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名著《平凡的世界》讀后感電子范文(5篇)

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全書(shū)主要圍繞主人公孫少平一家生活的變化、雙水村的變遷,以及孫少平孫少安兄弟為理想不斷奮斗的歷程來(lái)展開(kāi)描寫(xiě),下面是小編為大家整理的名著《平凡的世界》讀后感電子范文,喜歡可以分享一下喲!

名著《平凡的世界》讀后感1

我迄今為止讀過(guò)最長(zhǎng)的一部小說(shuō),最認(rèn)真看的一本小說(shuō)就是《平凡的世界》?!镀椒驳氖澜纭防镉兄蝗嚎此破椒捕植黄椒驳娜耍褪沁@群不平凡的人組成了這個(gè)平凡的世界。當(dāng)我讀完這本書(shū)后,我感覺(jué)我的靈魂已經(jīng)得到了凈化,我現(xiàn)在的很多想法也發(fā)生了改變?!镀椒驳氖澜纭返淖髡呤?,是一個(gè)當(dāng)代作家。他的大多小說(shuō)都是以農(nóng)村為題材,但這又不僅僅只局限于對(duì)農(nóng)村生活的描寫(xiě),他還對(duì)城市“交叉地帶”發(fā)生的人和事進(jìn)行描寫(xiě)。《平凡的世界》的時(shí)間跨度是從七五年至八五年。發(fā)生在廣袤無(wú)垠的上的一個(gè)名叫雙水村的小村莊。里面描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)社會(huì)面面,特別是著重于表現(xiàn)年輕人的生活,通過(guò)他們的波折愛(ài)情來(lái)反映當(dāng)時(shí)中年輕一代的。

這部小說(shuō)給我最大的教育意義是我對(duì)農(nóng)民生活的了解。當(dāng)代經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,越來(lái)越多的城市年輕人已經(jīng)很難真正理解農(nóng)民的工作,農(nóng)民的生活,農(nóng)民的想法。農(nóng)民曾經(jīng)經(jīng)歷的日子,農(nóng)民現(xiàn)在和未來(lái)所面臨的一切,他們也都不曾會(huì)關(guān)心。但是這本書(shū)在一定程度上也能夠帶給我們些許的啟示和觸動(dòng)。這就是《平凡的世界》。

《平凡的世界》對(duì)我的影響現(xiàn)在或許還無(wú)法估計(jì)。但我知道有一點(diǎn)是可以肯定的,它給予我的是一種來(lái)自靈魂深處的震撼。它震撼了青春時(shí)期的我,我的思想,我的行為,我的態(tài)度。這本小說(shuō)深刻的反映農(nóng)民的生活,讀完這本小說(shuō)就可以相當(dāng)于我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了那個(gè)年代,我們也曾在揮汗如雨。這本書(shū)的現(xiàn)實(shí)意義在于歷史的延續(xù),在于未來(lái)的展望,在于我們年輕人自身的提高。讓我們理解人性,理解中國(guó)的現(xiàn)狀,理解構(gòu)成中國(guó)大地那一片片生命陸地的人們。另外,我非常喜歡路遙的立足點(diǎn)——這個(gè)世界是平凡的,這個(gè)世界只是上成千上百座的

村莊中的一座。但在其中,路遙卻看到了主人公的不平凡。比如說(shuō),他曾受到過(guò)高中教育,他通過(guò)自學(xué)達(dá)到了可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是一些平凡的角色,但他們最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以認(rèn)識(shí)到自己是平凡的,這在孫少平身上可以體現(xiàn)地最突出。當(dāng)他面臨選擇的時(shí)候,他選擇了平凡的煤礦。但是,哪怕是再平凡的人也應(yīng)為生活的世界而做出艱苦奮斗!

