孩子初中一年級學習成績不好怎么辦
孩子初中一年級學習成績不好怎么辦
初一是學生生涯的學習轉折點,初一學生的學習心態(tài),決定著他的成績定位、成績檔次,甚至影響他的高考成績。那么孩子初中一年級學習成績不好怎么辦?下面是學習啦小編分享給大家的初一年級孩子的學習規(guī)劃的資料,希望大家喜歡!
初一年級孩子的學習規(guī)劃
1、課后復習比課前預習要重要得多,上課認真聽講也是特別重要的。注意力要特別集中的,不能再像小學那樣漫不經(jīng)心了。
2.平時聽課時和做作業(yè)時遇到不懂的問題時,一定要及時解決。假設你一天留1個問題,那么一下學期下來你就等于白學了。所以一定要養(yǎng)成好問的習慣。
3.至于練習冊,如果學校統(tǒng)一訂購的話,你用學校的就行了,如果沒有的話,你可以去書店找一些練習。其實書店大部分的習題都差不多,你可以選擇那些講得仔細點的,題目有一定的難度的書來做。答案如果有講解的話就更好了。
或者你看看你的同學們用哪些,都可以做些參考。問問老師也行。
4.回家后,你可以自己去拓展一些課外知識(可以去買一些書)要知道,初中的競爭是很激烈的。只學習課本上的知識已經(jīng)遠遠不夠了。所以,你應該為以后更難的知識打下基礎的話,就應該多多給自己延伸一些新的知識。
5.平時,除了多與老師交流交流學習以外,網(wǎng)上也是一個很好的學習空間,你可以在網(wǎng)上多多查閱一些資料,多了解一些新聞。對你自己的學習還是有一定的幫助的。
6.對于考試后的成績,考得差的話一定要弄清楚為什么這次考得不好。考的好的話一定要善于總結??傊?。在學習的過程中不僅要探索,還要學會對自己的學習進行改善和總結,也就是所謂的查漏補缺,取長補短,這樣你的成績才能后有進步。
7.對于學習中的困難,不能輕易放棄,千萬不要偏科,要在學習中慢慢培養(yǎng)自己對各科目的愛好。平時看看其他同學是怎么學習的,你可以多多參考他們的方法。這會有效地促使你更有信心的學習。
8.學會堅持,更要學會放棄。更重要的是在自己感到茫然的時候樹立信心,打起勇氣。合理安排自己的時間,千萬不要對自己每一天感到后悔。充實的學習會讓你收獲更多。
9.另外就是要好好鍛煉身體。勞逸結合。畢竟身體是學習的本錢嘛。
10、學習未動,興趣先行。
11、自信是成功的第一秘訣
12、態(tài)度決定一切
13、有學習的動力,把超越別人作為自己的動力。
14、自主學習,不要總是依賴他人。
15、不要做兩面派,當面一套,背面一套。
16、作業(yè)認真完成,不能糊弄老師。
孩子初中一年級學習成績不好的原因
1、做作業(yè)從最簡單的做起
孩子現(xiàn)在上初中,作業(yè)比較多,他就喜歡先挑簡單的開始做,可是做到后面就開始沒有精力了,剩下的題就是胡亂做的。
在這里,我想提醒孩子們,做作業(yè)的時候,可以嘗試著先做最難的作業(yè),從最難到簡單,有一個探索的過程,當自己解答完一道難題后,就會有一種成就感,這種感覺可以幫助我們更順利地完成接下來的作業(yè)。
2、一心多用
這孩子居然同時學習5門不同的課程,花15分鐘學一門,再花15分鐘學另一門,再花15分鐘再學另一門。孩子這樣一心多用的方式只能說是在浪費時間,因為這樣學是什么也學不到的,還可能會將不同學科的知識點搞混淆。
所以,我們在同一時間內只學一門課會好得多。只有這樣,我們才能深入理解學習材料,提高學習效率,而且,我們越投入,就會覺得這門課就會越簡單。
3、死記硬背
家長經(jīng)??吹胶⒆釉诒硶?,看到的時候還會夸孩子幾句,說孩子學習更努力??墒俏覀儏s沒有想到,表面上如此努力的孩子,成績卻不好。因為孩子死記硬背地記憶知識點,這樣不僅記得慢,忘得也非???,考試是不可能拿高分的。
我想說的是,把你不理解的東西記住是沒有用的,多花一些時間去思考和消化你學的東西。建議大家背誦英文單詞或詞組時可以采用聯(lián)想記憶法,加入海量聽讀的成分,讓耳朵、嘴巴、大腦、眼睛、手都用起來。背誦古詩詞時要理解其表達的意思,背誦數(shù)理化的公式定理時要理解其推理過程。雖然這個過程用時多一點,但是記憶效果卻是最好的,可以減少重復記憶的次數(shù),加深記憶效果。
4、偏好喜歡的科目
孩子學習的時候,尤其喜歡數(shù)學,所以,他會花很多時間在數(shù)學這一科目上,雖然孩子的數(shù)學成績不錯,但是總體成績卻不好。
我們要明白,不管是中考還是高考,注重的都是總體成績,不會單單只看單科成績。所以,我在這兒推薦孩子們在學習的時候,每個學科平均分配學習時間,在顧全大局的情況下,將自己的弱勢科目補習一下,一段時間過后,你將會發(fā)現(xiàn)雖然還會有強弱科目的區(qū)別,但是整體實力已經(jīng)大大增強。
5、只看書不思考
家長發(fā)現(xiàn)孩子看書挺認真的,可是后面問孩子看了書后有什么感想,孩子的回答是:沒有。只看不思考的方式看書是沒有什么用的。
我想說,思考可以幫助理解,更可以提升記憶效果。因此,希望大家在看書的同時,自己多思考,多總結,最好能夠建立自己的知識框架,這才是真能夠鞏固基礎的好辦法。在復習的時候,手上必備一只筆,多寫、多劃、多總結。
6、只做題,不歸納
家長觀察了孩子一段時間,發(fā)現(xiàn)孩子只知道埋頭苦做,不懂歸納,有時做錯了一道題,下次遇到類似題目的時候仍會做錯。
我想說,哲學上有句話叫做:“人總是容易被同一塊石頭絆倒。”思維定式會讓同學們經(jīng)常重復犯同一類型錯誤。建議孩子們建立自己的錯題本或者歸納本,對于題型新穎、常見、重點的可以分類歸納,解題思路與方法也可以一并總結起來,可以幫助整理思路,考試時節(jié)省思考時間。