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高考?xì)v史的答題技巧

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  高考?xì)v史的知識(shí)點(diǎn)很多,不知同學(xué)們是否已經(jīng)倒背如流了,現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)答題技巧的問(wèn)題吧。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于高考?xì)v史的答題技巧_高考?xì)v史應(yīng)試的解題方法,希望對(duì)大家有幫助!

  高考?xì)v史的答題技巧一、書(shū)寫(xiě)到位

  要求用楷體或行楷體書(shū)寫(xiě)文字,不要用草體書(shū)寫(xiě),一筆一劃、減少連筆、工整清晰,自然爽心悅目;用筆、用墨也很重要,高考要求用0.5mm黑色簽字筆,因此平時(shí)做題訓(xùn)練盡量靠近高考要求,不要用鉛筆、亮度太低的藍(lán)黑墨水、藍(lán)黑色圓珠筆也少用;歷史客觀題目前都采用涂卡答題,我們?cè)谟?xùn)練中應(yīng)選用合格的2B鉛筆涂卡,這樣能很好地掌握這種鉛筆的特性,以免上考場(chǎng)出現(xiàn)折斷鉛筆芯,涂得太輕、太重等不利現(xiàn)象;考試書(shū)寫(xiě)中千萬(wàn)不能出現(xiàn)錯(cuò)誤字,否則會(huì)大煞風(fēng)景,影響閱卷者對(duì)你的印象。

  高考?xì)v史的答題技巧二、格式到位

  文科書(shū)寫(xiě)的規(guī)格式樣是統(tǒng)一的,語(yǔ)文考試中作文格式應(yīng)運(yùn)用到歷史學(xué)科作答中來(lái)。答題應(yīng)分段,每個(gè)自然段起筆必須空兩格,一行書(shū)寫(xiě)不盡的文字轉(zhuǎn)行應(yīng)該頂格繼續(xù)書(shū)寫(xiě),不能象做豆腐一樣,四四方方一大塊,不知頭緒;每段字里行間要均勻大方,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要準(zhǔn)確清晰,不能從頭至尾只用“圓點(diǎn)”符號(hào);同時(shí),另一個(gè)極端也是錯(cuò)誤的:有些同學(xué)將一道題的答案沒(méi)頭沒(méi)腦地分成八段、十段文字,“豆腐塊”變成了“面條”,這顯然是邏輯混亂的表現(xiàn)。

  高考?xì)v史的答題技巧三、層次到位

  層次是說(shuō)話、作文內(nèi)容的次序,層次到位是正確分段的前提保證。每個(gè)歷史問(wèn)題的解答總有主要線索,有的按時(shí)間劃分若干階段,有的按地點(diǎn)劃分幾個(gè)地域,有的按社會(huì)結(jié)構(gòu)分為政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等層面,有的須要按因果關(guān)系進(jìn)行從因素到結(jié)論進(jìn)行論證。我們應(yīng)該找準(zhǔn)適合題目的主要線索,依據(jù)線索,整理出第一層次的若干方面,這些方面有幾個(gè),就應(yīng)用幾個(gè)并列自然段去闡述。一般來(lái)說(shuō),在第一層次(或每個(gè)自然段)內(nèi)部,只需要將知識(shí)要點(diǎn)化就行了,不必再細(xì)化第三、第四層次為更多的自然段了。

  高考?xì)v史的答題技巧四、語(yǔ)言到位

  例如說(shuō)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)就是特指第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),不能理解為兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。所以,歷史學(xué)科考試答題,不能自造歷史名詞,也不能用口頭語(yǔ)言,文學(xué)語(yǔ)言,甚至修辭手法。要充分尊重歷史學(xué)科語(yǔ)言的嚴(yán)肅性和科學(xué)性,采用教材中的標(biāo)準(zhǔn)概念、歷史老師講解時(shí)的正確觀點(diǎn)來(lái)闡述史實(shí),分析史料,評(píng)價(jià)人物。同時(shí),文字要簡(jiǎn)潔,語(yǔ)言要精練。

  高考?xì)v史的答題技巧五、材料解析題

  按照略讀材料——分析題干——細(xì)讀材料、提取信息——組織答案的過(guò)程解題

  高考大綱與去年相比考試范圍并沒(méi)有做調(diào)整,只是在考試說(shuō)明中替換了幾道例題。從更換的例題來(lái)看,2012年高考將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)考生整理材料,完整、準(zhǔn)確、合理解讀材料信息并結(jié)合歷史知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  所以,專家告訴廣大考生,在解答材料解析題時(shí)應(yīng)按照略讀材料——分析題干——細(xì)讀材料、提取信息——組織答案的過(guò)程解題。

  專家解釋說(shuō),略讀材料主要是粗略地閱讀材料,了解材料的大致內(nèi)容,特別是試題如有導(dǎo)語(yǔ)應(yīng)給予關(guān)注。分析題干主要是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析,分析時(shí)應(yīng)注意題干中的提問(wèn)項(xiàng)、限制項(xiàng)等要求。細(xì)讀材料就是帶著問(wèn)題在材料中提取有效信息,在細(xì)讀材料過(guò)程中還應(yīng)注意材料與教科書(shū)所學(xué)知識(shí)的聯(lián)系(既可以是時(shí)代背景,也可以是相似事件的聯(lián)系),這樣我們可以利用教科書(shū)所學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和分析角度分析材料、組織答案。

  “還有一點(diǎn)不能忽略,就是材料出處中所提示時(shí)間、材料主題思想等信息。”專家說(shuō),最后根據(jù)題干要求結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)組織答案。

  高考?xì)v史的答題技巧六、開(kāi)放性試題

  材料中會(huì)有多種觀點(diǎn),選擇哪個(gè)觀點(diǎn)至關(guān)重要

  2010年高考開(kāi)始?xì)v史試卷中增加了開(kāi)放性的試題,2011年高考文綜試卷中則單獨(dú)成題,共12分,分值很大,是考生得分的重點(diǎn)。

  此類問(wèn)題,專家認(rèn)為主要考查學(xué)生閱讀材料、提取材料觀點(diǎn)、按照一定邏輯思維運(yùn)用歷史知識(shí)論證觀點(diǎn)的能力。所以專家給出了他總結(jié)出的解答此類試題方法,供考生參考。

  第一步:明確答題要求——“評(píng)論”。

  第二步:解讀“觀點(diǎn)”的內(nèi)涵(如:時(shí)間界定、包含要素、因果關(guān)系等)。

  第三步:選擇要論述的觀點(diǎn)。

  選擇觀點(diǎn)的基本原則:一般試題所給材料中會(huì)有多種觀點(diǎn),選擇哪一個(gè)觀點(diǎn)至關(guān)重要。觀點(diǎn)不是選得越多越好,如果觀點(diǎn)選得過(guò)多,就不能夠?qū)τ^點(diǎn)進(jìn)行充分論述,因此建議學(xué)生選取其中的一種觀點(diǎn)(一些試題會(huì)要求對(duì)材料中所有觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)述)。

  第四步:結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉與內(nèi)涵相關(guān)的史實(shí)。

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