在這平凡的世界中,少平與少安相比,作者對(duì)少平的描寫(xiě)更加詳細(xì)。因此我們往往很容易忽視少安,但我卻更喜歡少安。少安生活之曲折并沒(méi)有比少平平坦一些,只是由于少平的經(jīng)歷更加的富有激情而讓我們把更多的目光投向了他。他們兩個(gè)人的思想是有差別的,這是由于他們所經(jīng)歷的青春是不同的。少安的青春是十分混亂的,處在政治斗爭(zhēng)激烈的時(shí)代中。而少平的青春是處在一個(gè)充滿(mǎn)激情的時(shí)代。少平最成功之處是突破了時(shí)代的局限性,他的思想更加開(kāi)放,他注定了要走出去。

里面的人物,都鮮明著自己的'個(gè)性,蘊(yùn)含了許許多多。讓我們客觀(guān)的看待這些,領(lǐng)悟路遙先生的意蘊(yùn),并且在當(dāng)代的現(xiàn)實(shí)生活中借鑒發(fā)揚(yáng)。

看完這本書(shū)后,我漸漸平靜了下來(lái),我開(kāi)始可以用心去領(lǐng)悟這個(gè)世界。當(dāng)我每天走在去學(xué)校的路上,我吸收著新鮮的空氣,眺望著遠(yuǎn)方的天空,這真是幸福啊!路邊的野花好像也有了生命,天空中飛翔的鳥(niǎo)兒好像也能夠與我進(jìn)行交流了,明亮的朝陽(yáng)好像也能夠聽(tīng)見(jiàn)我的歌唱。什么是幸福,我想大概也就是這種吧。

這是一部用生命來(lái)寫(xiě)成的書(shū)。真情的貫穿,就是這本小說(shuō)魅力不竭的源泉。當(dāng)我們重讀之后就會(huì)有不同的體會(huì)了,但現(xiàn)在我粗讀之后,就不禁想一吐自己心中的感想。這真是一本深刻而富含韻味的小說(shuō)啊!

名著《平凡的世界》讀后感2

這個(gè)寒假我看了路遙的《平凡的世界》,真的很感動(dòng)。它讓我知道什么是真正平凡的美。

文中孫少平是主人公,孫少平,到底是一個(gè)什么樣的人啊。其實(shí),他也就是一個(gè)平平凡凡的人,一個(gè)比普通農(nóng)民多讀了幾本書(shū),一個(gè)對(duì)生活的意義有著更高層次追求的人。在寫(xiě)給妹妹孫蘭香的信中充分表現(xiàn)了他對(duì)生活的認(rèn)識(shí):"我們出生于貧苦的農(nóng)民家庭——永遠(yuǎn)不要鄙薄我們的出身,它給我們帶來(lái)的好處將使我們一生受用不盡;但我們一定又要從我們出身的局限中解脫出來(lái),從意識(shí)上徹底背叛農(nóng)民的狹隘性,追求更高的生活意義。

而作為新一代的我們,要做到自立自強(qiáng)。才能成為社會(huì)之有用人才?!镀椒驳氖澜纭肥且徊楷F(xiàn)實(shí)主義小說(shuō),也是小說(shuō)化的家族史。作家高度濃縮了中國(guó)西北農(nóng)村的歷史變遷過(guò)程,作品達(dá)到了思想性與藝術(shù)性的高度統(tǒng)一,特別是主人公面對(duì)困境艱苦奮斗的精神,對(duì)今天的大學(xué)生朋友仍有啟迪。

我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,沒(méi)有經(jīng)受太多的苦難,然而我們的世界也是平凡的。我們每一天過(guò)這平凡的生活,做著平凡的事情,演繹著一幕幕平凡的戲劇。擦亮我們的眼睛,仔細(xì)瞧一瞧,那一位是孫少平呢?希望我們能像孫少平學(xué)習(xí)。要知道并不是高貴才是最美的。生活中的每往往是在我們不經(jīng)意之中發(fā)生的!

名著《平凡的世界》讀后感3

這一周我讀完了路遙的著作《平凡的世界》,因?yàn)榉N種原因我是從第二部才開(kāi)始閱讀的。

剛開(kāi)始翻閱的時(shí)候覺(jué)得內(nèi)容很符合題目,從剛開(kāi)始焦點(diǎn)就聚到了農(nóng)村。主人公孫少平、孫少安等等,都是普通的老百姓,生活都十分艱難。也的確是“平凡的世界”,可就從孫少安蓋了磚廠(chǎng)后一切都發(fā)生了變化,讓我覺(jué)得每一個(gè)人都不平凡。孫少安一個(gè)農(nóng)民,卻懂得抓住機(jī)遇,蓋了磚廠(chǎng)讓生活逐漸好轉(zhuǎn)。而且他還讓我看到了大兒子身上的那種擔(dān)當(dāng)、責(zé)任感以及他的孝心。

