2021《伊索寓言》初中生有感500字
《伊索寓言》這本書(shū)是以作者的名字命名的,全書(shū)共有310個(gè)小故事組成,不知你們讀完后有什么心得想法呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備了2021《伊索寓言》初中生有感500字八篇，歡迎參閱。
《伊索寓言》初中生有感500字一
這本書(shū)是我的最?lèi)?ài),原因有三:一是我非常喜歡作者本人那種自強(qiáng)不息的精神;二是小故事大道理,短小精悍發(fā)人深思;三是從中學(xué)到了很多知識(shí)。
這本書(shū)的作者名叫伊索,是一個(gè)在苦難中長(zhǎng)大的孩子,童年時(shí)期的他是一個(gè)啞巴,但是他的母親非常愛(ài)他,時(shí)常講故事給他聽(tīng);母親去世后,伊索跟著曾照料過(guò)他的老人,離家到各地去漫游,學(xué)到了許多有關(guān)鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)和動(dòng)物的故事。他們?cè)谝黄疬^(guò)了好多年快活的日子。有一天,伊索夢(mèng)見(jiàn)了幸運(yùn)之神和氣地向他微笑,并把他的手指放進(jìn)他的嘴里,放松他的舌頭。醒來(lái)后,他意外地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以說(shuō)話了。也因此成就了《伊索寓言》的誕生。
在《山羊和驢》的故事中我懂得了害人終害己,算計(jì)別人的結(jié)果只能是搬起石頭砸自己的腳;在《狐貍和豹》的故事中我知道了智慧勝過(guò)美麗的外表這個(gè)道理等等。看著看著,我似乎也成了一個(gè)小作家,這不,我也編了一個(gè)寓言《鉛筆的虛榮心》:這天,鉛筆戴上了鋼筆帽,就開(kāi)始得意洋洋,主人過(guò)來(lái)拔掉了鋼筆帽,鉛筆就如同從十萬(wàn)米的高空重重摔在地上,一下子失去了自信。這個(gè)故事告訴我們虛有其表、沒(méi)有自身價(jià)值是非?？膳碌?。
在此,我寫(xiě)了一首打油詩(shī),送給我心目中敬佩的作者:寓言寓言真奇妙,小小故事有奧妙,種種知識(shí)藏里面,看你找不找得到!同學(xué)們,多看書(shū),多學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大肯定能成才哦!
《伊索寓言》初中生有感500字二
我認(rèn)為一本好書(shū)的所在對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)講，它是否能夠給我們以智慧和啟迪。所以我最喜歡的書(shū)就是伊索寓言了，這是古希臘學(xué)識(shí)淵博的伊索著作的，凝聚了了他的智慧和心血?，F(xiàn)在真想說(shuō)這本書(shū)是我的好朋友，因?yàn)樗鼛椭宋?，讓我懂得了許多道理。
在這本書(shū)里我最喜歡蝙蝠，荊棘鳥(niǎo)和潛水鳥(niǎo)這個(gè)故事。講述的是它們?nèi)齻€(gè)懷著僥幸心理發(fā)一筆大財(cái)，然后合伙投資去做了做海上運(yùn)輸生意，結(jié)果在航行的途中遭遇了風(fēng)浪，發(fā)生了翻船的事故。三個(gè)人損失慘重。過(guò)了許久后來(lái)別人再叫他們?nèi)プ鐾瑯拥纳?，可它們說(shuō)什么也不去了，結(jié)果保住了它們生活的平安。
