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長(zhǎng)城專題課堂實(shí)錄

時(shí)間: 素雯896 分享

  萬(wàn)里長(zhǎng)城是我國(guó)著名的名勝古跡,它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月一直遺留到今天,那么萬(wàn)里長(zhǎng)城的歷史以及外貌是怎樣的呢?一起來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編整理的長(zhǎng)城專題課堂實(shí)錄,希望對(duì)您有用。

  長(zhǎng)城專題課堂實(shí)錄第一課時(shí)

  師:身為北京人,你們知道有多少人羨慕你們嗎?(學(xué)生不約而同地睜大了眼睛,挺直了身子,神情專注極了)

  師:因?yàn)楸本┯惺澜缟献畲蟮膹V場(chǎng)

  生:——天安門(mén)廣場(chǎng);

  師:有世界上最大的皇宮

  生:——故宮;

  師:還有世界上最長(zhǎng)的城墻

  生:——長(zhǎng)城。(學(xué)生的表情都很興奮)

  師:如果有很多外國(guó)人和外地人到我們北京來(lái)參觀,請(qǐng)你做一個(gè)導(dǎo)游,你將如何向游客們來(lái)介紹八達(dá)嶺長(zhǎng)城呢?

  師:“誰(shuí)愿意做導(dǎo)游?”(有十幾個(gè)孩子舉起了手)導(dǎo)游要把我們今天課文中的內(nèi)容和你所掌握的課外資料有機(jī)地結(jié)合在一起給大家做講解。

  師:誰(shuí)愿意做游客?(很多孩子舉手)

  師:當(dāng)游客也有學(xué)問(wèn),一定要一邊聽(tīng)導(dǎo)游的介紹一邊思考,什么地方還沒(méi)有聽(tīng)明白或者你還想知道什么信息,就要及時(shí)地質(zhì)疑?!?學(xué)生不住地點(diǎn)頭)

  師:你們知道嗎,今天還有旅游局的領(lǐng)導(dǎo)們來(lái)檢查工作呢!他們就隱身在游客之中,聽(tīng)完導(dǎo)游的介紹,還要對(duì)導(dǎo)游的工作進(jìn)行評(píng)價(jià),誰(shuí)愿意做旅游局的局長(zhǎng)和工作人員?”(孩子們可來(lái)勁了,眼睛里閃著興奮的光,有的還大聲推薦自己)

  生:我!我當(dāng)局長(zhǎng)!

  生:我當(dāng)主任。

  生:我,還有我!

  師:我來(lái)當(dāng)個(gè)記者,可能會(huì)隨時(shí)采訪大家。好,下面就開(kāi)始我們的八達(dá)嶺長(zhǎng)城一游。

  生:各位游客,大家好!我叫張志成,來(lái)自中青旅。這次旅行由我來(lái)給您當(dāng)向?qū)В诼眯械倪^(guò)程中有不到之處,請(qǐng)您多多包涵。我們本次旅游的目的地長(zhǎng)城就要到了,下車(chē)的時(shí)候,請(qǐng)大家?guī)Ш米约旱碾S身物品。現(xiàn)在出現(xiàn)在我們眼前的就是雄偉壯觀的八達(dá)嶺長(zhǎng)城了。讓我們先攀登第一個(gè)烽火臺(tái)。長(zhǎng)城西起嘉峪關(guān),東到山海關(guān),全長(zhǎng)有一萬(wàn)三千多里。八達(dá)嶺長(zhǎng)城位于北京市西北60公里處,這里地勢(shì)險(xiǎn)要,歷史上為北京的重要的屏障?,F(xiàn)在我們就到了第二個(gè)烽火臺(tái)。長(zhǎng)城沿山脊而建,隨山勢(shì)曲折起伏。此段長(zhǎng)城改建于明弘治年間,是明代長(zhǎng)城的精華?,F(xiàn)在我們到達(dá)的是第三個(gè)烽火臺(tái)。(笑聲)

  生:我聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)名叫《孟姜女哭長(zhǎng)城》的故事,張導(dǎo)能給我們講講嗎?

  生:對(duì)不起,我不知道。(張志成不好意思地低下頭)

  師:局長(zhǎng)同志,請(qǐng)問(wèn),您對(duì)這位導(dǎo)游員的工作滿意嗎?(這時(shí)候,扮成記者的老師趕緊去采訪旅游局的“賀局長(zhǎng)”)

  賀:我基本上滿意,但是客人提出的問(wèn)題他答不上來(lái),說(shuō)明還需要學(xué)習(xí)。(賀顯翔一本正經(jīng)地說(shuō),聽(tīng)課者發(fā)出笑聲)

  師:張導(dǎo),局長(zhǎng)對(duì)你的工作給予了肯定,也提出了希望,你想對(duì)局長(zhǎng)說(shuō)些什么?

  張:謝謝局長(zhǎng),我一定努力!(畢恭畢敬地鞠了一躬,聲音洪亮且很虛心地說(shuō),老師們大笑)

  谷:我是檢查組的主任,對(duì)他的講解,我的評(píng)價(jià)就十個(gè)字“有用的太少,沒(méi)用的太多!”(師大笑,情不自禁地鼓掌,我想是因?yàn)檫@個(gè)孩子敢于說(shuō)出自己的想法)

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