2021年黨組中心組學習計劃總結(2)
>>>更多學習計劃榜單，歡迎大家點擊(↓↓↓↓↓)
???黨組中心組學習計劃
???初中生學期個人學習總結
???大學生個人學習計劃范文
???黨員個人學習計劃總結范文
2021年黨組中心組學習計劃篇四
20__年是深入貫徹落實黨的__屆六中全會精神、全力推進黨的建設新的偉大工程的重要一年，是大力推進學習型黨組織建設的學習之年，也是本行第二個五年規(guī)劃的收官之年和籌劃新一輪五年規(guī)劃的關鍵之年。加強和改進黨委中心組理論學習，對于進一步加強和改進黨的領導，全面實現總行黨委提出的20__年各項工作任務具有十分重要的意義。根據中央有關精神，結合本行實際，現就20__年總行黨委中心組理論學習提出如下安排意見：
一、總體要求
20__年理論學習的總體要求是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，深入學習貫徹黨的__大、__屆三中、四中、五中、六中全會精神，緊緊圍繞全行工作大局，按照建設馬克思主義學習型政黨基本目標，以黨委中心組為示范帶動，以學習科學理論為主要內容，以創(chuàng)新學習方法為重要形式，以規(guī)范學習制度為堅實保障，廣泛開展創(chuàng)建學習型黨組織活動，努力營造良好的學習環(huán)境，形成濃厚的學習風氣，為進一步推動全行各項業(yè)務又好又快發(fā)展，加快一流銀行建設提供強大思想保證、創(chuàng)新動力和理論支持。
二、學習內容
第一、認真學習貫徹黨的__屆六中全會精神。要通過認真學習習近平總書記在全會上的重要講話精神和全會通過的《決定》，深刻領會加強和改進新形勢下黨的建設的重大意義、基本經驗、總體要求、目標任務和政治責任，深刻認識加強和改進新形勢下黨的建設對于加快一流銀行建設的極端重要性，以強烈的責任感緊迫感和高度的自覺性堅定性，要把學習貫徹__屆四中全會精神與鞏固和擴大本行深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果結合起來，提高領導班子和領導干部推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力。要把學習貫徹__屆四中全會精神和精心謀劃、不斷拓展本行黨的建設工作思路結合起來，以改革創(chuàng)新精神進一步探索加強和改進本行黨建工作的方法途徑，努力提高黨的建設科學化水平。
第二、認真學習習近平總書記在福建考察時的重要講話精神?？倳浗衲甏汗?jié)期間到福建考察工作，充分體現了他對福建工作、對閩臺關系、對海峽西岸經濟區(qū)發(fā)展的殷切期望，總書記在福建考察期間的重要講話，內容深刻，具有很強的戰(zhàn)略性、理論性和針對性、指導性，為海峽西岸經濟區(qū)的發(fā)展提供了強大的動力。要深入解讀總書記在福建考察期間的講話精神，進一步理解興業(yè)銀行作為唯一一家總部設在海西的全國性股份制商業(yè)銀行的特殊意義，一如既往地以服務、支持地方經濟建設為己任，切實秉承“植根海西、共謀發(fā)展”的經營理念，積極融入海峽西岸經濟區(qū)建設，進一步加大海西建設的支持力度，在推動海西經濟騰飛的過程中努力實現自身的發(fā)展壯大。
第三、認真學習20__年全行工作會議精神。20__年，是本行實施20__-20__年發(fā)展規(guī)劃綱要“收官”之年。國際國內宏觀形勢依然復雜嚴峻，全行經營發(fā)展任務依然艱巨。要通過認真學習貫徹20__年全行工作會議精神，把總結20__年工作情況、分析研究當前形勢與精心謀劃20__年工作思路結合起來，積極部署落實20__年工作。要繼續(xù)堅持以科學發(fā)展觀為指導，理性進取，主動作為，切實推動各項事業(yè)持續(xù)快速協(xié)調健康發(fā)展，全面完成本輪五年規(guī)劃的各項目標任務，并為下一輪五年規(guī)劃的啟動實施奠定堅實基礎。
第四、認真學習黨關于建設學習型政黨的相關理論。建設學習型黨組織，是黨始終走在時代前列、引領中國發(fā)展進步的重要基礎，是黨領導人民奪取全面建設小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的緊迫任務。要進一步提高對建設學習型政黨重大意義的認識，切實把加強學習，提高自身素養(yǎng)擺上重要的工作日程，通過查找自身存在不足，堅決克服不勤學、不深學、學用脫節(jié)，方法簡單，學習思路不開闊，學習的針對性不強等存在問題。
第五、學習踐行社會主義核心價值體系。圍繞黨的__屆四中全會提出的劃清“四個重大界限”，加強理論闡釋，增強政治敏銳性和政治鑒別力，始終保持立場堅定、頭腦清醒。加強思想道德建設、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，以黨員領導干部的模范帶頭作用推動全行學習踐行社會主義核心價值體系的深化，引導黨員干部進一步樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，愛黨、愛國、愛行，遵章守規(guī)、遵紀守法，不斷鞏固全行黨員干部團結奮斗的共同思想基礎。