雖然選擇扎根農(nóng)村,可并沒(méi)有一事無(wú)成,憑著自己的自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔成了“冒尖戶(hù)”。孫少平是我最喜歡的人物之一,因?yàn)樗⒉晃窇殖鞘兄械目?,即使剛到城市里連睡的地方都沒(méi)有,也不選擇買(mǎi)票回鄉(xiāng)。不斷找地方當(dāng)苦工,背上的傷一層又一層,即使心在滴血,也不會(huì)向命運(yùn)屈服。雖然物質(zhì)生活是貧困的,精神上也是孤獨(dú)的,但他有強(qiáng)烈的自尊,不會(huì)為此低頭。無(wú)論何時(shí)都不會(huì)自甘墮落,就算當(dāng)苦力也不會(huì)讓精神世界麻木,堅(jiān)持學(xué)習(xí)讀書(shū),自我激勵(lì)。

他們的生活沒(méi)有大富大貴,沒(méi)有天生的地位,也沒(méi)有輝煌的成就。也的確是平凡的,和我們一樣生在農(nóng)村過(guò)著最平凡的生活??晌覅s沒(méi)有主人公那樣的意志,也因此他們是不凡的。他們選擇勇敢的面對(duì)磨難,把磨難當(dāng)成墊腳石視為前進(jìn)的動(dòng)力。他們努力、上進(jìn)、拼搏、能吃苦、有明確的目標(biāo)……

而把視線(xiàn)轉(zhuǎn)到生活中呢?又是截然不同的畫(huà)風(fēng)。知道自己是平凡的人,可卻又不思向前、自甘墮落、沒(méi)有目標(biāo)、毫無(wú)生氣、沒(méi)有信心、不上進(jìn)……感覺(jué)此類(lèi)貶義詞都是形容我的。最怕不優(yōu)秀,還沒(méi)有努力。沒(méi)有自制力、不自律。與孫少平相比,差的太遠(yuǎn)了。現(xiàn)實(shí)世界只能比書(shū)中世界更殘酷,大道理又何嘗不懂呢?奈何思行不一,又能怪誰(shuí)呢?

這本書(shū)從頭翻到尾,莫名有一股斗志,仿佛有一個(gè)人在為我加油打氣。問(wèn)心有愧,曾經(jīng)的那個(gè)我去哪了呢?想太多又沒(méi)有用,放到實(shí)際行動(dòng)中才是真道理,還是要付出實(shí)際行動(dòng)的。《平凡的世界》,讓我懂得了好多好多。正如孫少平所說(shuō),勞動(dòng)會(huì)讓人麻木,書(shū)籍,會(huì)讓你的精神充實(shí)。

處于平凡的世界,卻有不凡的意志、追求。即使生如苔,也學(xué)牡丹開(kāi),這就是平凡的世界。

名著《平凡的世界》讀后感4

多少個(gè)寂靜的夜里,我手捧《平凡的世界》,任憑卷卷書(shū)香潤(rùn)入心田,一種說(shuō)不出的愜意時(shí)常油然而生。畢淑敏曾說(shuō)過(guò)——閱讀是一種精神的按摩,在書(shū)頁(yè)中你嗅得見(jiàn)悲劇的淚痕,摸得著喜劇的笑靨,可以看清智者額頭的皺紋,不敢碰撞勇者鮮血淋淋的創(chuàng)口……當(dāng)合上書(shū)的時(shí)候,你一下子蒼老又頓時(shí)年輕。

然而,在閱讀《平凡的世界》的過(guò)程中,我真切地領(lǐng)悟到這種種微妙的感受,也在閱讀過(guò)程中積累了一點(diǎn)點(diǎn)感悟。

《平凡的世界》一書(shū)以1975年至1985年我國(guó)整個(gè)社會(huì)的變遷、思想的轉(zhuǎn)型為背景,全景式地反映了我國(guó)城鄉(xiāng)社會(huì)在這10年間生活的巨大歷史性變遷,刻畫(huà)了社會(huì)各階層普通人們的形象。書(shū)中人物自強(qiáng)不息的精神深深地打動(dòng)了我,催我?jiàn)^進(jìn)。

