讀《烏塔》有感
看完一本名著后,你心中有什么感想呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧?,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編整理的讀《烏塔》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《烏塔》有感1
星期天,我看了一本書,書名是《烏塔》,這本書的主要內(nèi)容是:小烏塔是一個(gè)七歲的小姑娘,她的父母在很遠(yuǎn)的地方,對(duì)小烏塔毫不關(guān)心,只有過年的時(shí)候才會(huì)回家。小烏塔很傷心,于是她下定決心要獨(dú)自一人去尋找自己的父母,自己要永遠(yuǎn)跟他們?cè)谝黄稹?/p>
合上書本,我陷入了沉思,文中的小烏塔不正是和我一樣的遭遇嗎?我的父母也遠(yuǎn)在外地做生意,對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)不聞不問,過年回家說的話也是有數(shù)的,更別說是平時(shí)了,幾乎是一面也見不上,電話也不打。當(dāng)我看見別人的爸爸媽媽都在他們的身邊,而我只能眼巴巴的看著他們,心里很不是滋味,免不了幾顆“金豆豆”會(huì)灑落。當(dāng)我看見我們班學(xué)習(xí)差的學(xué)生也有自己的父母陪在他們身邊,我就很嫉妒,為什么,為什么我不能和我的父母在一起,這是為什么?我寧肯自己學(xué)習(xí)也很差,只要父母在我的身邊,我也就心滿意足了,可是天不從人愿,我的愿望只是浮云。當(dāng)別人問媽媽為什么不讓我和她們?cè)谝黄饡r(shí),媽媽總會(huì)笑笑說:“自己獨(dú)立也好,再說了,給她安頓到這里人生地不熟的還費(fèi)錢,在家吧?!眿寢屪砸詾檎伊藗€(gè)絕妙的理由,可是以烏塔的的話說,就是:“既然愛孩子,為什么不讓孩子跟你們?cè)谝黄鹉?,為什么要讓孩子日思夜想,感受不到家庭的溫馨呢??/p>
在外工作的大人們啊,從今天起,減少工作的應(yīng)酬吧,工廠沒有你一樣會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn),但孩子的成長(zhǎng)過程缺少你們的參與,卻是一片空白。有人說,培養(yǎng)好一個(gè)孩子就是賺錢了,當(dāng)一個(gè)孩子學(xué)壞是,你要花費(fèi)很多的金錢和時(shí)間,才能讓它學(xué)好,這樣你還是幸運(yùn)的。最怕的是你付出了所有,孩子依然不能變好。金錢不是萬能的,它能讓你買來孩子,但買不來好孩子,它能讓你買來親人,但是買不來失去的親情。有人說得對(duì),養(yǎng)好孩子就是賺了錢,賺了
一個(gè)家庭的幸福,賺了人生的快樂。
讀《烏塔》有感2
烏塔這篇課文描寫了德國(guó)的 14歲小女孩烏塔獨(dú)自一人去歐洲旅游的故事。
烏塔是一個(gè)熱情大方、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、熱愛生活、自立意識(shí)非常強(qiáng)的女孩。為了去歐洲旅游,她整整花費(fèi)了三年時(shí)間設(shè)計(jì)旅行路線和日程,每個(gè)周末都去幫餐館和超級(jí)市場(chǎng)發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。我覺得烏塔說得對(duì),愛孩子,就應(yīng)該讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。所以,我想對(duì)全天下所有的父母說:“既然愛孩子,就應(yīng)該讓他們學(xué)會(huì)自主獨(dú)立,請(qǐng)收起你們用來保護(hù)孩子的“翅膀”吧!孩子們需要學(xué)會(huì)自我保護(hù),而不是依賴你們來保護(hù)自己!”烏塔說中國(guó)的孩子缺少很多樂趣,就是因?yàn)楦改刚彀押⒆印瓣P(guān)”在家里,又說不許干這個(gè),不許干那個(gè)。父母?jìng)儯@樣并不好,把孩子“關(guān)”在家里,會(huì)讓孩子非常依賴你們,這樣長(zhǎng)大的孩子是永遠(yuǎn)不會(huì)有出息和成就的。你們應(yīng)該讓自己的孩子適應(yīng)著獨(dú)立生活! 連一個(gè)14歲的小姑娘都有游歷歐洲的勇氣,為什么我們就不能學(xué)學(xué)烏塔做個(gè)不讓父母操心,不讓父母擔(dān)心,能獨(dú)立自主的好孩子呢?