第六、學習研究經濟金融熱點問題以及工作所需的各方面知識。密切關注國際國內政治經濟形勢，及時學習領會黨和國家重大戰(zhàn)略部署和重要會議精神，積極主動做好當前經濟金融熱點問題的學習研究。及時關注了解理論熱點問題和變化發(fā)展趨勢，經常學習《中國共產黨章程》和黨內各項規(guī)章，加強黨風黨紀和反腐倡廉建設的重要精神。積極學習人類社會創(chuàng)造的一切文明成果，廣泛學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，學習反映當代世界發(fā)展趨勢的現代市場經濟、現代國際關系、現代社會管理和現代信息技術等方面知識。在不斷優(yōu)化知識結構、開闊思路、把握規(guī)律中，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。
三、學習方式
采取集中交流和個人自學、理論學習和專題研討、調查研究和解決問題相結合的方法，以自學為主。集中學習討論原則上每年度應不少于12次。中心組學習成員每月自學時間應不少于6小時并做好讀書筆記，自覺做到集體學習不缺，讀書筆記完整，課題調研和發(fā)言記錄規(guī)范。
四、學習要求
20__年是大力推進學習型黨組織建設的學習之年，總行黨委中心組成員要認真貫徹落實中央《關于推進學習型黨組織建設的意見》，切實增強學習的責任感、緊迫感和使命感，把理論學習擺上重要議事日程，切實把學習任務落到實處，以實際行動扎實推進學習型黨組織建設。
一要發(fā)揮黨委中心組學習的表率作用。黨委中心組學習是各級領導班子和領導干部在職學習的重要組織形式，是加強各級領導班子思想政治建設的重要措施，是提高黨的執(zhí)政能力、建設學習型政黨的重要途徑。黨委中心組成員要發(fā)揮表率作用，認真落實相關學習制度，按照學習時間、內容、目標要求以及相關的考勤、交流、通報等要求，保證集體學習每個季度1次以上，切實提高學習質量。
二要進一步豐富完善學習方式。要制定符合實際的學習計劃，抓好集中學習，組織專題研討?？傂悬h委班子成員結合本人分管的工作，把調查研究貫穿于中心組學習的全過程，在深 —5—
入實際開展專題調研的基礎上，形成調研報告或理論文章，形成研究新情況、解決新問題的決策思路。中心組成員每年應做1—2次理論學習講座或輔導報告、撰寫1—2篇有較高質量的調研報告或體會文章。要采用主題宣講、形勢政策教育、個人自學、專題講座、報告會、主題教育等學習教育方式，不斷探索學習型黨組織建設的新途徑新辦法。
三要大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風。堅持學用結合、學以致用，把理論學習與貫徹落實總行黨委作出的一系列重大部署緊密結合起來，深入探討推進科學發(fā)展的重點問題，把學習成果轉化為工作思路，把學習成效體現在指導實踐、解決重大問題上，研究新問題、總結新經驗、尋求新辦法，多出具有指導性的研究成果， 努力增強學習成效，進一步推動本行各項業(yè)務又好又快發(fā)展。
四要健全學習組織，堅持學習制度。建立健全并嚴格執(zhí)行黨委中心組學習考勤、個人自學、集體研討、學習檔案、學習交流、專題調研、學習通報和學習考核等制度，未能參加專題集中學習的同志要說明未能出席的原因并進行補課，第一季度要確定當年個人學習書目，日常學習情況要做好學習記錄并于每年年底前將個人學習情況總結歸檔，確保各項學習任務落到實處。
2021年黨組中心組學習計劃篇五
為充分發(fā)揮科學理論指導工作實踐的作用，加強中心組理論學習的組織和實施，進一步宣傳貫徹黨的__大和__屆三中、四中全會精神和習近平總書記的系列重要講話精神，不斷提高公司領導班子與干部隊伍的政治理論水平和業(yè)務素質，增強思想政治素質和推動轉型發(fā)展的能力，結合工作實際，特制定本計劃。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的__大和__屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，按照科學理論指導工作實踐的要求，著力提升黨員干部政治思想、理論水平和解決實際問題的能力，為圓滿實現公司年度目標、推動公司改革發(fā)展提供堅實的政治思想基礎和能力保障。
二、學習內容
(一)圍繞黨的路線方針政策開展學習。認真學習黨的__屆三中、四中全會及習近平總書記系列重要講話精神和__屆中央紀委四次和五次全會精神和省委六屆七次全會精神以及市委十二屆八次全會精神，深刻領會精神實質，指導工作、指導實踐。
(二)圍繞省、市相關重要會議精神開展學習。按照省、市委的統(tǒng)一安排部署，采取多種形式學習、宣傳、貫徹省市重要會議精神及要求。
(三)圍繞提升業(yè)務知識開展學習。組織內部專業(yè)人員及外部專家進行培訓座談，提升全體員工的綜合素質，提升自覺學習的意識。<<<返回目錄
三、學習形式
中心組學習采取集中學習、個人自學、召開學習討論會、邀請專家講座、工作調研等多種形式展開。確保每季度開展集中學習2次， 1
