生活、不交納黨費、不發(fā)揮先鋒模范作用、黨員群眾意見較大的不合格黨員,不斷純潔黨員隊伍。

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