“是的,他除過(guò)一天幾個(gè)黑高粱面饃以外,再有什么呢?只有這些書(shū),才是他覺(jué)得活著還是十分有意義的,他的精神也才能得到一點(diǎn)安慰,并且喚起對(duì)自己未來(lái)生活的某種美好的向往——沒(méi)有這一點(diǎn),他就無(wú)法熬過(guò)眼前這艱難而痛苦的每一個(gè)日子?!弊x到這里,我不禁想起了我們的大學(xué)生活。孫少平每天只是吃幾個(gè)黑高粱面饃,除了上課還要?jiǎng)趧?dòng);而21世紀(jì)的我們,在大學(xué)的殿堂里,不用忍受饑餓帶來(lái)的痛苦,每頓飯吃得滿(mǎn)足。然而,我們都把這當(dāng)做理所當(dāng)然,不少同學(xué)向父母伸手拿錢(qián)時(shí),也并沒(méi)認(rèn)真想過(guò),父母掙的錢(qián)是多么來(lái)之不易。在現(xiàn)今時(shí)代,學(xué)生中的攀比現(xiàn)象更是屢見(jiàn)不鮮。網(wǎng)絡(luò)上也應(yīng)景地流傳著這樣的一句話(huà)——與其拼爹,不如想想我們的爹當(dāng)年是怎樣拼的。是的,我們?cè)诟篙吷砩纤魅〉牟粦?yīng)只是金錢(qián),而更應(yīng)該是他們當(dāng)年默默奮斗,堅(jiān)韌不拔的毅力。面對(duì)父輩們的付出,我們也應(yīng)常懷感恩之心,努力拼搏,將來(lái)好好報(bào)答父母的“三寸暉”。孫少平無(wú)足夠的食物以充饑,卻用精神食糧來(lái)慰藉自己。這是多么的難能可貴啊!自從我上了大學(xué)之后,情性日益變得浮夸,少有時(shí)候安靜地讀讀書(shū),更莫說(shuō)如饑似渴地找書(shū)閱讀、認(rèn)真地獨(dú)立思考了。孫少平對(duì)知識(shí)的渴望精神感染了我,使我明白作為一名學(xué)生,主動(dòng)接受知識(shí),擁有自己的思想十分重要。

“你或許只受了點(diǎn)傷,正躺在某個(gè)醫(yī)院的病床上。你一定在等著我的到來(lái)……孫少平內(nèi)心緊張地作各種設(shè)想。所有這些設(shè)想前提都是曉霞還活著。是的,她怎么能死呢?她怎么能死呢?活著,是的,活著!”孫少平的未婚妻田曉霞當(dāng)了記者,在南部某城市被洪水淹沒(méi)時(shí),趕赴現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,卻因?yàn)閾尵热罕姸鵂奚俗约?。想到田曉霞的犧牲,作為新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的我,不免有了點(diǎn)點(diǎn)感慨。在信息傳播手段日益發(fā)達(dá)的今天,消息的發(fā)布速度越來(lái)越快,這也使趕赴一線(xiàn)的記者們面臨著更大的挑戰(zhàn)。曾立志當(dāng)一名優(yōu)秀記者的我,也想象過(guò)以后轟轟烈烈的職業(yè)生活。然而,除了在采訪(fǎng)報(bào)道時(shí)遇到困難險(xiǎn)阻之外,當(dāng)見(jiàn)到群眾深陷于危急之中時(shí),我該如何抉擇?先盡一個(gè)記者的職責(zé),寫(xiě)好報(bào)道;還是追隨作為一個(gè)人的良知,先投入到搶救群眾的隊(duì)伍中去?在讀完這本書(shū)后,我相信,我會(huì)選擇后者。這是一種對(duì)生命的愛(ài)護(hù)和尊重,這是人之所以為人最起碼要實(shí)現(xiàn)的.價(jià)值。

讀罷本書(shū),令我感慨的人物還有很多。孫少安的理智成熟使我佩服,田潤(rùn)葉的深情熱心讓我感動(dòng),孫玉亭的革命精神令我鼓舞……書(shū)中的人物,大多都堅(jiān)韌不拔、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦依然不丟失對(duì)生活的希望。他們那股熱愛(ài)生活,永不放棄的精神值得我們?nèi)ゴ?、學(xué)習(xí)并升華為指導(dǎo)我們前進(jìn)的光輝。如今的我們猶如處于溫室中的花朵,難免滋生嬌慣之氣。在邁入社會(huì)之前,我們應(yīng)該坦然接受每一個(gè)困難,并利用困難來(lái)鍛煉自身素質(zhì)?;蛟S前方的道路布滿(mǎn)荊棘,但只要我們心懷希望,不抱怨,不放棄,定能看見(jiàn)曙光,收獲感動(dòng),迎接更美好的未來(lái)!