讀《烏塔》有感3
今天我讀了《烏塔》這篇課文,深有感觸。
這篇文章主要講了僅有14歲的德國(guó)小女孩兒烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事。烏塔特別細(xì)心,她在家就設(shè)計(jì)了旅行路線和日程,每到一地就先查警局的電話號(hào)碼。她自立、不怕苦,也不怕一個(gè)人力量單薄。她自強(qiáng),中國(guó)人認(rèn)為孩子都是家里的小皇帝、小公主,都得捧在手心里,不能讓他們受苦受委屈;但烏塔的父母卻覺得,愛孩子,就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨練。
讀了這本書,我想了很多很多。我們同樣是孩子,卻有截然不同的生活態(tài)度。我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,日常生活卻還需要爸爸媽媽打理,而烏塔,卻獨(dú)自一個(gè)人游歷各國(guó);我總是跟爸爸媽媽要零花錢吃吃喝喝,而烏塔卻靠自己的力量打工掙錢周游世界;我自己一個(gè)人走在馬路上都驚慌失措,而烏塔一個(gè)人游歷各國(guó)卻鎮(zhèn)定自若。
烏塔就像一顆小草,為了爭(zhēng)取更多的陽光和雨露,奮力生長(zhǎng),無論遇到怎樣的困難和挫折,她都坦然面對(duì),讓自己在磨練中成長(zhǎng)。
讀了這個(gè)故事,烏塔的所作所為深深地感染了我。我雖然不能像烏塔那樣跨國(guó)旅游,但一定要學(xué)習(xí)她那種自強(qiáng)自立、自信的精神,做一個(gè)合格的好少年。
同時(shí),這個(gè)故事也告訴世界上別的小孩,我們一定要學(xué)習(xí)烏塔的那種自強(qiáng)自立、自信的精神,才能讓我們做一個(gè)合格的好少年。
讀《烏塔》有感4
讀了《烏塔》這篇文章,我替文中的德國(guó)小姑娘烏塔高興。
只有14歲的德國(guó)小姑娘烏塔,就獨(dú)自一個(gè)人環(huán)游世界,為了不讓家里人擔(dān)心,她還想得很周到,在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線和每到一地就查看警察局的電話,給家人打電話。14歲的小姑娘竟有這樣的勇氣,他們的自理能力強(qiáng)而且興趣廣泛。其實(shí)中國(guó)的孩子也有一顆好奇的心,也想去探討,但是中國(guó)的父母哪怕自己的孩子會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)離開,他們都不放心,才造成了中國(guó)孩子的自理能力差、不能單獨(dú)出門。讀了這篇課文,使我想起了前幾天所發(fā)生的事情,那時(shí)我想獨(dú)自去商場(chǎng),但媽媽一聽,馬上就拒絕了我的請(qǐng)求。
她說:“要去也可以,但要我和你一起去?!边@時(shí)我真覺得媽媽的教育不適,總是不肯給予我一個(gè)機(jī)會(huì)。假如有一天,我要離你遠(yuǎn)去,但我還是不能照顧自己的話,怎能在社會(huì)上立足?希望所以的父母,如果你是為自己的孩子著想的話,那就請(qǐng)給他們一個(gè)磨煉的機(jī)會(huì),不要讓他們長(zhǎng)大后一事無成!
讀《烏塔》有感5
烏塔,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又可愛的孩子,它只有十四歲。如果在中國(guó),不管多大的孩子,都是每個(gè)家庭的心肝寶貝,是在嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境下長(zhǎng)大的,而烏塔,也生活在一個(gè)幸福的家庭,不同的是她父母愛他的方式很獨(dú)特,不是嬌生慣養(yǎng),而是讓她自己出去尋找自己的成長(zhǎng)旅行,烏塔周游許多國(guó)家,在那長(zhǎng)的旅行中,烏塔也在漸漸成長(zhǎng)。
在中國(guó),幾乎沒有父母讓孩子出遠(yuǎn)門。即使一個(gè)孩子愿意外出旅行,但是父母的心卻是一千個(gè)不愿意。怕孩子在外生病,沒人照顧啊,餓肚子呀……覺得自己的孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,當(dāng)做自己的心肝寶貝對(duì)待,含在嘴里怕化了,擱在手心怕被風(fēng)吹走了。
難道烏塔的父母不愛烏塔嗎?可是她父母為什么就同意讓她周游世界呢?這就是西方的教育與中國(guó)的教育方式的截然不同。他們還是非常愛自己的孩子的,他們對(duì)孩子的愛是讓孩子在成長(zhǎng)中養(yǎng)成自立的好習(xí)慣,讓孩子體驗(yàn)生活的苦難,讓孩子在磨難中頑強(qiáng),讓孩子成為暴風(fēng)雨里的雄鷹;中國(guó)父母,他們愛孩子是溺愛,是把自己的孩子當(dāng)成小皇帝,小公主,孩子從小養(yǎng)成依賴思想,讓孩子成為溫室的花朵,成為享受生活的籠中鳥。同學(xué)們,你愿意像溫室里的花朵、籠中之鳥一般還是愿意成為暴風(fēng)雨中的驕子-------雄鷹?