我讀了這個(gè)故事感到它們十分聰明，因?yàn)樗鼈冊(cè)谶@個(gè)事上吃了一次大虧，便記住了這個(gè)慘痛的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)掛記著成了它們不再犯同樣錯(cuò)誤的借鑒。我不禁想到自己也是這樣，不過(guò)我是不長(zhǎng)記性的。在某個(gè)地方摔了一跤之后，接二連三的在同一個(gè)地方摔跟頭，吃了不少的啞巴虧?，F(xiàn)在我學(xué)會(huì)了自己應(yīng)該牢記教訓(xùn)，好好認(rèn)識(shí)自己如何不再犯同樣的錯(cuò)誤。我學(xué)會(huì)了這個(gè)感到自己變得聰明了，錯(cuò)誤絕不犯第二遍，不管是在學(xué)習(xí)中還是在生活中我都保持了這樣警惕的心。
伊索寓言實(shí)在有趣，越往后讀越覺(jué)得有勁。有一個(gè)叫病鹿的故事深深地教育了我。講的是一頭生病的路因?yàn)橐恍┚迫馀笥褋?lái)他家做客，最后把他家的糧食全吃光了，后來(lái)這頭鹿因?yàn)闆](méi)有吃的餓死了。我讀了這個(gè)故事感到震驚，因?yàn)槲矣泻芏嗯笥?，但是許多都是酒囊飯袋，不務(wù)正業(yè)的。媽媽常常叫我與他們脫離關(guān)系，但我不聽(tīng)。現(xiàn)在這個(gè)故事讓我為自己十分擔(dān)心，會(huì)不會(huì)有一天我也會(huì)有這個(gè)結(jié)局。為了自己的明天，我決定不與那些人來(lái)往了。我交了一些品德優(yōu)良的好朋友。結(jié)果在學(xué)習(xí)中我的成績(jī)變得更好了，品德也剛正了。這讓我慶幸，也讓我領(lǐng)悟到交朋友就要交一些有本事，對(duì)自己無(wú)害且品行優(yōu)良的人，少交一些無(wú)用的人做朋友對(duì)自己是有好處的。
《伊索寓言》初中生有感500字三
我覺(jué)得，世界上的每一個(gè)寓言故事都是用心靈編織的夢(mèng)。盡管它們有些很美好，有些很殘酷，但都反映了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿(mǎn)，決心改造世界、創(chuàng)造生活的理想和愿望。
我喜歡讀寓言故事，因?yàn)樗偸悄芙o我的心靈帶來(lái)強(qiáng)烈的震撼。《伊索寓言》，是這本書(shū)讓我愛(ài)上了對(duì)生活的思考和人生錯(cuò)誤觀念的糾正，開(kāi)啟了心靈的窗戶(hù)。
有著這樣一個(gè)寓言故事：烏鴉非常羨慕天鵝潔白的羽毛。它猜想天鵝一定是經(jīng)常洗澡，羽毛才變得如此潔白無(wú)暇。于是，它毅然離開(kāi)了它賴(lài)以生存的祭壇，來(lái)到江湖邊。它天天洗刷自己的羽毛，不但一點(diǎn)都沒(méi)洗白，反而因缺少食物饑餓而死。
讀完故事，請(qǐng)先不要嘲笑烏鴉的無(wú)知，其實(shí)，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有很多像烏鴉這種“庸人”。只看見(jiàn)別人有多好，急于去模仿，殊不知你也有自己的優(yōu)點(diǎn)，要知道人的本性是無(wú)法改變的。有些東西本來(lái)就是屬于你的，別人想拿也拿不走。而別人的呢?那只能永遠(yuǎn)屬于別人。
有一段時(shí)間，在我的身上也發(fā)生過(guò)此事。假小子的我一直希望有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，每次看到洋娃娃的頭發(fā)都羨慕極了。終于有一天我如愿以?xún)斄恕？墒菑哪且院?，我又十分后悔，因?yàn)槟切儆谖业臅r(shí)間，全花在了那頭長(zhǎng)發(fā)上，這樣不僅把時(shí)間給浪費(fèi)光了，還發(fā)現(xiàn)自己并不適合留長(zhǎng)發(fā)。從此，我就想每個(gè)人身上都有自己合適的東西，就像一件量身定做的衣服一樣，無(wú)論再大一點(diǎn)亦或是小一點(diǎn)都不合身。
做最好的自己，相信自我，一定可以!