閱讀《平凡的世界》,猶如接受了一次思想的洗禮,當(dāng)文字如泉水般流淌過(guò)眼前時(shí),我仿佛覺(jué)得這是作者睿智冷靜的心靈對(duì)我幼小心靈的單獨(dú)錘擊。這是一次思想上的成長(zhǎng),它改變了我心的軌跡,讓我的身心充滿(mǎn)溫?zé)岬哪芰?

名著《平凡的世界》讀后感5

有一個(gè)青年,他家境貧窮,在生活中,他時(shí)常受到命運(yùn)的捉弄,但他卻不曾屈服于挫折,努力地奮斗,盡力改變著他那平凡的世界。

他就是孫少平——一個(gè)農(nóng)村后生。和五個(gè)家人在兩口窯洞的他與同齡人截然不同:愛(ài)閱讀,有抱負(fù),對(duì)事物有著獨(dú)到的見(jiàn)解……但在生活所迫之下,他決定去縣城打工。在那兒,他豐富了閱歷,幫助家人分憂(yōu),扶窮濟(jì)困,逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。知音的死亡、工作時(shí)造成的破相也沒(méi)能摧毀他。身殘志堅(jiān)、性格堅(jiān)毅的他在生活中活出了不平凡!

在平時(shí)課外閱讀中,我了解到周文王在被關(guān)押拘禁時(shí)推演出了《周易》;孔子在窮困潦倒的際遇中編撰了《春秋》;屈原在被流放蠻荒之地后創(chuàng)編了《離騷》;左丘明雙目失明后為解析《春秋》而作《國(guó)語(yǔ)》;孫臏被殘忍地砍去了膝蓋骨,編著了《兵法》;呂不韋被貶放到蜀地,才有《呂氏春秋》流傳于后世;韓非被囚禁在異國(guó),寫(xiě)下了《說(shuō)難》《孤憤》。

像多位先賢一樣,孫少平的成長(zhǎng)也完全是由自身改變的,若他在家道中落時(shí)自暴自棄,他也不會(huì)有日后的成就;若他在縣城之中不能自養(yǎng),家里就會(huì)多一個(gè)累贅,妹妹的大學(xué)夢(mèng)也會(huì)因而破滅;若他在做煤礦工人時(shí)因傷病而無(wú)法自拔,更不能過(guò)上富足的生活。正是他的一次次奮斗,為他帶來(lái)了生活的曙光。這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

奮斗是克服困難的良方,這是很多先人教給我們的道理,同樣這也是孫少平教給我們的道理,在我們的學(xué)習(xí)之中也是如此——對(duì)學(xué)習(xí)中的挫折,努力克服,堅(jiān)持不懈的奮斗,同樣也能取得成功。我有一個(gè)同學(xué),天資并不十分出眾的她,在英語(yǔ)方面刻苦鉆研,虛心向大家求教,雖然她的多次測(cè)驗(yàn)不理想,但她沒(méi)有屈服,她更是鉆之彌堅(jiān),更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)著英語(yǔ)。終于,在她的不懈努力下,她的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn),她成了英語(yǔ)學(xué)科的黑馬,在期中測(cè)驗(yàn)取得了全班最高分!

孟子曰:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行指亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!笨磥?lái),一個(gè)人如果不經(jīng)歷風(fēng)浪,就不能到達(dá)勝利的彼岸;不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不能看到絢爛的彩虹;不經(jīng)受磨難,就不能有偉大的成就。

命運(yùn)沒(méi)有給我們?nèi)魏稳颂貦?quán),也看不起我們哪個(gè)人軟弱,我們不能做命運(yùn)的奴隸,我們只有在磨難之中才能更加堅(jiān)強(qiáng),只有在磨難之中才能茁壯成長(zhǎng),只有在磨難之中才能擁有美好的未來(lái)!

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