《烏塔》,讓我認(rèn)識(shí)的是一位教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立的可愛女孩,在此,我想說:“父母?。≌?qǐng)你們放開溫暖的手臂,讓我們?cè)谒{(lán)天中自由的飛翔吧!”
讀《烏塔》有感6
前幾天,我們學(xué)了《烏塔》這一課,我感到驚奇:像烏塔這樣普通的14歲孩子,竟有能力一個(gè)人獨(dú)自游歐洲! 日記
烏塔有很強(qiáng)的獨(dú)立能力,所以她的爸爸媽媽敢讓她自己一個(gè)人旅游。然而我們的父母親呢?抱在懷里怕掉了,含在嘴里怕化了。而且我們沒有獨(dú)立性,有的甚至不會(huì)整理書包,什么事都讓爸爸媽媽幫忙做。我們小孩是一群渴望自由的鳥兒!如果家長(zhǎng)都放心讓我們?nèi)ジ墒裁矗疾粠臀覀?,我們沒了依靠,什么都沒人幫忙做,就會(huì)學(xué)這學(xué)那,就會(huì)有很強(qiáng)的獨(dú)力性,可以自己一個(gè)人生活了?,F(xiàn)在大多家長(zhǎng)都這樣:讓自己的兒女做功課,自己則在那里干家務(wù)活兒,如果孩子做完功課覺得無聊,想幫家長(zhǎng)做點(diǎn)什么家務(wù),家長(zhǎng)會(huì)拒絕,叫他(她)去看書,所以這樣大家都變成了“書呆子”。
烏塔的獨(dú)立能力不知道是我們的多少倍。她一個(gè)人游歐洲需要查閱許多國(guó)家的資料,還要查許多風(fēng)景名勝的圖片及資料,這樣可以知道自己看到的是什么,因?yàn)樽约簺]有導(dǎo)游。但還有個(gè)致命的問題:語言。所以她準(zhǔn)備這次旅游用了整整3年時(shí)間,如果換作是我們,早就累趴下了。
所以我們很小就要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,不然以后去高中大學(xué)上怎么辦?還要會(huì)理財(cái)賺錢,烏塔旅游的錢可不是家人寄來的,是自己打工掙來的。
讀了《烏塔》,我覺得人就是要獨(dú)立,還要會(huì)理財(cái)賺錢,如果把這些都做到了,那么成為——富豪就不在話下了。
讀《烏塔》有感7
昨天,我剛學(xué)完《烏塔》這篇課文,它使我受益匪淺。
課文講的是一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩烏塔,為準(zhǔn)備一次歐洲旅行,自己在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線;用了3年的時(shí)間,閱讀了很多有關(guān)歐洲國(guó)家的書籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里去陪小孩玩。在一個(gè)暑假,烏塔按照自己設(shè)計(jì)的旅行路線,用自己掙得的旅費(fèi),獨(dú)自一人游歐洲。她在旅行時(shí),每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,再給家里撥個(gè)電話,或寄張明信片。
烏塔獨(dú)立自主、自理能力強(qiáng)、細(xì)心,真讓我佩服。如果不具備這些品質(zhì),怎么獨(dú)自一個(gè)人去旅行呢?雖然不是每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該像烏塔一樣,獨(dú)自一人去旅行,但難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的這些品質(zhì)嗎?