《伊索寓言》初中生有感500字四
其實(shí)在_歲年紀(jì)的時(shí)候《伊索寓言》這本書(shū)是我枕邊的?？?，睡前總會(huì)翻翻看看?，F(xiàn)在再次讀它，倒不如說(shuō)是老友重逢了。只是再見(jiàn)時(shí)感情變了味兒了。
小時(shí)候就只是把它當(dāng)成睡不著時(shí)一個(gè)消遣的好玩意兒，要非得說(shuō)感想的話那應(yīng)該就是很有趣，但對(duì)于得到的道理卻是含糊不清的?，F(xiàn)在再讀它感覺(jué)倒有些沉重了。問(wèn)我為什么，可能是因?yàn)楣适轮械氖孪氲搅诉@個(gè)社會(huì)吧。比如故事中的狐貍呀，多半狡猾還有些冷血，就好像這個(gè)社會(huì)中黑暗的人吧，有時(shí)候用虛偽的笑容和華麗的謊言，將一個(gè)個(gè)的毫無(wú)防備的人推向深淵。還有一些無(wú)知的小動(dòng)物，就好像這個(gè)社會(huì)貪婪、想坐享其成的人們，最后的下場(chǎng)都是像它們一樣竹籃打水一場(chǎng)空。當(dāng)然只是因?yàn)檫@些而顯得沉重嗎，不是的。其實(shí)是因?yàn)檫@本書(shū)大多發(fā)生的事都在大自然中，大自然適者生存的道理是無(wú)法改變的，放眼這個(gè)社會(huì)，亦是如此，大自然中的動(dòng)物，有的狡猾、有的聰明、有的善良、我們沒(méi)有能力分辨，而在這個(gè)社會(huì)上的人也不會(huì)掛個(gè)牌子寫(xiě)著我是好人，所以這本書(shū)倒是提醒我要注意分辨好人還是壞人，再區(qū)別對(duì)待。
大自然中不僅有狡猾兇狠的壞人，也要小心時(shí)刻存在的陷阱，就像“掉進(jìn)井里的公山羊和狐貍”這則小故事中，狐貍由于想喝水不小心掉進(jìn)了井里，為了騙口渴的山羊下來(lái)，從而謊稱(chēng)水好喝至極欺騙了山羊，等山羊也被騙的掉進(jìn)井里了，就實(shí)施自己的計(jì)劃使自己上來(lái)，卻不管山羊了。山羊就是因?yàn)楹翢o(wú)防備的掉進(jìn)了狐貍的陷阱里才被困的。這不能全怪狐貍的狡詐，其大部分的原因是因?yàn)樯窖驔](méi)有警惕心從而也沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)的來(lái)臨。這也給一向心軟的我敲響了一記警鐘了，防人之心不可無(wú)啊。
《伊索寓言》這本書(shū)是真的需要間隔的讀，因?yàn)楦惺苁遣灰粯拥模那橐彩钦娴牟煌?，長(zhǎng)大了，你的書(shū)中不該只有童話書(shū)了，不是所有童話都是美好的，在社會(huì)中更多的不是童話，可能更多的是殘酷與歷練。在這個(gè)社會(huì)上不受傷害才是我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)的。
《伊索寓言》初中生有感500字五
《伊索寓言》通過(guò)簡(jiǎn)單的寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中一些不為我們察覺(jué)的真理。這些小故事各具魅力，短小精悍，通俗易懂：狐貍和烏鴉、狐貍和葡萄、狼和小羊、龜免賽跑等，可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉。每個(gè)故事后面附有簡(jiǎn)短的良言告誡，寓意深刻，使讀者在會(huì)心一笑中領(lǐng)略其中深刻的道理，使讀者終生受益，受益匪淺?！兑了髟⒀浴肥且徊吭谌澜绶秶鷥?nèi)流傳最廣的寓言集，被譽(yù)為西方寓言的始祖。我也從中學(xué)到了很多道理。
讓我影響最深刻，從中學(xué)會(huì)最多的是《池塘里的青蛙》這個(gè)故事，這個(gè)故事主要講的是一群青蛙一直住在一個(gè)池塘里，但是有一天，池塘里的水都干涸了，它們便四處尋找有水的地方。終于，一只青蛙發(fā)現(xiàn)了井中有水，便興高采烈地想跳下去，不料被另一只青蛙看見(jiàn)了便立即阻止了它，說(shuō)：“如果井里的水也干了，我們?cè)撊绾卧倥郎蟻?lái)呢?”
