五、毒品的危害

　　[討論]找身邊人的例子，來分析其危害。

　　[案例]兒女染毒癮

　　親人淚滿襟

　　某某同志是著名的老紅軍。其兒子從1993年染上毒癮后，兩年時間吸掉家中10多萬元的資產(chǎn)。在無錢吸毒的情況下，1995年3月，吸毒成癮的兒子偷走英雄父親的一枚軍功章，拿到廣州換回1克毒品，其父淚流滿面地找到公安局，要求公安機關無論花多大代價都要追回軍功章。他說“兒子不要可以，軍功章是黨和國家榮譽的象征，是我用生命和鮮血換來的?！?/p>

　　[闡述] 毒品的危害可從兩個方面來分析：

　　1、生理危害。

　　2、心理危害。

　　同樣的，戒毒業(yè)就要從兩個方面來進行，生理戒毒比較容易，而心理戒毒比較困難。對毒的心理依賴，讓很多人在戒毒多次后仍然選擇繼續(xù)吸。(用一些屢次戒毒不成功的案例來說明問題。)

　　六、如何防止染上毒癮

　　[討論]如何防止染上毒癮。

　　[總結(jié)]只要做到以下幾條，青少年就能有效地防止吸毒：

　　(1) 接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理;

　　(2) 樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦;

　　(3) 不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語;

　　(4) 不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一定要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關;　　(5) 進歌舞廳要謹慎，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑;

　　(6) 即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

　　七、想和做：

　　1、別人吸毒，真的不關我們的事嗎?

　　2、如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒，你怎么辦?

　　3、我們在交友、選擇活動場所時應注意什么?為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標?

　　4、當有人向你提供毒品的時候，你該怎么做?

　　5、小結(jié)：

　　根據(jù)你們的回答，老師概括出五個方法：

　　(1)直截了當——堅定直接地拒絕引誘。

　　(2)金蟬脫殼——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。

　　(3)主動出擊——立刻提出反建議。

　　(4)秘密報案——尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。

　　(5)及時告知師長——當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。

　　八、教師總結(jié)：

　　人的生命只有一次，我們要珍惜生命，也要正確地認識毒品，遠離毒品。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。所以，我們要拒絕毒品，保護自己遠離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報警，不能置之不理，因為禁毒、防毒是我們每個人的責任。讓我們時刻記住：“珍愛生命，遠離毒品”。

　　健康是禁毒的永恒主題活動方案三

　　一、活動主題：珍愛生命，遠離毒品

　　二、活動目標：

　　1、讓學生了解毒品對青少年的危害

　　2、認識我們身邊常見毒品的種類

　　3、探究青少年成為吸毒高危人群的原因

　　4、青少年如何學會自我保護，自覺抵制毒品的誘惑

　　三、活動方式：

　　1、通過創(chuàng)設一個關于禁毒的訪談節(jié)目，讓幾個學生來充當嘉賓，教師充當節(jié)目主持，結(jié)合一些媒體素材

　　2、學生討論、發(fā)言

　　3、禁毒相聲小品表演

　　4、教師小結(jié)歸納

　　四、準備工作：

　　開班會課前，準備好相關的資料，在學生中選出幾個合適的人選扮演不同的角色，要他們熟知該角色應該掌握的資料;排練相聲小品。

　　五、活動過程：

　　(一)創(chuàng)設節(jié)目場景

　　1、班主任主持帶出節(jié)目主題，介紹嘉賓(生甲乙丙扮)

　　2、觀看《毒品不是兒戲》的專題節(jié)目

　　3、針對我國青少年吸毒的嚴峻形勢，請嘉賓(生甲扮)談談吸毒對于青少年的危害。

　　4、現(xiàn)場觀眾討論“吸食K粉是不是吸毒?”，并觀看影片資料得到解答

　　5、請嘉賓(生乙扮)介紹常見的毒品種類

　　6、請嘉賓(生丙扮)說說青少年吸毒的原因

　　7、禁毒相聲表演《清醒》

　　8、介紹遠離毒禍的十條“法寶”，并欣賞2009年香港禁毒活動的主題曲《不可一、不可再》

　　(二)班主任小結(jié)歸納