遠視性弱視可以如何訓練
遠視性弱視可以如何訓練
寶寶弱視是一種常見而且非常嚴重的兒童眼病，約有3%的學齡前及學齡兒童患弱視。那寶寶弱視如何矯正訓練呢?下面是學習啦小編為你整理遠視性弱視的矯正方法介紹，希望能幫到你。
遠視性弱視的矯正方法
1、遮蓋療法(遮住一只，用另一只來看)
是古老而有效的弱視治療方法，它是治療兒童弱視最簡單、最經(jīng)濟、最有效的方法之一。
2、精細目力訓練
是對弱視眼的一種特別應用訓練，有利于視覺發(fā)育和提高視力。精細目力訓練方法很多，應根據(jù)弱視患兒的年齡、智力和視力等情況選用，也可經(jīng)常變更訓練方法。
3、矯正屈光不正
使物體在視網(wǎng)膜上清晰成像是治療弱視的關(guān)鍵第一步。配鏡前必須用阿托品散瞳驗光，取得準確的驗光度數(shù)后，再予以合理的治療性配鏡。每隔六個月復驗一次。
4、光刷訓練
進一步刺激黃斑部位，尤其對旁中心注視效果明顯。
5、紅光閃爍訓練
采用波長為630納米紅光，針對刺激眼底黃斑中心區(qū)域細胞。該區(qū)域為眼底最敏感區(qū)，通過刺激可加速細胞生長，提高孩子視力。
6、光柵訓練
采用電腦多媒體形式，對視功能進行精細目力訓練，逐步提高孩子視力和視功能。
7、后像增視療法
如弱視為旁中心注射可進行后像療法。利用弱視治療儀進行治療，一般每天做1～2次;每種功能每次做5分鐘;根據(jù)弱視情況可采取戴鏡或不戴鏡做。
遠視性弱視的病因及危害
我們知道，嬰兒出生時，視力不及人的1%，隨著年齡的不斷增長，雙眼視細胞不斷發(fā)育和完善。由于兒童患有遠視(一般是先天性的)，從小無法為眼底獲得足夠的圖像刺激，造成眼睛缺乏鍛煉，引起弱視癥狀。遠視性弱視可以發(fā)生于雙眼也可發(fā)生于單眼。
遠視性弱視給患兒的身心健康及日常生活是會造成較大的影響的：單眼弱視患兒，由于容易遭受其他小朋友的嘲笑和排擠，所以往往不愿意佩戴遮光眼罩，而已經(jīng)上學的病童，則因為佩戴眼罩后無法看清黑板和課本，往往導致成績下降，損害自尊心。此外，遠視性弱視患者遠視通常是天生的，看東西一直模糊，沒有比較更難察覺和發(fā)現(xiàn)。更重要的是患者雙眼沒有單視功能，無立體視，將來無法從事駕駛、測繪及精細型工作，嚴重影響工作前途和生活質(zhì)量。
弱視的形成
1、形覺剝奪性弱視
在嬰幼兒期由于眼屈光間質(zhì)混濁(先天性或外傷性白內(nèi)障、角膜渾濁)、完全性眼瞼下垂、醫(yī)源性眼瞼縫合以及為治療外眼病長期不加選擇地遮蓋患眼或因治療弱視遮蓋主眼均可引起弱視。這種因為進入眼球的光刺激不夠充分，剝奪了黃斑接受正常光刺激的機會，產(chǎn)生視覺障礙而形成的弱視，稱為剝奪性弱視，又稱為形覺剝奪性弱視。這一型弱視較臨床其它類型更為嚴重。
2、斜視性弱視
正常雙眼視軸平行，維持雙眼黃斑中心注視，這樣才能產(chǎn)生雙眼單視功能。斜視發(fā)生后兩眼視軸不平行，同一物體的物像不能同時落在兩眼視網(wǎng)膜對應點上。視網(wǎng)膜上的兩個物像將引起復視和視覺混淆。此時腦皮層主動抑制由斜視眼的視覺沖動，該眼黃斑部功能長期被抑制就形成了弱視。
3、屈光參差性弱視
屈光參差(兩眼屈光不正不等)為兒童視覺剝奪的常見原因。由于屈光參差太大，同一物體在兩眼網(wǎng)膜形成的物像清晰度不等，致使雙眼物像不易或不能融合，視皮層中樞只能抑制來自屈光不正較大眼球的物像，日久進發(fā)生弱視。
4、屈光不正性弱視
屈光不正性弱視多為雙側(cè)性，發(fā)生在沒有戴過矯正眼鏡的高度屈光不正患者，尤其多見于高度遠視性屈光不正。這種弱視因雙眼視力相差不多，沒有雙眼物像融合障礙，故多不引起腦中樞功能抑制，所以在配戴合適眼鏡后，視力自能逐漸提高，無需特殊治療，但為時較久。
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