這個(gè)故事告訴了我們做任何事都要三思而后行，切不可輕率從事，不然一定不會(huì)有好結(jié)果的。
這則故事讓我回想起了我過(guò)去，我原來(lái)非常愛(ài)吃冷的東西，如雪糕、冷飲等等，沒(méi)想到后來(lái)我生病了，又要吃藥，又要打針。從那以后我很少吃冰的東西，做任何事或吃任何東西之前，我都會(huì)想有什么后果，以防又發(fā)一像上次那樣，回吃冰的東西而生病。
我讀的書(shū)雖多，但很少有能把書(shū)上所學(xué)到的道理用到生活中，但這本書(shū)讓我受益匪淺，讀完這本書(shū)后，我做事比原來(lái)更加細(xì)心，認(rèn)真了，也減少了一些不該發(fā)生的事情。
《伊索寓言》初中生有感500字六
我讀完伊索寓言后，覺(jué)得每個(gè)故事都是有意義的。其中的海豚和猴子的故事特別適用于我們的生活。講訴了一只猴子因?yàn)槁渌_了救他的海豚，稱(chēng)自己是個(gè)貴族的朋友。誰(shuí)知海豚知道他在說(shuō)謊，結(jié)果把這個(gè)騙子給淹死了。
我想這個(gè)故事警醒了我們生活中一些不誠(chéng)實(shí)的人。告訴了我們?nèi)艘\(chéng)實(shí)，不能故意欺騙別人，否則會(huì)惹來(lái)禍?zhǔn)?。因?yàn)槿伺c人之間需要的是真誠(chéng)，而不是_險(xiǎn)的欺騙。有了誠(chéng)實(shí)的橋梁，會(huì)拉近人們的關(guān)系，從而讓我們這個(gè)和諧的社會(huì)更加和諧。我讀了這個(gè)故事就知道自己對(duì)于爸爸媽媽和所有的朋友是千萬(wàn)不可以說(shuō)謊的。結(jié)果他們都認(rèn)為我是個(gè)好孩子，見(jiàn)著我就夸我呢。這讓我深深感悟到要想在別人的心目中留下一個(gè)好形象，并不是靠阿諛?lè)畛?，而是自己要?duì)別人有一顆閃光的心，充滿(mǎn)著心與心之間的真誠(chéng)。
伊索寓言是十分厚的，我很了好長(zhǎng)時(shí)間用心的把它讀完了。結(jié)果受益匪淺。雖然一條條做人的啟示我是不可能用淺顯的文字寫(xiě)下來(lái)的，但是我把它融進(jìn)了我的骨子里，成為我做人的準(zhǔn)則。比如孔雀和白鶴讓我知道了人要活得樸素，不能張揚(yáng);孔雀和穴鳥(niǎo)讓我知道了人不可貌相，要用真本事說(shuō)話的道理。還有驢和狗的故事讓我明白了人不能自私，也要學(xué)會(huì)想著別人，為他人著想……
寫(xiě)到這兒，我真的想說(shuō)這本書(shū)不僅僅是我的朋友，還是我的老師。他深刻的教育了我，在社會(huì)里，在生活中該如何的做一個(gè)合格的好公民，這使我不曾走上邪魔外道，還讓我改掉了許多不好的陋習(xí)?，F(xiàn)在我變成了一個(gè)正氣昂揚(yáng)的少年，說(shuō)實(shí)話，還真得虧我讀了這本大有好處的書(shū)，所以我會(huì)一直學(xué)到老，讀到老。并且這本書(shū)我會(huì)一直研讀下去的，好好品味它的個(gè)中內(nèi)涵。
《伊索寓言》初中生有感500字七
我最近讀了一本叫《伊索寓言》的書(shū)，它雖然短小，但告訴了我們一個(gè)道理?！兑了髟⒀浴肥枪畔ＥD流傳的幾百個(gè)諷刺比喻的故事，是后來(lái)人們把它收集起來(lái)，會(huì)在公元前6世紀(jì)伊索名下。所以這本書(shū)不是伊索寫(xiě)的。
我看的第一篇伊索故事是《龜兔賽跑》，講的是：在一次長(zhǎng)跑比賽中，兔子與烏龜比賽，兔子自認(rèn)為自己跑得快，根本就沒(méi)把烏龜放在眼里，跑了一會(huì)兒就在樹(shù)底下睡覺(jué)，而烏龜腳踏實(shí)地，一步一步地往前爬，靠著它堅(jiān)強(qiáng)的毅力和耐力終于超過(guò)了兔子，到達(dá)了終點(diǎn)，等兔子一覺(jué)醒來(lái)，烏龜早已經(jīng)贏得了這場(chǎng)比賽。