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雅思閱讀備考需要了解的基本常識

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雅思閱讀備考需要了解的基本常識

  閱讀的基本目的是考察學(xué)生對基本學(xué)術(shù)材料的閱讀能力,閱讀的通常會是讀教科書或者是你的論文,雅思考試的目的性非常明確,也就是Reading for Academic Purpose(怎么樣閱讀基本的學(xué)術(shù)材料),但是大家也不要想到很高深的學(xué)術(shù)雜志,這種學(xué)術(shù)雜志是給專業(yè)人士看的,而雅思閱讀中涉及的內(nèi)容其實就是一個科普的東西,簡而言之就是讓具有一定英語閱讀能力但沒有專業(yè)背景的人能夠讀懂的東西.下面為大家整理了雅思閱讀備考需要了解的基本常識,供考生們參考,以下是詳細內(nèi)容.

  雅思閱讀備考需要了解的基本常識

  首先,雅思閱讀基本要求是這樣的,一是單詞和語法.雅思是個沒有大綱的考試,很多人心里會很擔(dān)心,是不是需要大量的詞匯.作為一個純粹的語言測試,雅思考試無非要保證你在國外可以干兩件事情,第一個就是正常的人際交往,你要跟同學(xué)老師交流、跟周圍的工作人員交流,這個時候沒有一定的詞匯量是不行的.

  其次,雖然是閱讀一些科普性的或者是教科書式的材料,基本詞匯量還是要有的,尤其是學(xué)術(shù)詞匯,這個比例不是特別高.大家在網(wǎng)上可以找到一個列表叫做ACADEMIC WORD LIST,這個列表收集了很多學(xué)術(shù)論文、教材當(dāng)中頻繁出現(xiàn)的單詞,如果你把這個列表里的詞會背的很熟,你在雅思閱讀當(dāng)中所看到的詞匯也不會特別陌生.

  關(guān)于語法,這個存在比較大的誤區(qū),很多同學(xué)從小到大被中國的英語考試折騰的煩不勝煩,大量的詞義辨析和對語法書中細枝末節(jié)知識點的考查,已經(jīng)讓大家到了談?wù)Z法色變的地步.但是在雅思閱讀當(dāng)中對語法的考察主要是識別,也就是考察你在面對一個結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長句的時候能否快速有效地抓出句子的主干成分,進而繞過語法障礙理解句意的能力.在閱讀當(dāng)中雅思強調(diào)兩個問題,第一個是general ideas,另一個是detailed Information,在讀完文章之后你不僅要知道每個段落是講什么,整篇文章的大意是什么,你還需要就題目中提到的細節(jié)信息在文章當(dāng)中搜索定位到出題句,這兩個是檢測大家閱讀能力的目標.

  中國考生雅思閱讀常有的壞習(xí)慣總結(jié)

  1.音讀

  許多同學(xué)都有出聲閱讀的習(xí)慣。出聲閱讀的主要弊病就是使閱讀速度和效率受說話速度的限制。因為,正常默讀速度幾乎要比出聲朗讀的速度快兩倍以上。另外,出聲閱讀往往以不同的形式表現(xiàn)出來,有時看見的僅僅是無聲地動動嘴唇,有時甚至連嘴唇也不動,只是舌、喉在活動。嘴唇的活動無疑會影響眼睛的掃視速度,"一個有效率的讀者能夠只要看到印刷符號,就直接獲得意思,而不經(jīng)過聲音階段。"因此,要克服這種不良的閱讀習(xí)慣,就要訓(xùn)練自己養(yǎng)成通過視覺器官直接感知文字符號的視讀能力。

  2.心讀

  心讀是一種很難觀察到的閱讀習(xí)慣。心讀時,人體的任何部位,不論嘴、頭或聲帶都沒有動,只存在一種說話的內(nèi)在形式:學(xué)生在內(nèi)心里始終自言自語,清晰地發(fā)出并聽著每個字音。這種毛病亦是一種很壞的閱讀習(xí)慣,它直接影響到閱讀的速度和效率,并且矯正起來又比較困難。采用強制自己深入理解文章內(nèi)容的同時,又強制自己加快閱讀速度的方法一般能逐漸克服這種壞習(xí)慣。

  3.指讀

  指讀是指用手指、鉛筆或尺等指著一個個詞進行閱讀的習(xí)慣。這種指讀的單純機械運用不僅會減慢閱讀速度,而且還會把我們的注意力引向錯誤的方向。一個高效率的閱讀者不會注意單詞的位置,也不會在每個單詞上平均花費時間,而是把注意力集中在作者要闡明的思想內(nèi)容上。指讀的習(xí)慣實際上妨礙了眼睛運動并限制了大腦的快速活動能力。因此,必須克服這種不良的閱讀習(xí)慣,逐漸養(yǎng)成用腦瞬間反映文字信息的能力。

  4. 復(fù)視

  復(fù)視指的是讀完一個句子或段落后回過頭去重復(fù)閱讀。閱讀能力差的同學(xué)往往過分依賴于復(fù)視以養(yǎng)成一種習(xí)慣。改變這種不良習(xí)慣的辦法就是讓自己閱讀大量難度適宜的材料,這樣就不會因遇到生詞或不太懂的短語、句子或段落而回過頭來再看,以至養(yǎng)成復(fù)視的習(xí)慣。

  5. 頭的擺動

  閱讀時頭部下意識地左右擺動是閱讀的另一壞習(xí)慣。在閱讀過程中,有些人往往盡量使自己的鼻尖對準他正在讀的每一個字。這樣,當(dāng)他順著一行字往下讀時,他就會輕微地擺動頭部,而當(dāng)他通過頭來看下一行時,他就會很快轉(zhuǎn)回去以便使鼻尖再對準書頁的左邊。這種頭的擺動,學(xué)生往往意識不到,而正是這種不必要的動作往往對閱讀速度產(chǎn)生影響。因此,必須克服這種毛病,養(yǎng)成閱讀時只移動視線的習(xí)慣。

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