每天自學1小時，全年閱讀理論書籍不少于2本，中層以上黨員干部每人每年撰寫學習文章不少于1篇。通過這種集中學與分散學相結合的方法，重點引導領導干部注重理論聯(lián)系實際，堅持學以致用，以用促學，全面提升黨員干部及全體員工的政治素養(yǎng)和能力水平。
四、學習要求
(一)中心組學習原則上每季度安排2次，全年不少于8次。
(二)根據學習內容、學習范圍可擴大到公司部門負責人及全體黨員、骨干。
(三)中心組成員要嚴格遵守學習制度：
一是要認真對待，做到學習有筆記、發(fā)言有提綱，討論有心得，確保學習有質量、有效果;
二是要做好學習記錄，科學安排工作，妥善處理工學矛盾，落實學習考勤登記，如實記錄學習情況;
三是要加強學風建設，堅持邊學習、邊思考，注重研究新問題，總結新經驗、尋求新方法，努力增強學習成效。
2021年黨組中心組學習計劃篇六
20__年是貫徹落實“__ __”規(guī)劃關鍵之年，在新的一年里，黨組要切實按照上級的部署和要求，加強黨的理論武裝工作，深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，在全系統(tǒng)組織開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學習型黨組織創(chuàng)建活動中率先垂范，引導黨員干部結合省工作實際，不斷提高貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性，進一步提高圍繞中心、服務大局、推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的能力水平，繼續(xù)解放思想、堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，為建設富庶文明幸福新遼寧和推動事業(yè)在新的起點上又好又快發(fā)展做出應有的努力。
一、學習目的
堅持高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的__大和__屆四中、五中、六中全會及省第十一次黨代會精神，緊緊圍繞中心工作，堅持用中國特色的理論體系武裝頭腦、堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，努力掌握和運用科
學的新思想、新知識、新經驗，優(yōu)化知識結構，提高綜合素質，增強創(chuàng)新能力。大力推進學習型黨組織建設，進一步解放思想、更新觀念，不斷在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效。大力營造和形成重視學習，崇尚學習，堅持學習的濃厚氛圍，建立健全有效的學習制度，使黨員干部的學習力不斷提升，知識素養(yǎng)不斷提高，先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，統(tǒng)一到中央和省委的重大決策部署上來，為推動全省事業(yè)發(fā)展提供堅強的思想理論保證。
二、學習內容
重點學習黨的__大、中央及省委重要會議精神和重要講話精神;學習國家及省“____五”發(fā)展綱要及相關政策文件。同時，不斷加強現代經濟文化知識學習，提高駕馭能力。
1、學習黨的__大、__大及__屆四中、五中、六中全會精神，省第十一次黨代會精神。
2、學習習近平總書記在中紀委__屆七次全會上的重要講話和中紀委__屆七次全會精神，開展腐敗預警防控工作。在機關各部室、各直屬單位簽訂黨風廉政建設責任書。
3、學習《社會主義核心價值體系學習讀本》，積極推進社會主義核心價值體系建設，不斷增強干部職工對社會主義核心價值的認同感，達到凝聚人心、鼓舞斗志的作用。
4、學習《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》、《中國共產黨章程》、開展黨史教育活動。
5、學習《科學發(fā)展觀學習讀本》，學習新知識、新技能，全面提高思想理論水平和服務科學發(fā)展能力。
6、繼續(xù)學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、學習有關法律知識，開展黨風廉政建設責任制落實情況檢查。
7、根據形勢發(fā)展和實際需要，適時增加和補充學習內容。
三、學習要求
1、堅持發(fā)揮中心組學習的表率和帶動作用。中心組成員要把加強理論學習作為提高自身素質和加強自身能力建設的首要任務，積極參加各類學習，撰寫學習體會文章，努力使自已的學習做到經?；?、規(guī)范化，做認真學習、勤于思考、勇于實踐的表率。
2、堅持集中學習與個人學習相結合。中心組堅持每月集中學習一次，做到有計劃、有措施、有記錄。中心組成員要根據各自特點，合理安排自學時間，個人要有學習計劃。
3、堅持理論學習與調查研究相結合。中心組要根據工作新特點、新情況，把加強理論學習與提高實踐能力結合起來，緊緊圍繞“十二五”目標，加快推進科學發(fā)展，要帶著問題加強針對性學習，帶著課題開展調查研究，深入基層了解情況，傾聽基層工作者意見和建議。堅持學以致用，用以促學，努力爭當實踐科學發(fā)展觀的排頭兵。