這個(gè)故事告訴我們：不能自以為是，驕傲自大，我們身邊很多同學(xué)就像這只兔子，有自身的一些優(yōu)勢(shì)，不肯踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，結(jié)果一事無(wú)成。我還學(xué)了《北風(fēng)和太陽(yáng)》這篇課文，講的是：北風(fēng)和太陽(yáng)比賽，太陽(yáng)說(shuō)：“我們比誰(shuí)能將人們的外衣脫了，誰(shuí)就贏?！北憋L(fēng)同意了。北風(fēng)呼呼地吹著，人們不但沒(méi)有脫掉外衣，而且裹得更緊了?？墒翘?yáng)炙烤著大地，人們紛紛都脫掉了外衣，太陽(yáng)贏了這場(chǎng)比賽。接著，北風(fēng)說(shuō)：“誰(shuí)又可以讓帆船行駛，誰(shuí)就贏?！碧?yáng)依然散發(fā)著它的熱量，可是船卻紋絲不動(dòng)。
而北風(fēng)呼呼地吹著，這只帆船快速地向前行駛。這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人各有各的特長(zhǎng)，應(yīng)該取其長(zhǎng)處，補(bǔ)其短處?！兑了髟⒀浴肥且槐竞脮?shū)，里面的所有故事都值得我們?nèi)プx，值得我們?nèi)ド钌畹厮伎?，一定?huì)受益匪淺。
《伊索寓言》初中生有感500字八
我在寒假中讀過(guò)不少好書(shū)，唯獨(dú)覺(jué)得《伊索寓言》看。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都會(huì)有一段深刻的道理，使我受益匪淺!
伊索寓言通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中，那些不為我們察覺(jué)的真理，這些小故事各具魅力，言簡(jiǎn)意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學(xué)也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手，歷傳不衰。
其中，《狼和小羊》這一則寓言中講得是：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。《龜兔賽跑》這則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐?，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過(guò)于自信，因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕?，而叫驕傲。所以，我們一定要記住一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后!”
《北風(fēng)和太陽(yáng)》也是大家熟悉的故事：北風(fēng)和太陽(yáng)要比賽，比誰(shuí)能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng)，可是路人沒(méi)有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽(yáng)則散發(fā)出一陣一陣的熱度，讓路人覺(jué)得很熱，于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們，“勸說(shuō)勝過(guò)強(qiáng)迫”。
這本書(shū)教會(huì)了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以后我仍然會(huì)記憶猶新的。世界上各種人的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)都在此書(shū)中一一展現(xiàn)了，如果世界上沒(méi)有壞人，那也就不會(huì)有好人。
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