記得幾年前有一次,由于我練琴不認(rèn)真,晚上媽媽不幫我洗澡了,要我自己洗。我在浴室里手足無措,根本沒怎么洗就出來了?,F(xiàn)在,我睡在自己的房間里,有時(shí)還會(huì)害怕,必須聽著故事才能入睡。我一個(gè)人能獨(dú)立完成的做菜,也只有蛋羹和鹽焗蘿卜。我四年級(jí)了,也只會(huì)洗自己的內(nèi)褲和襪子,自己的衣服還沒辦法洗干凈。如果讓我離開父母獨(dú)立生活,我肯定撐不了幾天。
在生活中,我還有很多事情無法自己做,烏塔卻已經(jīng)可以獨(dú)自生活了。我要學(xué)習(xí)她的品質(zhì),做一個(gè)獨(dú)立自主的孩子。
讀《烏塔》有感8
《烏塔》寫的是一位年齡14歲的小女孩就獨(dú)自一個(gè)人出國(guó)。
有法國(guó)、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、 佛羅倫薩,最后還去了希臘。親自體驗(yàn)各國(guó)風(fēng)情。這對(duì)于中國(guó)兒童來說是難以置信。現(xiàn)在爸爸媽媽,爺爺奶奶都很關(guān)心 我們,不會(huì)讓我們單獨(dú)出來旅游。如果單獨(dú)出來旅游家長(zhǎng)們一定不放心。我們一定要自己的事情自己做,不要讓大人一直來幫助我們。
讀《烏塔》有感9
有一個(gè)了不起的小姑娘,她才14歲,就一個(gè)人周游歐洲,她的名字叫烏塔,讀《烏塔》這篇課文時(shí),她的故事深深打動(dòng)了我。
從她的身上我認(rèn)識(shí)了一個(gè)有著獨(dú)立生活能力的烏塔,她用了三年的時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行,她靠著給別人打工掙來旅費(fèi),通過閱讀很多書籍來開闊自己的視野,做事有條不紊、考慮周詳。跟她比較起來,不要說自己一個(gè)人游歐洲了,就是讓我一個(gè)人玩一天我都不敢,更別說出國(guó)了。想到獨(dú)立,我知道很多中國(guó)的小朋友都在家玩電腦、看電視,連下樓玩都要家長(zhǎng)陪同。所以,我們要經(jīng)常參加一些夏令營(yíng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),來鍛煉自己的獨(dú)立意識(shí)。
從她身上我還學(xué)到了:錢要花在應(yīng)該花的地方。俗話說錢要花到刀刃上。可能爸爸媽媽每年給你的錢,你一個(gè)月就花完了,用時(shí)在向爸爸媽媽要,但我們從沒想過爸媽掙錢的辛苦。這讓我想到了學(xué)校門口的小賣部,每天都有一堆學(xué)生去里面買點(diǎn)什么,有些根本就不是必需的東西。我有時(shí)也愛亂花錢,但我一定要改了這個(gè)毛病。
烏塔說,從電視上或書本上認(rèn)識(shí)的世界不完美。這句話我感同身受。俗話說,眼見為實(shí),耳聽為虛。就拿這次韓國(guó)之行來說,我曾在書本上和電腦上看過一些韓國(guó)資料,可是當(dāng)我真正來到韓國(guó)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)它是那么美麗,那么干凈,人也非常有禮貌,有些事是在書本上看不到的。
這就是我從烏塔身上看到的。
讀《烏塔》有感10
我們語文教材第二十七課的題目是《烏塔》。這篇課文主要講了年僅14歲的烏塔利用暑假時(shí)間獨(dú)自一人外出旅行,結(jié)果游歷了整個(gè)歐洲,作者聽后特別驚訝和敬佩的事情。
在這篇課文中,讓我印象最深刻的是第七自然段,主要內(nèi)容是講了烏塔用了3年的時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行。在這一大段的時(shí)間里,她閱讀了很多關(guān)于這些國(guó)家的書籍。還在空余時(shí)間幫超市、商場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩,以掙取旅費(fèi)。在旅行期間,她每到一地就查那里警察局的電話號(hào)碼,并給家里打一個(gè)電話或寄一張明信片。一方面是為了在遇到危險(xiǎn)時(shí)求救,另一方面是為了給家人報(bào)個(gè)平安。從這里來看,烏塔是一個(gè)有計(jì)劃的孩子。她為了一切進(jìn)展順利,竟然用了三年的時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行,我覺得她可真有耐心啊!
從書本和電視中認(rèn)識(shí)世界總不完美,只有向?yàn)跛菢樱H身去體驗(yàn),才能認(rèn)識(shí)世界。但是在出發(fā)前,必須做好精神、物質(zhì)、體力上的充分準(zhǔn)備,才不會(huì)手忙腳亂。我們要向?yàn)跛W(xué)習(xí),做一個(gè)有計(jì)劃的孩子。